Главная Коллекция "Otherreferats" Педагогика Развитие эмоциональной сферы у детей 7 года жизни в процессе интеграции музыкальной и изобразительной деятельности

Развитие эмоциональной сферы у детей 7 года жизни в процессе интеграции музыкальной и изобразительной деятельности

Анализ психологических особенностей восприятия образов старшими дошкольниками. Интеграция музыки, изобразительного искусства в процесс обучения детей. Развитие их эмоциональной сферы, самовыражения. Проведение формирующего и констатирующего экспериментов.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 22.05.2015
Размер файла 97,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

Приложение 3. Результаты уровня развития эмоциональной сферы у детей 7 года жизни в процессе интеграции музыкальной и изобразительной деятельности на констатирующем этапе исследования

Таблица № 3

№

Имя ребенка

Задания на развитие уровня эмоциональной сферы у детей 7 г.

Общий балл

Средний балл

уровень

1

2

3

1

Алина Е.

3

3

3

9

3

высокий

2

Паша Р.

3

2

1

6

2

средний

3

Карина

3

3

2

8

2,6

высокий

4

Олеся Т.

2

2

1

5

1,6

низкий

5

Настя Л.

3

3

3

9

3

высокий

6

Дения Б.

3

3

3

9

3

высокий

7

Борис А.

3

2

2

7

2,3

средний

8

Ваня М.

3

2

2

7

2,3

средний

9

Гена П.

2

3

1

6

2

средний

10

Кирилл Е

3

2

1

6

2

средний

11

Никита З

3

2

2

7

2,3

средний

12

Уля Ч.

3

3

3

9

3

высокий

13

Егор П.

2

2

2

6

2

средний

14

Зоя Ф.

2

2

1

5

1,6

низкий

15

Вера Д.

2

1

1

4

1,3

низкий

16

Ренат Д.

2

1

1

4

1,3

низкий

17

Рита Р.

3

1

1

5

1,6

низкий

18

Оля С.

3

1

2

6

2

средний

19

Софья М

2

2

1

5

1,6

низкий

20

Женя К.

1

1

1

3

1

низкий

Высокий уровень - 15 %

Средний уровень - 40 %

Низкий уровень - 35 %

Приложение 4. Результаты уровня умения выражать эмоции у детей 7 года жизни в процессе интеграции музыкальной и изобразительной деятельности на контрольном этапе исследования

Таблица № 4

№

Имя ребенка

эмоциональные проявления

Общий балл

Средний балл

уровень

стыд

радость

страх

боязнь

неудача

1

Алина Е.

3

3

3

3

1

13

2,6

высокий

2

Паша Р.

3

2

1

3

1

10

2

средний

3

Карина

3

3

2

3

2

13

2,6

высокий

4

Олеся Т.

2

2

1

2

3

11

2,2

средний

5

Настя Л.

3

3

3

3

2

14

2,8

высокий

6

Дения Б.

3

3

3

3

1

13

2,6

высокий

7

Борис А.

3

2

2

3

1

11

2,2

средний

8

Ваня М.

3

2

2

2

1

10

2

средний

9

Гена П.

2

3

1

2

1

9

1,8

средний

10

Кирилл Е

3

2

1

2

2

10

2

средний

11

Никита З

3

3

3

3

2

14

2,8

высокий

12

Уля Ч.

3

3

3

3

1

13

2,6

высокий

13

Егор П.

3

3

3

3

2

14

2,8

высокий

14

Зоя Ф.

3

3

3

3

1

13

2,6

высокий

15

Вера Д.

2

1

1

2

3

9

1,8

средний

16

Ренат Д.

3

3

3

3

2

14

2,8

высокий

17

Рита Р.

3

3

3

3

1

13

2,6

высокий

18

Оля С.

3

1

2

1

1

8

1,6

средний

19

Софья М

3

3

3

3

2

14

2,8

высокий

20

Женя К.

3

3

3

3

1

13

2,6

высокий

Высокий уровень - 60 %

Средний уровень - 40 %

Низкий уровень - 0 %

Приложение 5. Результаты уровня умения определять эмоции у детей 7 года жизни в процессе интеграции музыкальной и изобразительной деятельности на контрольном этапе исследования

Таблица № 5

№

Имя ребенка

эмоциональные проявления

Общий балл

Средний балл

уровень

стыд

радость

страх

боязнь

неудача

1

Алина Е.

3

3

3

3

3

15

3

высокий

2

Паша Р.

3

2

1

3

3

12

2,4

высокий

3

Карина

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

4

Олеся Т.

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

5

Настя Л.

3

3

3

3

3

15

3

высокий

6

Дения Б.

3

3

3

3

3

15

3

высокий

7

Борис А.

3

2

2

3

3

13

2,6

высокий

8

Ваня М.

3

2

2

2

3

12

2,4

высокий

9

Гена П.

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

10

Кирилл Е

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

11

Никита З

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

12

Уля Ч.

3

3

3

1

3

13

2,6

высокий

13

Егор П.

2

2

2

2

2

10

2

средний

14

Зоя Ф.

2

2

1

3

2

15

3

высокий

15

Вера Д.

2

1

1

2

2

8

1,6

средний

16

Ренат Д.

2

2

2

2

2

10

2

средний

17

Рита Р.

3

1

1

1

3

9

1,8

высокий

18

Оля С.

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

19

Софья М

2

2

2

2

2

10

2

средний

20

Женя К.

3

3

2

3

3

14

2,8

высокий

Высокий уровень - 80 %

Средний уровень - 20 %

Низкий уровень - 0 %

Приложение 6. Результаты уровня развития эмоциональной сферы у детей 7 года жизни в процессе интеграции музыкальной и изобразительной деятельности на контрольном этапе исследования

Таблица № 6

№

Имя ребенка

Задания на развитие уровня эмоциональной сферы у детей 7 г.

Общий балл

Средний балл

уровень

1

2

3

1

Алина Е.

3

3

3

9

3

высокий

2

Паша Р.

3

3

3

9

3

высокий

3

Карина

3

3

2

8

2,6

высокий

4

Олеся Т.

3

2

1

6

2

средний

5

Настя Л.

3

3

3

9

3

высокий

6

Дения Б.

3

3

3

9

3

высокий

7

Борис А.

3

2

2

7

2,3

средний

8

Ваня М.

3

2

2

7

2,3

средний

9

Гена П.

2

3

1

6

2

средний

10

Кирилл Е

3

2

1

6

2

средний

11

Никита З

3

2

2

7

2,3

средний

12

Уля Ч.

3

3

3

9

3

высокий

13

Егор П.

3

3

3

9

3

высокий

14

Зоя Ф.

3

2

1

6

2

средний

15

Вера Д.

3

2

1

6

2

средний

16

Ренат Д.

3

3

3

9

3

высокий

17

Рита Р.

3

2

1

6

2

средний

18

Оля С.

3

1

2

6

2

средний

19

Софья М

3

3

3

9

3

высокий

20

Женя К.

3

2

1

6

2

средний

Высокий уровень - 45 %

Средний уровень - 55 %

Низкий уровень - 0 %

Размещено на Allbest.ru

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены