Управление качеством образования на художественно-творческих факультетах ПедВУЗов
Особенности деятельности художественно-творческих факультетов как качественной составляющей образовательных подразделений ПедВУЗов. Разработка и апробация модели функционирования системы управления качеством художественного образования, ее эффективность.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.11.2010 |
Размер файла | 110,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Монографии и главы в коллективных научных монографиях
1. Рахимбаева, И.Э. Язык и музыка: психология, педагогика: монография / И.Э. Рахимбаева, В.И. Страхов, Р.З. Назарова. - Саратов: Педагогический институт СГУ, 1999. - 172 с. / 71 с.
2. Рахимбаева, И.Э. Художественно-педагогическое проектирование: проблемы подготовки учителя: монография / И.Э. Рахимбаева, Л.В. Горина. - Саратов: Слово, 2002. - 144 с. / 72 с.
3. Рахимбаева, И.Э. Творческое саморазвитие учащихся в системе управления качеством дополнительного образования / И.Э. Рахимбаева, И.А. Часовская. - Саратов: Наука, 2007. - 164 с. / 90 с.
4. Рахимбаева, И.Э. Теоретические основы управления качеством образования на факультете искусств / И.Э. Рахимбаева. - Саратов: Издательский центр «Наука», 2008. - 216 с.
Научные статьи в изданиях по перечню ВАК РФ
5. Рахимбаева, И.Э. Система управления качеством образования на факультете искусств // Высшее образование в России. - М., 2007. - №8. - С. 45-48
6. Рахимбаева, И.Э. Модель управления качеством образования на факультете искусств // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия «Пед.науки» - Волгоград, 2008. - №4 (18). - С. 90-94
7. Рахимбаева, И.Э., Протасова С.В. Качество профессиональной подготовки студента-музыканта как объект управления // Искусство и образования. - М., 2008. - №3. - С. 54-60 (авт. вклад 0,2 п.л.)
8. Рахимбаева, И.Э. Управление качеством образования на факультете искусств // Искусство и образование. - М., 2008 - №1. - С. 88-97
9. Рахимбаева, И.Э. Использование информационных технологий в управлении качеством образования на факультете искусств // Информатика и образование. - М., 2008. - №4. - С. 98-101
10. Рахимбаева, И.Э. Основные составляющие управления качеством высшего педагогического художественно-творческого образования // Вестник МГУКИ. - М., 2008. - №2. - С 181-185
11. Рахимбаева, И.Э. Профессионально-педагогическая компетентность субъектов высшего педагогического художественно-творческого образования как показатель эффективности управления его качеством // Вестник МГУКИ. - М., 2008. - №5. - С. 131-137
12. Рахимбаева, И.Э. Критерии качества педагогического художественного образования // Высшее образование в России. - М., 2009. - №2. - С. 34-39
Научные статьи и материалы научных и научно-методических конференций
13. Рахимбаева, И.Э. Особенности инструментальной подготовки учителя в классе специнструмента // Материалы пятых страховских чтений. Сб.науч. статей. - Саратов: СГПИ, 1996. - 0,3 п.л.
14. Рахимбаева, И.Э. Рахимбаева Л.А. Инвариантный подход у музыкальному исполнительству // Вопросы психологии творчества. Вып.2 - Саратов: СГПИ, 1998. - 0,4 п.л. (авторский вклад - 0,2 п.л.)
15. Рахимбаева, И.Э. Подготовка учителя музыки в условиях новой парадигмы образования // Современное образование: проблемы психологии, педагогики, творчества. Материалы межвуз. научно-практической конференции. - Саратов, 1999. - 0,2 п.л.
16. Рахимбаева, И.Э., Рахимбаева, Л.А., Дудинская, Т.В. Духовно-нравственная основа подготовки учителя музыки // Материалы девятых страховских чтений. Сб.науч. статей. - Саратов: Педагогический институт СГУ, 2000. - 0,5 п.л. (авторский вклад - 0,3 п.л.)
17. Рахимбаева, И.Э. Духовно-нравственные основы профессионально педагогической культуры учителя музыки // Музыкально-эстетическое образование в социокультурном развитии личности. Материалы 1-й Международной межвуз. Научн.-практич. Конференции. - Екатеринбург, 2001. - 0,2 п.л
18. Рахимбаева, И.Э., Мажарова, Ю.А. Инновации в деятельности учителя музыки // Основы профессиональной подготовки учителя музыки. Сб науч. статей. Вып. 5. - Саратов: Научная книга, 2001 - 0,4 п.л. (авторский вклад 0,2 п.л.).
