Организация досуга в детском оздоровительном лагере (в помощь организатору летнего отдыха детей)

Ответ: строительство очистительных сооружений, разработка энерго-ресурсосберегающих технологий, развитие природосберегающих и восстанавливающих отраслей: лесная, рыбная и т.д.

3. В южных широтах ландшафт - высокогорье и равнинное плато пустыни. Обезвоженная низина могла бы быть плодородна, однако жара и отсутствие пресной воды в большинстве районов составляют серьезную проблему.

Ответ: горы и их ледники - источник пресной воды, она сходит по руслу горных рек, требуется ирригационная система.

4. С глобальным потеплением в северных широтах постоянные потопы. Проблема в том, что причина потопов не ясна. Ответ: тает вечная мерзлота.

Пернатая станция

	1	2	3	4	5
1. Зачем страус голову в песок прячет? А. от страха Б. освобождение от паразитов В. Разыскивает пищу (Б)
2. Какая птица прилетает весной первой и почему? (Грач. Ему хватает прогалин для добычи пищи)
3. Каждый год я к вам лечу, зимовать у вас хочу, и еще красней зимой ярко-красный галстук мой. (Снегирь)
4. Вертится, стрекочет, целый день хлопочет. (Сорока)
5. Поговорки про птиц: Лучше …. в руке, чем …. в небе. Старого …. на мякине не проведешь. Мал …., да голос велик. (Синица и журавль. Воробья. Соловей.)
6. Что полезного дают птицы? (пища: яйцо, мясо, жир; одежда: пух; лекарство: жир гусиный; уничтожают вредителей насекомых и грызунов.
7. Что может дать им человек? (Кормушки, скворечники, защита, птицеводство.)
8. Расставьте по степени вреда: (1. Голод. 2. Холод. 3. Разоритель гнезд. 4.Охотник.)
9. Самая маленькая птица: колибри Самая водоплавающая птица: пингвин Самая яркохвостая птица: павлин
10. Самые распространенные в наших лесах птицы-хищники? Я…..К….. и С…. (Ястреб, Коршун, Сокол)

Станция животных

	1	2	3	4	5
1. Вспомните животных, название которых состоит их 2 букв? (уж, еж, як.)
2. Какого хищника в лесу можно назвать серым санитаром? Почему? (Волк, истребляет слабых, больных животных).
3. Зверька узнаем мы с тобой, по двум простым приметам, он в шубке серенькой зимой, а в шубке рыжей летом. (Белка).
4. Меньше тигра, но немножко больше рыжей кошки, на суку она обычно, притаившись ждет добычу. (Рысь).
5. Поговорки про животных: За двумя …. погонишься, ни одного не поймаешь. (Заяц) Сколько …. не корми, он все - равно в лес смотрит. (Волк) Уставился как …. на новые ворота. (Баран).
6. Что дают нам полезного животные? (пища: молоко, мясо, жир; одежда: кожа; лекарства: вакцина; служба; тягловая сила.)
7. Что дает (может дать) человек животным? (защита в заповеднике, подкорм зимой, выведение в искусственных условиях).
8. Расставьте по степени вреда: 1 браконьер. 2. турист. 3. охотник. 4. наблюдатель.
9. Самое большое животное: кит. Самый быстрый зверь: гепард. Самый приспосабливающийся: хамелеон.
10. Самое большое промысловое парнокопытное животное уральских лесов: (лось.)

Какое животное наших лесов обладает самым громким голосом? Лось.

Какой страшный зверь падок на малину? Медведь.

Куда зайцу бежать легче в гору или под гору? В гору.

Чем занимается Ежик зимой? Спит.

Речная станция

	1	2	3	4	5
1. Когда щука на берег выбрасывается? А. никогда. Б. в жаркий летний день. В. весной по холодку. (В)
2. Вспомните обитателей реки из 3 букв: (Сом, язь, рак).
3. Плещет в реке чистой спинкой серебристой. (Рыба).
4. Кровь пью, а жизнь даю. (Пиявка).
5. Поговорки про воду: (Под лежачий камень и вода не течет, В тихом омуте черти водятся. Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.
6. Что дают нам полезного реки и пресная вода? (пища, питье, электроэнергия, лекарства, транспорт, лекарства, орошение полей).
7. Что дает (может дать) человек рекам? (очистные сооружения, защита в заповеднике, расчистка дна, защита от браконьеров, рыбоводство).
8. Расставьте по степени вреда: 1. Целюллозный комбинат. 2.браконьер. 3. рыбак 4. водолаз.
9. Самая большая рыба: белая акула. Самая острозубая рыба: мурена. Самая опасная южная рыбка: пиранья.
10. Рыбы Уральских рек: С……, Г….., Х….. (Сорожка, Гальян, Хариус.)

Насекомые: Какое из насекомых - вредителей размножается так быстро, что, родившись утром, к вечеру уже бабушка? Комар.

Сколько лет живет муравей? 20 лет.

Чем стрекочет кузнечик? Трением ноги о крыло.

Зачем кузнечику сабля? Для откладки яиц.

Лесная станция

	1	2	3	4	5
1. Какое дерево нас поит? (Береза)
2. Какое дерево лучше других переносит загрязнение атмосферы, очищая ее. (Тополь)
3. Вроде сосен, вроде елок, а зимою без иголок. (Лиственница).
4. Весной зелена, летом загорела, красные кораллы осенью одела. (Рябина).
5. Поговорки про лес. (Чем дальше в лес, тем больше дров. Работа не волк в лес не убежит. В двух соснах заблудился.)
6. Что нам полезного дает лес? Дрова, целлюлоза для бумаги, древесина для мебели, лекарства, очистка воздуха, дома, грибы, ягоды, животные.
7. Что дает (может дать) человек лесу? (лесопосадки, защита от пожаров, заповедники, вырубки валежника).
8. Расставьте по степени вреда: 1. Пожары. 2.туристы. 3. дровосек. 4. собиратели грибов и ягод.
9. Самое долгоживущее дерево? Дуб. Самое тяжелое дерево? Железное дерево. Самое дорогое дерево? Красное..
10. Самые распространенные деревья в наших лесах? С…., О…., Б….. (Сосна, Осина, Береза.)

Лесная ягода сине-фиолетового цвета, по форме, напоминающей малину? Ежевика.

Плод могучего лиственного дерева, любимый свиньями? Желудь.

Какие грибы появляются первыми? Сморчки, строчки.

Какие грибы имеют очень красивый наряд, но при этом ядовиты? Мухоморы.

РАСТЕНИЯ:

Какое растение носит название глаза птицы? Вороний глаз.

Какое растение дает лучший мед. Липа.

Какой цветок называют цветком влюбленных? Ромашка.

Весенний садовый цветок из легенды о прекрасном юноше? Нарцисс.

