Формування зв'язного мовлення дошкільників засобами гри
Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку як проблема дошкільної педагогіки, лінгводидактики. Аналіз ефективності засвоєння дітьми зв’язного мовлення від застосування у навчанні ігор (словесних і вербальних), ігрових мовленнєвих ситуацій, вправ.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 14.06.2018 |
| Размер файла | 80,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6. Богуш А.М. Мовленнєвий компонент дошкільної освіти. / А.М. Богуш. - Одеса: Слово, 2004. - 176 с.
7. Богуш А.М. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років. Монографія. / А.М. Богуш. - К.: Слово, 2004. - 376 с .
8. Богуш А.М. Моленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри ситуації, вправи. Навчально-методичний посібник. / А.М. Богуш, Н.І. Луцан - К.: Слово, 2008. - 256 с.
9. Богуш А.М. Оптимізація мовленнєвої роботи з дітьми в розвивальному середовищі дошкільного навчального закладу / А.М. Богуш, Н.В. Гавриш // Дошкільне виховання. - 2012. - № 10. - С. 8-14.
10. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Пособие для воспитателя детского сада. / А.К. Бондаренко - М.: Просвещение, 1985. - 160 с.
11. Бондаренко А.К. Словесные игры в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1977. - 94 с.
12. Бондаренко А.К. Словесные игры в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада / А.К. Бондаренко - М.: Просвещение, 1977. - 94 с.
13. Бондаренко А.К. Словесные игры в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1977. - 94 с.
14. Бондарєва Т. Дитяче експериментування / Т. Бондарєва // Дошкільне виховання. - 2002. - №4. - С. - 8- 11.
15. Бородич А.М. Методика развития речи у детей / А.М. Бородич. - М.: Просвещение, 2006. - С. 49.
16. Бухбиндер В.А. О системе упражнений / В.А. Бухбиндер // Общая методика обучения иностранным языкам: хрестоматия. - М.: Рус. яз., 1991. - С.92 - 98.
17. Виготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. Вопросы психологии. / Л.С. Виготский. - 1966. - №6 - С. 62-76.
18. Гавриш Н.В. Повчально, цікаво, весело / Н.В. Гавриш // Дошкільне виховання. - 2005. - №5. - С. 14-15.
19. Гавриш Н.В. Розвиток зв'язного мовлення дошкільнят: Навч.-метод. посіб./ Н.В. Гавриш. - К.: Шкіл, світ: Вид. Л. Галіцина, 2006. - 119 с.
20. Гавриш Н.В. Розвиток мовленнєвої творчості в дошкільному віці. / Н.В. Гавриш. - Донецьк: Лебідь, 2001. - 218 с.
21. Гвоздев А.Н. От первых слов до первого класса / А.Н. Гвоздев. - М.: КомКнига, 2006. - 320 с.
22. Гез Н.И. Система упражнений и последовательность развития речевых умений и навыков / Н.И. Гез // Иностранные языки в школе. - 1969. - №6. - С. 29-40.
23. Гербова В.В. Составление оиисательньїх рассказов: К методике обучения старших дошкольников описательным рассказам / Гербова В.В. // Дошкольное воспитание. - 1981. - №9. -С. 28-34.
24. Едльконин Д.В. Психология игры. - 2-е изд. / Д.В. Едльконин - М.: ВЛАДОС, 1999. - 360 с.
25. Жуковская Р.И. Творческие ролевые игры в детском саду. / Р.И. Жуковская - М., 1960 - 87с.
26. Истомина З.М. Влияние словесного образца и наглядного материала на развитие речи ребенка-дошкольника. / З.М. Истомина - М.: АПН, 1950. - № 81 - С. 139-168.
27. Карпинская Н.С. Художественное слово и воспитание детей. / Н.С. Карпинская - М: Педагогика, 1972. - 151 с.
28. Коваленко О.М. Мовленнєві ігри для дошкільників. Навчаємо в русі. / О.М. Коваленко,Т.М. Єпіфанова. - Х.: Основа, 2012. - 239с. після фруктів
29. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. 2-е изд. перераб. и доп. / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. - М.: Академия, 2000. - 416 с.
30. Крафт Й.Б. Общие и онтогенетические аспекти совместного планирования как одной из форм коммуникации / Й.Б. Крафт // Психолого-педагогические вопросы развития речи в детском саду: Сб. / Под ред. Ф.А. Сохина, О.С.Ушаковой. -М.: АПН, 1987. - С. 63-69.
