Коллективная учебная деятельность по овладению иноязычным общением: модель и ее реализация

В ходе исследования была достигнута его цель, решены основные задачи, получены теоретические и экспериментальные данные, подтверждающие первоначально выдвинутую гипотезу. Основные результаты диссертационного исследования нашли отражение в публикациях, список которых приведен ниже.

Монографии

1. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность как организационная форма овладения иноязычным общением: монография. -- Киров: изд-во ВятГГУ, 2007. - 81 с.

2. Куклина С.С. Система организации форм коллективной учебной деятельности в группе для овладения учащимися иноязычным общением: монография. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2007. - 209 с.

Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях.

3. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе на этапе формирования навыков иноязычного общения // Иностранные языки в школе. - 1998. - № 5. - С. 11-17.

4. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе на этапе совершенствования навыков иноязычного общения // Иностранные языки в школе. - 2000. - № 1. - С. 58-61.

5. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе на завершающих этапах овладения иноязычным общением // Иностранные языки в школе. - 2000. - № 6. - С. 38-41.

6. Куклина С.С. Диалог культур становится реальностью // Иностранные языки в школе. - 2002. - № 6. - С. 82-86.

7. Куклина, С.С. Ролевая работоспособность как одно из качеств коллективного субъекта по овладению иноязычным общением // Вестник Университета Российской Академии образования. - 2008. - №1 (39). - С. 93-96.

8. Куклина, С.С. Позиционная целеустремленность как одно из качеств коллективного субъекта по овладению иноязычным общением // Казанский педагогический журнал. - 2008. - №5 (59). - С. 56-60.

9. Куклина, С.С. Количественный состав коллективного субъекта на этапе формирования навыков иноязычного общения // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - 2008. - № 2 (1). - С. 135-138.

10. Куклина, С.С. Комплекс средств организации коллективной учебной деятельности по овладению чтением на английском языке // Иностр. языки в школе. - 2008. - №6. - С. 27-32.

Учебно-методические пособия и методические рекомендации

11. Куклина С.С. Методические рекомендации по организации процесса формирования лексических навыков говорения на разных ступенях обучения английскому языку в средней школе. - Киров: изд-во КГПИ им. В.И. Ленина, 1985. - 45 с.

12. Куклина С.С. Семинарские занятия по теоретическим основам методики обучения иностранным языкам в средней школе: методические рекомендации. - Киров: изд-во КГПИ им. В.И. Ленина, 1989. - 24 с.

13. Куклина С.С., Долгушева Н.Г. Комплексы упражнений для обучения различным видам чтения на английском языке в средней школе: методические рекомендации. - Киров: изд-во ВГПУ, 1995. - 32 с. (в соавт.).

14. Куклина С.С. Методические рекомендации по организации коллективной учебной деятельности при овладении грамматикой английского языка в 11 классе средней школы. - Киров: изд-во ВГПУ, 1996. - 26 с.

15. Куклина С.С. Организация коллективной учебной деятельности в речевых группах при обучении чтению на английском языке старшеклассников: методические рекомендации. - Киров: изд-во ВГПУ, 1996. - 42 с.

16. Куклина С.С. Организация коллективной учебной деятельности в речевых группах на завершающих этапах овладения устной формой иноязычного общения: методические рекомендации. - Киров: изд-во ВГПУ, 1996. - 51 с.

17. Куклина С.С. Организация коллективной учебной деятельности на уроках иностранного языка в средней школе: учебно-методическое пособие. - Киров: изд-во ВГПУ, 1998. - 131 с.

18. Куклина С.С., Татаринова М.Н. Организация индивидуального управляемого чтения научно-методической литературы. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2004. - 36 с. (в соавт.).

Научные статьи:

19. Куклина С.С., Кимеева О.А. Организация самостоятельной работы учащихся в условиях коллективной учебной деятельности на уроках английского языка в старших классах средней школы // Организация внеклассной работы по иностранным языкам в школе и вузе: Межвузовский сборник. Киров: изд-во КГПИ им. В.И. Ленина, 1992. - С. 39-23. (в соавт).

20. Куклина С.С. Лексические трудности и пути их преодоления в комплексе упражнений для формирования лексических навыков говорения // Оптимизация процесса обучения иностранным языкам в средней школе. - Екатеринбург: изд-во СГПИ, 1994. - С. 30-36.

