ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАЖЕНЫ

В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ АВТОРА

Статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК

1. Белякова Е.Г. Понимание как категория смыслоориентированной педагогики / Е.Г. Белякова // Образование и наука. - Известия Уральского отделения РАО. - 2006. - №6 (42). - С.21-28.

2. Белякова Е.Г. Ценностно-смысловой подход в современном образовании / Е.Г. Белякова // Сибирский педагогический журнал. - 2007. - №8. - С. 134-143.

3. Белякова Е.Г. Смыслоориентированное образование: основные аспекты / Е.Г. Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - №11. - С. 48-50.

4. Белякова Е.Г. Методологические основы смыслоориентированного образования / Е.Г. Белякова // Философия образования. - 2008. - №2. - С. 161-167.

5. Белякова Е.Г. Смыслоориентированная педагогическая позиция / Е.Г. Белякова // Педагогика. - 2008. - №2. - С. 49-54.

6. Белякова Е.Г. Опыт реализации идей ценностно-смыслового подхода в практике образовательного процесса / Е.Г. Белякова // Вестник Тюменского государственного университета. - 2008. - №5. - С. 42-51.

7. Белякова Е.Г. Образовательный идеал с позиций ценностно-смыслового подхода / Е.Г. Белякова // Сибирский педагогический журнал. - 2009. - №1. - С. 60-67.

8. Белякова Е.Г. Проектирование смыслоориентированного урока в общеобразовательной школе / Е.Г. Белякова // Образование и наука. - Известия Уральского отделения РАО. - 2009. - №3 (60). - С. 107-117.

9. Белякова Е.Г. Способы активизации смыслообразования в процессе обучения / Е.Г. Белякова // Вестник Тюменского государственного университета. - 2009. - №5. - С. 36-44.

10. Белякова Е.Г. Возможности использования процедур смыслоактуализации на уроке / Е.Г. Белякова // Профессиональное образование. - Столица. - 2009. - №9. - С.45-47.

Монографии, учебные пособия

11. Белякова Е.Г. Нравственное развитие ребенка: психологический аспект: учебное пособие / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1999. - 152 с.

12. Белякова Е.Г. Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие / Е.Г. Белякова, И.Г. Фомичева. - Тюмень: Истина, 2006. - 318 с. (авторских 6 п.л)

13. Белякова Е.Г. Раздел «Образование и развитие личности» [Текст] // Е.Г. Белякова // Педагогический словарь: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений (под ред. В.И. Загвязинского, А.Ф. Закировой). - М.: Издательский центр «Академия», 2008. - С. 220-249.

14. Белякова Е.Г. Смыслообразование в педагогическом взаимодействии: Монография / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. - 208 с.

Статьи в научных сборниках, журналах

15. Белякова Е.Г. Диагностика развития [Текст] / Е.Г. Белякова, И.Г. Фомичева // Учитель. - 2002. - №3. - С. 73-77. (авторских 0,5)

16. Белякова Е.Г. Диагностика школьников [Текст] / И.Г. Фомичева, Е.Г. Белякова // Завуч. - М, 2003. - №1. - С. 133-146. (авторских 0,5)

17. Белякова Е.Г. Организация воспитательной среды в условиях детского центра комплексной реабилитации / Е.Г. Белякова // Образование и здоровье: Сб. науч. статей. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. - С. 97-101.

18. Белякова Е.Г. Работы с семьей: новые горизонты. Особенности открытой социально-педагогической системы / Е.Г. Белякова // Учитель. - 2006. - №1. - С. 55-58.

19. Белякова Е.Г. Ценностно-смысловой подход в педагогике: история и современное состояние проблемы / Е.Г. Белякова // Современные проблемы педагогики: парадигма науки и тенденции развития образования: Материалы Всероссийской методологической конференции-семинара. Часть 2: Тенденции развития образования. - Краснодар, 2006. - С. 10-15.

20. Белякова Е.Г. Ценностно-нравственный аспект педагогического взаимодействия / Е.Г. Белякова // Альманах «Продуктивное образование»: индивидуальные образовательные траектории: Материалы Международной научно-практической конференции. - М.: Экшэн, 2006. - С. 31-33.

