Основы слоговой структуры французского языка

Общее понятие слога и слоговой структуры языка. Слог как элементарная фонетико–фонологическая единица. Основные центры слога и его просодические характеристики. Особенности силлабической организации, фонология слога и слогоделение во французском языке.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид диссертация
Язык русский
Дата добавления 24.05.2018
Размер файла 288,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ

ДИССЕРТАЦИЯ

на соискание степени магистра филологии

Основы слоговой структуры французского языка

Специальность 5А 120102 лингвистика - французского языка

Келдиёрова Шохида Ризокуловна

Научный руководитель к.ф.н.доц М.Убайдуллаев

Ташкент - 2014

Содержание

Введение

Глава 1. Общетеоретические проблемы слога и слоговой структуры языка

1.1 Общее понятие слога и слоговой структуры языка

1.2 Теоретические положения слога и слоговой структуры языка

1.3 Слог как элементарная фонетико - фонологическая единица

Выводы по первой главе

Глава 2. Прогрессивная последовательность и фонологическая система строения слога во французском языке

2.1 Центры слога и его просодические характеристики

2.2 Прогрессивная последовательность и фонологический строй слога

2.3 О тенденции опасность уграшающих целостность фонологического слога

Глава 3. Основы слоговой структуры французского языка

3.1 Особенности силлабической организации французского языка

3.2 Фонологические интерпретации слогового строя французского языка

3.3 О фонологии слога и слогоделении во французском языке

Выводы по третей главе

Общие выводы и заключение

Библиография

Введение

слоговый фонологический французский силлабический

После независимости Республики Узбекистан в стране большое внимание обращается на развитие образования. Молодежь XXI века отличается не только умением овладевать профессию, но и в совершенстве владеть иностранными языками. Наш Президент И.А. Каримов в своих выступлениях заявил: «Наша страна сегодня стремится найти своё достойное место в мировом сообществе. Для нашей страны, которая строит своё великое будущее с иностранными партнерами имеет большое значение владение иностранными языками в совершенстве» I.A.Karimov. Yuksak manaviyat yengilmas kuch. T. 2008.

Выбор данной темы в качестве объекта настоящего исследования объясняется актуальностью её изучения. Дело в том, что изучение слога и его структуры является одной из важнейших проблем как фонетического так и методического характера. В современной лингвистической литературе проблема изучения основы слоговой структуры языка привлекала внимание многих исследователей (М.В. Гордина, Л.Р. Зиндер, Ю.С. Маслов, Ю.С. Степанов, Л.В. Щерба,N. TroubetzkoyP.Delattre, M. Grammontи др) . В существующей литературе изучаются различные аспекты данной проблемы. Однако, многие вопросы проблемы, по замечанию этих же исследователей, нуждаются в проведении специальных исследований. К числу таких вопросов относится и тема настоящей магистерский диссертиции. Этими и объясняется актуальность выбора темыданного исследования.

Гипотеза исследования. Изучение вопросов основы слоговой структуры языка имеет как теоретическое, так и прикладное значения. Результаты исследования могут внести некоторые коррективы в определении фонологического статуса и функции слога и слоговой структуры языка, восполнить некоторые пробелы в теории вопроса, а также снабдить её новыми сведениями.

Основная цель. Изучение средств, свойств и функций слога и слоговой структуры в современном французском языке.

Задачи исследования. Для достижения намеченной цели предполагается решение следующих задач :

· Изучение общетеоретических вопросов проблемы слога и слоговой структуры языка;

· интерпретация вопросов прогрессивной последовательности и фонологической системы строения слога во французском языке;

· описание основы слоговой структуры французского языка;

Поставленные цели и задачи исследования определили содержание данной работы, принципы отбора языкового материала и методы его анализа.

В ходе решения намеченных задач использовались следующие методы исследования: описательный, дистрибутивный и фонологический.

Объектом исследования является изучение основы слоговой структуры французского языка.

Научная новизна работы состоит в том, что впервые осуществлено комплексное исследование основы слоговой структуры во французском языке с учетом их дистрибутивных, описательных и функциональных особенностей, в результате чего выявлен ряд фонологических факторов, служащих для определения лингвистических значимостей слоговой структуры.

Методологической основной исследования явились законодательные документы, указы Президента Республики Узбекистан и постановления Правительства о развитии науки и образования; фундаментальные работы в области общей лингвистики, фонетики и фонологии; работы таких ученых как М.В. Гордина, Л.Р. Зиндер, А. И. Томсон, Л.В. Бондарко, Ю.С. Маслов, Л.В. Щерба, Н. Трубетской,Ю.С. Степанов, Б. Мальмберг, М. Граммон, Ш. Балли, П. Фуше, П. Делатр, Н. А. Шигаревская и другие.

Научная значимость работы. Результаты исследования могут быть использованы при чтении лекции по теоретическому курсу фонетики французского языка, при подготовке курса лекций по данному предмету, при написании курсовых и выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций. Помимо этого, они могут восполнить некоторые пробелы в теории данного вопроса.

