Информационные технологии как средство развития музыкального восприятия у детей подросткового возраста
Психологические свойства музыкального восприятия. Исследование влияния информационных технологий на музыкальное воспитание подростков. Компьютерная презентация урока с использованием современных организационных систем и мультимедийных установок.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | аттестационная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.01.2014 |
| Размер файла | 476,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
36. Челышева Т.В. Спутник учителя музыки / Библиотека учителя музыки. - М., 1993. - С. 8-19., С. 26-57.
37. Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). - М.: Гардарики, 2004. - С. 242-254.
38. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989 - С. 277.
Приложение 1
Рис. Классификация восприятия
Приложение 2
Рис. Основное свойства восприятия
Приложение 3
Список учащихся 6 "г" класса
|
№ |
Фамилия, Имя |
Код |
|
|
1 |
Акимов Женя |
001 |
|
|
2 |
Артемьев Володя |
002 |
|
|
3 |
Алексеев Денис |
003 |
|
|
4 |
Архипов Алексей |
004 |
|
|
5 |
Бугай Саша |
005 |
|
|
6 |
Васильева Ира |
006 |
|
|
7 |
Винокуров Саша |
007 |
|
|
8 |
Малардырова Лиза |
008 |
|
|
9 |
Иванова Катя |
009 |
|
|
10 |
Казарян Тигран |
010 |
|
|
11 |
Зайцев Женя |
011 |
|
|
12 |
Соловьёв Ярослав |
012 |
|
|
13 |
Плотников Игорь |
013 |
|
|
14 |
Пилецкий Мстислав |
014 |
|
|
15 |
Устинов Алексей |
015 |
|
|
16 |
Федорова Снежана |
016 |
|
|
17 |
Филиппов Арслан |
017 |
|
|
18 |
Эминджонов Саид |
018 |
|
|
19 |
Янышева Таня |
019 |
|
|
20 |
Яговцев Алексей |
020 |
Приложение 4
Протокол обследования учащихся.
База исследования: СОШ № N, 6 "г" класс
Дата проведения: 21.05. 2010 г.
Музыкальный материал: Д.Д. Шостакович Седьмая симфония 2 часть
Содержание: Для индивидуального обследования учащихся подобран музыкальный материал и разработаны задания в соответствии с диагностикой по восприятию музыки.
Задания:
1. Какого характера музыка, которую вы прослушали? (без вариантов ответа).
Инструкция: выбранный ответ отметить галочкой.
2. К какому жанру относится прослушанное произведение?
а) песня б) танец в) марш.
3. Сколько частей вы услышали?
а) одна б) две в) три.
4. Средства музыкальной выразительности.
Регистр, темп, динамика.
а) высокий а) медленный а) тихо
б) средний б) умеренный б) громко
в) низкий в) быстрый в) не очень громко
Приложение 5
Рис. Уровень развития восприятия музыки учащихся 6 "г" класса
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Свойства и структурные компоненты музыкального восприятия, специфика его формирования у детей при помощи классической музыки. Диагностика уровня музыкального восприятия у дошкольников, его развитие путем прослушивания произведений знаменитых композиторов.
курсовая работа [630,8 K], добавлен 17.08.2013Современные аспекты музыкального восприятия как определенного типа деятельности. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Элементарное музицирование. Практическое изучение методов развития музыкального восприятия.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 21.10.2013Психолого-педагогические основы развития музыкального восприятия у детей дошкольного возраста. Анализ образовательных программ системы традиционного обучения и воспитания. Рассмотрение жизненного и музыкального опыта ребенка при выборе репертуара.
курсовая работа [352,5 K], добавлен 05.03.2012Специфика музыкального восприятия у детей младшего школьного возраста. Интеграция искусств в образовательном процессе дисциплин художественного цикла. Диагностика музыкального восприятия школьников и методика его развития на основе интеграции искусств.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 31.10.2013Воспитание и развитие детей раннего возраста, их игровая деятельность как основа музыкального воспитания. Организация и методика выявления эмоциональной отзывчивости и уровня ее формирования. Педагогические условия музыкального воспитания детей.
курсовая работа [121,0 K], добавлен 21.04.2016Теоретические основы проблемы развития музыкального восприятия младших школьников. Формирование у школьников эмоционального отношения к музыкальному образу. Последовательность и особенности развития музыкального восприятия у младших школьников.
курсовая работа [61,1 K], добавлен 27.09.2014Роль и место музыкального искусства в жизни человека. Восприятие компонентов музыкального языка школьниками с нарушениями слуха. Разработка педагогической программы развития музыкального восприятия слабослышащих школьников во внеклассной деятельности.
дипломная работа [155,6 K], добавлен 24.10.2017Значение и задачи музыкального воспитания детей в условиях детского сада. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Используемые в данном процессе методы и приемы. Составление соответствующей программы музыкального воспитания дошкольников.
курсовая работа [57,1 K], добавлен 11.10.2014Понятие, виды и основные функции творческого воображения, возрастные особенности его развития и роль в формировании детской субкультуры. Значение и функции музыкального воспитания. Исследование речевого творчества у детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа [139,5 K], добавлен 25.06.2012Проблема музыкального мышления как психологического феномена. Зарождение музыкального мышления в онтогенезе. Постижение музыкального произведения личностью в процессе музыкального мышления. Понятийный компонент в структуре музыкального мышления.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 26.06.2015
