Учебно-воспитательная практика
Формирование профессиональных мотивов, отработка технологии педагогического воздействия в ситуации организации внеклассной деятельности детского коллектива, досугового общения. Формирование организаторских умений студентов и системы педагогических умений.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | отчет по практике |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.03.2016 |
| Размер файла | 117,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Ситуация успеха. Как ее создать? - А С. Балкин, М Просвещение, 1991г.- педагогическое влияние на нравственное развитие учащихся.
6. Методика коммунарского воспитания - И.П. Иванов, М. Просвещение, 1990г.- Методические рекомендации по комплексной организации
воспитательной работы
7. "Учитель о практике психологической помощи" - Н.В. Жутикова, М Просвещение, 1988г.- Приёмы психологической помощи в повседневной воспитательной работе, повышение педагогической культуры и чувства ответственности взрослых.
8. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление. - В. Д. Иванов.
М Просвещение 1991г. Как заинтересовать каждого и привлечь к общим делам. Практические рекомендации по организации дел
9. Педагогический поиск. - М Педагогика, 1989г. - Передовой опыт педагогов: В.Ф. Шаталова, Е. Ильина, А Резника, Ш. Амонашвили и др.
10. Учителю о психологии и физиологии подростка - Д. В. Колесов. М Просвещение. 1986г.
Приложение 1
Психолого-педагогическая характеристика школьника
Характеристика
на обучающегося 6 «Б» класса
МОУ «СОШ №7 г. Кировска»
Кривоносова Артёма Игоревича
Артём родился 10 июня 1994 года. Посещала детский сад. Учится в школе №7 с первого класса.
Состояние здоровья хорошее, хронических заболеваний нет, состояние органов зрения хорошее, физически развит в соответствии с возрастом. Рост: 147 см, вес: 35 кг.
Артём воспитывается в полной семье.
Мать- Гульнара Амонуллоевна
Отец- Игорь Викторович
Брат- Руслан, 13 лет, учится в МСОШ №7 в 8 «А» классе.
У Артёма с братом одна комната на двоих.
Общая атмосфера взаимоотношений в семье: наличие конфликтности редко, антипатий нет, дружелюбие.
Отношение семьи к школьнику: заботливость, дружба, доверие, проявление внимания к духовному развитию ребенка, оказание помощи в учебной деятельности.
Кривоносов Артём учится удовлетворительно, не одинаково успевает по разным предметам. Предпочтение отдаёт таким предметам, как физкультура и трудовое обучение. Занимается в секции бокса. Бывает несобран, в некоторых случаях самостоятелен. Умеет сравнивать, обобщать, делать самостоятельные выводы, стремится к овладению разносторонними знаниями и умениями, но еще не определилась в выборе профессии. По характеру общителен, уравновешен. Относится к категории учащихся с преобладающим устойчивым мотивом гуманной доброжелательности к людям.
В школе ходит на факультатив по русскому языку.
Приложение 2
Конспект внеклассного мероприятия
Мероприятие посвящённое дню защитника отечества:
1. Военный марш;
2. Пословицы.
-Тот герой, кто за Родину горой;
-Тяжело в учении - легко в бою;
-Родина - мать. умей её защищать;
-Важна смелость, да нужна и умелость;
-Если в сердце солдата нет веры и мужества, не помогут ему ни сила, ни оружие.
3. Эстафета «Крепость».
Обруч; пролезть через натянутую волейбольную сетку; взять мячик из коробки и сбить выложенные кубики в форме крепости.
4. Загадка.
Смело в небе проплывает,
Обгоняет птиц полёт,
Человек им управляет,
Что такое? (самолёт)
5. Игра с шарами (воздушными).
6. Пришить пуговицу.
7. Бинтование.
8. Бой мешками.
9. Загадка.
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут,
Опустился…… (парашют).
10. Эстафета «Пробежка».
Кольцебросание, бег в мешках; бег связанными ногами в парах; перенос теннисного шарика в ложке, во рту.