Теоретическая значимость исследования - определяется исследованием проблемы теории слога французского языка. Результаты исследования могут быть использованы при чтении лекцией по теоретическому курсу фонетики французского языка, при подготовке лекции по данному курсу. Помимо того, они могут восполнить некоторые пробелы в теории данного вопроса.

Практическая значимость исследования заключается в том, что её результаты и материалы могут быть использованы:

· в учебном процессе в высших учебных заведениях при проведении занятий на теоретической и практической фонетике французского языка;

· в процессе написания учебников, учебных пособий, учебно-методических разработок по данному предмету;

· при проведении специальных семинаров и спецкурсов по теоретической фонетике французского языка.

Апробация работы и внедрения результатов исследования были изложены на студенческих научно - практических конференциях УзГумя (2011 - 2012) и на предварительной защите настоящей магистерской диссертации на заседании кафедры теории и практики французского языка УзГумя.

Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, выводов и заключения и библиографии.

Во введении работы обосновывается выбор темы исследования, определяются цели, задачи и методы исследования, раскрываются научная новизна, теоретическая и практическая значимости работы, описываются объект и предмет исследования, выдвигается рабочая гипотеза.

Первая главаработы «Общетеоретические проблемы слога» является теоретической частью исследования. В ней раскрываются научное содержание таких вопросов как определение понятия слога и слоговой структуры языка, выявление теоретического положения слога слоговой структуры, сущность слога как элементарная фонетико - фонологическая единица. Методологической основой данной главы явились фундаментальные труды таких ученых как Ю.С. Степанов, Л. Р. Зиндер, Ю.С. Маслов, В.М. Жирмунский, Г.П. Торсуев, Н.И. Жикин, Е. Курилович, А.И. Томсон, Л.В. Бондарко, П.С. Кузнецов и др.

Вторая глава исследования «Прогрессивная последовательность и фонологическая система строения слога во французском языке» является практической частью работы, содержание которой раскрывается в рамке трех вопросов, в которых речь идёт о прогрессивной последовательности и фонологической система строения слога во французском языке, о фонологии слога и слогоделения во французском языке. Методологической базой данной главы явились фундаментальные трудыCh. Bally, N. Troubetzkoy, Р. Delattre, O. Jespersen, M. Grammontидр.

Третая глава исследования «Основы слоговой структуры французского языка» - является практической частью работы, содержание которой излагается по трём основным вопросам, в которых обосновываются особенности силлабической организации французского языка, свойства фонологической интерпретации слогового строя французского языка, излагаются фонологической значимости слога и слогоделения во французском языке. Методологической основой данной главы явились фундаментальные труды таких лингвистов как М.В Гордина, Л.В. Щерба, Н.И. Мальшева, Л.А. Чистович, М.А. Виллер, Л.В. Бондарко, Р. Delattre, O. Jespersen, M. Grammont , N. Chigarevskaпa, P. Fouchй, P. Passy , P.R. Lйon, G.Gougenheim, B. Malmberg, A. Martinet, и др..

Общие выводы,полученные в ходе всего исследования проблемы основы слоговой структуры языка содержит итого проведенного исследования.

Работа завершается библиографией использованной литературы.

Глава 1. Общетеоретические проблемы слога и слоговой структуры языка

1.1 Общее понятие слога и слоговой структуры языка

Понятие слога является основным в учении о просодии; в нем пересекаются понятие меры речевого членения и понятие фонетического содержания, поэтому мы уделим ему наибольшее внимание, а остальные понятия меры (фонетическое слово, фраза, высказывание) затронем здесь лишь вскользь. Слог - одна из самых сложных фонетических единиц. Единой теории слога не существует. Каждая из имеющихся различных теорий объясняет преимущественно одни какие-либо черты слога, оставляя без объяснения другие, но для нашей цели это несущественно. С точки зрения основ языкознания достаточно определить слог антропоцентрический, т.е. « от говорящего человека». Определение это таково : слоги - минимальные единицы, на которые говорящий человек может разделить свою речь паузами. Слоги - естественное деление речи, связанное деление речи, связанное с самой организацией дыхания в процессе речи. Степанов Ю. С. Основы общего языкознания. М., 1975, стр. 89

Слог - это наименьшая произносительная единица. Как бы ни была замедлена речь, как бы ни добивались её членораздельности, дальше, чем на слоги она не распадается. В этом убеждает простейший эксперимент с искусственным замедлением речи. Произносительная неделимость слога обнаруживается при некоторых случаях афазии, которые характеризуются физиологами как « распад плавности речи»Зиндер Л. Р. Общая фонетика. Л., 1960, стр. 280. « Единицей инновационного акта становится здесь не фраза или мысльё как это бывает в норме, когда целый смысловой комплекс произносится " на едином дыхании", а изолированное слово, в наиболее грубых же случаях, но не слог».Лурия А. Р. Травматическая афазия. М., 1947; Жирмунский В. М. Теория стиха. Л., 1975

Слог - последовательность звуковых сегментов, выступающая как единое произносительное и структурное целое, своего рода речевой квант. Носитель языка при скандировании способен членить речь на слоги: например: чем-пи-он.