21. Куклина С.С. Вопросы организации коллективной учебной деятельности на уроках иностранного языка в средней школе // Вопросы романо-германской филологии и методов преподавания иностранных языков в вузе. Т. 2. - Киров: изд-во ВГПУ, 1995. - С. 8-15.

22. Куклина С.С. О создании групп для коллективной учебной деятельности на уроках иностранного языка в средней школе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1996. - С. 46-54.

23. Куклина С.С. Организационные формы коллективной учебной деятельности на разных этапах овладения иноязычным общением в средней школе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1996. - С. 55-65.

24. Куклина С.С., Татаринова М.Н. Реализация принципов развивающего обучения в процессе коллективной учебной деятельности по овладению иноязычным общением в средней школе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1996. - С. 35-41. (в соавт).

25. Куклина С.С. Подготовка студентов факультета иностранных языков к организации коллективной учебной деятельности школьников // Вестник Вятского педуниверситета. Дидактика. - Киров: изд-во ВГПУ, 1997. - Вып. 1. - С. 10-12.

26. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе как организационная форма овладения иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1997. - Вып. 2. - С. 9-16.

27. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе как средство формирования субъекта иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1997. - Вып. 2. - С. 16-24.

28. Куклина С.С., Вшивцева И.П. Приемы развития умений учебного взаимодействия в группе на уроках английского языка во 2-м классе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1998. - Вып. 2. - С. 33-37. (в соавт).

29. Куклина С.С. Коллективный субъект и его организация для овладения иноязычным общением в средней школе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров, ВГПУ, 1998. - Вып. 3. - С. 13-19.

30. Куклина С.С., Хромушина М.Н. Коллективная учебная деятельность в группе на этапе формирования грамматических навыков чтения в старших классах средней школы // Совершенствование преподавания иностранных языков в вузе и в школе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1998. - Вып. 3. - С. 31-35. (в соавт).

31. Куклина С.С. Учебная деятельность школьников по овладению иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1998. - Вып. 3. - С. 65 72.

32. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе как средство овладения интеракционным способом иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе: Сборник научно-методических трудов. - Киров: изд-во ВГПУ, 1999. - Вып. 4. - С. 19-27.

33. Куклина С.С. Управление коллективной учебной деятельностью в группе по овладению иноязычным общением на старшей ступени обучения английскому языку в средней школе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1999. - Вып. 4. - С. 27-39.

34. Куклина С.С., Греку Ю.В. Американская технология кооперативного учения и принципы ее организации // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 1999. - Вып. 4. - С. 13-19. (в соавт).

35. Куклина С.С. Специфика организации коллективной учебной деятельности в группе на занятиях по английскому языку в вузе // Вестник Вятского госпедуниверситета. Киров: изд-во ВГПУ, 1999. - № 2. - С. 87-89.

36. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе как средство овладения информационным способом общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 2000. - Вып. 5. - С. 36-46.

37. Куклина С.С. Совместная учебная деятельность как одна из форм овладения иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 2000. - Вып. 5. - С. 46-54.

38. Куклина С.С., Прозорова Т.Г. Подготовка студентов факультета иностранных языков к применению коллективной учебной деятельности в группе в ходе чтения научно-методической литературы // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 2000. - Вып. 5. - С. 54-60. (в соавт).

39. Куклина С.С. Коллективная деятельность как фактор организации социокультурной среды общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 2001. - Вып. 6. - С. 42-51.

40. Куклина С.С. Овладение средствами иноязычного общения в коллективной учебной деятельности в группе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 2001. - Вып. 6. - С. 51-62.

41. Куклина С.С., Ткаченко О.А. Коллективная учебная деятельность в группе для обучения дискуссионной форме иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВГПУ, 2001. - Вып. 6. - С. 72-75. (в соавт).

42. Куклина С.С. Американские технологии кооперативного учения // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2002. - №6. - С. 139-143.

43. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность как организационная форма овладения иноязычным общением в средней школе // Проблемы иноязычного образования. - Липецк: изд-во ЛГПУ, 2002. - Вып. 11, ч. 2. - С. 39-44.

44. Куклина С.С., Бузикова С.К. Коллективная познавательная деятельность старшеклассников на этапе обучения иноязычному общению // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2002. - Вып. 7. - С. 13-18. (в соавт).

