Российская Академия Наук

Создание Академии Наук, зарождение и развитие ее традиций. Новый период науки и образования в стране, выдающиеся представители. Современное состояние данного учреждения, направления и особенности его исследований, оценка роли и значения в обществе.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 05.06.2012
Размер файла 51,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

КУРСОВАЯ РАБОТА

«Российская Академия Наук»

Введение

С самых древних времен человек наращивал знания и изучал мир вокруг себя. Все это способствовало созданию различных образовательных учреждений. Сначала это были, своего рода, обычные классы на дому у местных преподавателей и учителей, знающих уже кое-что, которые стремились передать знания своим ученикам, но со временем, понимая что этого недостаточно, стали появляться такие учебные организации как академии и университеты. Они давали уже более обширное и глубокое образование. Это дало толчок на разделение образовательных организаций по категориям: начальное, среднее и высшее. В современном мире к начальным и средним относятся общеобразовательные школы и интернаты, а к высшим институты, университеты и академии. Каждое высшее учебное заведение имеет устав и является автономным субъектом правовых отношений. Так, несколько веков назад, Указом Петра I была учреждена Российская Академия Наук, которая существует по сей день. Слово «академия» восходит к названию философской школы, которая была создана Платоном около 395 г. до н.э. и располагалась в оливковой роще близ Афин, названной в честь героя Академа. Ведь потребность в знаниях и изучении всего нового и неизвестного была всегда. Появляется особый вид познавательной деятельности - наука. Она направлена на получение, уточнение и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о природе, обществе и мышлении. Основой этой деятельности является сбор научных фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой базе, синтез новых научных знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи и, как следствие - прогнозировать.

Российская Академия Наук высшая научная организация Российской Федерации, ведущий центр фундаментальных исследований в области естественных и общественных наук в стране. О ее истории и современном значении я хотел бы рассказать вам в данной курсовой работе.

1. Российская академия наук

академия учреждение наука образование

Создание академии наук, зарождение традиций

Создание Академии наук прямо связано с реформаторской деятельностью Петра I, направленной на укрепление государства, его экономической и политической независимости. Петр понимал значение научной мысли, образования и культуры народа для процветания страны. И он начал действовать «сверху».

По его проекту Академия существенно отличалась от всех родственных ей зарубежных организаций. Она была государственным учреждением; ее члены, получая жалование, должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание государства. Академия соединила функции научного исследования и обучения, имея в своем составе университет и гимназию.

27 декабря 1725 г. Академия отпраздновала свое создание большим публичным собранием. Это был торжественный акт появления нового атрибута российской государственной жизни.

Академическая Конференция стала органом коллективного обсуждения и оценки результатов исследований. Ученые не были связаны какой-нибудь господствующей догмой, пользовались свободой научного творчества / Практически неограниченными были возможности публиковать научные труды.

Первым президентом академии был назначен медик Лаврентий Блюментрост. Заботясь о соответствии деятельности Академии мировому уровню, Петр I пригласил в нее ведущих иностранных ученых. В числе первых были математики Николай и Даниил Бернулли, Христиан Гольдбах, физик Георг Бюльфингер, астроном и географ Жозеф Делиль, историк Г.Ф. Миллер. В 1727 г. членом Академии стал Леонард Эйлер.

Научная работа Академии в первые десятилетия велась по трем основным направлениям (или «классам»): математическому, физическому (естественному) и гуманитарному. Фактически Академия сразу включилась в умножение научного и культурного богатства страны. В свое распоряжение она получила богатейшие коллекции Кунсткамеры. Были созданы Анатомический театр, Географический департамент, Астрономическая обсерватория, Физический и Минералогический кабинеты. Академия имела Ботанический сад и инструментальные мастерские. Здесь трудились крупные ботаники И.Г. Гмелин и И.Г. Кельрейтер, основатель эмбриологии К.Ф. Вольф, знаменитый натуралист и путешественник П.С. Паллас. Работы по теории электричества и магнетизма проводились Г.В. Рихманом и Ф.У. Эпинусом. Благодаря исследованиям академических ученых закладывались основы для развития горного дела, металлургии и других отраслей промышленности России. Велись работы по геодезии и картографии. В 1745 г. была создана первая генеральная карта страны - «Атлас Российский».

Деятельность Академии с самого начала позволила ей занять почетное место среди крупнейших научных учреждений Европы. Этому способствовала широкая известность таких корифеев науки, как Л. Эйлер и М.В. Ломоносов.

Плодотворная, поистине титаническая научная деятельность великого ученого Леонарда Эйлера началась в Петербургской академии наук. Математические исследования Л. Эйлера знаменовали важнейший, после Ньютона и Лейбница, этап в развитии математического анализа и его приложений. Л. Эйлер получил глубокие результаты в теории чисел, заложил основы комплексного анализа, вариационного исчисления, аналитической механики и, вместе с Даниилом Бернулли, - гидродинамики. Его математические исследования были тесно связаны с практическими проблемами механики, баллистики, картографии, кораблестроения, навигации. Эйлер воспитал первых российских математиков.

Целую эпоху в истории Академии и российской науки составила научная, просветительская и организаторская деятельность великого ученого-энциклопедиста Михаила Васильевича Ломоносова. Он обогатил ее фундаментальными открытиями в химии, физике, астрономии, геологии, географии; внес большой вклад в разработку истории, языкознания и поэтики; организовал в 1748 г. первую химическую лабораторию; активно участвовал в 1755 г. в основании Московского университета, ныне по праву носящего его имя. По инициативе Академии и при ее участии были осуществлены комплексные экспедиционные исследования, внесшие огромный вклад в раскрытие природных ресурсов России, и этнографические исследования территорий страны от Белого до Каспийского морей, от западных областей до Камчатки. Великая Северная (1733-1742) и академические экспедиции 1760-1770 гг., капитальные труды участников экспедиций И.Г. Гмелина, С.Г. Гмелина, А.П. Горланова, С.П. Крашенинникова, С.П. Палласа и других сыграли выдающуюся роль в развитии географии, биологии, этнографии, истории и культуры народов России и были высоко оценены в Европе, открыв европейским исследователям малоизвестные территории. Они решили вопрос о проливе между Азией и Америкой и о северо-восточных рубежах России. Были составлены карты обследованных районов, изучен их животный и растительный мир, выявлены полезные ископаемые, описаны история, этнография, хозяйственная деятельность живущих там народов и начато изучение их языков. Плававший вместе с В. Берингом Г.В. Стеллер стал пионером в изучении природы и быта народов Аляски и Алеутских островов.