За этой способностью стоит интуитивное знание говорящим правил квантования звучащей речи, в системе же языка этим квантам соответствуют закономерно построенные цепочки фонем.

Таким образом, слог является одновременно речевой (фонетической) и языковой (фонологической) единицей. www.google.ru. Слог

Членение речевого потока на слоги наблюдается во всех языках мира. Уловить на слух количество слогов в слове или в другом коротком отрезке текста практически нетрудно, даже если это слово или текст незнакомого нам языка. Труднее бывает уловить точное место слогораздела, т.е. место границы между двумя соседними слогами: но еще более трудными оказываются теоретические проблемы, связанные со слогом и слогоделением.

В первом приближении слог может быть определен как минимальная произносительная (артикуляционная) единица речи. Слог может состоять либо из одного звука, либо из нескольких звуков, соседящих в речевой цепи и определим образом объединенных в некое неделимое (с произносительной точки зрения) целое. Сущность этого объединения и тем самым природа слога и деления речи на слоги составляет предмет длительного спора между учеными.Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1975, стр. 78

Слог представляет собой минимальную порцию энергии голоса, имеющую свою вершину - максимальную звучность и отдельную от другой такой же порции - другого слога - падением энергии и звучности. Поэтому в изолированном и тем самым в наиболее типичном виде слог состоит, из какого либо звука, допускающего максимум голосовой энергии и называемого собственно слогообразующим, и других звуков, составляющих минимум энергии. Слога - образующими звуками выступают, как правило, гласные и сонанты ([p] [л] [н] [j]). Звуки с минимумом головой энергии, окружающие слогообразующий звук, - это обычно согласные. Однако следует еще раз подчеркнуть, что не в изолированном виде, в связной речи, признаками слога могут оказаться самые разные фонетические черты, в том числе и форманты согласных с минимумом энергии. Примером таких слогов могут служить во - пль (заметим, что возможно произношение и в один слог " вопль"), теа-тр, ру-бль, мо-пс и т.п. . Сонанты в русском языке , кроме редких случаев, подобных приведенным, не являются слогообразующими звуками, но они могут быть таковыми , и даже ударными, в других языках, например в сербскохорватском «дрожава, держава, государство, жатва, жертва, прст , перст, палец, четвртак, четверг» где [p] - звук слогообразующий и ударный, причем качество ударения в пределах звучания отмечены в приведенных примерах разными значками. В чешском слогообразующими и ударными могут быть [p] и [л]: «srdce» сердце, «vlk» волк. Слоговые сонанты были типичными звуками древних индоевропейских языков. Степанов Ю. С. Основы общего языкознания. М., 1975, стр. 90

В большинстве языков мира преобладает слоговой тип СV, т.е. в связной речи слог начинается с согласного и кончается гласным (или иным слогообразующим звуком): СVСVСVОднако возможны и значительные отклонения от этого среднего типа. Один полюс, с увеличением количество гласных представляют полинезийские языки: сvvсvvсvvсvv, другой полюс, с увеличением количества согласных, - германские языки :сvссvс сvссvс.

В силу такого строения речевой цепи в германских языках слогораздел в них будет приходиться между двумя согласным чаще, чем, например, в полинезийских языках, русском, французском.Поэтому первые из упомянутых языков могут быть названы языками с тенденцией к закрытым слогами, вторые - языками с тенденцией к открытым слогам. Во французском языке это тенденция реализуется в большей степени, и французский язык по количеству открытых в большей степени, и французский язык по количеству от - романских. Русский язык по периоду так называемого падения редуцированных гласных [ъ] и [ь] (середина XII в.) как и другие славянские языки в соответствующие периоды их истории, характеризовался абсолютным преобладанием открытых слогов, но в настоящее слабое и, по - видимому, слабее, чем во французском. Основной закон слогоделения и в русском, и во французском одинаково свидетельствует об этой глубиной тенденции: слогораздел проходит перед звуком наименьшей звучности, которым таким образом и начинается слог; заканчивается же он в силу того же закона слогораздела звуком наибольшей звучности - либо гласным, либо сонантом. Ср. русские примеры: па-трон, ко-сматый, о-кно, тол-па, мор-ской; французские: pa-trie, per-drix. Но в таких случаях, когда граница слога приходится на долгий (геминированный, или удвоенный) согласный, оба языка реализуют общую тенденцию несколько различна : рус. : ра-ззадорить, а-ктер, се-кстант; фр.: a - cteur, ba-trie Степанов Ю. С. Основы общего языкознания. М., 1975, стр. 90-91.

Следующими звуковыми величинами, подлежащими рассмотрению, являются слог и силлабическая субструктура.

Как известно, существуют различные точки зрения на слог и различные теории слогообразования. Крайностями являются признание слога функцией, выдумкой школьных учителей и рассмотрение слога только в качестве фонологической единицы, не поддающейся соотнесению с какой либо целостной артикуляторной единицей. Слог - сложное явление, как в артикуляторном, так и в слуховом отношении. Разнообразные теории слога основаны на разных его аспектах и свойства . Решение вопросов затруднено тем, что экспериментально - фонетические исследования еще не получили всесторонних данных в достаточно обширном материале.