10. Сюжетно-познавательная викторина "Лабиринт времени"

Ведущий: Внимание. Игра "Лабиринт времени" построена по принципу "Колеса истории". Отряды станут участниками путешествия в средневековый город. Задания будут касаться именно Средних веков, и перед каждым вопросом будет продемонстрирована сценка из жизни горожан того времени. Каждая команда отвечает на вопросы, после минуты обсуждения, самостоятельно. Та команда, которая наберет большее количество баллов, выбирается из лабиринта времени. А сейчас внимание, мы начинаем.

(появляется хронист со свечой).

Хронист: Мир вам, люди добрые. Хоть и неведомо мне как вы очутились здесь в столь дивных одеждах. Все равно, добро пожаловать в наш город. Вижу затруднение ваше. Заплутали в наших кривых проулках и задворках. Город наш истинный лабиринт… Лабиринт времени, из которого нет выхода. Однако я постараюсь вам помочь, я придворный хронист при дворе короля Артура, кстати, знаете ли вы о нем хоть что-то? так я и думал, тяжело вам будет выбираться из нашего лабиринта. Здесь он изображен, но даже с помощью этой карты, вам не уйти. Остается одна надежда, помогут прохожие. А вот, кстати, один из них… (появляется монах в рясе с сумой).

Монах: Да прибудет с вами Господь, братья. Бог милостив, и римский папа заботиться о заблудших душах. Ваше спасение у меня здесь в суме: вот волос предка, а вот "капли пота", гвоздик с обломком креста, а вот и вовсе святая святых - ребрышко. Бесценное богатство, смейтесь еретики, богохульники ждут вас муки адские, гореть вам в пене огненной. Ну да ладно по сходной цене уступлю прощение грехов, возьму немного, один золотой. Брат купи, тебе пригодиться, пусть ты святоша в прошлом, а ты на будущее. А ну вас, тут не разбогатеешь, пойду десятину соберу, и то доход опять же самой церкви по миру не пустят. А вы грешники подумайте Собор Парижской бога матери, отцу Иннокентию до востребования. Да прибудет с вами господь.

Хронист: Итак, вот вопрос, какие доходы имела церковь. Откуда в ее закрома поступали богатства. Здесь перед вами 6 источников доходов, назовите те, которые перечислил Отец Иннокентий их 4? (4 балла). Найдите какой здесь лишний? (1 балл).

(десятина, продажа должностей церкви, поклонение святым, церковные обряды, продажа индульгенций, налог с еретиков).

Что ж вы преодолели первый изгиб лабиринта. Остерегайтесь темных улиц, там могут подстерегать разбойники. Впрочем, сейчас мы вполне в мирном районе где живут благородные дамы и не менее благородные рыцари (под балконом появляется рыцарь-любовник начинает петь серенаду, появляется дама, напуганный прохожими рыцарь убегает, но вновь крадучись возвращается).

Дама: О, мой рыцарь, чем отблагодарить тебя за эту серенаду?

Рыцарь: Один лишь поцелуй?

Дама: Пожалуй, мужу это не понравиться.

Рыцарь: тогда цветок из ваших рук

Дама: Ну это можно. (дама наклоняется, скидывает ему цветочный горшок Рыцарь, держась за голову уходит за загородку).

Хронист: Вот образец незадачливого рыцаря, рыцарь печального образа служитель своей даме известен и в литературе назовите его: Дон Кихот, его спутника Санчо Пансо, его даму сердца Дульсинея Табосская, его автора Сервантес, его родину Испания (всего 5 баллов). Однако мы не закончили со сценкой, как же ситуация развивалась дальше?

Дама: (появившемуся рыцарю) О, милый сердцу рыцарь вы живы?

Рыцарь: Вы кто? Я вас не знаю?

Дама: Грубиян…! Но я вас прощаю! Поднимайтесь ко мне! (рыцарь подставляет стул, собираясь забраться на балкон, появляется муж).

Муж: (снимая рыцаря) Сударь, далеко собрались, это балкон моей жены.

Рыцарь: Я только лишь поднял упавший сверху горшок (отдает горшок мужу).

Муж: Смотри у меня, а то вызову на поединок.

Рыцарь: не надо у меня после вчерашнего башка болит.

Муж: Что старые раны?

Рыцарь: Да нет, турнир поединков закончился пиром. После полуночи себя не помню.

Муж: Тогда вы не слышали, как римский папа призывал нас в поход за гроб Господень.

Рыцарь: Иисуса Христа я готов освобождать хоть сейчас. Пошли?

Муж: пошли, тут не далеко. (уходят).

Хронист: Действительно, было совершено несколько походов за гроб Господень, как эти походы назывались? Сколько их было? В каком городе находился гроб Господень?

Мы преодолели почти половину пути, появилась надежда выбраться из Лабиринта времени, но не стоит торопиться. Что это за процессия там впереди? (появляются монах, рыцари, торговки, связанная женщина).

Христианские Крестовые Гробовые 2 балл	4 похода 8 походов 32 похода 1 балл	Константинополь Рим Иерусалим

Монах: Хронист, можно свечку. Она нам пригодиться для костра.

Хронист: Зачем?!

Женщина: Эти люди собираются сжечь меня на костре.

Женщина: Я сражалась против захватчиков, но меня предали!

1 торговка: Не верьте ей, она ведьма, ее нужно сжечь.

Женщина: Мои победы французы объясняли вмешательством бога, а англичане проискали дьявола. Поэтому в 20 лет я должна сгореть заживо.

Монах: Раскаиваешься ли ты грешница?

Женщина: Не вам меня судить, не вашим жестоким судом.

Монах: Ладно, тащите ее дальше, здесь что-то дров маловато (уходят).

Хронист: Итак, вот очередные вопросики? Как звали эту женщину? Жанна Д'Арк - 1 балл. О событиях какой войны идет речь? Столетней 1 мировой религиозной - 2 балла. Как назывался церковный суд? Голгофа инициация инквизиция - 2 балла.

Хронист: Кто-то возвращается сюда, давайте понаблюдаем, простые торговки, но их разговор тоже может быть интересен.

Торговка 1: А я тебе говорю, она ведьма, кто по твоему наслал чуму на наш город?

Торговка 2: Ну, чуму случалась у нас и раньше.

Торговка 1: А здание городского магистрата, что зря осело, на целый локоть ушло в землю! Нет тут дьявольские происки.

Торговка 2: Дура ты, причем тут дьявол? Река подмыла фундамент, вот оно и просело здание то.

Торговка 1: Смотри, какая умная. Все ведьму защищаешь, а ты сама случайно не того?

Торговка 2: Чего?

Торговка 1: Ну, этого самого, по ночам на метле не летаешь?

Торговка 2: Да я тебя!

Торговка 1: (убегая) святой отец, ведьма, еще одна ведьма.

Хронист: Ну что, послушав сварливых дам я приготовил вам три вопроса по средневековым городам:

1. Почему часто случались эпидемии? (антисанитария) 1 балл

2. Определить, где на картине городской магистрат? 1 балл

3. Соотнести город и реку на которой город встал. (Париж, Темза, Лондон, Киев, Днепр, Тибр, Рим, Сена) 3 балла.