Академия начала публикацию источников по русской истории, а участники ее экспедиций коллекционировали предметы культуры многочисленных народностей, населявших окраины империи. Трудами В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, Г.Ф. Миллера, М.М. Щербатова, И.Н. Болтина, изданием «Древнейшей российской Вивлиофики», организацией архивов и отделов рукописей в музеях - в России осуществилось становление истории как науки. В начале 40-х годов были опубликованы несколько томов каталога коллекций Кунсткамеры. Академия становится хранительницей памятников отечественной и мировой науки. В 1773 г. были приобретены 18 томов рукописей Кеплера, которые и сейчас составляют гордость академического архива и используются Баварской академией наук при издании Полного собрания его сочинений. Создавалось богатейшее собрание научной корреспонденции XVIII в., ценнейшего памятника не только русской, но и общеевропейской культуры. Академия поддерживала постоянную связь с европейскими научными журналами, публиковавшими рефераты ее изданий.

С 1728 г. стал издаваться журнал, или, точнее, ежегодный сборник трудов «Комментарии Петербургской академии наук» (на латинском языке), который приобрел в ученом мире популярность и авторитет одного из ведущих научных изданий Европы.

Была создана собственная типография, которая быстро завоевала прекрасную репутацию, и ей было поручено издание всей литературы в стране, кроме церковной. Это сразу обозначило ведущую роль Академии в общем развитии российской культуры.

Уже в 1736 г. известный французский физик Дорту де Меран писал: «Петербургская академия со времени своего рождения поднялась на выдающуюся высоту науки, до которой академии Парижская и Лондонская добрались только за 60 лет упорного труда».

В 1746 году состоялось назначение первого русского президента Академии, им стал граф К.Г. Разумовский. В Академию начали избираться отечественные ученые. Первыми русскими академиками стали С.П. Крашенинников - автор первой естественнонаучной книги

(«Описание Земли Камчатки»), написанной на русском языке, М.В. Ломоносов, поэт В.К. Тредиаковский, а позже астрономы Н.И. Попов, С.Я. Румовский, П.Б. Иноходцев, натуралисты И.И. Лепехин, Н.Я. Озерецковский, В.Ф. Зуев и др.

Распространению научных знаний активно содействовали издания Академии. В «Примечаниях на Ведомости» печатались статьи о природных явлениях, минералах, машинах и приборах, о путешествиях, о дальних странах и народах, о болезнях и их лечении, о поэтическом и драматическом искусстве, об опере и многом другом. Большая аудитория была у издававшихся Академией на двух языках «Календарей» или «Месяцесловов», в которых также регулярно выходили статьи на исторические и естественнонаучные темы. И хотя к концу века набирали силу частное книгоиздательство и журналистика, в пропаганде науки сохранили лидерство именно академические издания (это лидерство мы сохраняем и до сих пор). Разнообразна была тематика издававшегося Академией в 1755-1764 гг. на русском языке журнала «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие». Позднее появились «Академические известия» и другие популярные издания, помещавшие статьи академиков и переводы иностранной научно-популярной литературы.

Ярким элементом культурной жизни Петербурга были публичные лекции, которые читались в 1785-1802 гг. для всех любителей наук. С лекциями по математике, физике, химии, минералогии, естественной истории выступали почти все русские академики и адъюнкты. Эти чтения собирали большую аудиторию. Они читались по-русски.

Университет был неотъемлемой частью академии. Он должен был готовить научные кадры. Относительно регулярной работа университета была в 50-е и начале 60-х годов, когда его деятельно опекал М.В. Ломоносов. После его смерти Академический университ стал угасать и в 1767 г. был упразднен, сыграв важную роль в воспитании первых отечественных академиков. Академия оказала помощь в создании в 1755 г. Московского университета, «доучивала» в своей Обсерватории геодезистов из Морской академии, участвовала в делах Кадетского корпуса, обучала физиологии лекарей Сухопутного и Морского госпиталей. Словом, ее роль в подъеме образовательного уровня первого отряда отечественных специалистов была бесспорно велика.

Академия сыграла огромную роль в подготовке и проведении школьной реформы в 80-90-х годах XVIII в. Члены академии разработали основные положения реформы, участвовали в подготовке первых профессиональных педагогических кадров, составили и издали около 30 учебников и пособий. По определению С.И. Вавилова, «в XVIII в. и в начале XIX в. русская Академия была вообще синонимом русской науки».

В XVIII в. почетными членами и членами-корреспондентами стали более 160 иностранных ученых (Ф. Вольтер, Д. Дидро, Ж. Даламбер, К. Линней, Б. Франклин и другие). В свою очередь, почетными членами зарубежных академий стали Л. Эйлер, М.В. Ломоносов, И.И. Лепехин, С.Я. Румовский, П.С. Паллас.

В 1783 г. параллельно с Петербургской академией наук начала работать Российская академия, основной задачей которой являлось составление словаря русского языка. Ее членами были знаменитые русские писатели и поэты - Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, с 1833 г. гений русской поэзии А.С. Пушкин, а также ученые С.К. Котельников, А.П. Протасов, С.Я. Румовский и другие. Одним из инициаторов создания и первым председателем этой Академии была княгиня Е.Р. Дашкова. В 1841 г. Российская академия была упразднена, а часть ее членов влилась в Академию наук, составив Отделение русского языка и словесности.