Слогообразование в последовательности звуков определяется четырьмя условиями.

По степени артикуляторной автономности слог, уступает лишь целому - звуковой структуре слова.Торсуев Г.П. Проблемы теоретической фонетики и фонологии. Л., 1969, стр. 65

Ритмическая схема слова в качестве основы имеет слоговую структуру. Фонетическое выделение одного из слогов делает его ритмической вершиной - носителем словесного ударения. Природа этого выделения в разных языках различно, однако имеются случай, когда размещение ударение зависит от так называемой «тяжести» слогов. Если рифма состоит из одного лишь краткого гласного то слог является «легким» , «тяжелыми» же являются слоги, содержащие консонантную финаль или же имеющие долгий гласный в качестве ядра. Обычно «тяжести» слога имеет значение в том случае, когда выбор ударение ориентирован на начало или конец слова. Примером является латинский язык, который имеет ударение на предпоследним слоге, если он является тяжелым ; в противном случае ударение размещается на втором слоге от конца независимо от его тяжести: «natu:ra» - природа, но «he:bula» гуман, но «asinus» осел (знаком «:» обозначена долгота гласного звука).www.google.ru. Слогвструктуреязыка

Основной принцип слогоделения свободно реализуется в каждом языке лишь на ограниченный участках - обычно внутри слова (в индоевропейских, тюркских языках) или внутри комплекса слогов, сопоставимых со словом (во вьетнамском). Но там, где вступает в силу смысловое членение и накладывает на последнее существенные ограничения. В силу этого в фонетической форме слога и слогоделения отражается смысловое членение речи на приставки, корни, суффиксы- в пределах слова, на служебные и самостоятельные слова - в пределах сочетания слов на разные группы сочетаний слов - в пределах полного высказывания.

Продумаем внимательно произношение и слогоделение трех русских слов : палитра, гулливый (слово книжного языка, означающее склонный погулять, порезвиться по своей воле), пол - литра, слоговая граница проходит так: па-литра, гул-ливый, пол-литра, т.е. всюду одинаково перед слогом - ли. Но в первом случае граница пролегает внутри неразложимого слова, во втором - отделяет корень от суффикса, в третьем - служебного слово от самостоятельного слова, и произношение «л» на стыке слогов во всех трех случаях резко различно. В одной и той же последовательности букв мы прочтем по разному однако и то же место, в зависимости от того проведем в нем или не проведем слоговую границу : подрукувели - 1) подруку - вели под руку вели (для условий опыта допускаем ненормативное ударение, литературно - правильным было бы под руку вели), 2) подрукувели подруг увели, - различия между первыми и вторыми членением в произношении у.

Итак, реализация слога, будучи либо свободной, либо связанной смысловым членением речи, сигнализирует тем самым границу корня, аффикса, слова, группы слов и т.д.Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. М., 1975, стр. 90-91

Чаще всего вершину, или центр, или ядро слога образует тот или иной гласный звук, а периферии слога располагаются согласные. Ср. чайник (дефисом мы обозначаем слогораздел), до - мик, ра-злу-чить.

С другой стороны, слог может, содержать в себе два гласных звука, например в немецком «Мащ» мышь и даже три гласных, - во вьетнамском «ngoai» снаружи . В этих и других подобных примерах один гласный составляет ядро слога, а другой или другие гласные - периферию слога. «Периферийные» гласные называются неслоговыми (в транскрипции под соответствующей буквой ставим «дужку» n: [u], [j] и т.д.)

С понятием слога тесно связаны понятия дифтонга и трифтонга (которые можно объединить в понятии полифтонга). Дифтонг есть сочетание двух (трифтонг - сочетание трех) гласных, произносимых как один слог. Обычно только один из этих гласных составляет вершину слога. В этом случае, в зависимости от места вершины, различают восходящие, нисходящие и восходящие - (х) нисходящие полифтонги. Примерами восходящих дифтонгов могут служить испанские [?e], [?e]в словах fuente “источник”, tierra“земля”. Нисходящие дифтонги - это немецкиеau, ai (точнее [ a?], [a?] в Maus “ мышь”, Ees “лёд” английские [o?], [??] в nose[ nouz] “нос”noise [ n?iz] шум, русские [ a?], [??] и т.д. в дай, мой и [a?] в маузер и в некоторых других словах иностранного происхождения .Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1975 стр. 78.

Если попросить человека, не имеющего специальной лингвистической подготовки, произнести что-нибудь раздельное, то он разделит свою речь именно и естественно члениться на слоги. По - видимому, слог можно считать минимальной единицей речи со стороны говорящего.

Однако слог не является значащей единицей речи, а лишь как бы физическим материалом значащих единиц - морфем и слов слогоделение речи связано с дыханием и, как предполагают, управляется особым нервным механизмом.