45. Куклина С.С. Критерии отбора и организации качественного состава коллективного субъекта для овладения иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2002. - Вып. 7. - С. 48-58.

46. Куклина С.С. Средства отбора и организации коллективного субъекта для овладения иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в вузе и школе. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2002. - Вып. 7. - С. 58-66.

47. Куклина С.С. Организация сотруднических взаимодействий школьников на уроках иностранного языка в средней школе // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика: Межвузовский сборник научных трудов, посвященных 60-летию Российской академии образования / под ред. Р.Ш. Маликова. - Казань: изд-во КГУ, 2003. - С. 243-247.

48. Куклина С.С. Типология организационных форм коллективной учебной деятельности для овладения иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2003. - Вып. 8. - С. 47-56.

49. Куклина С.С. Репродуктивный тип коллективной учебной деятельности для формирования навыков иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2003. - Вып. 8. - С. 56-67.

50. Куклина С.С., Журавлева О.А. Использование коллективной учебной деятельности для обучения студентов письменной речи // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2003. - Вып. 8. - С. 41-47. (в соавт).

51. Куклина С.С., Воронцова Т.Н. Коллективная учебная деятельность в группе как организационная форма технологии мастерских на этапе совершенствования навыков иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических трудов. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2004. - Вып. 9. - С. 19_25. (в соавт).

52. Куклина С.С. Репродуктивно-поисковый тип коллективной учебной деятельности для совершенствования навыков иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2004. - Вып. 9. - С. 48-59.

53. Куклина С.С. Поисково-творческий тип коллективной учебной деятельности для развития умений иноязычного общения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2004. - Вып. 9. - С. 59-70.

54. Куклина С.С. Базовая модель как организованная основа коллективной учебной деятельности по овладению иноязычным общением // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: теория и практика: Межвузовский сборник научных трудов / под ред. Р.Ш. Маликова. - Казань: изд-во КГУ, 2004. - С. 295-299.

55. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность как феномен // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2005. - Вып. 10. - С. 45-52.

56. Куклина С.С. Подсистема организационных форм коллективной учебной деятельности на младшей ступени обучения иноязычному общению // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2005. - Вып. 10. - С. 52-62.

57. Куклина С.С. Творческий тип коллективной учебной деятельности по овладению иноязычным общением // Технологии совершенствования подготовки педагогических кадров: Теория и практика / Межвузовский сборник научных трудов, посвященный 1000-летию Казани / под ред. З.Г. Нигматова, В.Ш. Маликова. - Казань: Тат. кн. изд-во, 2005. - Вып. 5. - С. 293-295.

58. Куклина С.С. Образцы материалов для реализации подсистемы организационных форм коллективной учебной деятельности на младшей ступени обучения // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2006. - Вып. 11. - С. 17-22.

59. Куклина С.С. Подсистема организационных форм коллективной учебной деятельности на средней ступени обучения иноязычному общению // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2005. - Вып. 11. - С. 22-28.

60. Куклина С.С. Средства организации и управления сотрудничеством школьников при овладении иноязычным общением // Коммуникативно-когнитивный подход в реализации целей обучения иностранным языкам в школе и вузе: Межвузовский сборник научных статей. - Н.Новгород: НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2007. - С. 150-160.

61. Куклина С.С. Средства организации коллективной учебной деятельности в группе по овладению иноязычным общением // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2007. - Вып. 12- С. 37-49.

62. Куклина С.С., Широнина Н.С. Специфика использования технологий личностно-ориентированного обучения на уроках иностранного языка в средней школе // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и вузе: Сборник научно-методических статей. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2007. - Вып. 12. - С. 49-55. (в соавт).

63. Kuklina, S.S., N. Butler, W.A. Kritsonis, K.G. Griffith. Learning Tools for Overcoming Difficulties in Structuring Cooperative Activities in EFL Classrooms, // The Lamar University Electronic Journal of Student Research. - Spring 2008. - Vol.7. - <dept. lamar.edu / lustudentjnl /current / 20 edition> (в соавт).

Материалы и тезисы докладов на научных конференциях:

64. Куклина С.С. Групповая работа как одна из эффективных форм обучения практической грамматике английского языка на II курсе языкового вуза // Вятская земля в прошлом и настоящем: Тезисы докладов и сообщений II научной конференции. - Киров: изд-во КГПИ им. В.И. Ленина, 1992. - С. 258-259.

