Школьный класс как коллектив
Психолого-педагогическое обоснование теории детского коллектива в начальной школе. Этапы развития детского коллектива. Параметры микроклимата школьного класса. Роль детского коллектива в развитии личности. Педагогическое руководство коллективом.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 31.03.2011 |
| Размер файла | 139,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Приложение 6
беседа 2
Вопросы:
1. Понравились ли тебе игры, проводимые мной?
Ответ «да» 88% ответ «нет» 12%
2. Были ли у тебя трудности при общении с одноклассниками во время игр?
Ответ «да» 28% ответ «нет» 72%
3. Легче ли тебе стало общаться с одноклассниками, после игр?
Ответ «да» 76% ответ «нет» 24%
4. Узнал(а) ли ты новые стороны, качества своих одноклассников?
Ответ «да» 76% ответ «нет» 24%
5. Стало ли у тебя больше друзей?
Ответ «да» 92% ответ «нет» 8%
6. Тебе нравятся твои одноклассники?
Ответ «да» 84% ответ «нет» 16%
7. Помогаешь ли ты своим одноклассникам?
Ответ «да» 88% ответ «нет» 12%
8. Ты сейчас общаешься с тем, с кем раньше не общался(ась) в классе?
Ответ «да» 96% ответ «нет» 4%
Размещено на Allbest
Подобные документы
Сущность теоретических подходов к формированию детского коллектива в начальной школе. Анализ функциональных обязанностей классного руководителя по формированию коллектива. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 14.11.2013Теоретические основы формирования коллектива младших школьников. Изучение опыта работы учителя начальной школы по использованию методов формирования детского коллектива. Анкетирование учеников 1-го класса. Занятие в классе по теме: "Мой коллектив".
курсовая работа [67,9 K], добавлен 04.02.2013Характеристика школьного коллектива. Роль педагога и пути формирования ученического коллектива. А. Макаренко и В. Сухомлинский о влиянии детского коллектива на личность. Особенности формирования коллектива в общеобразовательных учебных заведениях.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 10.06.2014Сплоченность детского коллектива как педагогическая проблема. Процесс организации игры в начальной школе. Формирование сплоченности детского коллектива через организацию учителем начальной школы разных видов игр. Уровень обучения и воспитания в школе.
дипломная работа [101,5 K], добавлен 25.04.2012Психолого-педагогические основы формирования детского коллектива, особенности и главные этапы его развития. Содержание, методы работы по формированию коллектива среди детей дошкольного возраста. Принципы проведения эксперимента, анализ полученных данных.
курсовая работа [130,7 K], добавлен 12.01.2015Профессиональные позиции педагога, их значение. Особенности развития детского коллектива. Роль и место педагога в этом процессе. Экспериментальное исследование влияния позиции педагога на развитие детского коллектива. Анализ результатов исследования.
курсовая работа [116,5 K], добавлен 29.12.2011Формирование коллектива учащихся как ведущая идея школьного воспитания, разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов, понятие "коллектив", его признаки и структура. Перспективная цель, стадии развития и пути сплочения коллектива.
дипломная работа [87,3 K], добавлен 04.01.2011Разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов. Формирование личности в коллективе - ведущая идея в гуманистической педагогике. Роль детского коллектива в развитии личности. Формирование коммуникативных качеств личности.
курсовая работа [33,7 K], добавлен 11.12.2006Сущность понятия коллектив и его влияние на развитие и воспитание детей младшего школьного возраста. Особенности развития личности в младшем школьном возрасте. Формирование коллектива младших школьников в контексте педагогического взаимодействия.
курсовая работа [56,8 K], добавлен 04.03.2011Педагогическая система методов исследования в условиях детского коллектива. Диагностика и методика ее осуществления. Общая характеристика детского хореографического коллектива, участвующего в исследовании. Диагностика уровня творческого развития.
контрольная работа [28,2 K], добавлен 20.07.2013