19. Рахимбаева, И.Э. Этнокультура учителя музыки в мультикультурном обществе // Проблемы образования и воспитания в полиэтническом обществе. Ч. I - Саратов: СГУ, 2002. - 0,43 п.л.
20. Рахимбаева, И.Э. Художественно-педагогическое образование и творческое развитие студентов-музыкантов // Вопросы психологии творчества. Вып. 6 - Саратов: СГУ, 2002. - 0,43 п.л.
21. Рахимбаева, И.Э. Профессионально-педагогическая культура учителя музыки: проблемы и перспективы // Тенденции развития региональных систем общего и профессионального музыкального образования. - Саранск, 2003. - 0,3 п.л.
22. Рахимбаева, И.Э. Условия формирования профессионально-педагогической культуры учителя музыки // Актуальные вопросы музыкальной педагогики. - Саратов: Научная книга, 2003. - 0,5 п.л.
23. Рахимбаева, И.Э., Жижина, М.В. Влияние эмоционального фактора на динамику внимания студента в процессе изучения музыкального произведения // Психология и педагогика внимания. Материалы второй Российской научной конференции. - Саратов: СГУ, 2003. - 0, 1 п.л. (авторский вклад - 0,05 п.л.)
24. Рахимбаева, И.Э., Протасова, С.В. Исполнительская культура учителя музыки // Актуальные вопросы региональной педагогики. - Саратов: СГТУ, 2004. - 0,3 п.л. (авторский вклад - 0, 15 п.л.)
25. Рахимбаева, И.Э. Управление образовательным процессом как педагогическая проблема // Актуальные вопросы музыкальной педагогики. - Саратов: Научная книга, 2005. - 0,5 п.л.
26. Рахимбаева, И.Э. Качество образования как теоретическая проблема // Культура. Образование. Педагогика искусства. Сб. науч. трудов / Отв.ред. Л.Г. Арчажникова, Л.А. Рапацкая. - М.: РИЦ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2006. - 0,43 п.л.
27. Рахимбаева, И.Э. Управление качеством образования в современном образовательном учреждении // Философия образования: интеллектуальные традиции и новации. Вып.5 - Саратов: Научная книга, 2006. - 0,43 п.л.
28. Рахимбаева, И.Э. Становление профессионально-педагогической культуры учителя музыки как показатель повышения качества образования // Наследие О.А. Апраксиной и музыкальное образование в XXI веке. Материалы межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. 16-17 ноября 2006 /науч. ред. Э.Б. Абдуллин, Б.Д. Критский, Т.Г. Мариупольская, Т.Б. Родина - М.: МПГУ, 2006. - 0,4 п.л.
29. Рахимбаева, И.Э. Государственный образовательный стандарт как основа управления качеством образования в вузах искусства и культуры // Педагогика искусства: вопросы истории, теории и методики. Вып.1. - Саратов: Научная книга, 2006. - 0,4 п.л.
30. Рахимбаева, И.Э. Повышение качества образования на факультете искусств // Наследие и современные проблемы национальной культуры. Материалы международной научно-практической конференции 21-23 апреля 2006. - Уральск, 2006. - 0,2 п.л.
31. Рахимбаева, И.Э. Компетентность современного учителя музыки и проблемы качества образования // Музыкальная культура и образование в XXI веке: проблемы и перспективы. Материалы Всероссийской научно-практическолй конференции VIII открытого фестиваля преподавателей и студентов музыкальных факультетов вузов России. 25 апреля 2006 г./сост Е.В. Буслова, Е.Б. Витель, А.Н. Шикина; отв. ред. Е.Б. Витель. - Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2006. - 0,25 п.л.
32. Рахимбаева, И.Э., Корчагина, Н.В. Акме-статус музыканта-исполнителя // Психология и педагогика современного образования в России: сборник статей международной научно-практической конференции. - Пенза, 2006. - 0,2 п.л (авторский вклад - 0,1 п.л.).
33. Рахимбаева, И.Э. Современные подходы к исследованию управления качеством образования на факультете искусств // Педагогические технологии в вузе и школе: сборник научных трудов. - Саратов: Научная книга, 2006. - 0, 5 п.л.
34. Рахимбаева, И.Э. Качество образования и критерии его оценки на факультете искусств // Международный, федеральный и региональный рынок образовательных услуг: состояние и перспективы развития: сборник статей 3 международной научно-практической конференции. - Пенза, 2006. - 0, 2 п.л.
35. Рахимбаева, И.Э. Теория управления качеством и возможности ее применения на факультете искусств // Культура. Образование. Педагогика искусства: сборник научных трудов. Вып. 4 / отв. ред. Л.Г. Арчажникова, Л.А. Рапацкая. - М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2007. - 0,5 п.л.
36. Рахимбаева, И.Э. Системный подход к исследованию проблемы управления качеством образования на факультете искусств // Философия и образование: интеллектуальные традиции и новации. Вып. 6. - Саратов: Наука, 2007. - 0,6 п.л.
37. Рахимбаева, И.Э. Подготовка компетентного специалиста как результат управления качеством образования на факультете искусств // Теорiя I методика мистецькоi овiти: Збiрник наукових праць/ Матерiали II Мiжнарод. науково-практичноi конф. «Гуманiстичнi орiентири мистецькоi освiти», 26-27 квiтня 2007 року. - Вип.4. (9).-Киев: НПУ, 2007. - 0,3 п.л.
38. Рахимбаева, И.Э. Управление качеством образования на факультете искусств // Вопросы музыкознания и музыкального образования: сборник научных трудов. Вып. 3. - Вологда: Русь, 2007. - 0, 2 п.л.
39. Рахимбаева, И.Э. Управление качеством высшего педагогического образования на факультете искусств как субъект-субъектная система // Педагогика искусства: вопросы истории, теории и методики. Вып. 2/ отв. ред. Н.А. Иванова - Саратов: Научная книга, 2007. - 0,5 п.л.
40. Рахимбаева, И.Э. Профессионально-педагогическая подготовка на факультете искусств как объект управления качеством высшего педагогического образования // Актуальные вопросы музыкальной педагогики. Вып. 3/ отв. ред. И.А. Королева, И.Э. Рахимбаева - Саратов: Научная книга, 2007. - 0,9 п.л.
41. Рахимбаева, И.Э. Качество высшего художественно-творческого педагогического образования в современных условиях мультикультурного общества // Человек и общество: проблемы взаимодействия: материалы международной научно-практич. Конференции 5-6 февраля 2008 г. / Отв. Ред Л.В. Соколова - Саратов: СГСЭУ, 2008 - 0,2 п.л.
42. Рахимбаева, И.Э. Совершенствование управления качеством образования на факультете искусств // Музыкально-художественное образование и культура: актуальные проблемы развития и инноваций: материалы международной научно-практической конференции 5-6 марта 2008 г./ под ред. Б.Б. Бородина - Екатеринбург: УГПУ, 2008. - Т.1. - 0, 5 п.л.
43. Рахимбаева, И.Э. Развитие субъектности студентов факультета искусств в условиях управления качеством образования // Художественное образование личности в контексте освоения музыкального и изобразительного искусства: материалы международной научно-практической конференции IX открытого фестиваля преподавателей и студентов музыкальных факультетов вузов России, Кострома, 15-16 апреля 2008 г. В 2 т. Т.1/ сост. Е.В. Буслаева, Е.Б. Витель; отв. ред. Е.Б. Витель. - Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2008. - 0, 4 п.л.
44. Рахимбаева, И.Э. Функционирование факультета искусств как объект управления качеством педагогического художественно-творческого образования // Педагогика искусства: вопросы истории, теории и методики. Вып.3. /отв. ред. Н.А. Иванова, В.А. Ищенко. - Саратов, Издательский центр «Наука», 2008 - 1 п.л.
45. Рахимбаева, И.Э. Художественно-творческое образование школьников и его особенности // Современное гуманитарное образование: перспективные исследования /отв. ред. Л.Н. Мещанова. - Саратов, Издательство «Научная книга», 2009. - 0,4 п.л.
46. Рахимбаева, И.Э. Междисциплинарные подходы к исследованию проблемы управления качеством образования на художественно-творческих факультетах педвузов // Педагогика искусства: вопросы истории, теории и методики. Вып.4. /отв. ред. Н.А. Иванова, В.А. Ищенко. - Саратов, Издательский центр «Наука», 2009. - 1 п.л.
Учебные пособия и программы
47. Рахимбаева, И.Э. Фортепианная подготовка учителя музыки (произведения зарубежных композиторов в репертуаре студентов-музыкантов). Часть 1 (учебное пособие) / И.Э. Рахимбаева, Л.А. Рахимбаева, Т.А. Палагина - Саратов: Педагогический институт СГУ, 2000. - 7,5 п.л. (авторский вклад - 3 п.л.).