Завершая обзор первых 75 лет работы Академии и переходя к следующему историческому этапу ее жизни, нельзя не привести цитату из утвержденного Александром I Устава Академии 1803 г., ставшему вместе с Уставом 1836 г. основой академической жизни в последующие сто с лишним лет, обрисовывающую историю ее создания, роль, ей предназначавшуюся, и ее место в жизни Российского государства в то время:

«Все просвещенные народы в разные времена испытали, колико споспешествует успехам наук соединение многих ученых, одушевляемых единою ревностию к усовершенствованию оных. Учрежденные в их недрах и покровительствуемые их государями и Академии и ученые общества, обратив деятельность членов своих к единой цели, предпринимали и совершили важные дела, и обогатили науки открытиями, которые без того щастливого соединения ревности и знания, может быть, не возвратно бы погибли для рода человеческого. Так и Россия разделяет с ними славу распространения пределов наук. Блаженныя памяти государь Петр Великий, во время своих путешествий быв очевидным свидетелем пользы сих ученых заведений и возимев желание воздвигнуть в новой столице своей храм наук, коих благодетельное действие распространялось бы и на отдаленные страны империи, принял намерение учредить Академию, уже начертал для нее устав и призвал членов, как вдруг смерть пресекла достославную жизнь его. Императрица Екатерина I совершила начатое ее супругом; она устроила сию Академию наук, которая покровительствуема будучи преемниками российского престола и получив от императрицы блаженныя памяти Елисаветы регламент, распространивший круг ее деятельности, неоднократно доказала, особенно ж в славное царствование императрицы Екатерины II, ту пользу, какую подобные заведения, благоразумно распоряжаемые и сильно подкрепляемые правительством, могут принести государству, что свидетельствуют многие подвиги, ею предпринятые, наипаче ж славные и с успехом оконченные путешествия для исследования и описания естественных произведений России, и экспедиция для астрономических наблюдений. Удостоверяясь, что распространение наук и усовершенствование полезных знаний наиболее содействует к утверждению благоденствия народов, обратили мы особенное внимание наше на Академию наук и, нашед, что прежний регламент ее не соответствует настоящему времени, что назначенная ей сумма весьма недостаточна и что разные препятствия, от сего происходящие, в последствии времени ослабили ее деятельность, рассудили мы за благо издать для нее новый регламент и штат, настоящим обстоятельствам соответственные и сообразные с целию, ей предначертанною…

Главнейшие обязанности Академии следуют из самой цели ее назначения, общей со всеми академиями и учеными обществами: расширять пределы знаний человеческих, усовершенствовать науки, обогащать их новыми открытиями, распространять просвещение, направлять, колико возможно, познания ко благу общему, приспособляя к практическому употреблению теории и полезные следствия опытов и наблюдений; ее в кратких словах книга ее обязанностей. К обязанностям, общим ей с другими академиями, присоединяется должность непосредственно обращать труды свои в пользу России, распространяя познания естественных произведении империи, изыскивая средства к умножению таких, кои составляют предмет народной промышленности и торговли, к усовершенствованию фабрик, мануфактур, ремесл и художеств - сих источников богатства и силы государств».

В 20-х годах XIX в. для Академии в Санкт-Петербурге было выстроено специальное здание. В 30-х годах на базе коллекций Кунсткамеры были организованы Ботанический, Зоологический, Этнографический, Минералогический, Азиатский, Египетский и Нумизматический музеи. Впоследствии некоторые из них стали соответствующими отделами Эрмитажа и других всемирно известных музеев. 1 января 1839 г. состоялось открытие Пулковской астрономической обсерватории, которая сразу же заняла ведущее место в мировой астрономической науке. Первым ее директором был В.Я. Струве, вторым - его сын О.В. Струве.

В 1804 г. Академия наук начала издание нового печатного органа - «Технологического журнала, или Собрания сочинений и известий, относящихся до технологии, и приложения учиненных в науках открытий к практическому употреблению». Выход журнала отражал стремление укреплять связи науки с практикой. На русском языке стали выходить и периодические научные издания «Умозрительные исследования», «Труды Академии наук». Увеличилось число членов-корреспондентов и почетных членов Академии, среди которых были Н.И. Гнедич, В.М. Головнин, Н.И. Греч, В.И. Даль, Н.М. Карамзин, К.Х.Ф. Пирогов, Н.А. Полевой, О.И. Сенковский, Х.Х. Стевен, А.С. Шишков и многие другие выдающиеся деятели отечественной культуры, знаменитые путешественники и естествоиспытатели. О высоком авторитете Академии свидетельствует и тот факт, что среди ее иностранных членов мы видим имена блистательных писателей и ученых XIX в., например, А.-М. Ампера, Ж.-Л. Гей-Люссака, Т.Г. Гексли, У. Гершеля, И.В. Гёте, А. фон Гумбольдта, Ч.Р. Дарвина, Ж. Кювье, Ч. Лайеля, И.Ю. Либиха, Т.Р. Мальтуса, О.-Л. Коши, Ж.-Б.-Ж. Фурье.

Начало XIX в. стало новым ярким этапом в истории русских географических исследований. В 1803-1806 гг. было осуществлено первое кругосветное путешествие под руководством И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского, в котором участвовали члены Академии В. Тилезиус фон Тиленау и Г.И. Лангсдорф. В первой половине XIX в. русское правительство организовало около 50 крупных морских путешествий, в которых, как правило, участвовали натуралисты Академии. Выдающимся событием в развитии географических исследований стало открытие Антарктиды экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева (1820). Эти экспедиции принесли славу России и превратили Петербург в один из центров мировой географии. Ценность зоологических коллекций и ботанических гербариев тех лет в наши дни возросла стократно. Только по ним мы можем судить о видах, исчезнувших за последние два столетия. Проблемы анализа, математической физики, механики получили развитие в исследованиях выдающихся математиков М.В. Остроградского и В.Я. Буняковского. Показателем успехов университетской науки в эти годы может служить опередившее свое время открытие неэвклидовой геометрии гениальным русским математиком Н.И. Лобачевским.

К числу крупнейших математиков XIX века принадлежит П.Л. Чебышев. Им созданы новые направления в математическом анализе, теории функций, теории вероятностей и теории чисел, решены труднейшие задачи большой давности, не поддававшихся усилиям его предшественников. Величайшей заслугой П.Л. Чебышева является также создание знаменитой Петербургской математической школы. А.Н. Коркин, Е.И. Золотарев, А.А. Марков, A.M. Ляпунов, В.А. Стеклов - это далеко не полный список блестящих представителей его школы. Знаменитый ученик Чебышева, основоположник математической теории устойчивости A.M. Ляпунов писал: «П.Л. Чебышев и его последователи остаются постоянно на реальной почве, руководствуясь взглядом, что только те изыскания имеют цену, которые вызываются приложениями (научными или практическими), и только те теории действительно полезны, которые вытекают из рассмотрения частных случаев. Детальная разработка вопросов, особенно важных с точки зрения приложений и в то же время представляющих особенные теоретические трудности, требующие изобретения новых методов и восхождения к принципам науки, затем обобщение полученных выводов и создание этим путем более или менее общей теории - таково направление большинства работ П.Л. Чебышева и ученых, усвоивших его взгляды.» Эта цитата лучше всего характеризует методологические взгляды Петербургской математической школы. С тех пор и до сегодняшнего дня Россия - один из лидеров в области математики.