Как указывают исследователи, акустически слог представляет собой непрерывное нарастание и падения интенсивности звука. На слух это воспринимается как изменение громкости, называемое также «другой громкости». В пределах слога нарастание интенсивности происходит непрерывно. Один слог составляет отдельную порцию энергии отделенную от другой ветвью падения интенсивности… Силовые дуги в составе целого слова, как правило, не опускаются до нулевого уровня, а подхватываются новым звуковым давлением … Слогообразующей силой является именно дуга интенсивности…Однако, как только слог образовался т.е. образовалось хотя минимальная дуга громкости, выделение этого слога по сравнению с другими может происходить самым различными способами.Жиннин Н.И. Механизмы речи . М., 1958 стр. 181-184

Слог как единицу уровня индивидуальной речи можно сравнить, прежде всего, с единицами структурного уровня языка - морфемой и фонемной. Взятый по отношению к морфеме, слог может совпадать и не совпадать с ней. Он совпадает с морфемой, например, в бирманском, вьетнамском и китайском языках, где, следовательно, морфемы односложны. Он не совпадает с морфемой в русском, французском, английском и других индоевропейских языках. Таким образом, отношение между морфемой и слогом является важной типологической характеристикой языков.

В последнее время в лингвистике был поставлен также вопрос о сходстве между строением слога и строением предложения. Вопрос этот составляет часть общей проблемы о структурном сходстве разных планов языка - так называемой проблемы изоморфизма.Курилович Е., Понятие изоморфизма ; в книге : Курилович Е, Очерки по лингвистке, Изд. Иностр. Лит., М., 1962; его же, Вопросы теории слога, там же ; К вопросу об аналогиях в строении схем слога и простого предложения, М., 1962.

1.2 Теоретические положения слога и слоговой структуры языка

В фонетике существует много теорий слога. Господствующими можно считать две из них: экспираторную и сонорную. Первая, экспираторная, трактующая слог как такое звукосочетание, которое произносится одним выдыхательным толчком, подвергалась с разных сторон критике, считалась почти отвергнутой, но снова получила в недавнее время широкое распространение благодаря трудам американского фонетика Стетсона. По его определению, «слог является единицей в том смысле, что он всегда состоит из одного выдыхательного толчка, который обычно становится слышимым благодаря гласному и начинается или заканчивается согласным».StetsonR. H. MotorPhonetics.Amsterdam, 1951; Барашков П.П. Звуковой состав якутского якыка. Якутск, 1953

Наибольшее распространение имеет сейчас так называемая сонорная теория слога, основывающаяся на акустическом критерии. Согласно этой теории слог представляет собой сочетание более звучного (сонорного) элемента с менее звучным. Гласный не является обязательным элементом слога. Для сочетания звуков в один слог необходимо лишь, чтобы они различались по степени звучности, один из виднейших сторонников этой теории, устанавливает следующую градацию звуков по сонорпости.JespersonO. LehrbuchderPhonetik. Leipzig-Berlin, 1926; Юшманов Н.В. Семито - хамито - яфетические смычно - гортанные. Языкимышление, 1949, m. 11

1) глухие смычные согласные --[ р, t, k]

2) глухие щелевые согласные -- [f, s, х, з]

3) звонкие смычные -- [b,d,g]

4) звонкие щелевые -- [v, z, у]

5) носовые -- [m, n, ?]

6) боковые -- [l]

7) дрожащие -- [r]

8) гласные верхнего подъема -- [i, у, u]

9) гласные среднего подъема -- [е, ш, о]

10) гласные нижнего подъема -- [а, ?]

Указанные две теории Э. Сиверс считал не исключающими одна другую. По его мнению, возможны оба вида слогов, которые он назвал сонорными и экспираторными; однако слог любого вида представляет собой соединение звуков разной степени звучности, только в одном случае дело идет о различии в собственной интенсивности, а в другом -- о градации интенсивности, обусловленной выдыхательным толчком. Такой же точки зрения придерживался и Томсон. Он полагал, что в одних языках господствуют экспираторные, в других сонорные слоги, хотя и указывал, что в большинстве языков тип слога смешанный. «Градации в силе звуков, -- писал он, -- дающие акустическое впечатление слога, или обусловлены различием в полнозвучности, присущей звукам речи самим по себе (слоги, основанные на полнозвучности), или же производятся произвольным усилением силы звука (динамические слоги). В большинстве языков оба условия соединяются обыкновенно, т. е. большая полнозвучность сопровождается еще усилением звука»ТомсонА. И. Общееязыковедение. Одесса, 1910; DraperM.H., LadefogedP. andWhitteridgeD. respiratoryMusclesinSpeech. Journ.Speechhear. Res. 2,16, 1959 .

Если, пользуясь сонорной теорией, подсчитывать число слогов в словах, то в очень многих случаях она даст возможность получить правильные ответы. Расположив, например, по степеням звучности звуки слова «пятница» в полном стиле (р'аtnica) и в разговорном (р'аtnса), мы получим следующие схемы, из которых видно, что число сонорных подъемов соответствует числу слогов.