65. Куклина С.С. Организация коллективной учебно-познавательной деятельности на уроках английского языка в старших классах средней школы: Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции «Современные средства и методы обучения иностранным языкам». - Пятигорск: изд-во ПЛУ, 1995. - С. 152-153.

66. Куклина С.С. Организация коллективной учебной деятельности старшеклассников при чтении английской литературы // Тезисы докладов международной научной конференции «Английская литература в контексте мирового литературного процесса». - Киров, 1996. - С. 163-165.

67. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность как средство создания психологически благоприятного климата для овладения иноязычным общением // Тезисы докладов научно-практической конференции «Деятельностный подход в обучении студентов». - Часть 2. - Киров: изд-во ВГПУ, 1997. - С.52-53.

68. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе как средство подготовки учащихся к межкультурной коммуникации на иностранном языке // Образование, язык, культура на рубеже XX-XXI: Материалы международной научной конференции (22-25 сентября 1998 г.). Часть 1. - Уфа: изд-во БГПУ, 1998. - С. 153-155.

69. Куклина С.С. Развитие иноязычных способностей учащихся в ходе коллективной учебной деятельности в группе по овладению изучающим чтением на английском языке //Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и межкультурной коммуникации: Материалы межрегиональной конференции. - Уфа: БГПУ, 1999. - С. 139-142.

70. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность в группе как ведущая организационная форма овладения иноязычным общением в средней школе // Актуальные проблемы иноязычного образования в России в XXI веке: Материалы международной научно-методической конференции. - Ч.2. - Воронеж: изд-во ВГУ, 2000. - С. 132-133.

71. Куклина С.С. Пути включения студентов в диалог культур на иностранном языке // Провинция: процесс международной интеграции в XXI веке: Материалы международной научно-практической конференции. - Киров: изд-во ВСЭИ, 2001. - С.254-255

72. Куклина С.С. Организация социокультурной среды протекания коллективной учебной деятельности по овладению иноязычным общением // Проблемы современного языкового образования: Доклады и тезисы докладов на международной научной конференции 27-29 марта 2003г. - в 2-х томах. Том П. - Владимир: изд-во ВГПУ, 2003. - С. 113_116.

73. Куклина С.С. Коллективная учебная деятельность как организационная форма диалога культур // Становление сознания специалиста: междисциплинарный диалог: Материалы Российско-Белорусской научно-теоретической конференции (Россия, г. Киров, 2-4 апреля 2003 г.). - Киров: изд-во ВятГГУ, 2003. - С. 415-416.

74. Куклина С.С. Система организационных форм коллективной учебной деятельности для овладения иноязычным общением // Материалы первой Всероссийской научно-практической конференции: Теория и методика обучения иностранным языкам в свете межкультурной коммуникации / отв. ред. О.Ф. Родин. - Часть 2. - Нижний Тагил, 2004. - С. 23-27.

75. Куклина С.С. Сотрудническое взаимодействие как функциональная единица коллективной учебной деятельности // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в школе и в вузе в свете личностно-ориентированной парадигмы: Материалы международной научно-практической конференции. г. Киров, 14-15 февраля 2007. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2007. - С.17-22.

76. Куклина С.С. Организация коллективной учебной деятельности в группе с использованием структур Mastery Learning на этапе формирования навыков иноязычного общения // Материалы международной научно-практической конференции. г. Киров, 14-15 февраля 2007. - Киров: изд-во ВятГГУ, 2007. - С. 57-59.

77. Куклина С.С. Организаторская деятельность учителя для включения школьников в сотрудничество при овладении иноязычным общением //Лингвистические основы межкультурной коммуникации: Сборник материалов международной научной конференции. г. Нижний Новгород, 20-21 сентября 2007 г. - Нижний Новгород: изд-во ГОУ ВПО НГЛУ, 2007.- С.168-170.

78. Kuklina S.S. Strategies for Getting EFL Students to Discuss Uncomfortable Topics // New Trend: International Simposium on the Future of Cultural Creativity. - Kaohsiung. Taiwan R.O.C.: Shih Chien University, 2008. - V. 12/5. - P. 22-25.