Осталось два изгиба самых сложных, рядом с одним окно с видом на средневековый город, заглянем и мы в него. А теперь вот вопрос. Что за здание (слайд 2 балла) изображено здесь? Как называется по-французски? (2 балла). В каком стиле романском или готическом? (Ратуша). В каком городе? (1 балл).

Во всех заданиях команды отвечают письменно после минуты обсуждения. А устный ответ дают команды от вопроса к вопросу, по очереди. Но решающую роль играют письменные ответы, которые дают до устного ответа. Баллы жюри проставляет по графику сложности.

Хронист: - И наконец последнее задание перед выходом из лабиринта. Я прочитаю хронику о средневековом городе, где встретиться много фактических, исторических, логических ошибок. Сколько насчитаете столько и баллов заработаете. Нужно и объяснить ваш выбор.

Хроника Парижа от 1340 года до рождества Христова.

Итак, в XIII веке Париж был вторым по величине городом на Европейском континенте. Символом этого города была Эйфелевая башня, на вершине которой реял флаг королей двуглавый орел на белом фоне. Самой укрепленной частью города был городской Кремль. Городская тюрьма тоже настоящая крепость под названием Лувр. Своей красотой город не уступает городу на воде - Риму. Жители этого города помнят Утро стрелецкой казни и Варфоломеевскую ночь. Здесь жили кардинал Ришелье, Христофор Колумб и многие другие знаменитости. А в предместьях Парижа совершал свои подвиги против богачей в защиту бедных сам Робин Гуд. Город стоит и по сей день омываемый водами Атлантического океана.

Итак, можно подвести итоги по набранным баллам в нашем сегодняшнем состязании победила команда _____________ они успешно выбрались из нашего Лабиринта Времени и во время дискотеки получают право трижды заказывать музыку.

Оформление: Лабиринт Времени (чертеж), стена с балконом (задрапированные парты в 2 этажа), стол Хрониста, свеча, ряса и сума монаха, косточки и пузырек, грамота-свиток, карточки 26 штук, 3 картины, слайды, фильмоскоп, 2 плаща, 2 меча, гитара, веер, шаль, горшок, корзины и 2 костюма торговок, рубище, доска с гвоздем, 6 гвоздей + 6 гвоздиков, молоток, ребрышко, крест, степлер.

11. Интеллектуальная игра "Тайна Великого Полоза"

Команды участников делятся на группы, каждая из которых отвечает за свой этап. 3 этапа игры коллективные, а еще 4 индивидуальные. На каждом этапе участники команд набирают золотые самородки Великого Полоза.

I этап. "Пойми меня" Каждой команде дается слово, которое нужно объяснить друг другу не называя самого слова. Задание дается только ведущему по цепочке слово должны угадать трое других членов команд. (Змея, мастер, хозяйка, копытце, ящерица) 4 самородка.

II этап. "Кто хочет стать миллионером" Все заявленные участники проходят отборочный тур. Расставьте сказочных П. Бажова в порядке их появления на свет в произведениях этого автора, начиная с самого раннего:

А) Голубая змейка (4) С) Огневушка-поскакушка (3)

B) Серебренное копытце (2) D) Хозяйка медной горы (1)

Далее победитель отборочного тура отвечает на вопросы ведущего по принципу игры "Кто хочет стать миллионером" в случае его ошибки новый отборочный тур.

Расставьте связанные между собой рассказы в хронологическом порядке начиная с самого раннего:

А) Малахитовая шкатулка

Б) Сочневы камешки

В) Хозяйка медной горы

Расставьте следующие сказы Бажова в алфавитном порядке:

А) Жабреев ходок (2) Б) Две ящерки (1)

В) Иванко Крылатко (4) Г) золотые горки (3)

III этап. "Русская рулетка" (вожатская) Заявленные участники отвечают на вопросы с вариантами ответа каждый ответивший адресует свой ответ по выбору любому игроку. Неправильно ответивший теряет свои деньги и тянет из шляпы черную метку (в шляпе 1 из 6 черная метка, с выбыванием игроков шансы на выживание уменьшаются).

q Как звали деда в "Серебряном копытце"? (2 самородок.)

1. Данила 2. Конованя 3. дед Слышко

q Как звали девочку в "Серебряном копытце"? (2 самородок.)

1. Даренка 2. Марьенка 3. Настенька

q Феденька и дедко Ефим - герои рассказа: (2 самородок.)

1. Малахитовая шкатулка 2. Каменный цветок 3. Огневушка-поскакушка

q Как иначе называли Хозяйку Медной горы? (1 самородок.)

1. Железная баба 2. Голубая змейка 3. Малахитница

q Бажова звали… (1 самородок)

1. Павел Петрович 2. Петр Павлович 3. Дмитрий Наркисович

q В какую "церкву" столичную свезли малахитовые столбы в рассказе "Медной горы хозяйки" (5 самородков)

1. Исаакиевский собор 2. Собор Василия Блаженного 3. Храм Христа Спасителя

q Какие из перечисленных рассказов связаны между собой:

1. "Синюшкин колодец" и "Змеиный след"

2. "Каменный цветок" и "Горный мастер"

3. "Про Великого Полоза" и "Золотые дайки"

q У Ильи, главного героя сказа "Синюшкин колодец" было наследство от отца - руки да плечи, от матери - зубы да речи, от деда Игната - кайло да лопата, а что оставила бабка Лукерья?

1. заготовленную траву 2. перья в решете 3. малахитовая шкатулка

q Из какой ткани была одежда "Медной горы хозяйки":

1. Корольковая медь 2. Зеленый бархат 3. Шелковый малахит

q Отчего Танюша из "Малахитовой шкатулки" днями около окна просиживала:

1. вышивала на заказ 2. высматривала суженного 3. каменья в шкатулке перебирала

IV этап. Золотая лихорадка

1. Назовите мне хотя бы 10 сказов П.П. Бажова

2. Перечислите уральские самоцветы и другие богатства уральских недр (золото, платина, малахит, бирюза, изумруды, демантоиды, мрамор, лазурит, медь, серебро, агат, железо).

3. Назовите уральских умельцев, включая и Бажовских героев (Ефим и Мирон Черепановы, Кузнецов, Артамонов, Худояровы, Попов, Данила Недокормыш, Иванко Крылошко.

