· Цели, поставленные в работе были выполнены.

· Задачи, поставленные в работе были выявлены и разобраны.

· При решении поставленных задач применялись системный, исторический и монографический подходы.

Вывод:

Все ребята справились с поставленной задачей, были аккуратны в работе с глиной и красками. Урок прошел, как и было запланировано.

Библиография

1. Алексахин, Н.Н. Волшебная глина. Методика преподавания лепки в детском кружке. -М.: АГАР, 1998. - 47с.

2. Боголюбов, Н.С. Лепка на занятиях в школьном кружке.-М.: Просвещение, 1979. -144 с.

3. Бугамбаев, М. Гончарное ремесло. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 320 с.

4. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. 2-е изд. -М.: Просвещение,1967. -93 с.

5. Галкина, М.В. История дизайна, науки и техники. Учебное пособие. - М.: МГОУ, 2006. - 81с.

6. Даутова, О.Г. Художественная керамика (практикум по специализации). Учебная программа для специальности 052303 - декоративно-прикладное искусство (квалификация 02 - художественная керамика). -М.: ООО «Диона». 2007. -28 с.

7. Даутова, О.Г., Крючков, Е.М. Проектирование(художественная керамика). Учебно-методический комплекс. -М.: МГОУ, 2008. -36с.

8. Игнатьев, Е.И. Воображение и его развитие в творческой деятельности человека. -М.: Знание, 1968. - 32 с.

9. Иманов, Г.М. Производство художественной керамики. -М.: Высшая школа, 1985. -223 с.

10. Искусство керамики / ред. Матвеева, Н. - М. : Советский художник, 1970. - 293 с.

11. Константинова, С.С. История декоративно-прикладного искусства. Конспект лекций. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. -192 с.

12. Корнилова, В.А. Педагогическое образование. Сборник статей по современным проблемам педагогического образования. -М.: Прометей МГПИ им.Ленина, 1990. - 118с.

13. Крамаренко, Л.Г. Художник. Материал. Форма. Отечественное декоративное искусство XX-началаXXI века. -М.: МГХПА им. С.Г. Строганова, 2009. -220 с.

14. Кузин, В.С. Вопросы изобразительного творчества. - М.: Просвещение, 1971. - 142 с.

15. Кузин, В.С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе. Учебник. 3-е изд. -М.: АГАР,1998. -336 с.

16. Кузин, В.С. Методика преподавания изобразительного искусства в 1-3 классах: Пособие для учителей. - 2-е изд. -М.: Просвещение, 1983. -191 с.

17. Кузин, В.С. Основы обучения изобразительному искусству в школе: Пособие для учителей. - 2-е изд. - М.: Просвещение. 1997. - 208с.

18. Ломов, С.П.; Крылов,В.П. Орнаментальная композиция: На уроках изобразительного и прикладного искусства:Кн. для учителя.-М.: Молодая гвардия, 1997.-58с.

19. Недилько, С.А. Школьникам о керамике. -Киев: Радянська школа, 1990. -144 с.

20. Некрасова, М.А. Народное искусство России в современной культуре. -М.: коллекция М, 2003. -256 с.

21. Поверин, А.И. Гончарное дело. Чернолощеная керамика. -М.: Культура и традиции, 2002. -93 с.

22. Попова, О. С. Керамика. «Народное декоративное искусство РСФСР». - М.: Всесоюзное кооперативное изд-во, 1957. -47 с.

23. Пруслина, К.А. Русская керамика. - М.: Наука, 1974. - 137 с.

24. Розова, Л.К. Дымковская игрушка. - М.: Планета, 1972. -87 с.

25. Русское гончарное искусство XIX-XX века./авт.-сост. Калмыкова, Л.Э. - М. : Советский художник, 1976. - 217 с.

26. Салтыков, А.Б. Русская народная керамика.-М.: Советский художник,1970. -96 с.

27. Салтыков, А.Б. Самое близкое искусство. -М.: Просвещение, 1968. -296 с.

28. Семенова, Т.С. Народное искусство и его проблемы. -М.: Советский художник, 1977. -246 с.

29. Сиротенко, Т.А. Методические основы проведения кружкового занятия по декоративно прикладному искусству. -- М.: Педагогика, 1991.-с.58.

30. Сокольникова, Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. Учебник. 4-е изд. -М.: Академия, 2008. -368 с.

31. Ткачев, В.Н. Источники развития творческих способностей. - М.: Россельхозакадемия, 2001. - 88с.

32. Уткин, П.И., Королева Н.С. Народные художественные промыслы. -М.: Высшая школа,1992. -159 с.

33. Федотов, Г.Я. Глина и керамика. -М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. -166 с.

34. Федотов, Г.Я. Послушная глина. Серия «Основы художественного мастерства». -М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. -144 с.

35. Хворостов, А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе. 2-е издание.. - М.: Просвещение,1988. -176 с.

36. Хроменков,П.А. Информационные технологии в межнаучной подготовке студентов:Учеб. пособие.-М.:МПУ,1997.-114с.

37. Хроменков,П.А. Методология, теория и технологии межнаучных коммуникаций в высшем педагогическом образовании:[Текст]:монография/П.А.Хроменков.-М.: Изд-во МГОУ,2005.-172с.

38. Черток, М.Ю. Повесть о глине. -М.: Наука, 1968. -112 с.

39. Шпикалова, Т.Я. Народное искусство на уроках декоративного рисования. 2-е изд. -М.: Просвещение, 1983. -304 с.

Приложение № 1

Элементы декорирования керамических сосудов эпохи неолита.

Приложение № 2

«Гиппопотам» Египет 20-18 вв. до н. э. Лувр. Париж.

Приложение № 3

Современная керамика. Работы Татьяны Паламарчук.

Приложение №4

Современная керамика. ( выставка 2012 в Беляево)

Приложение № 5

Работы современных керамистов.

Приложение № 6

Приложение № 7

Размещено на Allbest.ru