31. Кузьменко В.У. Програма виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина» / В.У. Кузьменко, Н.В. Кудикіна, В.О. Огнев'юк, О.В. Проскура, Л.П. Кочина. - Київ: - 2012. - С. 45.
32. Леонтьев А.А. Психология общения. - 2-е изд. / А.А. Леонтьев - М.: Смысл, 1997. - 365 с.
33. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. / А.Н. Леонтьев. - М.: Просвещение, 1975. - 302 с.
34. Леонтьев А.Н. Избранньїе психологические произведения: В двух томах. / А.Н. Леонтьев. - М.: Педагогика, 1983. - 318 с.
35. Леонтьев А.Н. Проблеми развития психики. / А.Н. Леонтьев . - М.: МГУ, 1981. - 584 с.
36. Леушина А.М. Развитие связной речи у дошкільника / А.М. Леушина // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста / Сост. М.М. Алексеева, В.И. Яшина. - М.: Академия, 1999. - С. 358 - 369.
37. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина. - М.: ВЛАДОС, 2006. -- 144 с.
38. Луцан Н.І. Методика розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку за текстами українських народних ігор: Дис. ... канд. пед. наук. / Н.І. Луцан - Одеса, 1995. - 185 с.
39. Луцан Н.І. Народні ігри дітям. / Н.І. Луцан. - Івано-Франківськ, 1992. - 124 с.
40. Люблинська Г.О. Дитяча психологія / Г.О. Люблинська - К.: Вища школа, 1974. - 355 с.
41. Макаренко С.І. Особливості розвитку українського мовлення дошкільників в умовах білінгвізму / С.І. Макаренко // Наукова скарбниця освіти Донеччини. -2012.-№4.-С. 101-104. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsod_2012_4_25
42. Матецкая Е.И. Учебноречевые ситуации в обучении иностранным язикам / Е.И. Матецкая // Иностранные языки в школе. - 1974. - №6. - С. 48-54.
43. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: Учебник / [Гез Н.И., Ляховский М.В., Миролюбов А.А. и др.] - М.: Высшая школа, 1982, - 373 с.
44. Миролюбов А.А. Разработка теоретических вопросов системи упражнений в советской методике обучения иностранным языкам в средней школе. / [Под ред. А.Д. Клименко, А.А. Миролюбов. ] - М., 1973. - 272 с.
45. Новий тлумачний словник української мови: У 3-х т.: 42000 слів. Т. 1. А - К / [Укл. В.В. Яременко, О.М. Сліпушко] 2-е вид. випр. - К.: Аконіт, 2001. - 926 c.
46. Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми / [Под ред. М.И.Лисиной.] - М. Педагогика, 1985. -208 с.
47. Орланова Н.П. Наочність у навчанні творчого розповідання дітей шостого року життя / Н.П. Орланова // Дошкільна педагогіка і психологія. - Вип. 6. - K.: Рад. шк., 1972. -С. 41-46.
48. Пассов Е.И. Теоретические основи обучения иностранному говорению. Пособие для учителей иностранного языка. / Е.И. Пассов - М.: Просвещение, 1985. - 215 с.
49. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник. - Изд. 2-е, испр. и доп. / [Под ред. Т.А.Ладьіженской и А.К.Михальской; сост. А.А.Князьков.] - М.: Флинта, 1998. -312 с.
50. Скалкин В.Л. Комуникативно-информационная структура иноязычного текста и некоторые вопросы обучения речи / В.Л. Скалкин // Иностанные языки в высшей школе. - 1977. - №6.- С.41-49.
51. Скалкин В.Л. Обучение диалогической речи (на материале английского языка): Пособие для учителей. / В.Л. Скалкин - К.: Рад.шк.., 1989. - 158 с.
52. Скалкін В.Л. Вправи з розвитку усного комунікативного мовлення. / В.Л. Скалкін. - К.: Рад. школа, 1978. -129 с. 78
53. Смирнова Е.О. Психологія дитини. Підручник для педагогічних вузів і училищ / Е.О. Смирнова. - М.: Школа-Пресс, 1997. - 344 с.
54. Столбова Т. Мистецтво діалогу: дидактичні ігри та вправи / Т. Столбова // Палітра педагога. - 2008. - №3. - С. 21-23.
55. Сухорукова Г.В. Методика формування дружніх стосунків між дітьми старшого дошкільного віку в колективній образотворчій діяльності [Електронний ресурс] / Г.В.Сухорукова, О.В. Гайдамака // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер.: Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - № 35. - С. 114-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_35_21
56. Тихеева Е.И. Игры и занятия для маленьких детей. / Е.И. Тихеева. - М., 1965. - С. 116.
57. Уайзер Г.М., Климентенко А.Д. Развитие устной речи на английском языке. / Г.М. Уайзер, А.Д. Климентенко - М.: Просвещение, 1972. - 145 с.
58. Урушадзе Л.Г. Вербальные игры как средство развития русской устной речи в группах грузинских детских садов: Дис. ... канд. пед. наук. / Л.Г. Урушадзе - Тбилиси, 1980. - 134 с.
59. Ушакова О.С. Работа по развитию связной речи в детском саду (старшая и подготовительная к школе группы) / О.С. Ушакова // Дошкольное воспитание, 2012. - №11. - с. 8-12.
60. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 288 с.
61. Флерина Е. А. Эстетическое воспитание дошкольников / [Под ред.. В.Н. Шацкой.] - М.: АиН, 1961. - С . 274-276.
62. Юрчук В.В. Современньїй словарь по психологии. / В.В. Юрчук - Минск: Злайда, 1998. - 768 с.
63. Яшина В.И. Игра и развитие ребенка в дошкольном возрасте. / В.И. Яшина - М., 1995. - С. 37-38.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття зв’язного мовлення і розвиток мовних функцій. Порушення зв’язного мовлення у дітей з вадами мови і шляхи їх корекції. Розвиток діалогічного мовлення. Методика навчання дітей описовим розповідям. Роль дидактичних ігор у розвитку зв’язного мовлення.
курсовая работа [69,5 K], добавлен 22.10.2009Дослідження усного зв'язного мовлення у розумово відсталих дітей дошкільного віку. Корекційно-логопедична робота. Формування і розвиток зв'язного мовлення у дітей у нормі. Методики розвитку усного зв'язного мовлення у розумово відсталих дошкільників.
курсовая работа [81,9 K], добавлен 03.06.2014Текст як мовленнєве поняття. Особливості розвитку зв’язного монологічного мовлення дошкільників. Характеристика різних типів текстів. Експериментальне вивчення проблеми розвитку структури зв’язного висловлювання у дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 07.10.2014Психолого-педагогічні дослідження формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Аналіз раціональних методів та спільної роботи дошкільного навчального закладу і сім’ї у плані формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа [735,9 K], добавлен 22.09.2013Теоретичні засади проблеми розвитку зв'язного мовлення дітей дошкільного віку. Текст як мовленнєве поняття. Особливості засвоєння старшими дошкільниками поняття "текст". Розвиток у дітей старшого дошкільного віку структури зв'язного висловлювання.
курсовая работа [54,1 K], добавлен 03.10.2014Вплив уроків зв’язного мовлення на розвиток дитини. Організація роботи учнів на уроках розвитку зв’язного мовлення. Розвиток мовлення. Систематизація поглядів вчених – мовознавців та психологів на процес розвитку зв’язного мовлення молодших школярів.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 08.02.2010Методичні особливості вивчення мови через вдосконалення фонетичних та комунікативних навичок. Місце зв'язного мовлення на уроках української мови. Методика проведення уроків фонетики та практичних вправ із використанням прийомів зв'язного мовлення.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 06.12.2015Психолінгвістичні підходи до процесу формування у молодших школярів мовленнєвих умінь і навичок. Джерела збагачення словникового запасу учнів. Організація системи уроків з української мови і розвиток зв'язного мовлення в умовах диференційованого навчання.
дипломная работа [163,2 K], добавлен 02.08.2012Сутність і структура зв’язного мовлення молодших школярів. Реалізація принципу розвитку мовлення на уроках української мови в початковій школі. Методичне забезпечення, програмові вимоги, перевірка ефективності вивчення прислівника, відбір вправ до теми.
дипломная работа [211,3 K], добавлен 27.09.2009Гра як основний вид діяльності дітей дошкільного віку та метод в пізнанні світу та спілкуванні з однолітками. Формування зв'язного монологічного мовлення у дітей. Матеріал ігрових занять по звуковимовленню і формуванню лексико-граматичних засобів мови.
практическая работа [24,9 K], добавлен 01.05.2009