Огромное значение для разработки фундаментальных проблем аэродинамики имели труды Н.Е. Жуковского и С.А. Чаплыгина; астрономии - В.Я. Струве, Ф.А. Бредихина и А.А. Белопольского. В историю науки вошли: открытие электрической дуги В.В. Петровым; исследования Э.Х. Ленца, сформулировавшего закон теплового действия тока, а также фундаментальное правило, определяющее направление индуцированных токов, Б.С. Якоби изобрел гальванопластику и судовой электродвигатель. А.Г. Столетов и П.Н. Лебедев осуществили фундаментальные исследования электромагнитных процессов. Выдающимся достижением явилось изобретение радио А.С. Поповым в 1895 г.

Вторая половина XIX в. характеризуется расцветом химической науки в России. Неоценим вклад в нее: Д.И. Менделеева - творца периодической системы химических элементов, Н.Н. Зинина - основателя школы химиков-органиков и A.M. Бутлерова - создателя теории химического строения.

Биологические науки в Академии в XIX в. представляли: К.М. Бэр - основоположник сравнительной эмбриологии животных, А.О. Ковалевский ~ основатель эволюционной эмбриологии, А.С. Фаминцын - создатель эволюционной физиологии растений и автор гипотезы симбиогенеза. На рубеже XIX-XX вв. Россия дала миру такие имена, как Д.И. Ивановский ~ первооткрыватель вирусов, И.И. Мечников - один из первых Нобелевских лауреатов, раскрывший клеточные механизмы иммунитета, И.П. Павлов - Нобелевский лауреат, открывший условные рефлексы - основу сознания, 150-летие которого мы отмечаем в этом году. В.М. Севергин первым разработал систематику минералов, создал фундаментальный труд по топоминералогии России; первую геологическую карту Европейской части страны составил Г.Г. Гельмерсен; Е.С. Федоров заложил основы современной структурной кристаллографии; под руководством А.П. Карпинского началось систематическое геологическое картирование России; Б.Б. Голицын создал основы сейсмометрии. Гениальными трудами В.И. Вернадского заложены основы новых наук - геохимии, а позднее радиохимии и радиогеологии. Его учение о биосфере и ноосфере играет сегодня выдающуюся роль в решении экологических проблем. Крупнейшим открытием, относящимся к истории Земли, стало установление новой системы палеозоя, названной Пермской. В этот период были открыты первые значительные месторождения платины на Урале, урана - в Фергане, нефти - в районе Баку, золота и углей - в Сибири.

Важнейшей задачей Академии наук было совершенствование русского языка. В Отделении русского языка и словесности наряду с крупными лингвистами состояли блестящие русские писатели П.А. Вяземский, В.А. Жуковский, И.А. Крылов, И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский, А.Н. Майков, И.С. Тургенев, А.Н. Островский, А.К. Толстой, Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, А.С. Хомяков и другие. Академик Я.К. Грот установил нормы русского правописания, которые сохранялись до реформы 1918 г., а также составил словарь, не утративший значения до сих пор. Академик А.Х. Востоков - исследователь памятников древнеславянской письменности - издал «Остромирово Евангелие» (1843). В XIX в. ученые-историки привлекли внимание общества к богатству отечественной истории. В 1818 г. начала публиковаться «История Государства Российского» Н.М. Карамзина, избранного в том же году почетным членом Академии. По образному выражению А.С. Пушкина, «история России была найдена Карамзиным, как Америка Колумбом». Свою непростую историю Россия познавала и стараниями академиков-историков С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, Т.Н. Грановского и других. В первой четверти XIX века государственному деятелю Н.П. Румянцеву удалось объединить ученых, сделавших своей профессией собирание, изучение и издание документов российской истории, - К.Ф. Калайдовича, И.И. Григоровича, А.Х. Востокова, П.М. Строева и других. Была осуществлена археографическая экспедиция Академии (1828-1834). Стали доступными Лаврентьевская, Троицкая, Ипатьевская летописи,

Судебник 1497 г. Н.П. Румянцев собрал коллекцию рукописей и книг, ставших основой Румянцевского музея. Широкую известность получили фундаментальные исследования филологов И.И. Срезневского, В.И. Даля, А.А. Шахматова. Трудами В.Р. Розена, В.В. Радлова, В.В. Бартольда, Ф.И. Щербатского, С.Ф. Ольденбурга и других были заложены основы теперь всемирно известных востоковедческих школ. Высокий научный и общественный статус членов Академии в значительной степени определялся и тем, что многие из них являлись профессорами высших учебных заведений. Именно Академия присуждала наиболее престижные премии в области науки. Активно работали фонды Демидовской, Уваровской и Пушкинской премий. Были учреждены премии имени Ф.Ф. Брандта, В.Я. Буняковского, К.М. Бэра, Г.П. Гельмерсена, Митрополита Макария, графа Д.А. Толстого. В 1865 г. столетие со дня смерти М.В. Ломоносова было отмечено новой ежегодной премией имени выдающегося российского ученого. Кстати, премия им. Митрополита Макария, члена нашей Академии была вновь возрождена Московской патриархией, Правительством Москвы и нашей Академией.

В декабре 1899 г., когда отмечалось 100-летие со дня рождения А.С. Пушкина, при Отделении русского языка и словесности появился Разряд изящной словесности, в задачи которого входило составление Словаря русского языка и аннотированное издание произведений русских писателей.