V. Брейн Ринг вопросы в стиле "Что? Где? Когда?"

1. Первый вопрос блиц

А) Сколько минут нужно варить "крутое" яйцо? (уже сварено)

Б) Какой болезнью не болеют на земле? (морской)

В) Как далеко в лес может забежать заяц? (до середины, потом он уже выбегает)

2. А) На что больше всего похожа половина яблока (на другую ее половину)

Б) Какое колесо не вертеться при спуске с горы? (запасное)

В) Что случиться с красным платком на дне моря? (он промокнет)

3. Пронумеруйте название морей в порядке их близости к экватору: №1 - самое близкое №4 - самое удаленное (1. красное, 2 желтое, 3 черное, 4 белое)

4. Пронумеруйте океаны Земли в порядке их величины: №1 - самый большой и далее в порядке убывания (1. Тихий, 2 Атлантический, 3 Индийский, 4 Северный Ледовитый)

5. Однажды Наполеон учинил проверку одного из полков

- Сколько людей в полку? - спросил он

- 1215 ваше величество - ответил офицер

- А сколько в лазарете?

- 1310

- Хорошо. Наполеон был успокоен быстрыми ответами. Явной ошибки он не заметил. А вы заметили?

Число раненых в лазарете больше общего количества военных.

6. Крестьянин на исповеди священнику сознался, что украл у соседа 100 снопов сена. 4 ночи он уносил по 20 снопов в каждую ночь - но получается 80, а ты сказал 100? - Удивился священник. Что ответил крестьянин, который не был лишен чувства юмора? (Остальные 10 унесу сегодня ночью, заранее исповедуюсь).

7. Почему цапля стоит на одной ноге? (поднимет обе упадет)

8. Что может увидеть с закрытыми глазами? (сон)

VI. "Слабое звено" по 1 участнику от команды отвечают на следующие вопросы:

1. Уральский писатель, написавший "Аленушкины сказки" (Мамин Сибиряк)

2. Хозяева Тагильских заводов в XVIII-XIX веке (Демидовы)

3. Кто изобрел первый российский паровоз? (Черепановы)

4. Столица Среднего Урала? (Свердловск)

5. Сколько лет отмечает наш город? (280)

6. Название горы Н. Тагила, где стоит сторожевая башня? (Лисья)

7. Уральский писатель, чьим именем назван Парк Отдыха? (Бондин)

8. Крупнейший машиностроительный завод Н. Тагила? (УВЗ)

9. Русский завоеватель Сибири в XVI веке, проходивший по реке Тагил? (Ермак)

10. Царь при котором Демидовы получили уральские заводы? (Петр I)

11. Один танк находиться около Краеведческого музея где стоит второй? (у проходной УВЗ)

12. Как называется модель этого танка? (Т 34)

13. Из какого самоцвета можно получить медь? (Малахит)

14. Первый Демидовский завод на Урале? (Невьянский)

15. Уральский промысел, хорошо развитый в Н. Тагиле? (роспись подносов)

16. Изобретатели хрустального лака? (Худояровы)

17. На энергии чего работали заводы Демидовых XVIII в. (воды)

18. Когда празднуется день металлурга. В июле или в августе? (июль)

19. Что появляется раньше, сталь или чугун? (чугун)

20. Какую метку ставили на уральском металле? (старый соболь)

21. По какой реке сплавляли металл с Урала в Европу? (Чусовая)

22. Город, единственный в России и в мире имеющий завод-музей? (Н. Тагил)

23. Родина Мамина Сибиряка? (Висим)

24. Время появления жилого района Н. Тагила - Вагонка. Прошлый или позапрошлый век? (прошлый)

25. Как называют переселенцев-старообрядцев, приехавших на Урал с реки Керженец? (Кержаки)

26. Какие тюркские племена обитали на южном Урале до прихода русских? (Башкиры)

27. Сибирско-уральское блюдо из теста и мяса? (пельмени).

12. Игра "Полундра"

Игра проводиться по правилам игры "Морской бой" двумя командами до 10 человек каждая. До начала игры участники готовят табло 10х 10 клеток, где располагают корабли своей флотилии: 1 - четырехпалубный, 2 - трехпалубных, 3 - двухпалубных, 4 - однопалубных (данная заготовка на обычном тетрадном листе).

Более крупное игровое табло 10х 10 где каждая клетка, это квадрат со стороной 3 см., команда готовит для того, чтобы отмечать попадания в противника при своих выстрелах можно также вырезать в этом же масштабе корабли (для отметки подбитых кораблей на большом табло).

Команда, точнее один ее игрок делает выстрел (называя клетку), в случае попадания на вопрос ведущего отвечает игрок, в чей корабль попали. Отвечает правильно, и ход переходит к нему, при неправильном ответе продолжает стрелять его противник, а игрок сбитого корабля продолжает отвечать на вопросы ведущего. В случае промаха ход также переходит к другой команде. Игрок потопленного корабля уходит и не участвует в обсуждении ответа на вопрос. Игра идет до полного потопления одной из флотилии.

Возможно разнообразить игру, спрятав на одном корабле флаг флагмана, при потоплении этого судна флагман попадает в плен противнику. Также можно сделать призовые сектора на своем табло.

Вопросы ведущего для команд:

1. Генеральная уборка на судне (аврал, полундра, шухер)

2. Дежурство на судне (вахта, наряд, патруль)

3. Каких рыб в море нет? (сухих, красных, крылатых)

4. По морю гуляет, до берега дойдет пропадет (волна, акула, буря)

5. Приспособление удерживающее теплоход во время стоянки (ванты, швартовы, якорь)

6. Говорит без языка, когда будет ясно, а когда облака (термометр, компас, барометр)

7. Рядовой на флоте (шкипер, матрос, мичман)

8. Какой на суше болезнью никто не болеет (ветрянкой, морской, корью)

9. В каком веке основан Российский флот (XVI, XIX, XVIII)

10. Кто основатель Российского флота? (Николай 1, Петр 1, Александр 1)

11. Как называется флаг Российского флота? (Васильевский, Семеновский, Андреевский)

12. Как выглядит флаг Российского флота? (бело-сине-красный, красно-синий, синий крест на белом фоне)

13. Что означает фраза "7 футов под килем"? (пожелание удачного плавания, опасность мелководья, поломка киля)

14. Что означает фраза. Лечь в дрейф? (выбрать правильный курс, идти вслед за другим судном, остановить корабль, отдаться воле волн)

15. Что означает фраза. "Держать нос по ветру"? (идти против ветра, улавливать попутный ветер, подставлять ветрам борт)

16. Что называют словом "верфь"? (торговый порт, военная база, место постройки корабля)

17. Последнее сражение русского парусного флота в XIX в.? (мыс Гангут, Синопская бухта, Чисменская бухта)

18. Какой тип корабля был у Колумба? (галера, фрегат, каравелла)

19. Именем какого мореплавателя назван пролив между Азией и Америкой (С. Дежнева, В. Беринга, А. Никитина)

20. Как звали русского мореплавателя, впервые совершившего кругосветное путешествие? (Крузенштерн, Беллинсгаузен, Магеллан)

21. Что называется бушпритом? (кормовая часть судна, носовая рея несущая парус, верхняя часть мачты)

22. Название первого русского корабля-парусника? (сокол, орел, коршун)

23. Как называется рулевое колесо на корабле? (штурвал, баранка, руль)

