Формирование педагогической компетентности родителей профессионально-замещающей семьи
Анализ становления института профессионально-замещающей семьи в психолого-педагогической литературе. Условия формирования педагогической компетентности у родителей в профессионально-замещающей семье. Совершенствование педагогической компетентности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.11.2010 |
| Размер файла | 112,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
23. Хрусталькова, Н.А. Теоретико-практические основы подготовки социальных педагогов к организационно-педагогической деятельности с профессионально-замещающей семьей в рамках педагогической студии / Н.А. Хрусталькова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. № 10.- С. 33-37.
24. Хрусталькова, Н.А. Педагогическая практика, как основной технологический этап подготовки социальных педагогов к организационно-педагогической деятельности с профессионально-замещающей семьей / Н.А. Хрусталькова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. № 12.- С. 21-24.
25. Хрусталькова, Н.А. Организационно-педагогическая работа социальных педагогов с профессионально-замещающей семьей: теория и технология / Н.А. Хрусталькова // Инновации в образовании. - 2006. № 6.- С. 80-100.
26. Хрусталькова, Н.А. Модель организационно-педагогической деятельности социального педагога с профессионально-замещающей семьей / Н.А. Хрусталькова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2006. Специальный выпуск «Философия, отечественная история, право, педагогика, политология, культура, лингвистика».- С. 132-138.
27. Хрусталькова, Н.А. Условия и средства организации педагогической деятельности социального педагога с профессионально-замещающей семьей / Н.А. Хрусталькова // Российское образование в XXI веке: проблемы и перспективы - 2008: материалы всерос. науч.-практ. конф. / редкол.: В.Б. Моисеев [и др.]. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - С. 119-127.
28. Хрусталькова, Н.А. Дистанционный курс подготовки социальных педагогов - «Основы организации педагогической деятельности с профессионально-замещающей семьей» / Н.А. Хрусталькова // Социально-гуманитарное знание: поиск новых перспектив - 2008: материалы II междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: Р.Г. Яновский [и др.]. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - С. 22-24.
29. Хрусталькова, Н.А. Профессиограмма социального педагога, как базисная основа для определения технологии организации педагогической деятельности с профессионально-замещающей семей/ Н.А. Хрусталькова // Социально-гуманитарное знание: поиск новых перспектив - 2008: материалы II междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: Р.Г. Яновский [и др.]. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - С. 88-90.
30. Хрусталькова, Н.А. Модель формирования педагогической компетентности у родителей в профессионально-замещающей семье// Российское образование в XXI веке: проблемы и перспективы - 2008: материалы всерос. науч.-практ. конф. / редкол.: В.Б. Моисеев [и др.]. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - С. 108-112.
31. Хрусталькова, Н.А. Трехкомпонентная модель организации педагогической деятельности социального педагога с профессионально-замещающей семьей/ Н.А. Хрусталькова // Феномен развития в науках о человеке: материалы V междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: А.С. Мещеряков [и др.]. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - С.32-34.
32. Хрусталькова, Н.А. Профессиограмма социального педагога организующего педагогическую деятельность с профессионально-замещающей семье/ Н.А. Хрусталькова // Феномен развития в науках о человеке: материалы V междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: А.С. Мещеряков [и др.]. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - С. 88-93.
33. Хрусталькова, Н.А. Профессиограмма замещающего родителя / Н.А. Хрусталькова // Российское образование в XXI веке: проблемы и перспективы - 2008: Сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции (Пенза, 2008г.). - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. -С.112-119.
Учебные, учебно-методические пособия
34. Хрусталькова, Н.А. Ребенок в профессионально-замещающей семье: подготовка к совместному проживанию: учебно-методическое пособие/ Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -36 с.
35. Хрусталькова, Н.А. Отбор и подготовка семей к профессионально-замещающей заботе: цели, задачи, формы и технология: учебное пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -112 с.
36. Система сопровождения профессионально-замещающей семьи: теория и технология: учебное пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -111 с.
37. Школа приемных родителей: учебное пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -119 с.
38. Формирования педагогической компетентности родителей профессионально-замещающей семьи: учебное пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -108 с.
39. Влияние условий воспитания на развитие и социализацию детей-сирот в различных формах замещающей заботы: учебно-методическое пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -38 с.
40. Как стать педагогически компетентным замещающим родителем?: учебное пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -75 с.
41. Подготовка семей к профессионально-замещающей заботе: теория и технология: учебное пособие / Н.А. Хрусталькова. - Пенза, 2008. -83 с.
Подобные документы
Воспитание детей как конституционная обязанность родителей. Характеристика педагогической компетентности. Роль СМИ в процессе повышения педагогической культуры родителей. Факторы социализации личности. Подбор педагогической литературы для родителей.
контрольная работа [18,4 K], добавлен 05.09.2009Работа с родителями в системе функциональных обязанностей и задач учителя начальных классов. Понятие о педагогической компетентности родителей младших школьников. Изучение уровней проявления ее компонентов в воспитании детей и технология ее повышения.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 24.05.2015Сущность педагогической деятельности. Сравнительная характеристика профессионально-педагогической и общественно-педагогической деятельности. Возникновение и развитие педагогической профессии. Структура профессионально-педагогической деятельности.
контрольная работа [43,4 K], добавлен 25.06.2012Теоретические вопросы изучения педагогической компетентности. Особенности рефлексии, как метакомпетентности. Этапы формирования педагогической компетентности в области рациональной организации учебной деятельности. Повышение профессионального мастерства.
курсовая работа [52,8 K], добавлен 18.06.2010Сущность и структура компетентности. Соотношение понятий "компетенция" и "компетентность" в психолого-педагогической литературе. Анализ различных подходов к определению понятия компетентности. Несколько дефиниций, раскрывающих содержание данного понятия.
статья [22,2 K], добавлен 24.11.2010Сущность педагогической рефлексии как элемента педагогической культуры родителей, особенности ее реализации родителями. Этапы, содержание и уровни сформированности данного критерия, условия и факторы ее развития, оценка состояния, роль и значение.
дипломная работа [112,2 K], добавлен 24.06.2015Исследование факторов, способствующих совершенствованию педагогической деятельности педагога дополнительного образования. Структура педагогической деятельности. Определение уровня психологической компетентности и профессиональных установок педагога.
реферат [20,0 K], добавлен 04.11.2013Основные проблемы и направления развития профессиональной компетентности воспитателей. План методической работы по совершенствованию профессиональной компетентности. Эффективность создания условий для повышения профессиональной компетентности педагога.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 09.11.2014Основные условия и обязательства для достойного выполнения профессионально педагогического долга. Понятие профессиональной компетентности педагога и выделение его личностных качеств. Социальная роль педагогической профессии в современном обществе.
контрольная работа [31,3 K], добавлен 24.05.2014Особенность современного этапа развития системы дошкольного образования. Овладение основами инновационной, коммуникативной, рефлексивной, управленческой деятельности. Анализ функциональных компонентов профессионально-педагогической культуры воспитателя.
доклад [16,2 K], добавлен 08.10.2009
