Особенности правового регулирования получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации
Основные нормативные ведомственные акты федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих государственное регулирование в сфере образования. Административно-правовая организация лицензирования и аккредитации образовательной деятельности в РФ.
| Рубрика | Государство и право |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.02.2019 |
| Размер файла | 188,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
29. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2014 г. № 36 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» // Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».
30. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31 июля 2015 г.№528н «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм» // Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».
31. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с изм. от.21.04.2005г.) //СЗ РФ. 1996.-№ 35. - Ст. 4135.
32. Федеральный закон от 25.09.1998 г. № 158-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» (с изм. от 16.09.1998 г.) // СЗ РФ. 1998. - № 39. - Ст. 4857; № 48. - Ст. 5853.
33. Закон Российской Федерации от 10 июня 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (в ред. от 29.12.2004 г.) // СЗ РФ. 1996. - № 3. - Ст. 629.
34. Национальная доктрина образования в Российской Федерации: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 4 октября 2000 г. № 751 // Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».
35. Федеральная целевая программа «Социальная поддержка инвалидов на 2000-2005 годы»: утв. постановлением Правительства Рос. Федерации от 14 января 2000 г. № 36 // Доступ из справ.-правовой системы «Гарант».
36. Алехина, С.В. Инклюзивное образование: от политики к практике // Психологическая наука и образование. 2016. Том 21. № 1. С. 136-145.
37. Алехина, С.В. Основной вопрос развития инклюзивного образования на современном этапе // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: сборник материалов III Международной научно- практической конференции / под ред. С.В. Алехиной. - М.: МГППУ, 2015. - 528 с.
38. Анисимов, П.Ф. Национальная доктрина образования и перспективы развития СПО / П.Ф. Анисимов СПО/ № 3, 2000. - С. 19 - 24.
39. Анисимов П.Ф. Развитие среднего профессионального образования в контексте модернизации российского образования//Среднее проф. образование. 2004. № 2.
40. Антипьева Н.В. Социальная защита инвалидов в Российской Федерации: Правовое регулирование: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. В. Антипьева. М.: Владос-Пресс, 2002.
41. Алексеев С.С. Теория права. -- М.: Издательство БЕК, 1995. -- 320 с.
42. Боер В.М. Правовое регулирование среднего профессионального образования в России. - СПб.: ГУАП, 2009. - 368 c.
43. Волохова Е.Д. Законодательное обеспечение права на образование в Российской Федерации. Монография.- М.: Готика, 2004. - с. 156
44. Головина С.Ю. Трудовое право: учебник для бакалавров / С. Ю. Головина, Ю.А. Кучина; под общ. ред. С. Ю. Головиной. -- 2-е изд., перераб. и доп. -- М.: Издательство Юрайт, 2014. -- 398 с.
45. Емельянов М.И. Правовое регулирование образования в России / М.И. Емельянов. М., 2001.-192 с.
46. Задорина М.А. Конституционное право на среднее профессиональное образование в Российской Федерации: определение понятия // Электронное приложение к «Российскому юридическому журналу», 2017, № 2, С. 18 - 26.
47. Инвалидность и социальное положение инвалидов в России / под ред. Т. М. Малевой. -- М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2017. -- 256 с.
48. Инклюзивное образование / сост.: С.В. Алехина, Н.Я. Семаго, А.К. Фадина. - Москва: Школьная книга, 2010. - Вып. 1. - 272 с.
49. Инклюзивное образование: право, принципы, практика / Н.В. Борисова, С.А. Прушинский. Отв. Ред.: М.Ю. Перфильева. // М.: Владимир, ООО «Транзит- ИКС», 2009.
50. Ильинская, О. И. Международно-правовые аспекты защиты инвалидов [Текст] / О. И. Ильинская. //Журнал российского права. -2013. - № 10. - С. 97 - 106
51. Кантор В.З., Мурашко В.В. ВУЗ в системе непрерывного образования инвалидов: социально-психологические аспекты реабилитационно-образовательного пространства. // Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования: Материалы докладов и сообщений участников международной конференции. СПб: ЛОГУ, 2002. -С. 183- 191.
52. Ковалев Е.В. Образовательная интеграция (инклюзия) как закономерный этап развития системы образования.