Такое соответствие будет далеко не всегда. Так, в русском слове "полочка", произнесенном в разговорном стиле, второй гласный утрачивается, однако число слогов остается равным трем, так же как и в полном стиле [ро-1-ск?]. Как видно из схемы, число подъемов звучности равно в таком случае только двум.

Несостоятельность сонорной теории заключается еще и в том, что степень звучности того или иного звука не есть величина неизменная. Один и тот же звук может быть произнесен с различной степенью звучности. Можно поэтому любой гласный произнести и в один, и в несколько слогов ([ г:] и [a-a-a-a]). Тем более, разумеется, может быть произнесено и в два слога, и в один слог сочетание гласных типа [ ai; au] и т.п. Аналогичное наблюдается и в сочетаниях гласного с согласным (особенно сонорным); примеры этому встречаются в некоторых нижненемецких диалектах, в которых сонанты могут образовать особый слог : ср. «fun »fand и«fu?»fander или«ne:m» nahm«ne:?» nahmen и т.п. Таким образом, усиление звучности, являющееся акустическим эффектом слога, основано не на постоянных свойствах тех или иных звуков, а на переменных особенностях, зависящих от каких-то иных факторов.

Несостоятельность сонорной теории сказывается в особенности в том, что она совершенно не раскрывает механизма слогоделения, а между тем именно граница между слогами, а не количество слогов имеет важное лингвистическое значение. Так, выше говорилось, что в русском языке слогораздел является одним из основных факторов, определяющих границу между словами в потоке речиЗиндерЛ. Р. Общаяфонетика. Л., 1960, стр. 282.

Применительно к русскому языку упрощенный вариант сонорной теории даст Р. И. Аванесов, стремящийся раскрыть механизм слогоделения. Различая для русского языка три градации звучности ( 1) гласные, 2) сонорные согласные, 3) шумные согласные), он пишет: «Основной закон слогораздела в русском языке заключается в том, что не начальный слог в русском языке всегда строится по принципу восходящей звучности, начинаясь с наименее звучного». Аванесов А.И. Фонетика современного русского литературного языка. М., 1966, стр. 85

Проблему слогоделения имеет в виду в первую очередь новейшая теория слога, наиболее полно развитая Щербой в «фонетике французского языка». Эту теорию можно было бы назвать теорией мускульного напряжения. В ней находят разрешение и вопрос, и строение слога, и вопрос о слогоделения. Неделимость слога с произносительной точки зрения, его целостность обусловлены тем, что он произносится одним импульсом мускульного напряжения произносительного аппарата. Речь представляет собой цепь таких импульсов, следующих друг за другом непрерывно или же прерываемых паузами. Каждый такой импульс может быть разложен на три фазы: усиление напряжения, вершина напряжения и ослабления напряжения, параллельно с этим идет усиление и ослабление звучности. Таким образом, цепь слогов может быть графически изображена в виде волнистой линии; вершины в ней будут соответствовать второй фазе, а долинки - минимуму мускульного напряжения и минимуму звучности ; первые составляют вершины слога. Вторые границы между слогами.

Если слог состоит из нескольких звуков, то вершину его занимает слоговой или слогообразующий звук, неслоговые или неслогообразующие располагаются по склонам. Слоговой звук может, разумеется, начинаться и заканчиваться на склоне; (слоговой звук может) так, если слог состоит из одного звука, то он один проходит все три фазы, а в слоге, состоящем из двух звуков, слоговой звук проходит две фазыЗиндерЛ. Р. Общаяфонетика. Л., 1960, стр. 283.

Как указывалось выше, слогообразующими в разных языках бывают разные категории звуков, в большинстве случаев это гласные и сонанты. При однослоговом сочетании двух гласных слоговая вершина может находится в пределах первого из них или второго, а также и в конце первого и в начале второго гласного.

Если импульс мускульного напряжение образующий слог, распространяется более или менее равномерно на все органы произношения, в слоге будет налицо и усиления звучности, и увеличение воздушности, а в некоторых случаях повышение тона. Такой импульс может, однако, ограничиться только собственно произносительным аппаратом, тогда увеличения воздушности не будет.

Только теория мускульного напряжения удовлетворительно объясняет, каким образом гласные даже при наличии внутри них перерыва, как это имеет место, например, в латышском языке, могут составляет один слог. Как правильно писала А. Абеле «со стороны произносительной тут, по - видимому, все дело в мускульном напряжении : при перерыве нет только что упомянутого, характерного для слогораздела ослабления работы мускулов; наоборот, момент перерыва характеризуется сильным напряжением мускулов; а и самая пауза, поскольку она наблюдается, является лишь невольным следствием чрезмерного напряжения; голос внезапно обрывается в момент наибольшей силы, и вторая половина гласного произноситься не с новым импульсом мускульной энергии, а является лишь ослабленным продолжением действия задержанного первоначального импульса». Абеле А. К вопросу о слоге. М., 1924 ; Щерба Л.В. Фонетика. (БСЭт. 58.М., 1936 ) В первом случае границы слога будет проходить перед согласным, во втором - после согласного, в третьем - внутри него.