48. Рахимбаева, И.Э. Фортепианная подготовка учителя музыки (произведения русских композиторов в репертуаре студентов-музыкантов). Часть 2 (учебное пособие) / И.Э. Рахимбаева, Л.А. Рахимбаева, Т.А. Палагина - Саратов: Слово, 2001. - 10, 9 п.л. (авторский вклад - 5 п.л.)
49. Рахимбаева, И.Э. Фортепианная подготовка учителя музыки (произведения композиторов ближнего зарубежья в репертуаре студентов-музыкантов). Часть 3 (учебное пособие). / И.Э. Рахимбаева, Л.А. Рахимбаева, Т.А. Палагина - Саратов: Слово, 2002. - 5,6 п.л (авторский вклад - 2 п.л.)
50. Рахимбаева, И.Э. Фортепианные этюды и их роль в повышении качества инструментальной подготовки педагога-музыканта / И.Э. Рахимбаева, Л.А. Рахимбаева - Саратов: Наука, 2006. - 5, 25 п.л. (авторский вклад - 3 п.л.)
51. Рахимбаева, И.Э., Ищенко, В.А., Пестрякова, Л.С. Дипломные работы для специальности «Искусствоведение». - Саратов.: Наука, 2007. - 3,5 п.л. (авторский вклад - 1, 5 п.л.)
52. Рахимбаева, И.Э., Королева, И.А., Палагина, Т.А. Дипломные работы для специальности «Народное художественное творчество» (эстрада) - Саратов: Наука, 2007. - 4 п.л. (авторский вклад - 1, 5 п.л.)
53. Рахимбаева, И.Э., Иванова, Н.А., Борисова, Т.Н. Дипломные работы для специальности «Народное художественное творчество» (хореография). - Саратов: Наука, 2007. - 4 п.л. (авторский вклад - 1, 5 п.л.)
54. Рахимбаева, И.Э., Мещанова, Л.Н., Борисова, Т.Н. Дипломные работы для специальности «Музыкальное образование». - Саратов: Наука, 2007. - 3,8 п.л. (авторский вклад - 1, 5 п.л.)
55. Рахимбаева, И.Э. Проблемы управления качеством художественно-творческого образования школьников. - Саратов: Издательский центр «Наука», 2009. - 8 п.л.
Подобные документы
Понятие и средства художественно–эстетического образования и воспитания дошкольников. Особенности развития творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами. Описание основных форм работы по развитию творческих способностей.
дипломная работа [76,9 K], добавлен 18.05.2015Теоретические аспекты формирования системы управления качеством образования. Нормативно-правовое регулирование отношений в сфере образования, зарубежный опыт эффективных образовательных систем. Перспективы развития муниципального образования в России.
отчет по практике [330,3 K], добавлен 10.08.2011Теоретические аспекты формирования художественно-творческих умений у школьников в досуговой деятельности. Особенности организации досуговой деятельности школьников в кружковой работе по технологии. Сущность понятия "художественно-творческие умения".
дипломная работа [6,8 M], добавлен 27.03.2015Развитие художественно-творческих умений и навыков – важнейшая задача начального образования. Особенности обучения школьников художественно-творческим навыкам и умениям на уроках труда. Методика изготовления сувенирных изделий и пошива мягкой игрушки.
дипломная работа [124,6 K], добавлен 24.06.2011Педагогические и психологические аспекты развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Рисунок и его виды. Рисование графическими материалами как средство развития художественно-творческих способностей дошкольников 5-6 лет.
дипломная работа [67,0 K], добавлен 18.09.2008Проблема качества образования в педагогической теории и практике. Оценка качества образования. Актуальные вопросы управления качеством образования студентов колледжа. Подходы к организации системы управления качеством образования в колледже.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 24.09.2006Педагогические условия развития творческих способностей на уроках изобразительного искусства. Задачи обучения декоративно–прикладному искусству. Разработка комплекса дидактических заданий, нацеленных на развитие художественно-творческих способностей.
дипломная работа [5,7 M], добавлен 23.05.2015Проблема оценки качеством образования. Качество образования как объект управления. Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования.
дипломная работа [166,7 K], добавлен 16.10.2010Теоретические основы развития художественно-творческих способностей старшеклассников средствами истории. Характеристика культуротворческой среды лицея искусств. Критериальные характеристики развития творческих умений. Методы развития креативности.
дипломная работа [126,7 K], добавлен 10.01.2014Педагогические основы развития творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования. Реализация дополнительной образовательной программы развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста.
магистерская работа [253,7 K], добавлен 15.01.2012