24. Кто такие гардемарины? (воспитанник старших классов морского корпуса, старшие офицеры корабля, морские пехотинцы XVIII века)

25. В какой войне прославился крейсер "Варяг"? (русско-турецкой, русско-японской, 1-ой мировой войне)

26. Как прославился крейсер "Аврора" (участием в революции 1917, участием в февральской революции, участие в революции 1905-1907)

27. Кто такой юнга? (подросток, обучающийся морскому делу, помощник капитана, младший офицер)

28. Выдающейся флотоводец XIX века (Ушаков, Спиридов, Нахимов)

29. Кто такие художники маринисты? (изображающие море, рисующие марки, художники-авангардисты)

30. Известный русский маринист (Малевич, Айвазовский, Кандинский)

31. Чем измеряется путь по морю (верстами, милями, километром)

32. Как называется лестница на корабле? (трап, эскалатор, парад)

33. Название корабельной кухни? (гальюн, камбуз, полубак)

34. Кто следит за чистотой и порядком на судне? (лоцман, штурман, боцман)

35. Как называется жилое помещение матросов? (кают-компания, рубка, кубрик)

36. Снаряд для поражения подводной части судна (бомба, торпеда, пирра-таран)

37. Какое стихийное бедствие вызывается землетрясением? (цунами, тайфун, шторм)

38. Кто открыл Австралийский континент? (Кук, Магеллан, Лазарев)

39. Назовите рок-оперу, посвященную русским кораблям? (Вера и Надежда, Орел и Горлица, Юнона и Авось)

40. Высшее звание в военно-морском флоте (адмирал, контр-адмирал, фельдмаршал)

13. Интеллектуальная игра "Детектив"

Ведущий: Сегодня мы оказались с вами посетителями детективного агентства.

Здесь мы будем распутывать хитроумные планы преступников. А помогут нам в этом 4 великих сыщика. Вот они за отдельным столиком (возможно конкурсным отбором определить 4-х участников). Но вот первая неожиданность, никто из них не знает своего имени, ровно как и мы с вами. Узнать же свое имя они смогут при помощи трех подсказок.

Итак,: 1-ая подсказка: Жил в Англии, частный сыщик

2-ая подсказка: Бейкер стрит, скрипка

3-я подсказка: его друг доктор

Следующий участник, теперь ваша очередь:

1-ая подсказка: частный сыщик, родился в Бельгии

2-ая подсказка: я ценю серые клеточки мозга

3-я подсказка: лысый, голова как яйцо, ценность усы.

Третий участник:

1-ая подсказка: героиня Агаты Кристи.

2-ая подсказка: старушка из английской деревушки

3-я подсказка: тайна черных дроздов.

И, наконец, последний участник:

1-ая подсказка: американский лейтенант из отдела убийств

2-ая подсказка: любит сигары, носит серый плащ

3-я подсказка: в свое время не сходил с экранов ОРТ.

1 - Шерлок Холмс, 2 - Эркюль Пуаро, 3 - Мисс Джейн Марпл, 4 - лейтенант Коломбо.

Мы сообща выяснили имена великих сыщиков, а вот и таблички с их именами. Не сомневайтесь скоро и работа нашему агентству найдется. В любой момент с моего стола может что-то исчезнуть, стать добычей воришки. Прошу вас запомнить все предметы на моем столе (гаснет свет, какой-либо предмет ведущий прячет). Как видите, произошла кража и вот вам задание на внимательность: назовите что же исчезло?

Вы легко определили пропажу, а теперь следует направиться на розыски преступника. Но прежде вы должны обзавестись всем необходимым на вашем тернистом пути. Это необходимое зашифровано на табло. Надо по принципу Поле чудес угадать слово (Телохранитель). Первый назвавший слово получает телохранителя (помощника). Из слова составить теми же буквами другое слово. Обладатель самого длинного слова также получает помощника. Наконец, из двух оставшихся определяется тот, кто из букв в слове "Телохранитель" составит большее число других слов.

На задержание преступников идут, поупражнявшись в стрельбе. Я вам предлагаю сделать это. (метание дротика). Теперь, когда вы готовы идти в огонь и в воду, я сообщу вам еще одну неожиданность. Преступники совсем недавно были под видом членов шахматного клуба. Вот 4 шахматные доски, за одной их них сидели злоумышленники. Посмотрите, и ответьте через минуту: за какой доской сидели бандиты? (фигуры расставлены на перевернутой доске по линиям цифр, а не букв).

Хорошо, эту загадку мы разрешили, но увы, слишком поздно. Преступники скрылись. Впрочем, остается слабая надежда найти похищенное по следам преступников. Дело в том, что они оставили записку, составленную 90 % из лжи. Посмотрим, удастся ли вам их изобличить.

"Пишет вам профессор Мариарти извечный враг Элькюря Пуаро. Мой кореш Кирпич - карманник, которого арестовал капитан Жеглов, украл у вас (вещь спрятанную ведущим ранее). Все просто. Я бы даже сказал вам свою коронную фразу "Это элементарно Ватсон". Даже комиссар Катани усмиривший Чикагскую мафию, не справиться с нами. Из вас самый старший по жизни в литературе лейтенант Коломбо бессилен.

Итак, в четвертый четверг этого месяца мы совершили кражу века. Сохранив при этом свою анонимность. Кирпич-корманник, шерстивший гардеробные московских театров, теперь под моим руководством работает по-крупному. Почти как доцент из "Джентльменов удачи" укравший шапку Мономаха, сделанную из цельного куска золота украшенную желтыми рубинами.

P.S. Как нас найти? В нашей записке мы даем вам шанс, найти похищенное.

Итак, вот записки с указанием, где спрятана следующая. Так следуя от одной записки к другой, вы найдете украденную вещь. (Казаки разбойники по 4 направлениям для сыщиков).

14. Интеллектуальная игра-стратегия "Монополия"

Участвуют 3, 4 или более команд по 6 человек. Каждый из команды может быть отдельным собственником, а все вместе это совет директоров. Команде выдается уставной капитал 5000 единиц. Ходы делаются при помощи кубика. Игра длиться до определенного момента (3-4 круга или 30-40 минут) в ходе этого времени команды покупают, перепродают, получают и уменьшают прибыль. Победитель определяется по сумме набранных единиц, как в наличности, так и в недвижимости.

Всего на игровом поле 28 клеток. 4 из них, по углам игры являются ловушками для игроков.

1. тюрьма - пропуск хода

2. казна - пропуск хода, но ссуда гос-ва 300 гениев если чет

3. мафия - отдать одно предприятие ведущему

4. налоговая инспекция - по 100 гениев с предприятия (налог)

24 клетки - это предприятия, которые можно покупать, цена указана на клетке. Все предприятия на 6 групп по 4 предприятия в каждом. В случае если команда завладеет этой группой фирм, став монополистом (например, в тяжелой промышленности), тогда получает дополнительные выгоды. Итак, 6 групп предприятий:

1. тяжелая промышленность (черные)

2. новые технологии (синие)

3. энергоресурсы (коричневые)

4. финансовые учреждения (желтые)

5. информационные коммуникации (зеленые)

6. торговые центры (красные).