В состав Разряда изящной словесности избирались и почетные академики из числа писателей, художников и литературных критиков. Во время первых выборов в январе 1900 г. были избраны общепризнанные «властители дум» России - Л.Н. Толстой, А.Ф. Кони, A.M. Жемчужников, В.Г. Короленко, А.П. Чехов, B.C. Соловьев, В.В. Стасов. В последующие годы почетными академиками стали К.С. Алексеев (Станиславский), И.А. Бунин, А.Н. Веселовский и другие. И хотя вокруг выборов иногда возникали бурные споры и даже скандалы, как это было при избрании A.M. Горького, деятели литературы и искусства высоко ценили избрание их почетными академиками, рассматривали его не только как проявление внимания Академии наук к отечественной культуре, но и как акт общероссийского признания.

В 1889 г. Академию возглавил высокообразованный член императорской семьи, известный поэт великий князь Константин Константинович Романов. Он провел Академию без потерь через сложный период начала XX в.

2. Новый период развития науки и образования в стране

Наступил 1917 г. - год великих потрясений. Рухнула Российская империя. Большинство ученых не приняло Октябрьскую революцию. 7 (21) ноября 1917 г. Общее собрание Академии обратилось к ученым страны с посланием, в котором высказывалось негативное отношение к революции. Но Академия при этом не отказалась от профессионального сотрудничества с новой властью. В декабре 1917 г. на годичном собрании С.Ф. Ольденбург, отметив, что «Россия встала на край гибели», подчеркивал: «Люди науки не могут не сознавать, что без их работы немыслимо просвещение и культура, а без этих последних - никакое достойное человеческое существование».

Наступил новый почти 70-летний период беспрецедентного развития науки и образования в стране. Но период драматический, искалечивший судьбы многих тысяч ученых, период, характеризуемый недопустимыми вторжениями власти и идеологии в науку. Именно в этот период трижды предпринимались попытки распустить Академию.

С февраля 1917 г. Императорская Санкт-Петербургская академия по решению Общего собрания ученых стала называться Российской академией наук. Впервые был введен принцип выборности руководства. Президентом стал выдающийся геолог А.П. Карпинский. Академия активно включилась в решение социально-экономических и культурных проблем страны. К этому была привлечена Комиссия по изучению естественных производительных сил и природных ресурсов (КЕПС), созданная при Академии в 1915 г. по инициативе В.И. Вернадского. Развернулись исследования Курской магнитной аномалии и минеральных ресурсов Кольского полуострова. Под руководством Г.М. Кржижановского, впоследствии академика и вице-президента Академии, разрабатывается план ГОЭЛРО - государственный план электрификации страны, ставший на многие годы развернутой программой строительства электростанций и высоковольтных линий электропередач и послуживший основой индустриализации всей страны.

По образцу РАН в 1918 г. создается Академия наук Украины (президентом был избран В.И. Вернадский), в 1929 г. - Академия наук Белоруссии. С 1918 г. в системе Академии начали создаваться научно-исследовательские институты, в частности Физико-технический - во главе с А.Ф. Иоффе, Физико-математический - во главе с В.А. Стекловым. Численность научных сотрудников Академии к 1925 году увеличилась в 4 раза по сравнению с 1917 годом. Признанием возраставшей роли Академии в жизни общества явилось решение правительства 1925 г., которым она была провозглашена «высшим всесоюзным ученым учреждением» и получила название «Академия наук СССР». В Академию стали избираться ученые, работающие вне ее системы - в вузах, отраслевых институтах, других организациях, что позволило объединить в ее составе большинство выдающихся деятелей науки без оглядки на ведомственные барьеры.

С целью улучшения взаимодействия Академии наук с центральными государственными учреждениями, по решению правительства в 1934 г. Президиум Академии и ряд академических научных учреждений был переведен из Ленинграда в Москву. В 1935 г. было создано Отделение технических наук, и в 1938 г. Академия имела уже 8 отделений: Физико-математических, Технических, Химических, Биологических, Геолого-географических наук, Экономики и права, Истории и философии, Литературы и языка. В национальных республиках и крупных регионах Российской Федерации стали создаваться филиалы и базы Академии, послужившие основой для организации Академий наук союзных республик, научных центров и региональных отделений.

В 1957 г. организуется Сибирское отделение Академии, позднее - специализированные научные центры в Пущине, Троицке, Черноголовке. В конце 60-х годов Уральский и Дальневосточный филиалы преобразуются в научные центры, а затем (в 80-х годах) - в региональные отделения. Выдающуюся роль в организации региональных отделений, филиалов, научных центров сыграли В.Л. Комаров (впоследствии - президент Академии наук), М.А. Лаврентьев, С.Л. Соболев, А.А. Трофимук, С.А. Христианович, С.В. Вонсовский, Н.Н. Красовский и другие наши ученые. Первый председатель Сибирского отделения М.А. Лаврентьев, по существу, создал систему управления наукой в регионах, которая позже была развита Г.И. Марчуком и В.А. Коптюгом и использована на Урале и Дальнем Востоке. В начале 60-х годов завершилось создание АН во всех союзных республиках. На Академию наук возлагалась координация деятельности республиканских Академий.

По мере роста Академии возрастает ее вклад в мировую науку, в решение проблем, стоявших перед нашей страной. Упомяну лишь некоторые из выдающихся достижений.

Внесен крупнейший вклад в развитие современной математики и ее приложений. И.М. Виноградовым и его учениками получены выдающиеся результаты в области теории чисел, решены труднейшие задачи. Фундаментальные результаты по конструктивной теории функций, дифференциальным уравнениям и теории вероятностей получены С.Н. Бернштейном. Замечательные результаты Н.Н. Лузина легли в основу дальнейшего развития теории функций действительного переменного в нашей стране. В 20-е годы Н.Н. Лузин создает широко известную Московскую школу теории функций; в этой школе выросли многие выдающиеся математики, организаторы и руководители отечественных научных школ по разным разделам математики. Необыкновенно многогранное творчество А.Н. Колмогорова оказало огромное влияние на развитие современной математики. В его трудах по теории функций и функциональному анализу, классической механике, теории информации и главным образом по теории вероятностей, математической статистике и теории турбулентности были решены фундаментальные проблемы, получены основополагающие результаты и поставлены новые вопросы, вызвавшие к жизни огромное число исследований. Л.С. Понтрягиным и его школой получены выдающиеся результаты в области алгебраической топологии и теории оптимального управления; упомяну знаменитый принцип максимума Понтрягина. Теория дифференциальных уравнений, методы математической физики, функциональный анализ получили принципиальное развитие в трудах И.Г. Петровского, С.Л. Соболева, А.Н. Тихонова и их учеников. В математических работах М.В. Келдыша и М.А. Лаврентьева получены выдающиеся результаты в области комплексного анализа, теории потенциала, функционального анализа и теории приближений. Труднейшие проблемы математической логики, алгебры, геометрии и топологии исследованы в фундаментальных работах П.С. Новикова, А.И. Мальцева, П.С. Александрова и многих других крупных математиков. Крупнейшие результаты получены в области вычислительной математики, математического моделирования А.Н. Тихоновым, А.А. Дородницыным и другими. Были разработаны эффективные численные методы решения задач механики, физики, геофизики, техники, позволившие решить многие трудные прикладные проблемы. Нобелевской премией отмечены работы Л.В. Канторовича по математической экономике. Под руководством С.А. Лебедева были начаты исследования, приведшие к созданию первых отечественных быстродействующих электронных вычислительных машин, в том числе БЭСМ-1 (1952 г.) - в то время самой производительной ЭВМ в Европе. Особо надо отметить основополагающий вклад в математику, механику и теоретическую физику Н.Н. Боголюбова, более 25 лет возглавлявшего Отделение математики нашей Академии.

