Трудова підготовка учнів сільської школи у центральному регіоні України (друга половина ХХ століття)

Калініченко Н. А. Діяльнісний підхід до проблеми виховання патріота-громадянина в педагогіці Василя Сухомлинського та сучасній школі / Н. А. Калініченко // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць / за заг. ред. В. І. Сипченка. - Слов'янськ : Видав. центр СДПУ, 2007. - С. 32-37.

Калініченко Н. А. Трудова підготовка як засіб соціалізації учнів у Сахнівській школі-родині О. А. Захаренка / Н. А. Калініченко // Трудова підготовка в закладах освіти. - 2008. - № 1. - С. 38-42.

Статті в наукових виданнях

Калініченко Н. А. Дослідження і пропаганда колективного, групового та індивідуального педагогічного досвіду / Н. А. Калініченко // Нові педагогічні технології з проблем гуманізації та демократизації навчально-виховного процесу в освітніх закладах : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (Черкаси, 27-28 січня 1998 року). - Черкаси : ЧОІПОПП, 1998. - С. 104-105.

Калініченко Н. А. Про трудове виховання у сільській школі / Н. А. Калініченко // Початкова шк. - 1998. - № 9. - С. 24-25.

Калініченко Н. А. Творчий розвиток педагогічних ідей А. С. Мака-ренка з трудової підготовки школярів в умовах сучасної школи / Н. А. Калініченко // А. С. Макаренко - видатний педагог ХХ століття : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 12-14 берез. 1998 р. - Полтава : Пед. ін-т, 1999. - С. 81-84.

Калініченко Н. А. Розвиток педагогічних ідей В. О. Сухомлинського з трудового та економічного виховання шкільної молоді в умовах сучасної школи / Н. А. Калініченко // Педагогіка Василя Сухомлинського на зламі епох : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. та 5-х Всеукр. пед. читань «Василь Сухомлинський і сучасність», 1999.- К.- Кіровоград : КОІУВ, 1999.- С. 80-87.

Калініченко Н. А. Державна програма “Вчитель”: формування творчої особистості / Н. А. Калініченко // Проблеми післядипломної освіти педагогів : матеріали V Всеукр. наук.-метод. конф. 19-20 грудня 2002 р., - Ужгород : Закарпат. ін-т післядип. пед. освіти, 2003. - С. 97-99.

Калініченко Н. А. Соціалізація учнівської молоді в загальноосвітній школі / Н. А. Калініченко // Витоки : альманах Укр. асоціації Антона Макаренка.- Полтава, 2003. - Вип. 1. - С. 20-22.

Калініченко Н. А. Школа О. А. Захаренка - творча лабораторія для педагогів і керівників освітніх закладів / Н. А. Калініченко // Матеріали Всеукр. пед. читань, 5-6 трав. 2004 р. - Черкаси : ОІПОПП, 2004. - С. 20-23.

Калініченко Н. А. І. Г. Ткаченко: новаторська модель трудової підготовки учнівської молоді / Н. А. Калініченко // Педагогічна спадщина І. Г. Ткаченка в контексті модернізації шкільної системи освіти : матеріали Всеукр. наук.-метод. конф. 21-22 трав. 2005 р. - Кіровоград, 2005. - С. 44-52.

Калініченко Н. А. Розвиток ідей В. О. Сухомлинського в науково-методичний роботі педагогів Кіровоградщини / Н. А. Калініченко // Післядипломна освіта в Україні. - 2005. - № 1. - С. 84-88.

Калініченко Н. А. Гуманістичні парадигми педагогіки В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка / Н. А. Калініченко // Пед. вісник. - 2007. - № 2. - С. 35-37.

Тези доповідей у збірниках наукових конференцій

Калініченко Н. А. Творча спадщина В. О. Сухомлинського і шляхи удосконалення управління загальноосвітньою школою / Н. А. Калініченко // Тези Міжнар. наук.-практ. конф. “Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського і розбудова національної освіти”. - Кіровоград, 1999. - Ч. 3. - С. 59-61.

Калініченко Н. А. Виховання громадянських цінностей засобами трудового навчання / Н. А. Калініченко // Громадянська освіта в Україні: досвід, пошуки, перспективи : матеріали конф. / ред. П. П. Моціяка, О. В. Желюба ; Ніжинський держ. пед. ун-т ім. М. Гоголя. - Ніжин, 2002. - С. 48-51.

АНОТАЦІЇ

Калініченко Н. А. Трудова підготовка учнів сільської школи у центральному регіоні України (друга половина ХХ століття). - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01. - загальна педагогіка та історія педагогіки. - Інститут педагогіки АПН України, Київ, 2008.

У дисертації досліджено історико-педагогічні аспекти трудової підготовки учнів вітчизняної сільської школи. Здійснено проблемно-генетичний аналіз процесів трудової підготовки в сільських школах на державному (нормативному) та регіональному (практичному) рівнях в Україні. На основі вивчення наукової літератури, архівних джерел, аналізу педагогічної практики визначено і схарактеризовано основні процеси становлення і розвитку трудової підготовки учнів сільської школи в Україні у другій половині ХХ століття, розкрито дивергентні підходи до організаційно-змістового наповнення продуктивної праці школярів. Відрефлексовано системні підходи до розроблення змісту й структури трудової підготовки учнів в авторських сільських школах України - школах В. О. Сухомлинського, І. Г. Ткаченка, О. А. Захаренка.