21. Белякова Е.Г. Проблема актуализации гуманистических смыслов и ценностей в педагогическом взаимодействии / Е.Г. Белякова // Психология качества жизни субъектов современного образования: Межрегиональный сборник научных трудов. - Тюмень: Издательский центр «Академия», 2006. - С. 244-247.

22. Белякова Е.Г. Ценностно-смысловой контекст педагогического взаимодействия: сущность, структура, функции / Е.Г. Белякова // Образование как фактор межкультурного диалога: глобальные и региональные аспекты: Сборник научных трудов. - Тюмень: Типография «Печатник», 2007. - С. 21-25.

23. Белякова Е.Г. Проблема понимания знания в контексте становления будущего специалиста / Е.Г. Белякова // Преемственность основной и профессиональной школы: проблемы, поиски, решения: Сб. ст. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. - С. 12-14.

24. Белякова Е.Г. Понимание: проблема мониторинга в условиях образовательного процесса / Е.Г. Белякова // Альманах «Продуктивное образование»: Мониторинг эффективности деятельности учащихся и педагогов в ситуации продуктивного образования. Материалы Международной научно-практической конференции. - М.: Экшэн, 2007. - С. 29-30.

25. Белякова Е.Г Роль герменевтического подхода в организации проектного образования / Е.Г. Белякова // Новые ценности образования: Продуктивное учение для всех, №2 (32). - М.: МОО «Школа и демократия», 2007. - С. 150-156.

26. Белякова Е.Г. Осмысленная жизненная позиция как фактор психологической защищенности субъектов образовательного процесса / Е.Г. Белякова // Самореализация молодежи XXЙ века: инициатива, развитие, творчество: сборник научных трудов. - Тюмень: ТГАКИ, 2007. - С. 51-53.

27. Белякова Е.Г. Контексты понимания в педагогическом взаимодействии / Е.Г. Белякова // Вестник Тюменского государственного университета. - 2007. - №4. - С. 202-210.

28. Белякова Е.Г. Формирование смыслоориентированных компетенций педагога / Е.Г. Белякова // Учитель. - 2008. - №1. - С. 85-87.

29. Белякова Е.Г. Педагогика понимания: прикладные аспекты / Е.Г. Белякова // Учитель. - 2008. - №4 .С. - 88-89.

30. Белякова Е.Г. Возможности создания педагогических условий смыслоактуализации и понимания на уроках русского языка / Е.Г. Белякова // Сборник «Русская школа: новаторство и традиции», вып.4. Русский интеллектуальный центр. - Кишинев: «Инесса», 2008. - С. 108-115.

Материалы конференций

31. Белякова Е.Г. Практическая психология личности как исследовательская база для анализа воспитательного процесса / Е.Г. Белякова // Актуальные проблемы профессионального развития педагогов в системе современного образования: теория и практика: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Тюмень: ТОГИРРО, 2005. - С. 86-88.

32. Белякова Е.Г. Ценностно-смысловой кризис в педагогике: постановка проблемы / Е.Г. Белякова // Образование в Уральском регионе: научные основы развития: Тезисы докладов IV научно-практической конференции. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. - С. 15-16.

33. Белякова Е.Г. Проблема анализа педагогического взаимодействия / Е.Г. Белякова // Воспитательные приоритеты образования на современном этапе его реформирования. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Тюмень: ТОГИРРО, 2006. - С.135-137.

34. Белякова Е.Г. Ценностно-смысловое развитие личности студента как аспект психологического сопровождения образовательного процесса / Е.Г. Белякова // Модернизация профессионального образования: проблемы, поиски, решения Материалы 4-ой Всероссийской научно-практической конференции. - Омск, ОмГПУ, 2006. - С. 44-45.

35. Белякова Е.Г. Проблема готовности к смыслоориентированной педагогической деятельности / Е.Г. Белякова // Современное культурное мышление и проблемы образования: Материалы международной научно-практической конференции «Приоритеты развития гуманитарного образования в XXЙ веке», Пыть-Ях. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006. - С.191-195.