При монополии в 1 группе: по 500 единиц платят владельцы новых технологий, и владельцы информационных коммуникаций по 300 единиц, владельцы энергоресурсов по 100 единиц.

При монополии во 2 группе: владельцы тяжелой промышленности, фин. учреждений, энергоресурсов платят по 250 единиц.

При монополии в 3 группе: владельцы тяжелой промышленности и новых технологий платят по 300 единиц.

При монополии в 4 группе: команда получает 500 единиц из казны, по 100 единиц от каждой команды-собственника.

При монополии в 5 группе: владельцы финансовых учреждений платят по 200 единиц.

Монополистам в 6 группе каждый владелец дает по 150 единиц.

Команда, вступающая на сектор другой команды, должна уплатить определенную сумму.

В каждой отдельной группе предприятий есть свои особенности:

Финансовые учреждения: сам хозяин бросает кубик, биржа цен 50 %, капиталовложение, взнос страховки 10 % от стоимости учреждения, получение информации.

Информационные коммуникации: телекомпания 100, радио 150, газета 200, информационное агентство 250.

Новые технологии: за пользование и получение секрета: на обновление технологий хозяин платит интернет 300, Panasonic 100, Philips 150, НИЦ 200, ломбард 50, посредническая фирма 100, супермаркет 150, оптовая база 200.

Энергоресурсы: рудник (для тяжелой промышленности) 200, нефть (для тяжелой промышленности) 300, газпром (для всех) 200, электростанция (для всех) 150.

Тяжелая промышленность: для владельцев ресурсов плата 10 %, для владельцев новых технологий 50 %, для владельцев информации 10 %, владельцы химзавода 10 % на экологии, военный комплекс - каждый круг 500 гениев.

Возможен взаимовыгодный обмен или сделка команд по отношению своих предприятий, при этом владелец посреднической фирмы получает (50+50 единиц) от 2 сторон сделки. Если владельца нет - деньги в казну.

В случае если нельзя заплатить (нет денег) можно взять ссуду (в долг) или пропустить два хода. При прохождении круга команда пополняет капитал на 1000. А владелец банка увеличивает исходный капитал на 10 % прибыли. Вступивший в ломбард должен заложить под наличность (50 % стоимости) свое одно предприятие. Через круг выкупить у ростовщика. Для покупки предприятия недостаточно заплатить, необходимо правильно ответить на вопросы:

1. Газпром - назовите крупнейшее месторождение газа в России, его место (пол-ов Ямал)

2. Крупнейший металлургический завод Свердловской области (Уралмаш)

3. Полное название Главной Телекомпании России (1 канал)

4. Ломбард - что это такое? Ее назначение? (заведение, дающее деньги под залог)

5. Биржа труда - Следит и трудоустраивает безработных, устраивает переквалификацию специалистов

6. Panasonic - широко известная марка телевизоров фирмы? (Panablac)

7. Оптовая база - Наиболее выгодное расположение базы? (пересечение ж/д, водных, шоссейных путей на окраине города вблизи рынка)

8. Интернет - что это? (мировая компьютерная сеть)

9. Биржа ценных бумаг - как играть на акциях, чтобы разбогатеть? (покупка акций выгодных предприятий и продажа этих акций при повышении цен на них)

10. Военный комплекс - какое предприятие Н. Тагила можно считать военным комплексом и его продукция? (УВЗ, танки)

11. Рудник - назовите крупнейшее месторождение руды, существующее рядом с Н. Тагилом, его место? (гора Высокая)

12. Газета - газета которую издавал Ленин до революции? (Искра)

13. Информационное агентство - информационное агентство Рейтер каким государствам принадлежит? (Россия, Франция, Англия)

14. Химический завод - какой поселок в Н. Тагиле окружен двумя хим. заводами: 1. Сухоложский, 2. Северный, 3. Покровка.

15. Нефтедобывающая компания - назовите 2 крупнейших месторождения нефти в мире. (Ближний Восток, Сибирь)

16. Philips - Родина этой фирмы? (Германия, Голландия, Япония)

17. Банк - Каким образом владелец банка получает прибыль? (вкладывает капитал вкладчика в дело, а прибыль с этого частично берет себе, частично отдает обратно)

18. Супермаркет - как вы думаете, какая оплата товара опасна для покупателей? Наличными и почему? Или кредитной карточкой? (Кредитной, не знаешь меры в растратах).

19. Радио компании - Перечислите радиокомпании, работающие в Н. Тагиле, находятся здесь? Координаты? (Европа+, Экофонд, Русский шансон, 101FM, 105,5FM, 103FM)

20. Электростанция - Назовите, какие виды электростанций вы знаете? ГЭС, ТЭС, АЭС

21. Научно-исследовательский центр - Известны ли сейчас факты клонирования? (Овечка в Англии)

22. Металлургический комбинат - назовите дату основания НТМК? 1939, 1940, 1941.

23. Посредническая фирма - как вы думаете, что может производить посредническая фирма.

24. Страховая компания - Как теория вероятности помогает богатеть владельцу страховой компании? (взносы платят все, а несчастный случай редкость; компания возмещает ему убытки, но остается в выигрыше).

15. Военно-спортивная игра "Ночной десант"

Ночью 12⁰⁰ включаются звуки боя, бомбежки, взрывы, стрельба, на улице крики на арабском, в лагере полная темнота.

Включается сирена по радио объявление:

q Внимание, в лагере объявляется тревога! Всем отрядам срочно собраться на линейке. При выходе из корпусов будьте осторожны. Не трогайте подозрительных предметов. Лагерь возможно заминирован… Стойте, вы кто, вам сюда нельзя. Господи, нет, не стреляйте! (звук выстрела).

Голос террориста: Жители объявляются заложниками исламской боевой организации "Шухер Али Шмон". Все важные объекты уже заминированы, кроме того, террористы-камикадзе уже заброшены в лагерь, с целью взорвать жилые корпуса и особенно административный.

Отряды выводят из корпусов и строят вожатые, и воспитатель всю информацию выдают детям на линейке начальник лагеря.

Начальник лагеря: В город заброшены 3 диверсионные группы, т.е. в общей сложности 9 человек террористов. Их задача заложить мины на основных зданиях города, а также захватить в заложники первых лиц городка… Они видимо уже похитили зам. начальника.

Теперь внимание отряды, нам нужно: найти все мины, заложенные террористами, поймать самих бандитов, у них есть нательные бомбы, и они хотят уничтожить жилые корпуса отрядов и административный корпус, также нужно найти заложников.

Отряды делятся на 3 части по 10-12 человек с каждой группой вожатый или воспитатель.

4 группы "Альфа", отправляются на поиски мин у ключевых объектов лагеря.