Тот или иной способ произнесения согласного в разных языках определяется разными фонетическими факторами. Так, в русском языке это будет место ударения. По Щербе, первый согласный сочетания произносится после ударного гласного как сильноначальный, во всех остальных позициях -- как сильноконечный. В соответствии с этим слово место делится на слоги мес-то, а слово места -- на слоги «ме-сто». В немецком языке характер согласного зависит от долготы или краткости предшествующего гласного: после долгого он -- сильноконечный, после краткого -- сильноначальный. Поэтому в trosten граница проходит между о и s, а в kosten между sиt.SieversE.GrundzugederPhonetik. Leipzig, 1893 ;AristeP. Foneetilisi problem ekeelealait. Tartu, 1947.

Акустические характеристики слога типа согласный + гласный (СГ) исследовала Л. В. Бондарко. Она установила, что акустические связи между компонентами слогов типа СГ более тесные, чем в слогах типа ГС в русском языке. В сочетании же ГССГ оба согласных больше тяготеют ко второму гласному. Л. В. Бондарко основывается на понятии контраста между элементами слога , который она назвала «слоговым контрастом». Она различает контрасты: 1) по основному тону, 2) по длительности, 3) по формантной структуре, 4) по интенсивности, 5) по локусу. Те признаки слогового контраста, которые способствуют выявлению дифференциальных признаков сочетающихся фонем, она называет «полезными признаками слога».Bondarko L. V. The syllable structure of Speech and Distinctive Features of phonemes. - Phonetica, 1969, v. 20

По вопросу о слогоделении Л. В. Бондарко и Л. П. Павлова приходят к следующему выводу: «В результате поток речи членится на последовательность открытых слогов, даже если между гласными находятся сочетания согласных, причем независимо от качества этих согласных». Бондарко Л.В. , Павлова Л.П. О фонетических критериях при определении места слоговой границы. -Русский язык за рубежом, 1967.; ЕssenO. AllgemeineundangewandtePhonetik. 3. Aufl.Berlin, 1962, p. 35 Такой же вывод был получен в результате опытов, проведенных Л. В. Бондарко совместно с сотрудниками Института физиологии АН СССР.Чистович Л.А. ; Кожевников В.А., Алякринский В.В. , Бондарко Л.В. и др. Речь. Артикуляция и восприятие. М.-Л., 1965

Такое решение вопроса о слогоделении, если в какой-то степени отвечает тому, что имеет место в русском, не может быть признано универсальным. Так,Л.И.Прокопова, исследовавшая акустические характеристики слога в немецком языке, нашла, что слогоделение в нем зависит от характера примыкания согласного к предшествующему гласному: сильного после кратких гласных и слабого после долгих. Об акустической картине примыкания она пишет: «Поэтому собственно акустической характеристикой сильного и слабого примыкания следует считать более «высокий» (на частотной шкале) конечный характер краткого гласного и более «низкий» конечный характер долгого гласного»Протокова Л.В. Структура слога в немецком языке. Киев, 1973, стр. 80.

1.3 Слог как элементарная фонетико - фонологическая единица

Слушая иноязычную речь, можно уловить высоту громкости в определенных участках слов и фраз. Однако границы громкости в речи не всегда совпадают с лингвистическим правилами слогоделения. Сегментация речевого континиума на дискретные звуки и соотнесение ихвфонематическими категориями - это результат лингвистического анализа. Известно, что звуки комбинируется в более крупные единицы - слоги, слова, словоформы и фразы. Слог - одно из фундаментальных понятий фонетики - имеет различные определения в зависимости от выбора акустической, артикуляционной и функциональной точек зрения. Некоторые авторы , в частности Панконселли - Кольца и О. Фон Эссен Otto fon Essen. Allgemeine und algewandtePhonetik. Berlin, 1996, p 126-136., утверждает, что слога как фонетического понятия не существует, а комбинирования фонем в слоги - это простое совпадение. Задача фонетиста состоит в том, чтобы найти акустическую и артикуляционную реальность на основе комбинирования звуков в слоги. Malmberg B. Phonetics. N-y., 1965, p65.

В широком смысле, слог выступает материально - образующим элементом не только слов исловоформ, но и фраз разной величины. Каждый язык имеет свои правила группировки звуков в слоги. Группировка звуков, произносимая как один слог в одном языке, может быть двумя слогами в другом языке, например в шведском языке слова заимствование из французского, кончающиеся на - oir (lavoir, boudoir) , произносятся как двусложная группа /-ua:r/ (lavoir в шведском языке имеет три слога) , так как шведский язык не допускает сочетания /u/ с согласными; соответственно данная группа автоматически дает два слога /u+a/. Японцы, слушая такие слова, как club, film, произносят их трехсложными, поскольку в их языке согласные не комбинируется в односложные сочетания и допускаются только открытие слоги .Malmberg B. Phonetics. N-y., 1965, p66

О. Есперсен считал, что важный фактор для образования структуры слога - тенденция к группировке звуков поихсонорности. По Есперсену, звуки группируются вокруг самого сонорного звука (не всегда гласного) по степени сонорности следующим образом (начиная с самой меньшей звучности):

I. Глухие согласные

а) смычные (p,t,k)

б) щелевые (f,s,u,)

II. Звонкие согласные (b,d,g)

III. Звонкиещелевые(v,z и т.д.)

IV. Носовые и латеральные (m,l,n и т.д.)

V. Вибрирующие (r)

VI. Закрытие гласные(i,y,u)

VII . Полузакрытые гласные(e,o, ? и т.д.)