Важнейшие результаты получены в области механики. Н.М. Крылову, Н.Н. Боголюбову, Л.И. Мандельштаму, А.А. Андронову и другим принадлежит создание теории нелинейных колебаний. Крупный вклад в развитие аэродинамики внесли М.В. Келдыш, В.В. Струминский, А.А. Дородницын; в развитие теории упругости - Н.И. Мусхелишвили; теории фильтрации - П.Я. Кочина, в механику машин и механизмов - А.А. Благонравов и И.И. Артоболевский. Трудами А.Н. Колмогорова и A.M. Обухова создана теория мелкомасштабной структуры турбулентности. Крупные достижения были получены в механике твердого тела, жидкостей и газов, механике пористых сред, в механике навигационных систем, в теории устойчивости движения, в теории управления и их приложениях.

Широкое признание получили достижения Академии в области астрономии и астрофизики, в том числе в изучении распределения диффузной материи в мировом пространстве.

Существенно расширилась наблюдательная база астрономии. Были созданы крупнейшие в мире Крымская и Специальная астрофизические обсерватории. Последняя располагает одними из самых больших в мире оптическим и радио телескопом. Выдающиеся результаты по исследованию эволюции галактики получил В.А. Амбарцумян, по физике Солнца - А.Б. Северный, в релятивистской астрофизике - Я.Б. Зельдович. Важные результаты получены в радиоастрономических наблюдениях, в радиолокации планет, в рентгеновской астрономии.

Трудно переоценить вклад в развитие физических наук всемирно известной школы физиков во главе с А.Ш. Иоффе и Ленинградского Физико-технического института, давших путевку в жизнь целому ряду новых институтов и научных направлений.

Физика в Академии всегда была на высоком уровне. Вот далеко не полный перечень выдающихся достижений в этой области. Д.В. Скобельцын открыл ливни в космических лучах, Г.Н. Флеров и К.А. Петржак - спонтанное деление ядер. В.И. Векслер обосновал принципы работы ускорителей частиц высоких энергий, Г.И. Будкером впервые предложен и осуществлен метод встречных пучков, ставший основным в исследованиях по физике высоких энергий. На базе Серпуховского ускорителя открыты новые элементарные частицы, важные закономерности в физике элементарных частиц. На базе подземных обсерваторий получила развитие нейтринная физика и астрофизика. Выполнены исследования частиц сверхвысоких энергий, приходящих из космического пространства. Успешно развивается релятивистская ядерная физика, осуществлен синтез самых тяжелых трансурановых элементов. Работы физиков-теоретиков углубили понимание структуры ядра и элементарных частиц, внесли большой вклад в создание теории сильных взаимодействий - квантовой хромодинамики. Предсказано синхротронное излучение. Получены фундаментальные результаты в теории высокотемпературной плазмы и проблемы управляемого термоядерного синтеза. И.Е. Таммом и А.Д. Сахаровым предложена основополагающая идея удержания плазмы в магнитном поле, в частности, в установках типа «Токамак», в разработке проблемы инерционного термоядерного синтеза. Фундаментальные исследования люминесценции выполнены С.И. Вавиловым и его учениками. П.А. Черенков открыл, а И.Е. Тамм и И.М. Франк дали теоретическое объяснение явлению излучения света заряженной частицей при движении ее со скоростью, превышающей фазовую скорость света в среде. Г.С. Ландсберг и Л.И. Мандельштам открыли комбинационное рассеяние света в кристаллах. Н.Г. Басов и A.M. Прохоров заложили основы квантовой электроники, создали ряд типов лазеров и определили области применения лазерной техники.

Важные результаты получены в нелинейной оптике, нелинейной лазерной спектроскопии; заложены основы цветной голографии. Выполнены широкие исследования распространения радиоволн различных диапазонов. Крупные результаты получены в статистической радиофизике, в теории потенциальной помехоустойчивости радиосвязи. Открытием электронного парамагнитного резонанса наука обязана Е.К. Завойскому, открытием явления сверхтекучести жидкого гелия - П.Л. Капице. Теоретическое объяснение этого явления и развитие теории сверхпроводимости принадлежит А.Д. Ландау, Н.Н. Боголюбову и другим.

Очень значителен вклад в физику твердого тела: в разработку основных представлений квантовой теории конденсированного состояния вещества, в развитие физики полупроводников. Разработаны принципы создания силовых полупроводников преобразователей тока, полупроводниковых гетеро-структур и лазеров на их основе, принципы акусто-электроники. Открыты и исследованы экситоны в полупроводниках. Работы Л.Ф. Верещагина по технологии получения искусственных алмазов привели к созданию промышленности синтетических сверхтвердых материалов.

Стали лауреатами Нобелевской премии: Н.Н. Семенов - в 1956 г., П.А. Черенков, И.М. Франк, И.Е. Тамм - в 1958 г., Л.Д. Ландау - в 1962 г., Н.Г. Басов и A.M. Прохоров - в 1964 г., П.Л. Капица - в 1978 г.