53. Козырин А.Н., Корф Д.В., Трошкина Т.Н. Управление образованием: организационно-правовые основы: Учебное пособие / под ред. Т.Н. Трошкиной. - М.:, ФЦОЗ, 2015. - 234 с
54. Малофеев Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа: учеб. пос. для студентов пед. вузов. М.: Просвещение, 2009. - 319 с.
55. Назарова, Н.М. К проблеме разработки теоретических и методологических основ образовательной интеграции / Н.М. Назарова // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 3. - С. 5-11.
56. Образовательное законодательство России. Новая веха развития: монография / под редакцией Н.В. Путило, Н.С. Волковой. -- М.: Юриспруденция, Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, 2015. -- 480 c.
57. Проблема доступности профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве. М.: ООО «Международная Актуарная компания», 2012. - 212 с.
58. Сигал Н.Г. Инклюзия как вектор гуманизации образования и общества: зарубежный опыт // Сборник материалов международной научной конференции «Вопросы педагогики и психологии: теория и практика». - Россия Москва 26-28 июня 2014. С. 73-75
59. Спасская В.В. Современная система российского законодательства об образовании // Журнал "Право и образование". 2006. N 3. С. 23.
60. Станевский А.Г. Модель инновационного образования инвалидов, интегрированного с социальной политикой// Интегрированное профессиональное образование инвалидов по слуху в МГТУ им. Н.Э. Баумана. - М.: ГУИМЦМГТУ, 2000. С. 19-27.
61. Третьяков П.И. Профессионально образовательное учреждение: управление образованием по результатам. Практика педагогического менеджмента / П.И. Третьяков, Е.Г. Мартынов/ Под ред. П.И. Третьякова. - М.: Новая школа, 2001. - 368 с.
62. Ярская-Смирнова Н.Е., Наберушкина Э.Е. Социальная работа с инвалидами. - СПб.: Питер, 2004. - 316 с.
63. Бокатюк Н.А. Особенности нормативно-правового регулирования системы среднего профессионального образования города Москвы: автореф. дис. … канд. юрид. наук. - М., 2007- 28 c.
64. Никитина И.Ф. Конституционно-правовые основы высшего профессионального образования в Российской Федерации: Дис. ... к. ю. н. Екатеринбург, 2005. - С. 149
65. Лыхина, Т.А. Права инвалидов: проблемы международно-правового регулирования и международные обязательства Российской Федерации: диссертация ... кандидата юридических наук: 12.00.10 / Лыхина Татьяна Александровна; [Место защиты: С.-Петерб. гос. ун-т].- Санкт-Петербург, 2011.- 198 с.
66. Старобина Е.М. Концептуальная модель системы непрерывного профессионального образования инвалидов: дис. . д-ра пед. наук. -СПб., 2004 . - 296 с.
67. Ушанков И.В. Конституционно-правовые гарантии права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей- инвалидов в условиях социального, правового государства: диссертация ... кандидата юридических наук: 12.00.02 / Ушанков Илья Владимирович;[Место защиты: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации].- Москва, 2015.- 184 с.
68. Система защиты прав человека в Российской Федерации: учебник / Г.Н. Комкова, под ред. -- Москва: Проспект, 2017. -- 384 с.
69. Козырин А. Н., Корф Д. В., Трошкина Т. Н. Управление образованием: организационно-правовые основы: Учебное пособие / под ред. Т.Н. Трошкиной. - М.:, ФЦОЗ, 2015. - 234 с.
70. Н.М. Назарова. Специальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.И. Аксенова, Б.А. Архипов, Л.И. Белякова и др.; Под ред. Н.М. Назаровой. -- 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 400 с.
71. Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования [Электронный ресурс]: учебное пособие / Е.С. Гринина. - Саратов: [б. и.], 2015. - 77 с.
72. Право социального обеспечения: учебник / под ред. К.Н. Гусова. - М.: ПБОЮЛ Грачев С. М. - 2001. -- 328 с.
73. Система защиты прав человека в Российской Федерации: учебник / Г.Н. Комкова, под ред. -- Москва: Проспект, 2017. -- 384 с.
