Интегративные тенденции в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы
Разработка концепции научно-методического (организационно-технологического и ресурсного) обеспечения реализации профессиональной подготовки мобильных специалистов современной социальной сферы в рамках интегративного профессионального пространства.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.11.2010 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
42. Ларионова, И.А. Профессионализм в социальной работе [Текст] / И.А. Ларионова // Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе и социальной педагогике: материалы III Междунар. науч.-практ. конф. - Екатеринбург, 2003. - С. 15-22 (0,5 п.л.).
43. Ларионова, И.А. Имидж социальной службы: структура и субъекты его формирования [Текст] / И.А. Ларионова // Имиджелогия - 2004: состояние, направления, проблемы: материалы II Междунар. симпоз. / под ред. Е.А. Петровой. - М., 2004. - С. 136-141 (0,4 п.л.).
44. Ларионова, И.А. Модель профильного обучения в средней школе [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Моделирование социально-педагогических систем: материалы регион. науч.-практ. конф. / Перм. гос. пед. ун-т. - Пермь, 2004. - С. 278-286 (0,6 п.л., из которых авт. 0,4 п.л.).
45. Ларионова, И.А. Имидж выпускника социально-педагогического класса средней школы [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Проблемы модернизации педагогического образования: тез. докл. межрегион. науч.-практ. конф. / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2004. - С. 107-109 (0,2 п.л., из которых авт. 0,1 п.л.).
46. Ларионова, И.А. Основные подходы к формированию программного пакета специализации «PR-имиджмейкер в социальной работе» [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Имиджелогия - 2005: материалы Междунар. симпоз. - М., 2005. - С. 84-89 (0,3 п.л., из которых авт. 0,1 п.л.).
47. Ларионова, И.А. Семейный имиджмейкер - профессия настоящего и будущего [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Семейная самореализация личности: семейное воспитание и самовоспитание студентов: материалы студ. науч.-практ. конф. / Урал. гос. пед. ун-т - Екатеринбург, 2005. - Ч. 2. - С. 33-35 (0,2 п.л., из которых авт. 0,1 п.л.).
48. Ларионова, И.А. Дидактическая модель формирования профессиональной компетентности специалиста социальной работы [Текст] / И.А. Ларионова // Актуальные проблемы обновления общего и профессионального образования: материалы IV регион. науч.-практ. конф. - Челябинск, 2005. - Ч. 2. - С. 118-127 (0,6 п.л.).
49. Ларионова, И.А. Организация развивающего воспитательного пространства вуза и компетентностный подход в подготовке специалистов социальной сферы [Текст] / В.А. Дегтерев, И.А. Ларионова // Совершенствование воспитательной работы в вузе: проблемы и перспективы: сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2005. - Ч. 2. - С. 42-51 (0,6 п.л., из которых авт. 0,3 п.л.).
50. Ларионова, И.А. Проблемы качества профессионального образования социальных педагогов [Текст] / В.А. Дегтерев, И.А. Ларионова // Социально-педагогическая деятельность: проблемы и перспективы: материалы Всерос. науч.-практ. конф.; науч. ред. М.Н. Акимова. - Самара, 2006. - С. 38-42 (0,3 п.л., из которых авт. 0,2 п.л.).
51. Ларионова, И.А. Ретроспективный анализ подготовки специалистов социальной сферы в едином образовательном пространстве [Текст] / Ю.Н. Галагузова, И.А. Ларионова // Саморазвитие человека: единое образовательное пространство: материалы науч.-практ. конф. - Н. Новгород, 2006. - Ч. 2. - С. 133-144 (0,75 п.л., из которых авт. 0,4 п.л.).
52. Ларионова, И.А. Имидж социальных институтов общества как виртуальная реальность [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // PR в образовании. - 2006. - № 4. - С. 36-38 (0,2 п.л., из которых авт. 0,1 п.л.).
53. Ларионова, И.А. Теоретическая модель формирования профессиональной компетенции специалиста по социальной работе [Текст] / И.А. Ларионова // Профессиональное образование: тенденции и перспективы развития: сб. науч. тр.; под ред. Н.В. Силкиной. - Новосибирск, 2006. - Вып. 2. - С. 139-147 (0,6 п.л.).
54. Ларионова, И.А. Воспитание доверительных отношений у старшеклассников образовательной школы [Текст] / И.А. Ларионова, О.М. Ковтунова // Инновационные технологии в подготовке специалистов социальной сферы: материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Екатеринбург, 2006. - С. 99-102 (0,25 п.л., из которых авт. 0,12 п.л.).
55. Ларионова, И.А. Задача как интеграционный феномен гуманитарных и точных наук [Текст] / А.Н. Галагузов, И.А. Ларионова // Понятийный аппарат педагогики и образования. - М., 2007. - Вып. 5. - С. 266-272 (0,4 п.л., из которых авт. 0,2 п.л.).
56. Ларионова, И.А. Интегративно-дифференцированное содержание профессиональной подготовки специалистов социальной сферы [Текст] / И.А. Ларионова // Кадровые ресурсы инновационного развития образовательной системы: материалы I Всерос. пед. конгр. - М., 2007. - Ч. 2. - С. 378-383 (0,4 п.л.).
57. Ларионова, И.А. Методологические предпосылки формирования профессиональной компетентности специалиста в вузе [Текст] / И.А. Ларионова // Профессиональное образование: от теории к практике. - Новосибирск, 2007. - Вып. 2. - С. 103-109 (0,4 п.л.).