Крупными достижениями в химических науках отмечены исследования школ: Л.А. Чугаева, И.И. Черняева, А.А. Гринберга - в химии комплексных соединений; Н.Д. Зелинского, С.С. Наметкина - в химии углеводородов и нефтехимии; Н.С. Курнакова - в области физико-химического анализа. Работами А.Е. Фаворского, И.Н. Назарова, Н.Н. Ворожцова заложены основы современного органического синтеза. Большой вклад в развитие теории катализа внесли А.А. Баландин и Г.К. Боресков, в развитие электрохимии - А.Н. Фрумкин, физико-химической механики - П.А. Ребиндер. Нобелевскому лауреату Н.Н. Семенову принадлежит экспериментальное открытие и создание теории разветвленных цепных реакций. В его работах, в работах. Я.Б. Зельдовича, В.Н. Кондратьева, Н.М. Эмануэля блестящее развитие получили химическая кинетика, теория горения и детонации. Развиты новые физические методы стимулирования химических превращений радиацией, лазерным излучением, ударными волнами. Трудами А.Н. Несмеянова, Г.А. Разуваева, И.Л. Кнунянца, М.И. Кабачника, отца и сына Арбузовых создано новое направление в химии - химия элементоорганических соединений, которую А.Н. Несмеянов называл «третьим континентом химии».

Большое развитие получили многие другие направления современной химии и ее приложений. Ученые-химики внесли неоценимый вклад в развитие отечественной промышленности в XX в. Работами С.В. Лебедева создана первая в мире технология получения синтетического каучука. Труды В.А. Каргина, С.С. Медведева, Н.С. Ениколопова, В.Н. Цветкова по химии и физике полимеров позволили наладить производство синтетических материалов. Работы И.П. Бардина, А.А. Байкова нашли широкое применение в металлургии. В развитии технологии, электросварки и специальной электрометаллургии выдающуюся роль сыграли исследования Б.Е. Патона и его коллег.

Среди достижений, определивших прогресс биологии, нельзя не отметить открытие Н.И. Вавиловым закона гомологических рядов в наследственной изменчивости, труды Н.К. Кольцова о структуре гена, пионерские исследования А.Н. Белозерского по нуклеиновым кислотам, геносистематике, оригинальную теорию происхождения жизни А.И. Опарина.

В работах И.П. Павлова и его школы получила развитие физиология высшей нервной деятельности. Крупные успехи в исследовании функции мозга достигнуты П.К. Анохиным, М.Н. Ливановым; в развитии эволюционной физиологии - Л.А. Орбели, Х.С. Коштоянцем, Е.М. Крепсом; в физиологии труда - А.А. Ухтомским. A.M. Уголевым открыто мембранное пищеварение. Развитие космической физиологии в работах В.Н. Черниговского и В.В. Парина и других содействовало осуществлению длительных полетов человека в космос.

Разработана информационная теория эмоций. Важные результаты получены по психофизиологическому микрокартированию, в изучении физико-химических механизмов деятельности нервной системы.

Широко известны результаты фундаментальных исследований А.Н. Северцова и И.И. Шмальгаузена в области эволюционной морфологии животных, Е.Н. Павловского и К.И. Скрябина - в области паразитологии и гельминтологии, М.С. Гилярова - почвенной зоологии, В.Е. Соколова - териологии, В.Л. Комарова - ботаники, В.Н. Сукачева - биогеоценологии.

В 50-70-х годах наши ученые успешно участвовали в решении проблем, имеющих глобальное значение. Среди них - создание вакцины против полиомиелита, позволившей практически искоренить эту страшную детскую болезнь. Разработаны основы радиобиологии, изучена лучевая болезнь и методы ее лечения. При активнейшем участии нашей страны была осуществлена иммунизация населения Земли против оспы. Общеизвестны успехи в области космической физиологии.

С 60-х годов интенсивно развиваются исследования в области физико-химической биологии и биотехнологии. В.А. Энгельгардт, А.А. Баев и другие много сделали для познания структуры и функций биологически активных соединений, Ю.А. Овчинников - в исследовании механизмов функционирования биологических мембран, А.Л. Курсанов - в изучении транспорта веществ в растениях.

В этот период огромный размах получили исследования, направленные на теоретическое обоснование поиска новых источников минеральных ресурсов и их освоение. Во всех регионах страны в составе Академии созданы новые институты, введен в действие крупнейший в мире научный флот, развернуты широкие экспедиционные исследования, охватившие не только территорию СССР, но и Мировой океан. Открыта новая - вендская - система в истории Земли, получены выдающиеся результаты в изучении глубинного строения недр. Важнейшим направлением работ стала геологическая картография. Созданные геологические и специальные карты стали научной базой новых важнейших геологических открытий.

Трудами И.М. Губкина, А.А. Трофимука и их учеников обосновано открытие крупнейших нефтяных и газовых провинций. В.И. Вернадский, Д.И. Щербаков и их последователи много сделали для создания крупнейшей в мире ресурсной базы атомной промышленности. А.Н. Заварицким открыты гигантские запасы железных руд на Урале и в районе Курской магнитной аномалии; А.Е. Ферсманом - уникальные месторождения апатитов на Кольском полуострове, B.C. Соболевым - алмазов в Сибири; В.А. Обручевым и Ю.А. Билибиным - золота на Северо-Востоке страны; С.С. Смирновым - цветных и редких металлов. Все это стало весомым вкладом в могущество нашей страны. В области наук о Земле сформировались широко известные в мире научные школы: тектоническая (Н.С. Шатский, А.В. Пейве, В.В. Белоусов); в палеонтологии и стратиграфии (В.В. Меннер, Б.С. Соколов); литологии и геохимии процессов осадконакопления (Н.М. Страхов, В.Б. Ронов); геохимии изотопов и геохронологии (В.И. Вернадский, А.П. Виноградов, А.И. Тугаринов); физико-химической петрологии (Д.С. Коржинский); кристаллографии и минералогии (Н.В. Белов, А.Г. Бетехтин, Ф.В. Чухров); в геофизике (Г.А. Гамбурцев, М.А. Садовский).

В послевоенный период в Академии создана мощная экспериментальная база, введен в действие крупнейший в мире научный флот, развернуты широкие экспериментальные исследования в Мировом океане. В науках о Земле все шире использовались результаты, полученные при помощи космических средств. При решении теоретических проблем учитывались данные исследований Луны, Венеры и других планет солнечной системы.