4 группы "Бетта" отправляются на поиски и перехват террористов, скрывающихся на территории лагеря.

4 группы "Зета" отправляются нести сторожевую службу около корпусов своих отрядов чтобы не пустить диверсантов внутрь для терракта.

Соответственно террористы предварительно расклеивают взрывпакеты и прячутся в отдельных районах лагеря. Один находиться в радиорубке, к нему возвращаются если прорвутся непойманные, а камикадзе для корпусов выполняют задачу взорвав (ворвавшись в корпус).

Каждая группа "Альфа" должна найти не менее 3 мин на своем объекте.

Каждая группа "Вета" должна поймать хотя бы одного террориста.

Каждая группа "Зета" должна не пустить в корпус камикадзе.

Все не пойманные террористы должны собраться в радиорубке и прикрываясь заложником, (зам. начальника) потребовать машину и шофера. Пытаются скрыться на уазике, но заложник сбегает, а ворота успевают закрыть.

16. Риторический конкурс Цицеронов

Конкурс между детьми старших классов проводиться с целью привить основы ораторского мастерства и лидерские качества.

Каждая команда выставляет участника, претендента на звание Цицерона и "Золотой Венок". Победа участника непосредственно зависит от успеха всей команды, подготовленности, сплоченности всех ее членов.

Конкурсы:

1. Аукцион комплиментов (участники поочередно говорят комплименты себе, не повторяясь и не затягивая ответ более 30 сек. Выигрывает то, кто найдет большее число комплиментов себе).

2. Игра "Пойми меня" команде-классу, а точнее одному из 5 учеников дается от ведущего слово, значение которого он должен объяснить по цепочке следующему. Второй угадав это слово, также объясняет следующему игроку, но не повторяя выражений. За повторами следит ведущий, он же следит за временем выполнения задания, оно остановится, когда смысл слова-загадки дойдет до последнего участника команды. (4 балла, если повтор минус 1 балл).

3. Шарады - Команда составляет для противника предложение из 5 слов. Участник, получивший эту шараду должен знаками объяснить ее значение своей команде. Учитываться будет время и оригинальность выполнения задания. (максимум 4 балла).

4. Программа "Я директор школы" - Участник готовит и произносит речь воображаемого директора, который со всей оригинальностью старается изменить что-то в своей школе. Речь произноситься с акцентом (Жириновского, Ельцина или др.).

5. Сцена в директорской - продолжение предыдущего конкурса. Как бы защита своей программы. Команда готовит сценку-ситуацию для "директора" из другой команды. Проблему с хулиганом, двоечником или глухим-немым родителем, участник должен разрешить тут же с ходу.

6. Клип-пародия - Заключительный конкурс выявляет необходимые Цицерону (оратору или лидеру) артистические таланты.

17. Игры с залом

Динозаврики. Гол - штанга - мимо. Девушки: Ах! Парни: Ох!

"Молоко" Что идет с неба зимой? Какого цвета снег? Что пьет корова?

"В обсерватории": открываем створки: жжих, достаем телескоп: виу, прочищаем стекла: руками ших-ших-ших, наводим: бжз-з, смотрим в окуляр: О!, появляются звезды: чпок (4 раза), кометы: вауж (4 раза), ракета: у-у-у, космонавт выпадывает из ракеты: а-а-а!, появляются марсиане: Були-були-були-були, метеоритный дождь: 3 хлопка.

"Писить хочу!" Все в зале побежали, топают ногами. Рука вверх: Хорошо! Хлопнула дверь: хлопок всеми сразу. Один мальчик: Писить хочу! Пол зала: плач детей. Пол зала: Кто там плачет? Все шумят как разбуженный соседний отряд. "Писить хочу! - Ладно иди! Побежали. Хлопнула дверь. Хорошо!

"Обезьяна" Играется в кругу, ведущий спрашивает всех: Покажите мне обезьяну. Все: Что вы сказали? Ведущий повторяет вопрос, все повторяют ответ, ведущий спрашивает в третий раз, все: Хорошо! У-а-а-а-У! (изображают обезьяну). Также повторяется ситуация с Траволтой и диджеем, звуки те же, а движения другие.

Аналоги русских пословиц: 1. Бежал от дождя попал под ливень (араб) - Из огня да в полымя. 2. Тот не заблудится, кто спрашивает (финск) - Язык до Киева доведет. 3. Где нет фруктовых деревьев, свекла сойдет за апельсин (иран) - На безрыбье и рак рыба. 4. Ошпаренный петух от дождя убегает (чешск) - Обжегшись на молоке, на воду дуем. 5. Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец (вьетнам) - Тише едешь, дальше будешь.

Знаете ли вы сказки? Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи (лягушка). Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (клубок). Как звали царя который допетушил? (Дадон). Какую награду за подвиг обещают обычно сказочные цари? (полцарства). Что является величайшим достижением общепита? (скатерть-самобранка). Какой продукт важен для приготовления сказочных блюд? (топор). Как зовут литературного героя, который посеял деньги? (буратино). Как зовут дядю Сергея Михалкова? (Степа). Как зовут специалиста по отстрелу возлюбленных? (амур).

13 прилагательных к тексту: На... поляне стояло... дерево с... кроной и шелестело...листочками. Под ним стояла... скамейка, на ней сидят... царь и... царица. По лужайке гуляют... Иван и... принцесса. Над... поляной щебетали... птички, весело хрюкали... кабанчики. В один... день мы решили сходить в... лес. И стали заранее к этому готовиться. Мы собрали пищу, взяли... воды. И... утром вышли в... дорогу. Идя по лугу мы увидели много... цветов, над ними порхали... бабочки. Стоял... аромат. Мы все очень устали на... солнце, и старались скорее достичь опушки... леса. Зайдя в... прохладу леса, все очень обрадовались и стали оглядываться кругом. Смотрите, какие здесь растут... деревья,... кустарники, поют... птицы. Мы сели отдохнуть на привал и съели всю... пищу, отдохнули и пошли обратно. Мы долго не забудем этой... экскурсии.

Конкурс Меню По составляющим ингредиентам надо догадаться о каком блюде идет речь? И определить какой лишний? Перловка, картошка, мясо, соль, лаврушка, укроп, лук, морковь, соленый огурец, свекла. (рассольник) Квашенная капуста, тесто, картошка, свекла, лук, морковь, укроп, лавр, мясо, соль. (борщ) Рис, баранина, морковь, лук, специи, соль, масло. (плов) Растительное масло, соль, сахар, свекла, манка, горчица, яичный порошок, уксус. (майонез)

Сказочный тест

6. Кого на дороге встретил колобок первым? а) волк б) заяц в) лиса г) медведя.

7. Кто разрушил теремок? а) мышка б) медведь в) слон г) олень.

8. Кто отлично играл на гуслях? а) Царевич Елисей б) Добрыня Никитич в) Садко г) Трубодур.