58. Ларионова, И.А. Проблемы методического обеспечения профессиональной подготовки социальных педагогов [Текст] / М.А. Галагузова, И.А. Ларионова // Социальная педагогика: теория, практика, перспективы: материалы 10-х соц.-пед. чтений фак. соц. работы, педагогики и ювенологии; под ред. Л.В. Мардахаева. - М., 2007. - Ч. 1. - С. 54-57 (0,25 п.л., из которых авт. 0,12 п.л.).
59. Ларионова, И.А. Патриотическое воспитание студенческой молодежи в педагогическом вузе [Текст] / И.А. Ларионова, В.А. Середа // Вестн. Иссык-Кул. ун-та. 2007. - № 18, ч. 2. - С. 112-116 (0,3 п.л., из которых авт. 0,15 п.л.).
60. Ларионова, И.А. Формирование имиджа социального педагога средствами конструктивной имагологии [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Имиджелогия - 2007: материалы 5-го Междунар. симпоз. - М., 2007. - С. 183-187 (0,3 п.л., из которых авт. 0,15 п.л.).
61. Ларионова, И.А. Формирование имиджа специалиста по социальной работе [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Имиджелогия - 2008: имидж как инструмент привлекательности и конкурентоспособности: материалы 6-го Междунар. симпоз. - М., 2008. - С. 252-256 (0,3 п.л., из которых авт. 0,15 п.л.).
62. Ларионова, И.А. Основные этапы формирования имиджа специалиста по социальной работе [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // PR в образовании. - 2008. - № 4. - С. 42-45 (0,25 п.л., из которых авт. 0,12 п.л.).
63. Ларионова, И.А. Российский опыт обучения социальной работе [Текст] / Ю.Н. Галагузова, И.А. Ларионова // Концептуализация студенческих практик в рамках Болонских критериев: материалы проекта TEMPUS-SCM N070B06-2006 (RU) (Россия - Германия - Финляндия - Нидерланды). - Тюмень, 2008. - С. 46-55 (0,6 п.л., из которых авт. 0,3 п.л.).
64. Ларионова, И.А. Опыт работы Института социального образования: 2005-2009 гг. [Текст] / И.А. Ларионова // Социальная педагогика: традиции и инновации: материалы Всерос. конгр. соц. педагогов с междунар. участием / Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2009. - С. 7-22 (1 п.л.).
65. Ларионова, И.А. Формирование имиджа социального педагога в условиях социальных сетей [Текст] / О.М. Ковтунова, И.А. Ларионова // Имиджелогия - 2009: инновационные технологии успеха против кризиса: материалы 7-го Междунар. симпоз. / под ред. Е.А. Петровой. М., 2009. - С. 281-285 (0,3 п.л., из которых авт. 0,2 п.л.).
66. Ларионова, И.А. Интегративно-дифференцированный подход к организации студенческой практики будущих специалистов социальной сферы [Текст] / В.А. Дегтерев, И.А. Ларионова // Европа и современная Россия: интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве: материалы VI Междунар. науч. конф. - М., 2009. - С. 150-153 (0,25 п.л., из которых авт. 0,12 п.л.).
Подобные документы
Анализ профессиональной подготовки будущего специалиста-педагога. Проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов в педагогических ВУЗах. Особенности профессиональной направленности личности будущих специалистов-учителей "Технологии".
дипломная работа [92,0 K], добавлен 17.03.2011Научная методическая литература по проблемам качества подготовки будущих специалистов. Разработка и обоснование педагогических рекомендаций к организации управления качеством профессиональной подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля.
дипломная работа [222,9 K], добавлен 20.02.2009Особенности и направления реализации процесса интеграции гражданского и военного профессионального образования на современном этапе, оценка необходимости и эффективности программы. Положения концепции внутрипредметной интеграции педагогического знания.
статья [19,2 K], добавлен 24.07.2013Теоретические основы подготовки специалиста по туризму в образовательных учреждениях среднего профессионального образования. Анализ педагогических технологий реализации учебной дисциплины "Геоэкология и туризм" при подготовке специалистов по туризму.
дипломная работа [1017,4 K], добавлен 02.01.2018Общая характеристика методов повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников начального профессионального образования. Структура учебно-методического комплекса в учреждении начального профессионального образования, проверка его работы.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 05.06.2015Исследование основных вопросов профессиональной подготовки социальных педагогов – организаторов деятельности подростка в условиях детского общественного объединения. Обоснование специфики подготовки специалистов в рамках специально разработанной системы.
статья [18,0 K], добавлен 12.06.2013Особенности подготовки специалистов социальной работы. Профессиональная переподготовка и рост мастерства специалиста социальной работы. Деятельность специалиста социальной работы. Специалист социальной работы в системе социальных функций.
курсовая работа [50,7 K], добавлен 16.12.2005Процесс профессиональной адаптации студентов-выпускников к требованиям производства и рыночных отношений. Модели и технологии формирования социальной активности молодых специалистов в воспитательной среде вуза, создание условий для развития личности.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 09.09.2011Профессиональная мобильность как механизм социальной адаптации, процесс формирования. Анализ учебно-воспитательного процесса в ГОУ "Комсомольском–на–Амуре металлургическом техникуме". Практические рекомендации по совершенствованию мобильности студентов.
курсовая работа [580,0 K], добавлен 13.05.2013- Формирование готовности к профессионально-педагогической деятельности у будущих режиссеров-педагогов
Социокультурные проблемы профессиональной подготовки специалистов. Недостаточная подготовка режиссера в учебных заведениях искусств и культуры к будущей профессиональной деятельности. Анализ учебно-воспитательного процесса, научные основы его построения.
автореферат [35,7 K], добавлен 18.09.2010