Особенно велика роль Академии в изучении и освоении космического пространства. Запуск в 1957 году первого в мире искусственного спутника Земли и полет Ю.А. Гагарина стали возможными благодаря работам научных коллективов, возглавляемых С.П. Королевым, М.В. Келдышем, В.П. Барминым, А.Ф. Богомоловым, В.П. Глушко, В.И. Кузнецовым, Н.А. Пилюгиным и другими учеными. Широкую известность получили достижения ученых Академии в углублении наших представлений об околоземном космическом пространстве, изучении влияния процессов в космосе на ионосферу и атмосферу Земли, в развитии космонавтики. С помощью космических автоматов выполнены пионерские исследования Луны и ближайших планет Солнечной системы, прежде всего Венеры.

В экономических исследованиях необходимо отметить создание К.В. Островитяновым, Н.А. Вознесенским, B.C. Немчиновым методов построения баланса как основы народнохозяйственного планирования. В исследованиях по проблемам философии особый интерес представляет развитие истории естествознания в работах Б.М. Кедрова, М.Э. Омельяновского и их школы. В числе трудов по теоретическим проблемам государства и права особое значение имели разработки научных основ формирования законодательства страны и правовой реформы. В области социологических и политологических исследований акцент был сделан на развитие методов изучения общественных процессов.

Фундаментальные исследования по истории России выполнили Н.М. Дружинин, Б.Д. Греков, Е.В. Тарле, Л.В. Черепнин и другие. Е.М. Жуков и другие ученые - по истории зарубежных стран. Широко известны труды отечественных востоковедов - И.Ю. Крачковского, И.А. Орбели, В.М. Алексеева, Н.И. Конрада и их коллег, труды славяноведов и этнографов. Мировое признание получили открытие А.В. Арциховским и В.Л. Яниным берестяных грамот в Новгороде и других городах, исследования Б.Б. Пиотровским древних поселений в Закавказье, С.П. Толстовым - в Хорезме, А.П. Окладниковым - на юге Сибири. Учеными Академии открыты многие новые страницы в истории Великой Отечественной войны.

Значительные литературоведческие исследования выполнены филологами. Большая работа по изучению языков народов России и мира проведена В.В. Виноградовым, Л.В. Щербой и другими.

Как и прежде, Академия наук играла в советское время определяющую роль в становлении образования в стране, активно содействуя созданию системы университетов и вузов, в становлении и развитии государственной системы подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров. Большое внимание Академия наук уделяла школьному образованию. Многие хорошие школьные учебники и пособия были созданы нашими сотрудниками или при их участии.

Наша Академия придавала большое значение пропаганде научных знаний и играла ключевую роль в работе широко известного общества «Знание». Большой вклад внесла Академия наук в создание системы непрерывного образования. Достаточно напомнить о записке академиков A.M. Ляпунова, А.А. Маркова и В.А. Стеклова об университетской программе по математике; об организации в 1947 году по предложению академиков П.Л. Капицы и С.А. Христиановича учебного Московского физико-технического института, базовые кафедры которого со дня создания размещались в институтах Академии наук; об учреждении университета в Академгородке Сибирского отделения Академии наук; об организации с 1963 года, по инициативе академиков А.Д. Александрова; М.А. Лаврентьева и А.Н. Колмогорова специализированных школ-интернатов физико-математического и химико-биологического профиля при крупнейших университетах - Московском, Ленинградском, Новосибирском и Киевском.


Подобные документы

  • Истоки отечественной химической науки, роль и значение в развитии данного процесса основания Петербургской академии наук. Факторы, повлиявшие на дифференциацию химии на отдельные области. Выдающиеся представители, их вклад в становление российской химии.

    презентация [2,0 M], добавлен 03.04.2017

  • Образование Хорезмской Академии Маъмуна. Ее структура, основные направления и важнейшие представители. Вазир ас-Сахли как организатор и руководитель Академии. Академия Маъмуна явилась как поучительнейший пример региональной и международной организации.

    контрольная работа [10,4 K], добавлен 05.06.2009

  • Изучение сущности, принципов, задач и целей фундаментальных наук, которые являются важной составляющей системы высшего образования. Отличия фундаментальных наук от прикладных. Реформирование образования, способное освободить общество от консерватизма.

    реферат [23,6 K], добавлен 23.12.2010

  • Основные этапы становления и развития Красноярского Государственного Медицинского Университета, выдающиеся ученые, преподававшие и обучаемые в стенах данного образовательного учреждения. Современное состояние и оценка перспектив данного университета.

    презентация [495,1 K], добавлен 10.04.2013

  • Место педагогики в системе наук. Функции педагогической науки: теоретическая, практическая, прогностическая. Профессия учителя в современном обществе. Развитие личности как социокультурный процесс. Особенности развития школьников в зонах загрязнения.

    контрольная работа [44,0 K], добавлен 11.05.2014

  • Образование как социальный феномен. Методология преподавания в период формирования двухуровневой системы профессионального образования в ВУЗах России, ее современное состояние. Исследование работ, посвященных становлению российской системы образования.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 21.10.2010

  • Развитие науки в период Киевской Руси и в эпоху казачества. Предпосылки развития образования, культуры, повышение качества рабочей силы в период Независимости. Педагогика и научные исследования. Практическое значение научных исследований в психологии.

    реферат [43,0 K], добавлен 14.11.2012

  • Анализ развития и современного состояния экономического образования на школьном и вузовском уровнях в Российской Федерации. Особенности требований к образованию в условиях глобализации. Российская педагогическая культура и ее основные приоритеты.

    реферат [48,5 K], добавлен 21.12.2012

  • Становление первых институтов музыкального обучения в XVIII-XIX веках. История создания Петербургской и Московской консерватории. Роль Бесплатной музыкальной школы в системе данного образования. Выдающиеся представители российских музыкальных школ.

    презентация [4,6 M], добавлен 25.12.2014

  • Понятие гуманитаризации и гуманизации наук. Рассудочно-социологическая и экзистенциально-антропологическая тенденции в современной эпистемологии. Начало гуманизации гуманитарных наук в первой половине XX в. в виде неклассической модели научного познания.

    реферат [59,4 K], добавлен 20.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.