Работа с родителями младших школьников

Размещено на http://www.allbest.ru/

Работы с родителями младших школьников

Взаимодействие педагога с родителями учащегося направлено на создание единого воспитательного поля, единой социальной сферы, где наивысшие ценности являются основой жизни, достойной человека. Разнообразны темы и формы проведения родительских собраний. Так, например, беседа - самая распространенная форма работы с родителями. И она часто используется педагогами начальной школы. В ходе совместного поиска ответа на вопросы учителя, родители, часто вместе с детьми, находят решение жизненных ситуаций.

В практике учителей начальных классов проведение научно- практической конференции родителей «Воспитание детей в семье». В такой форме прошло одно из общих родительских бесед начальных классов. В ходе беседы решались вопросы:

1. Какие ошибки допускают родители в воспитании детей?».

2. Какие методы воздействия родители используют в воспитании детей?

3. Педагогический такт родителей.

4. Пути самовоспитания родителей.

5. В чем состоит влияние отца на ребенка?

6. Как вы организуете свободное время вашего ребенка?

7. Ваши предложения по улучшению внеклассной работы с детьми в начальной школе.

В работе конференции приняли участие директор школы, заместители директора по учебно-воспитательной и по воспитательной работе, школьный психолог.(можно оставить?) Или другой вариант:

В проекте приняли участия родители школьников 3 класса и классный руководитель.

В ходе подготовки конференции учитель начальных классов выпустил газету, посвященную семьям, где лучше всего идет воспитание. После конференции приятным сюрпризом для родителей стал концерт, подготовленный детьми.

На базе школы №.. (…) города ….нами был разработан и реализован проект для родителей младших школьников в форме беседы с темой «Воспитание детей в семье».

Паспорт проекта:

Автор: классный руководитель

Продолжительность: краткосрочный - 1 месяц (май)

Вид проекта: Практико-ориентированный.

Участники: классный руководитель, ученики 3-го класса и их родители.

Главный промах в воспитательном процессе - отсутствие внимания к детям. Взаимопонимание, основанное на внимании к проблемам ребенка, и является основным критерием воспитания в ребенке полноценной личности.

В ходе беседы выявилось ряд ошибок, допускаемых родителями в воспитание ребенка, такие, как:

1. Излишнее внимание. Такое поведение характерно для тех родителей, чей ребенок был слишком долгожданным. Но, особенно заметна эта ошибка для семей, где малыш появился слишком поздно.

2. Отсутствие интереса к проблемам ребенка. Отговариваясь удобным словом «некогда», взрослые решают насущные проблемы в то время, когда ребенок предоставлен сам себе.

3. Растим гения? Очень часто можно слышать от родителей, что их ребенок не такой, как все - он умнее, быстрее, прозорливее и способнее большинства (а то и всех) сверстников. Подоплека такого поведения взрослых одна - собственная неудовлетворенность и нереализованность в жизни. Мечтая о высотах, которых «обязан» достичь их ребенок, родители навязывают ему свои мечты.

4. Агрессия. Типичной ошибкой родителей является проявление жестокости по отношению к ребенку. Нужно отметить, что агрессия, выраженная в жестоком отношении к тому, кто слабее, вообще считается признаком деградации личности.

5. Человек настроения. Каждый ребенок считает свой дом крепостью, а родителей - защитниками и теми людьми, с которых стоит брать пример. Но, как разговаривать с человеком, от которого не знаешь, чего ожидать в следующую минуту?

6. Никчемный неудачник. Случается так, что родители требуют от детей невозможного.

7. Личный пример. Предъявляя к ребенку требования, вы должны понимать, что сами соответствуете установленным для малыша стандартам. Глядя на успешных, спортивных и счастливых родителей, ребенок подражает им.

8. Мама и папа всегда заодно. Это грубейшая ошибка, которую допускают родители в воспитании детей. Никогда не противоречьте друг другу! Ребенок должен знать, что вы действуете согласованно. Если один из родителей наказывает, а другой жалеет - это не правильно.