9. Что несла Красная шапочка бабушке? а) варенье б) лекарство в) пирожки г) мороженное.

10. Какое желание не исполнила Золотая Рыбка? а) новое корыто б) стать столбовой дворянкой в) владычицей морскою г) богатые хоромы.

Загадки в игре "Да - нет - да".

1. Идут люди по лесу они голые. (семья по фамилии Голые в походе).

2. Голый человек посреди пустыни со сломанной спичкой (воздушный шар).

3. Человек жил на 8 этаже, на работу из дома ездит на лифте, а возвращается на лифте до 6 этажа и еще 2 этажа пешком. Однажды придя домой, заглянул под шкаф, что-то увидел и выбросился в окно. (карлик, увидел, что шкаф подпиливали, чтобы создать иллюзию его роста, несколько лет).

4. Человек приехал в другой город, поселился в гостинице, почти всю ночь не мог заснуть. Под утро позвонил по телефону, ничего не сказал в трубку, и на другом конце тоже молчали. Повесил трубку и спокойно заснул. (в соседнее номере жилец громко храпел, позвонив соседу человек его разбудил и уже без его храпа уснул.)

5. Раздался двойной звон стекла, любимая умерла. (камень с улицы разбил окно и любимую вазу).

6. Две сестры хоронили маму, на похоронах одна из них увидела красивого юношу, он стоял неподалеку. Вскоре она убила свою сестру. (юноша могильщик, или агент похоронного бюро. Чтобы снова с ним увидеться она и убила свою сестру).

Игра "Кока-кола". Все встают в цепочку, очень плотно друг к другу. По команде ведущего говорят и повторяют действия. "Спегетти - шаг правой ногой", "Кетчуп - шаг левой", "Кока-кола - тазом вокруг своей оси". Потом к ним добавляются еще: "пепси - наклон вперед", "севен ап - наклон назад", "миринда - приседание", "Буратино - встали", "тархун - прыжок вперед".

"Снежный ком" - все в хаотичном движении знакомятся друг с другом. По команде ведущего объединяются в какие-то группы по определенному признаку (рожденные в одно время года, по цвету глаз и т.д.). Группы соревнуются в выполнении какого-то коллективного названия, например, перечисление праздников собственного времени года, аукцион песен о детстве и др.

"Смена цифр, стоящих в кругу". По вызову ведущего названные номера должны поменяться местами друг с другом, чтобы ведущий не успел занять их место.

Танец "Лавата". Танцуется в кругу, Трата-та, трат-та мы танцуем наш любимы танец, это лавата, Трата-та, трата-та, наши ушки хороши, а у соседа лучше (берутся за ушки и строчку про лавату танцуют взявшись за уши, и т. д. Танец по песню гр. "Стрелки" "Иногда…". Руки-проходки, с поочередным захватыванием новых и новых рядов танцоров. Повороты вокруг своей оси, хлопки. Правая рука по ноге, потом по плечу, также левая рука по ноге и по плечу, две руки по ногам и по плечу. Наконец по своей ноге по плечу соседа справа, соседа слева. Лассо.

Игра "Контрабандист". На замер эмпатии одного из качеств игротехника. Один человек 5 раз заходит в аудиторию, в одном из случаев он заходит в роли контрабандиста, с нелегальным товаром. Все 5 раз он просто заходит и молча стоит перед аудиторией предполагаемых "таможенников" в течении 5-7 секунд. В конце проводится голосование, каждый высказывает мнение и аргументы в пользу того или иного появления человека, когда он приходил с контрабандой. После этого рефлексия средств и приемов читки эмоционального, внутреннего состояния контрабандиста. Он озвучивает правильный ответ.

Тренинг на взаимодействие руками. Одному из группы завязывают глаза, усаживают на стул и по очереди подводят к нему 3 других членов группы. Они присаживаются на стул напротив и общаются посредством ладоней рук: "Здравствуйте". Контакт "ладонь в ладонь". "До свидания". После чего, тот у кого глаза были закрыты пытается угадать людей, с которыми он общался. Также перед объявлением результатов проводится рефлексия ощущений.

Тренинги "Горячий - холодный шар" "Цвета" "Не думай о хромой обезьяне".

Тренинг на эмоциональный взгон. Одному человеку дается задание найти спрятанные в комнате 2 вещи с закрытыми глазами, найти и положить на прежнее место. Все это он должен сделать своими руками, но ему помогают поводыри, которые знают, где спрятаны вещи. Поводыри немые, они не могут подсказывать вербально, но они могут исполнять в точности то, что попросил игрок с завязанными глазами. Трудность в том, чтобы найти оптимальную формулу использования поводыря. - "Возьми мою руку и положи на спрятанный предмет". По ходу выполнения тренинга создаются стимулы для эмоционального взгона ищущего игрока. Рефлексия.

Тренинг на доброжелательность. Участники встают в два круга, внутренний и внешний. Разбиваются по парам, они какое-то время свободно общаются, а потом по знаку ведущего должны предъявить друг другу уровень принятия своего собеседника. Одна рука из-за спины с показанным 1-им, 2-мя, или 3-мя пальцами. 1 - уровень непринятия, собеседники отворачиваются друг от друга; 2 - уровень дружеского расположения, жмут друг другу руки; 3- уровень максимального доверия и доброжелательности, обнимаются. В случае различия оценок принятия, процедура выполняется по наименьшему показателю. После чего внешний круг сдвигается на одного человека, пары меняются, все повторяется вновь. Рефлексия: были такие, кто показал больше, а в ответ получил более низкий уровень принятия? Что чувствовали? А были те, у кого наоборот собственная оценка оказалась ниже той, что продемонстрировал ваш партнер? Что ощутили? Анализ той или иной позиции в общении, позиция игротехника?

Тренинг на естественность и открытость. Ответьте пожалуйста всем нам на вопрос: - За что было по-настоящему стыдно?

- Что раздражает во мне как в преподавателе?

- За что тебя любят?

Рефлексия: Все согласны, что отвечавшие были искренны? Если нет, то почему вы так решили? Анализ самих вопросов. Определяй саммеру и глубину открытости, тогда возможно оставаться естественным и все-таки не лгать.

Тренинг - проектировочный тест. Дорога, лес вокруг нее, встреча с медведем на поляне, сосуд или конь (лошадь), побережье моря. Вопросы: каким представляете? Как к относитесь к увиденному? Что сделаете с этим?

Поговорки для шарад:

Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.

Под лежачий камень и вода не течет.

Видит око, да зуб неймёт.

Что написано пером не вырубишь топором.

Сколько волка не корми, он все в лес смотрит.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

18. Подвижные игры с группой

"Салки в два круга". Участники делятся на две половины и образуют внутренний и внешний круг. В начале игры оба круга двигаются в разных направлениях, по сигналу ведущего игроки внутреннего круга пытаются осалить стоящих во внешнем кругу, пока те не успели присесть. Пойманные встают во внутренний круг, игра повторяется сначала.