11. Шуточная эстафета «Бег с метлой».
12. Подведение итогов.
13. Награждение.
Приложение 3
Тест, анкетирование
|
Фамилии результаты |
||
1.)Ржевский И.2.)Сафрачук. К. 3.)Горбовская. Ю. 4.)Алимпиев. Н. 5.)Корбут. Д. 6.)Марус. Е. 7.)Кудрявцев. Б. 8.)Патрушина. В. 9.)Семенова. И. 10.)Ермленко. А. 11.)Загитов.Ю. 12.)Сургутская. Д. 13.)Печищева. Е. 14.)Турков. К. 15.)Тропин. В. 16.)Павлова. Д. 17.)Кривоносов. А. 18.)Шувалова. Е. 19.)Павлов. В. 20.)Воронина. Я. 21.)Лаврентьев. М. 22.)Бабий. Д. 23.)Иванов. Н. 24.)Коробицин. Д. 25.)Коновалов.А. |
+ + + + - - - - - + + + + + + - + + + + + + + + + + + + + - - + + + - + + + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + + - + + + + - - - - - - + +- - + - - - +++++ + + + + - - + + - + + - - - + + - - - - - - + + - - - - + + + - - - + - - - - + - - - + + + - - - - - - + + + + - + - - - - - - - - + + + + + - |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Решение учащимися учебно-познавательных задач. Формирование умений выделения главного. Объекты аналитико-синтетической деятельности учащихся. Дидактические ситуации в курсе технологии. Перечень умений, необходимых для выполнения приемов сравнения.
статья [8,9 K], добавлен 08.05.2009Факторы формирования профессиональных умений. Проблема модульного обучения в процессе формирования профессиональных умений студентов. Организация экспериментальной работы по развитию профессионализма инженера-механика в условиях модульного обучения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 29.12.2013Социальное взаимодействие между педагогами и учениками, выработка мотивации на самостоятельную учебную деятельность. Разработка, реализация и анализ результатов технологии, направленной на формирование умений к организации процесса обучения студентов.
практическая работа [66,1 K], добавлен 27.07.2010Основные требования к организации педагогической практики. Формирование профессиональных психолого-педагогических умений. Конструктивные умения. Коммуникативные умения. Организаторские умения. Исследовательские умения.
учебное пособие [47,2 K], добавлен 14.06.2007Формирование познавательных умений в процессе изучения предметов естественного цикла. Содержание, периодические формы и психолого-педагогические основы внеклассной работы. Использование информационных технологий для организации досуга школьников.
курсовая работа [51,8 K], добавлен 15.12.2010Процесс прохождения практики и формирование профессиональных черт. Формирование и развитие профессиональных умений и навыков. Выработка творческого и исследовательского подхода к профессиональной деятельности. Современный профессиональный опыт.
отчет по практике [17,1 K], добавлен 03.01.2009Значение педагогической практики в системе профессиональной подготовки магистра техники и технологии. Изучение специфики деятельности преподавателя по направлению "Управление проектами" и формирование умений и навыков выполнения педагогических функций.
контрольная работа [81,9 K], добавлен 14.06.2014Основы формирования практических умений и навыков при обучении технологии. Методика формирования практических умений и навыков по деревообработке в условиях неполной комплектации мастерской оборудованием. Анализ результатов педагогического эксперимента.
дипломная работа [69,6 K], добавлен 22.06.2009Изучение организации и содержания логопедической работы в детском саду. Формирование практических умений и навыков выявления детей с речевой патологией. Ознакомление с особенностями проведения коррекционной работы по устранению речевых нарушений.
отчет по практике [919,6 K], добавлен 23.07.2015Предпосылки формирования трудовых умений у младших дошкольников. Поручения как форма организации детского труда. Осуществление индивидуального подхода к детям в процессе организации поручений. Исследования уровня сформированности трудовых умений.
курсовая работа [62,6 K], добавлен 29.08.2011