Приложение 1
Таблица 1
|
Наименование показателя |
2011г. |
2012г. |
2013г. |
2014г. |
2015г.2) |
2016г. |
2017г. |
|
|
Всего инвалидов, тыс. человек |
13209 |
13189 |
13082 |
12946 |
12924 |
12751 |
12259 |
|
|
в том числе: I группы |
1540 |
1515 |
1496 |
1451 |
1355 |
1283 |
1309 |
|
|
II группы |
7306 |
7076 |
6833 |
6595 |
6472 |
6250 |
5920 |
|
|
III группы |
3822 |
4038 |
4185 |
4320 |
4492 |
4601 |
4394 |
|
|
дети-инвалиды |
541 |
560 |
568 |
580 |
605 |
617 |
636 |
|
|
Общая численность инвалидов, приходящаяся на 1000 человек населения |
92,5 |
92,2 |
91,3 |
90,1 |
88,4 |
87,0 |
83,5 |
Таблица 2
|
на 1 января 2014 г. |
на 1 января 2015 г. |
на 1 января 2016 г. |
на 1 января 2017 г. |
||||||||||
|
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
||||||
|
мужчины |
женщи ны |
мужчины |
женщины |
мужчины |
женщины |
мужчины |
женщины |
||||||
|
Всего инвалидов по основным возрастным группам: |
12813 |
5407 |
7405 |
12656 |
5355 |
7301 |
12538 |
5329 |
7209 |
12314 |
5264 |
7050 |
|
|
дети в возрасте до 18 лет |
582 |
331 |
251 |
590 |
334 |
256 |
613 |
347 |
265 |
628 |
357 |
271 |
|
|
в том числе: в возрасте 0-7 лет |
210 |
117 |
93 |
212 |
118 |
94 |
217 |
121 |
96 |
217 |
122 |
95 |
|
|
в возрасте 8-17 лет |
372 |
214 |
158 |
378 |
216 |
162 |
396 |
226 |
169 |
411 |
235 |
176 |
|
|
трудоспособного возраста2) |
3896 |
2443 |
1453 |
3801 |
2389 |
1411 |
3741 |
2349 |
1392 |
3651 |
2293 |
1358 |
|
|
в том числе: в возрасте 18-30 лет |
613 |
362 |
251 |
587 |
345 |
242 |
572 |
333 |
239 |
552 |
319 |
233 |
|
|
мужчины в возрасте 31-59 лет, женщины в возрасте 31-54 года |
3283 |
2081 |
1202 |
3214 |
2044 |
1169 |
3169 |
2016 |
1153 |
3098 |
1974 |
1124 |
|
|
старше трудоспособного возраста |
8335 |
2633 |
5701 |
8265 |
2632 |
5634 |
8184 |
2633 |
5552 |
8035 |
2614 |
5421 |
1) По данным Пенсионного фонда Российской Федерации из Федерального регистра лиц, имеющих право на получение государственной социальной помощи.
2) К мужчинам трудоспособного возраста относятся мужчины в возрасте 18-59 лет, к женщинам трудоспособного возраста - женщины в возрасте 18-54 года.
Приложение 2
Таблица 3. Образовательные организации, обучающие инвалидов и лиц с ОВЗ по образовательным программам среднего профессионального образования
|
Ведомственная принадлежность |
кол-во организаций |
кол-во инвалидов |
|
|
Субъекты РФ |
1692 |
12 718 |
|
|
Министерство образования и науки Российской Федерации |
119 |
1 501 |
|
|
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации |
10 |
1 456 |
|
|
Министерство здравоохранения Российской Федерации |
8 |
348 |
|
|
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации |
21 |
121 |
|
|
Федеральное агентство связи |
3 |
39 |
|
|
Министерство спорта Российской Федерации |
5 |
37 |
|
|
Федеральное агентство железнодорожного транспорта |
3 |
24 |
|
|
Негосударственные организации |
6 |
24 |
|
|
Федеральная служба исполнения наказаний |
6 |
14 |
|
|
Федеральное агентство по рыболовству |
2 |
12 |
|
|
Верховный суд Российской Федерации, Высший арбитражный суд Российской Федерации |
1 |
11 |
|
|
Министерство культуры Российской Федерации |
5 |
7 |
|
|
Министерство юстиции Российской Федерации |
1 |
6 |
|
|
Федеральное агентство морского и речного транспорта |
2 |
3 |
|
|
Федеральное агентство воздушного транспорта |
1 |
1 |
Рис. 1
Таблица 4. Образовательные организации, обучающие инвалидов по образовательным программам среднего профессионального образования, находящиеся в ведении субъектов Российской Федерации
|
Округ РФ |
Субъект РФ |
Количество ПОО, подведомственны х субъектам РФ |