36. Белякова Е.Г. Проблема смысла в современных психолого-педагогических исследованиях / Е.Г. Белякова // Социокультурные проблемы современной молодежи: материалы Международной научно-практической конференции. Часть ЙЙ. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2006. - С. 314-317.

37. Белякова Е.Г. Модель педагогического взаимодействия и возможности ее реализации в процессе преподавания курса «Психолого-педагогическая коррекция» / Е.Г. Белякова // Проблемы подготовки и востребованности психологов профессионалов». Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Тюмень, ТюмГУ, 2006. - С. 209-213.

38. Белякова Е.Г. Проблема подготовки педагога к работе со смыслоценностной сферой обучающихся / Е.Г. Белякова // Личностно развивающее профессиональное образование в изменяющейся России: Материалы VЙ Всероссийской научно-практической конференции. Часть 1. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2006. - С. 31-34.

39. Белякова Е.Г. Педагогическое взаимодействие: проблема понимания / Е.Г. Белякова // Проблемы современной школы и пути их решения: материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. - Томск: Институт развития образовательных систем РАО и Томский областной институт повышения квалификации работников образования, 2006. - С. 45-46.

40. Белякова Е.Г. Способы актуализации личностного смысла знания в условиях обучения / Е.Г. Белякова // Теоретические и прикладные проблемы психологии личности: сборник статей ЙV Всероссийской научно-практической конференции. - Пенза: АНОО «Приволжский Дом знаний», 2006. - С. 125-126.

41. Белякова Е.Г. Возможности реализации смыслоориентированных компетенций педагога в дистанционном образовании / Е.Г. Белякова // Компетентностный подход к развитию личности: Материалы Всероссийской научно-практической заочной конференции. - Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2007. - С. 97-100.

42. Белякова Е.Г. Понимание и смыслоактуализация в образовательном процессе / Е.Г. Белякова // Интеграция инновационных процессов в системе российского образования Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Часть Й. - Тюмень: ТОГИРРО, 2007 . - С. 17-20.

43. Белякова Е.Г. Проектная образовательная деятельность: возможности герменевтического подхода как методологии и практики организации педагогического процесса / Е.Г. Белякова // Альманах «Продуктивное образование»: от школьного проекта - к профессиональной карьере: материалы международной конференции. - М.: Экшен, 2007. - Вып.10. - Ч.Й. - С. 11-16.

44. Белякова Е.Г. Социальные образовательные программы как средство психологической поддержки людей пожилого возраста [Текст] / Е.Г Белякова Е.В. Неумоева, О.В. Огороднова / Интеграция инновационных процессов в системе российского образования Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Часть ЙЙ. - Тюмень: ТОГИРРО, 2007. - С. 51-53.

45. Белякова Е.Г. Процессы понимания и смыслоактуализации в условиях продуктивного образования: герменевтический подход / Е.Г. Белякова // Теория и практика продуктивного образования в культуросообразной школе. Материалы VI межрегиональной научно-практической конференции. - Тюмень: Главпечать, 2007. - С. 21-23.

46. Белякова Е.Г. Проблема ценностно-смыслового самоопределения субъектов образования / Е.Г. Белякова // Образование и культура как фактор развития региона: Материалы Всероссийских Менделеевских чтений. - Тобольск: ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2007. - С. 5-7.

47. Белякова Е.Г. Проблема формирования коммуникативной компетентности педагога в контексте смыслоориентированного подхода / Е.Г. Белякова // Перспективы образования в условиях северных городов: Материалы научно-практической конференции филиала Тюменского государственного университета в г. Нягани. - Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2007. - С. 11-16.

48. Белякова Е.Г. Возможности гуманитаризации современного образования на основе герменевтического подхода / Е.Г. Белякова // Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. - С. 171-173.

49. Белякова Е.Г. Проблема проектирования смыслоориентированного урока / Е.Г. Белякова // Социокультурные проблемы современного человека: Материалы международной научно-практической конференции. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2008. - С. 150-155.