Відстежено тенденції підготовки вчителів трудового навчання на різних етапах розвитку суспільства з урахуванням специфіки роботи сільської школи.

Ключові слова: сільська школа, необов'язкові предмети, трудова підготовка, продуктивна праця, авторські сільські школи, міжшкільні навчально-виробничі комбінати, трудове виховання, наставництво, соціалізація.

Калиниченко Н. А. Трудовая подготовка учащихся сельской школы в центральном регионе Украины (вторая половина ХХ столетия). - Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 - общая педагогика и история педагогики. - Институт педагогики АПН Украины, Киев, 2008.

В диссертации исследованы историко-педагогические аспекты трудовой подготовки учеников сельской школы. Осуществлен проблемно-генетический анализ процессов трудовой подготовки в сельских школах на государственном (нормативном) и региональном (практическом) уровнях в Украине. На основе изучения научной литературы, архивных документов, анализа педагогической практики определены и охарактеризованы основные процессы становления и развития трудовой подготовки учеников сельской школы в Украине во второй половине ХХ столетия.

Раскрыты дивергентные подходы к организационно-содержательному наполнению производительного труда школьников. Изучены и проанализированы региональные аспекты на примере Центральной Украины, систематизирован практический опыт по проблеме исследования.

Впервые в исторической ретроспективе осуществлен целостный анализ отечественного опыта трудовой подготовки учащихся сельской школы. Обобщены закономерности развития и особенности организации трудовой подготовки учащихся сельской школы; классифицированы основные направления трудовой подготовки; осуществлено научное обобщение значительного объема научно-методической литературы, архивных источников, которые раскрывают содержание государственной политики в отношении трудовой подготовки учащихся сельской школы. Отслеживаются закономерности и взаимосвязи исследуемых процессов.

Исследованы системные подходы к разработке содержания и структуры трудовой подготовки учеников в авторских сельских школах Украины - школах В. А. Сухомлинского, И. Г. Ткаченко, А. А. Захаренко. Актуализированы основополагающие принципы и педагогические условия успешной работы сельской школы по трудовому обучению и воспитанию учащихся, впервые научно обоснованные и экспериментально проверенные в практической педагогической деятельности выдающимся педагогом-гуманистом В. А. Сухомлинским, определены инновационные подходы к дидактической модели уроков трудового и производственного обучения, организации исследовательской деятельности школьников в педагогике И. Г. Ткаченко, изучена созидающая роль систематического производительного труда для всех возрастных групп детей на основе жизнеутверждающей педагогики в авторской школе академика А. А. Захаренко.

Раскрыты общеинтеллектуальный, духовный и культурологический контексты трудовой подготовки сельских школьников в 60-80-х годах ХХ столетия, ее влияние на развитие агропроизводства и социальной инфраструктуры села.

Изучены тенденции подготовки учителей трудового обучения в разных социально-экономических формациях с учетом специфики деятельности сельской школы.

Доказана педагогическая эффективность системного подхода к усовершенствованию профессионального развития руководителей сельских общеобразовательных школ, межшкольных учебно-производственных комбинатов, учителей и мастеров трудового обучения.

Выявлены разногласия в потребностях современного социального окружения, его продуктивной инфраструктуры и возможностями сельских школ учесть и удовлетворить их путем организации профориентационной работы и трудовой подготовки учеников сельской школы.

Доказано, что трудовая подготовка учащихся сельской школы на протяжении всего исследуемого периода обогащалась интерпретационными подходами, персонифицированными идеями и практическим опытом организации целесообразного производительного труда.

Ключевые слова: сельская школа, необязательные предметы, трудовая подготовка, производительный труд, авторские сельские школы, межшкольные учебно-производственные комбинаты, трудовое воспитание, наставничество, социализация.

Kalinichenko N. A. Labour preparation of village school's pupils in the central region of Ukraine ( the second half of the XX century). -- Manuscrip.

The thesis for a degree of Doctor of pedagogical sciences by speciality 13.00.01 -- General Pedagogics and the History of Pedagogics. -- The Institute of Pedagogics of Ukraine's Academy of Pedagogical sciences, Kyiv,2008.

The thesis is devoted to the historical-pedagogical aspects of the labour preparation of village school's pupils. It is realized the problematic-genetic analysis of the problems of labour preparation in village schools on the state (standard) and on the regional (practical) levels of Ukraine. The main processes of the evolution and development of labour preparation of village school's pupils in Ukraine were defined and characterized, the distinctive approaches to the organizational-structural filling of the productive labour of pupils were discovered on the basis of studying the scientific literature, the archives, the analysis of the pedagogic practical work. It was investigated the systematic approaches tj the working out the contents and the structure of labour preparation of pupils in the author's village schools of Ukraine -- in schools of V.O. Sukhomlynskyi, I.G. Tkachenko, O.A. Zakharenko. The tendencies of preparation of teachers of the labour training on different stages of the development of the society were followed.

Key words: village schools, non-compulsory subjects, labour preparation, productive labour, author's village schools, educational-industrial training centres, labour upbringing, instructing, socialization.

Размещено на Allbest.ru