Кол-во обучаю щихся |
% ПОО, в которых обучаютс я инвалиды |
|
|
Дальневосточны й федеральный округ |
Амурская область |
8 |
67 |
75,0% |
|
|
Еврейская автономная область |
8 |
4 |
12,5% |
||
|
Камчатский край |
11 |
30 |
63,6% |
||
|
Магаданская область |
9 |
16 |
77,8% |
||
|
Приморский край |
33 |
74 |
60,6% |
||
|
Республика Саха (Якутия) |
24 |
49 |
50,0% |
||
|
Сахалинская область |
12 |
22 |
75,0% |
||
|
Хабаровский край |
31 |
94 |
71,0% |
||
|
Чукотский автономный округ |
2 |
0 |
0,0% |
||
|
Крымский федеральный округ |
Республика Крым |
31 |
86 |
54,8% |
|
|
Севастополь |
5 |
10 |
60,0% |
||
|
Приволжский федеральный округ |
Кировская область |
38 |
449 |
52,6% |
|
|
Нижегородская область |
71 |
239 |
76,1% |
||
|
Оренбургская область |
41 |
126 |
73,2% |
||
|
Пензенская область |
13 |
250 |
84,6% |
||
|
Пермский край |
59 |
475 |
84,7% |
||
|
Республика Башкортостан |
66 |
453 |
62,1% |
||
|
Республика Марий Эл |
18 |
19 |
44,4% |
||
|
Республика Мордовия |
12 |
43 |
75,0% |
||
|
Республика Татарстан (Татарстан) |
72 |
303 |
77,8% |
||
|
Самарская область |
58 |
472 |
79,3% |
||
|
Саратовская область |
49 |
78 |
26,5% |
||
|
Удмуртская Республика |
49 |
74 |
40,8% |
||
|
Ульяновская область |
37 |
207 |
45,9% |
||
|
Чувашская Республика -- Чувашия |
22 |
72 |
63,6% |
||
|
Северо- Западный федеральный округ |
Архангельская область |
33 |
79 |
63,6% |
|
|
Вологодская область |
33 |
117 |
72,7% |
||
|
Калининградская область |
12 |
104 |
75,0% |
||
|
Ленинградская область |
26 |
85 |
80,8% |
||
|
Мурманская область |
19 |
55 |
63,2% |
||
|
Ненецкий автономный округ |
3 |
2 |
33,3% |
||
|
Новгородская область |
16 |
63 |
81,3% |
||
|
Псковская область |
20 |
56 |
55,0% |
||
|
Республика Карелия |
17 |
59 |
76,5% |
||
|
Республика Коми |
27 |
164 |
66,7% |
||
|
Санкт-Петербург |
75 |
792 |
76,0% |
||
|
Северо- Кавказский федеральный округ |
Кабардино- Балкарская Республика |
7 |
3 |
14,3% |
|
|
Карачаево- Черкесская Республика |
5 |
28 |
60,0% |
||
|
Республика Дагестан |
21 |
150 |
47,6% |
||
|
Республика Ингушетия |
7 |
61 |
42,9% |
||
|
Республика Северная Осетия -- Алания |
16 |
52 |
56,3% |
||
|
Ставропольский край |
63 |
234 |
63,5% |
||
|
Чеченская Республика |
10 |
7 |
40,0% |
||
|
Сибирский федеральный округ |
Алтайский край |
48 |
167 |
58,3% |
|
|
Забайкальский край |
22 |
58 |
63,6% |
||
|
Иркутская область |
2 |
5 |
50,0% |
||
|
Кемеровская область |
54 |
266 |
79,6% |
||
|
Красноярский край |
32 |
88 |
53,1% |
||
|
Новосибирская область |
34 |
38 |
38,2% |
||
|
Омская область |
41 |
151 |
58,5% |
||
|
Республика Алтай |
6 |
23 |
100,0% |
||
|
Республика Бурятия |
19 |
110 |
73,7% |
||
|
Республика Тыва |
8 |
82 |
87,5% |
||
|
Республика Хакасия |
13 |
10 |
38,5% |
||
|
Томская область |
29 |
84 |
65,5% |
||
|
Уральский федеральный округ |
Курганская область |
24 |
91 |
66,7% |
|
|
Свердловская область |
89 |
525 |
78,7% |
||
|
Тюменская область |
19 |
83 |
73,7% |
||
|
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра |
19 |
139 |
89,5% |
||
|
Челябинская область |
44 |
273 |
77,3% |
||
|
Ямало-Ненецкий автономный округ |
6 |
42 |
66,7% |
||
|
Центральный федеральный округ |
Белгородская область |
32 |
141 |
78,1% |
|
|
Брянская область |
28 |
43 |
39,3% |
||
|
Владимирская область |
37 |
160 |
75,7% |
||
|
Воронежская область |
45 |
108 |
51,1% |
||
|
Ивановская область |
34 |
65 |
41,2% |
||
|
Калужская область |
28 |
64 |
64,3% |
||
|
Костромская область |
30 |
97 |
80,0% |
||
|
Курская область |
25 |
132 |
68,0% |
||
|
Липецкая область |