9. Ласка и нежность. Покидая утробу матери, малыш еще долгое время не может существовать без ее нежности, тепла рук и тела. Подрастая, ребенок отстраняется от мамы, но с проблемами и горестями приходит плакать у нее на груди.

10. Материальные излишки. Родители, которые стараются обеспечить своему ребенку достойную жизнь, забывают о том, что излишек материальных благ действует на неуравновешенную детскую психику губительно. Кроме того, заботу, человеческое общение и внимание, невозможно заменить никакими дорогими подарками.

(здесь можете выбрать ряд проблем, а можете оставить все)

Актуальность: Родители в воспитании детей руководствуются тем опытом, который получили в собственной семье. Они берут из него лучшее, и отметают ненужное и досадное. Ведь правильное воспитание ребенка залог успешности личности и дальнейшее развитие ребенка. Ребенок берет пример со своих родителей, они для него становятся эталоном происходящего вокруг него. В беседе выявлены типичные ошибки современных родителей.

Цель проекта: В ходе беседы на данную тему выявить причину допускаемых ошибок и пути их решения.

Задачи проекта:

Для родителей:

- выявить основные причины допускаемых ошибок в воспитании ребенка;

- предложить пути решения возникших проблем в воспитании ребенка.

Для педагогов:

-развивать компетентность в применении современных методик и технологий для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса;

-максимально использовать образовательный потенциал пространственной развивающей среды школьного учреждения.

Ожидаемые результаты:

Для родителей:

- родители вовлечены в педагогический процесс школьного образования;

- исправление указанных ошибок в воспитании ребенка и анализ полученных результатов.

Для педагогов:

-владеют технологией проектной деятельности;

-обобщен и распространен педагогический опыт по реализации проекта. беседа родитель воспитание ребенок

(здесь мы не берем категорию детей, в задачах и результатах, так как этот проект нацелен на родителей).

Продукт проекта:

По итогам беседы, дети подготовили сюрприз родителям, в качестве мини концерта с проведением конкурсов для родителей. В ходе проведение конкурсов, педагог может проследить взаимоотношение между детьми и родителями и сделать соответствующие выводы.

Содержание проекта

Сценарий проведения беседы на тему: Воспитание детей в семье.

У - Учитель

Р - родитель.

«У: Здравствуйте Уважаемы родители! Предлагаю приступить к беседе на тему «Воспитание детей в семье» и рассмотрение трудностей возникшие в процессе воспитания. Ответьте пожалуйста на первый вопрос, какие проблемы возникают у вас в процессе воспитания?

Родитель Маши: Наш ребенок слишком избалован. Она в приказном тоне требует какие-либо подарки. Вот например, мы с Машей на выходных ездили к бабушке в деревню. У бабушки имеется небольшое хозяйство, куры, гуси, собака и кошка. Курица недавно вывела цыплят, и Маша хотела их потрогать и с ними поиграть. Естественно я против, это же ведь КУРИЦА, она может и клюнуть ребенка, тем более курица - это «антисанитория», мало ли где она лазила. У Маши была истерика.

Учитель: Думаю в ваш ребенок слишком избалован вниманием. Курица - это домашнее животное, она никакой опасности не несет ребенку. Следовало бы бабушку попросить взять одного цыпленка и показать его Маши. Тут стоить объяснить, что с цыплятами играть нельзя, они еще маленькие. Их можно потрогать, погладить и вернуть обратно курице. Ведь курица-наседка тоже мать, она так же как любой родитель волнуется за свой выводок. Маша бы несколько минут изучала цыпленка, и курица не принесла бы никакого вреда ребенку. Ваша задача, объяснить ребенку отличие внешнего вида цыпленка от курицы, как курица заботиться о нем и сравнить с заботой человека…..»

(в этом сценарии можно рассмотреть несколько ситуаций с допущением ошибок в воспитании (агрессия и грубость ребенка, растим гения и тд) и предложения учителя в решении проблем).

Размещено на Allbest.ru