Современные сведения по этиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике и лечению основных заболеваний детского возраста. Общая характеристика наиболее распространенных детских инфекционных болезней, неотложные состояния и помощь при них.

Виды аллергических заболеваний, их причины, признаки, уход за ребенком. Фолликулярная и лакунарная ангина. Круглые гельминты (аскариды). Механическое воздействие паразитов. Осложнения сахарного диабета. Острые и хронические отиты. Основные виды лишая.

Муковисцидоз, поллиноз и плеврит, их этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение. Заболевания мочевого пузыря. Нейрогенная дисфункция мочевого пузыря: классификация, клиника, диагностика и принципы терапии. Дефицитные анемии и болезнь Ходжкина.

Теоретические аспекты дифтерии и кори: характеристика заболеваний, возбудители и их классификация, виды болезней, эпидемиология и патогенез, клиническая картина (симптоматика и стадии), диагностика, лечение и патогенетическая терапия, профилактика.

Возбудитель краснухи, инкубационный период и появление сыпи. Симптоматика и протекание болезни, опасность для беременных женщин. Установление диагноза, лечение и профилактика краснухи. Патогенез скарлатины, клинические признаки. Антибактериальная терапия.

Скарлатина - острое циклическое инфекционное заболевание, возбудитель и симптомы. Эпидемиология и патогенез дифтерии. Клинико-морфологические формы менингококковой инфекции. Корь как детское инфекционное заболевание. Грипп и способы его распространения.

Классические детские инфекционные болезни. Заболевания вызванные паразитами. Инфекции, передаваемые через укусы насекомыми и животными (трансмиссивные). ВИЧ-инфекция, сифилис, туберкулез у детей. Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний у детей.

Функциональные особенности ребенка в разных возрастных группах. Пути введения лекарственных форм в педиатрии: пероральный, ректальный и парентеральный способ. Особенности приготовления лекарственных форм для новорожденных и детей первого года жизни.

Признаки раннего детского аутизма. Рассмотрение расстройств аутистического спектра. Проблемы раннего детского аутизма, сложности постановки диагноза. Методы традиционного и нетрадиционного лечения. Примеры реабилитационной работы с детьми-аутистами.

Особенности психомоторного развития детей от первых дней жизни до трех лет. Методики занятий с недоношенными детьми и с детьми, страдающими наиболее распространенными заболеваниями, которые требуют длительного лечения с обязательным участием родителей.

Массаж и гимнастика здорового ребенка. Анатомо-физиологические особенности детского организма. Гигиенические требования для проведения массажа ребенка первого года жизни. Разгибание конечностей, приемы проведения массажа детей первого года жизни.

Детский массаж, его виды. Комплексы лечебной гимнастики и массажа, рекомендуемые в остром периоде ОРВИ после снижения температуры. Комплексы недоношенных детей, с деформациями опорно-двигательного аппарата, переболевших различными болезнями и др.

Особенности психомоторного развития детей от первых дней жизни до трех лет. Массаж и гимнастика для здорового ребенка в соответствии с его возрастом. Методики занятий с недоношенными детьми и с детьми, имеющими нарушения в развитии и заболевания.

Менингит как инфекционное заболевание с преимущественным поражением мягкой мозговой оболочки головного и спинного мозга. Изучение источника болезни, механизма передачи, обзор вызваных менингитом бактерий, вирусов спирохетов. Способы лечения болезни.

Менингит — это инфекционное заболевание. Характеристика, разновидности и классификация гнойных менингитов. Серозные менингиты — группа инфекционных заболеваний нервной системы. Осложнения и терапия менингита. Лечение и выбор антибактериальных средств.

Разновидности, методы распространения, клиническая картина детского менингита, который проявляется различными синдромами, такими как общеинфекционный синдром, для которого характерно острое начало болезни с повышения температуры тела до фебрильных цифр.

Механизмы экструзии секрета молочной железы. Вскармливание ребенка периода новорожденности. Особенности вскармливания по свободному режиму, правила естественного вскармливания в грудном периоде детства. Массаж молочных желез по методу Виноградовой С.В.

Рассмотрение травматизма как серьезной проблемы здравоохранения. Изучение его классификации по типовым ситуациям. Определение особенностей детского травматизма. Обзор мероприятий, направленных на снижение травматизма детей младшего школьного возраста.

Травматизм как серьезная проблема здравоохранения. Классификация и причины травматизма у детей (беспечность взрослых, недисциплинированность детей, несчастные случаи, прочие причины). Виды и статистика детских травм в зависимости от места их получения.

Ушибы, повреждения кожи без нарушения ее целостности - самая частая разновидность детских травм. Возрастные психофизиологические особенности, уровень воспитания и культуры - факторы, которые имеют важное значение в возникновении детского травматизма.

Клиническая характеристика детей с церебральным параличом, основные причины и предпосылки данной патологии. Проблемы двигательных нарушений в детском возрасте. Классификация и формы детского церебрального паралича, подходы к коррекции последствий.

Понятие и лечение детского церебрального паралича, его основные причины и формы. Характерологические особенности ребенка с детским церебральным параличом. Физическое воспитание как метод коррекции развития детей с детским церебральным параличом.

История формирования взглядов на феномен детского церебрального паралича за рубежом и в России. Этиология, семиотика детского церебрального паралича. Особенности развития личности при ДЦП, основные направления работы психолога с данной категорией лиц.

Причины возникновения, классификация форм детского церебрального паралича с точки зрения К.А. Семеновой. Структура нарушений речевой, познавательной, эмоционально-волевой и двигательной деятельности при разных видах детского церебрального паралича.

Поражения нервной системы при органических заболеваниях, травмах головного и спинного мозга, мозговых оболочек, периферических нервов. Детский церебральный паралич, его лечение. Диспансеризация, профессиональная ориентация, допуск к физкультуре.

Понятие и разновидности детских церебральных параличей, причины и особенности их проявления. Синдромы двигательных нарушений. Методы коррекции речевого и психического развития у детей с церебральным параличом, составление плана специальной программы.

Детский церебральный паралич как одно из наиболее распространенных заболеваний нервной системы у детей. Степень тяжести двигательных нарушений. Тонический лабиринтный рефлекс у детей с церебральным параличом. Спастическая диплегия (болезнь Литтла).

Детские церебральные параличи, причины их развития. Синдромы двигательных, речевых, сенсорных нарушений высших корковых функций. Методы коррекции речевого и психического развития. Программа коррекционной работы специальных школ для детей с ДЦП.

Этиология детского церебрального паралича. Тонический лабиринтный рефлекс у детей с церебральным параличом. Влияние асимметричного шейного тонического рефлекса при церебральном параличе. Патологические синкинезии. Спастическая диплегия (болезнь Литтла).

Клиника детского церебрального паралича на основе анализа истории болезней. Искусственная вентиляция легких у новорожденных и угроза прерывания беременности как факторы риска способствующих развития гемипаретической формы детского церебрального паралича.