32 |
119 |
71,9% |
||
|
Москва |
68 |
1 225 |
82,4% |
||
|
Московская область |
71 |
282 |
69,0% |
||
|
Орловская область |
18 |
70 |
72,2% |
||
|
Рязанская область |
30 |
103 |
63,3% |
||
|
Смоленская область |
33 |
239 |
54,5% |
||
|
Тамбовская область |
20 |
187 |
75,0% |
||
|
Тверская область |
40 |
211 |
67,5% |
||
|
Тульская область |
38 |
106 |
50,0% |
||
|
Ярославская область |
46 |
119 |
58,7% |
||
|
Южный федеральный округ |
Астраханская область |
15 |
68 |
80,0% |
|
|
Волгоградская область |
59 |
127 |
49,2% |
||
|
Краснодарский край |
75 |
398 |
70,7% |
||
|
Республика Адыгея (Адыгея) |
7 |
27 |
85,7% |
||
|
Республика Калмыкия |
4 |
27 |
50,0% |
||
|
Ростовская область |
113 |
542 |
48,7% |
Таблица 5. Распределение обучающихся инвалидов и обучающихся с ОВЗ по федеральным округам по видам нарушений здоровья
|
Федеральный округ |
кол-во обучающихся |
в % |
в т.ч. по видам ограничений (в % к общему количеству обучающихся с данным видом ограничений) |
|||||
|
зрения |
слух а |
опор.-двиг. аппарат а |
на кресле - коляске |
нервно-психические |
||||
|
Дальневосточный федеральный округ |
425 |
2,6% |
1,5% |
2,1% |
4,5% |
0,9% |
1,9% |
|
|
Крымский федеральный округ |
98 |
0,6% |
0,7% |
0,8% |
0,5% |
0,0% |
0,2% |
|
|
Приволжский федеральный округ |
3751 |
23,0 % |
23,6% |
19,9 |
21,1% |
25,9% |
42,6% |
|
|
Северо-Западный федеральный округ |
1973 |
12,1 % |
10,5% |
14,4 % |
11,5% |
9,0% |
10,7% |
|
|
Северо- Кавказский федеральный округ |
952 |
5,8% |
17,3% |
2,7% |
3,0% |
2,4% |
3,8% |
|
|
Сибирский федеральный округ |
1655 |
10,2 % |
8,6% |
14,7 % |
12,6% |
14,6% |
8,9% |
|
|
Уральский федеральный округ |
1261 |
7,8% |
7,6% |
8,4% |
8,7% |
8,5% |
3,8% |
|
|
Центральный федеральный округ |
4521 |
27,8 % |
22,4% |
28,0 % |
27,9% |
30,7% |
20,5% |
|
|
Южный федеральный округ |
1668 |
10,2 % |
7,8% |
9,0% |
10,2% |
8,0% |
7,6% |
Рис. 2
Таблица 6. Количество обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ по укрупненным группам специальностей СПО
|
05.00.00 |
Науки о земле |
7 |
|
|
07.00.00 |
Архитектура |
43 |
|
|
08.00.00 |
Техника и технологии строительства |
280 |
|
|
09.00.00 |
Информатика и вычислительная техника |
2217 |
|
|
10.00.00 |
Информационная безопасность |
88 |
|
|
11.00.00 |
Электроника, радиотехника и системы связи |
274 |
|
|
12.00.00 |
Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии |
21 |
|
|
13.00.00 |
Электро- и теплоэнергетика |
162 |
|
|
14.00.00 |
Ядерная энергетика и технологии |
2 |
|
|
15.00.00 |
Машиностроение |
387 |
|
|
18.00.00 |
Химические технологии |
46 |
|
|
19.00.00 |
Промышленная экология и биотехнологии |
380 |
|
|
20.00.00 |
Техносферная безопасность и природообустройство |
66 |
|
|
21.00.00 |
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия |
243 |
|
|
22.00.00 |
Технологии материалов |
34 |
|
|
23.00.00 |
Техника и технологии наземного транспорта |
514 |
|
|
24.00.00 |
Авиационная и ракетно-космическая техника |
11 |
|
|
26.00.00 |
Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта |
9 |
|
|
27.00.00 |
Управление в технических системах |
26 |
|
|
29.00.00 |
Технологии легкой промышленности |
297 |
|
|
31.00.00 |
Клиническая медицина |
446 |
|
|
32.00.00 |
Науки о здоровье и профилактическая медицина |
20 |
|
|
33.00.00 |
Фармация |
133 |
|
|
34.00.00 |
Сестринское дело |
1237 |
|
|
35.00.00 |
Сельское, лесное и рыбное хозяйство |
253 |
|
|
36.00.00 |
Ветеринария и зоотехния |
90 |
|
|
38.00.00 |
Экономика и управление |
1657 |
|
|
39.00.00 |
Социология и социальная работа |
140 |
|
|
40.00.00 |
Юриспруденция |
