Требования к программам прикладного

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

выполнять работы по расчету, проектированию, монтажу, наладке и эксплуатации систем автоматического управления с учетом специфики технологических процессов

составлять структурные и функциональные схемы различных систем автоматизации, компонентов устройств и систем управления;

применять средства разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управлением технологическим оборудованием, автоматизированными системами;

проектировать мехатронные системы и с использованием информационных технологий;

составлять типовую АСР (автоматической системы регулирования) с использованием информационных технологий;

определять показатели надежности систем управления

текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ

Промежуточная аттестация в форме зачета

выполнять работы по расчету, проектированию, монтажу, наладке и эксплуатации мехатронных станочных систем

выбирать необходимые типы мехатронных систем, определять для них способы и системы управления;

проводить анализ и разработку структурных и принципиальных схем современных электронных устройств;

анализировать мехатронные модули путем расчета показателей функционально-структурной интеграции;

выполнять расчеты электронных схем, включая средства автоматизированного проектирования;

проводить исследования электронных схем с использованием средств схемотехнического моделирования;

анализировать мехатронные модули путем расчета показателей распределения функциональной нагрузки;

обосновывать технические требования к электронным устройствам на базе общего технического задания;

конструировать механизмы, узлы и детали мехатронных модулей и роботов;

производить расчеты передач на прочность

осваивать и применять навыки работы, диагностики и контроля автоматических линий и робототехнических систем

обосновывать выбор робототехники для различных видов производственной деятельности,

классифицировать промышленные роботы,

обосновать выбор роботов для выполнения сварных и сборочных работ,

читать схемы робототехнических комплексов;

использовать процедуру BACKTRACK;

использовать алгоритм минимакса;

использовать алгоритм наискорейшего спуска;

использовать альфа-бета-процедуру;

составлять семантические сети для задач анализа текстов;

программировать в CLIPS экспертной системы управления технологическим процессом;

применять полиномы для расчета 4-3-4-траектории в пространстве присоединенных переменных;

рассчитывать точность позиционирования манипуляторов промышленного робота;

использовать адаптивные методы управления;

при помощи уравнения Лагранжа-Эйлера описывать движение манипулятора с шестью сочленениями без учета динамики электронного управляющего блока, трения в редукторе и люфтов;

использовать метод однородных матричных преобразований для описания математических преобразований;

пользоваться методами управления режимами обработки на практике;

определять минимальное количество элементов контроля с целью минимизации погрешности определения координат выходного звена механизма;

работать с динамическими моделями систем.

№

Наименование учреждения ВПО

1.

Алтайская государственная педагогическая академия

2.

Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова

3.

Алтайский государственный университет

4.

Бурятский государственный университет

5.

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

6.

Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых

7.

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

8.

Воронежский государственный технический университет

9.

Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления

10.

Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко

11.

Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова

12.

Казанский национальный исследовательский технологический университет

13.

Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского

14.

Ковровская государственная технологическая академия имени В.А. Дегтярева

15.

Коми государственный педагогический институт

16.

Кубанский государственный университет

17.

Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова

18.

Московский государственный индустриальный университет

19.

Московский государственный строительный университет

20.

Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики

21.

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)

22.

Национальный исследовательский технологический университет МИСиС

23.

Национальный исследовательский Томский политехнический университет

24.

Национальный исследовательский университет Южно-Уральский государственный университет

25.

Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ

26.

Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева

27.

Омский государственный институт сервиса

28.

Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

29.

Орловский государственный институт экономики и торговли

30.

Поволжский государственный технологический университет

31.

Псковский государственный университет

32.

Российский государственный социальный университет

33.

Рыбинский государственный авиационный технический университет имени П.А. Соловьева

34.

Самарский государственный университет

35.

Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров

36.

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

37.

Сибирский государственный индустриальный университет

38.

Соликамский государственный педагогический институт

39.

Сыктывкарский государственный университет

40.

Тверской государственный технический университет

41.

Тверской государственный университет

42.

Удмуртский государственный университет

43.

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

44.

Череповецкий государственный университет