50. Белякова Е.Г. Модель понимания как основа проектирования процесса освоения знания / Е.Г. Белякова // Современные проблемы науки. Материалы 1-ой Международной заочной научно-практической конференции. - Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2008. - С. 45-46.

51. Белякова Е.Г. Проблема смыслоориентированной компетентности педагога / Е.Г. Белякова // Методологическая культура педагога: история и современность: материалы научной конференции с международным участием. - Самара: Изд-во СГПУ, 2008. - С. 29-32.

52. Белякова Е.Г. Проектирование системной социально-психологической помощи и поддержки как способ расширения жизненного пространства пожилого человека: смыслоориентированный подход / Е.Г. Белякова // Перспективы образования в условиях северных городов: Материалы V региональной научно-практической конференции филиала Тюменского государственного университета в г. Нягани. - Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2008. - С. 15-19.

53. Белякова Е.Г. Ценности и смыслы пожилого человека: возможности социально-психологической помощи в условиях образовательного процесса / Е.Г. Белякова // Семейная политика: опыт, проблемы и перспективы ее реализации. Материалы региональной научно-практической конференции. - Тюмень: Издательство «Вектор-Бук», 2008. - С. 164-168.

54. Белякова Е.Г. Педагогическое взаимодействие как пространство смыслообразования / Е.Г. Белякова // Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Тюмень: «Печатник», 2009. - С. 72-76.

55. Белякова Е.Г. Опыт практической реализации модели смыслоориентированного образования [Текст] / Е.Г. Белякова, В.А. Кулик // Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Тюмень: «Печатник», 2009. - С. 127-129. (авторских 0,8).

Учебно-методические пособия, программы, методические рекомендации

56. Белякова Е.Г. Психология воспитания: рабочая программа курса и методические материалы / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2000. - 36 с.

57. Белякова Е.Г. Психология развития: рабочая программа курса и методические материалы / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2001. - 32 с.

58. Белякова Е.Г. Основы профобщения. Понимание в педагогическом взаимодействии: основные аспекты, теоретические подходы и технологии развития: учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 031.000 (050706.65) - «Педагогика и психология» / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. - 90 с.

59. Белякова Е.Г. Психология и педагогика: Хрестоматия: электронный ресурс / Е.Г. Белякова. - Тюмень: ИДО ТюмГУ, 2008. - 1400 с.

60. Белякова Е.Г. Психология и педагогика: Сетевой обучающий курс для системы интернет-обучения / Е.Г. Белякова, И.Г. Фомичева. - Тюмень: ИДО ТюмГУ, 2008. - (авторских 50%)

61. Белякова Е.Г. Проектирование ценностно-смыслового контекста педагогического взаимодействия: Методические рекомендации / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ГИМЦ, 2009. - 59 с.

62. Белякова Е.Г. Смыслоориентированный урок: Методические рекомендации / Е.Г. Белякова. - Тюмень: Изд-во ГИМЦ, 2009. - 56 с.

Отчеты НИР

63. Отчет по гранту Губернатора Тюменской области «Социально-гуманитарный университет третьего возраста». - 2005 г.

64. Отчет по гранту Губернатора Тюменской области «Методика проектирования психологической безопасности в образовательном учреждении». - 2007 г.

65. Отчет по гранту «Центр консультативной поддержки». - 2007 г. Распоряжение Президента Российской Федерации №628-рп от 15.12.2006 г.

66. Отчет по гранту «Центр социально-психологической помощи и консультативной поддержки «Университет третьего возраста». - 2008 г. 062/ГГ. Распоряжение Президента Российской Федерации №367-рп от 30.06. - 2007 г.

67. Отчет по НИР «Проектирование смыслоориентированного урока на основе психодидактической модели понимания». - 2008 г. - Код ВНТИЦ 0203023650364, регистрационный номер 0120.0 806899.

Научные сборники под редакцией автора

68. Интеграция инновационных процессов в системе российского образования Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Тюмень: ТОГИРРО, 2007. - 25,5 п.л.

69. Интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Тюмень: «Печатник», 2009. - 35 п.л.