393 |
|
|
42.00.00 |
Средства массовой информации и информационно- библиотечное дело |
139 |
|
|
43.00.00 |
Сервис и туризм |
421 |
|
|
44.00.00 |
Образование и педагогические науки |
634 |
|
|
46.00.00 |
История и археология |
188 |
|
|
49.00.00 |
Физическая культура и спорт |
227 |
|
|
51.00.00 |
Культуроведение и социокультурные проекты |
105 |
|
|
52.00.00 |
Сценические искусства и литературное творчество |
7 |
|
|
53.00.00 |
Музыкальное искусство |
236 |
|
|
54.00.00 |
Изобразительное и прикладные виды искусств |
497 |
|
|
55.00.00 |
Экранные искусства |
2 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Государственное регулирование образования в Российской Федерации, система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление образованием. Полномочия органов управления образованием, особенности экспертизы и лицензирования.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 24.10.2010Органы исполнительной власти: понятие, признаки, принципы организации и деятельности. Изучение структуры и административно-правового статуса федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
курсовая работа [63,8 K], добавлен 25.01.2014Органы исполнительной власти как субъекты административного права. Принципы построения органов исполнительной власти. Организация деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации. Полномочия Министерства образования и науки РФ.
контрольная работа [28,5 K], добавлен 15.10.2011Правовая основа государственного управления в образовательной схеме. Органы исполнительной власти, осуществляющие управления в сфере образования. Проблемы и перспективы реформирования государственного управления Российской Федерации в сфере образования.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 26.06.2012Структура федеральных органов исполнительной власти в Российской Федерации. Федеральная таможенная служба в системе федеральных органов исполнительной власти. Административно-правовые основы организации государственной службы в таможенных органах.
контрольная работа [24,9 K], добавлен 29.11.2015Основные понятия исполнительной ветви власти Российской Федерации. История становления и развития современной системы и структуры федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации с 1993 г. Федеральные министерства и иные ведомства РФ.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 06.11.2015Понятие и признаки органов исполнительной власти. Классификация органов исполнительной власти. Правительство Российской Федерации. Отношения Правительства Российской Федерации и федеральных министерств и иных федеральных органов исполнительной власти.
реферат [28,2 K], добавлен 17.02.2015История становления системы образования осужденных к лишению свободы. Российский и международный опыт нормативно-правового регулирования образования осужденных. Особенности организации получения общего и профессионального образования осужденными.
курсовая работа [34,1 K], добавлен 02.01.2011Понятие, признаки и основные функции исполнительной власти. Административно-правовой статус органов исполнительной власти. Взаимодействие федеральных и региональных органов исполнительной власти. Административная реформа в Российской Федерации.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 17.06.2012Понятие и система органов исполнительной власти. Правовой статус правительства Российской Федерации. Министерство образования в системе органов управления образования. Полномочия и права органов исполнительной власти, субъекты законодательной инициативы.
курс лекций [49,7 K], добавлен 20.05.2010