VIII. Открытые гласные (a и т.д.)

Есперсен определял слог как минимум расстояния между двумя сонорностями. Jespersen O. Ishrbuch der Phonetik. Leipzig, 1913,p. 186. Такая идеализация структуры образования слога была принята Д.Джоунзом относительно английского языка. Однако в языках имеются слоги, не подлежащие данному определению. Например, в латинском языке слово stareсостоит из двух слогов, где /s/ - более звучный, чем /t/. В германских и славянских определению Есперсена. Есперановские определение слога не может показать слоговую границу в словах и словоформах.

В фонетической литературе имеются два принципа выделения слога : физиологическое и акустическое, взаимно дополняющие друг друга. Теории, изложении Р. Стетсоном, Б. Халой, Л.В. Щербой и Н.И. Жинкиным, считаются физиологическими, теория Б. Малмберга - акустической. Все теории слога исходят из утверждения, что « нет слога без выдоха». Теории слога Г. Суита, В. Фиетора и А. Росети известные под названием «экспираторная теории слога»Лекомцева М.И. типология структур слога в славянских языках. М., 1968, стр. 3-53

Наиболее удачная теория Л.В. Щербы, в которой учитывается не только выдох, но и артикуляции. С точки зрения Л.В. Щербы, при слогоделении каждый согласный может иметь три формы: а) сильноконечную, когда конец согласного сильнее его начала, ср. начальные согласные в словах сон, ссора, к кому ( если оно не произносится - xкому), ра-ззадорить, ра-ссориться и т.п. Сильноконечные образуют начало слога; б) сильноначальную, когда конец согласного слабее его начала, ср. конечные согласные в словах ус, ум, кит и т.п. ( и в русском, и во французском языках при этом слегка сокращается длительность предшествующего гласного). Сильноначальные образуют конец слога; в) двухвершинную, или удвоенную, когда и начала , и конец согласного одинаково сильные. Например, в угрофинских языках согласный относится и к первому и ко второму слогу. Имеется также много слов с геминированными согласными. Слогораздел определяет дистрибуцию звучности - интенсивности, характеризующую различные классы звуков. Э. Зиверс считал, что модель слога можно посмотреть на базе дистрибуции.Лекомцева М.И. типология структур слога в славянских языках. М., 1968, стр. 17

Таким образом, проблема слога - одна из запутанных и окончательно еще не решенных проблем в языкознании. По-видимому, этим объясняется тот факт, что некоторые лингвисты, в первую очередь американские, не всегда используются понятия слога в своих работах, а исходят из принципа сегментации речевого потока с дальнейшим вскрытием дистрибутивных отношений фонологических элементов в речевых отрезках.

Слог как чисто фонетическое понятие способствует глубокому изучению фонологической системы. Наличие слогообразующей функции звуков важно при фонологическом анализе. Слогообразующие звуки функционирует по - разному в различных языках.

По утверждению Й.Вахека, в британском варианте современного литературного английского языка фонемы /l/и /n/ служат и для слогообразования, и неслогообразования. В американском варианте современного литературного английского языка имеется еще ретрофлексная фонема /r/, функционирующая как слогообразующий, так и неслогообразующий элемент (ср. better, right). В русском литературном языке нет ни одной фонемы такого рода, «потому что современный литературный английский и современный литературный русский язык представляют два диаметрально противоположных типа внутренней структуры фонологической системы».Вахек Й. несколько замечаний о роли слогообразующий функции при фонологическом анализе. « Язык и человек» М., 1970, стр. 52 Й Вахек считает, что с подобной слогообразующей характеристикой четырех фонем переходного типа современный литературный чешский язык ближе к типу английского языка, чем русского. В большей степени данная черта обнаруживается в современном литературном, словацком языке, в котором фонем переходного типа на одну больше, чем в чешском. Наоборот, современный литературный французский язык с двумя гласными фонемами, имеющими неслогообразующую функцию /u,y/ при отсутствии согласной фонемы, служащей слогообразованию больше сближается с русским зыком чес с английским Вахек Й. несколько замечаний о роли слогообразующий функции при фонологическом анализе. « Язык и человек» М., 1970, стр. 47.

Указанное явление слогообразующей и неслогообразующей функций фонем переходного типа относиться к числу типологических характеристик слога в языках разных систем.

Следует отметить, что типология структуры слога остается еще необъясненной, как и самого слога. Хотя о природе слогообразования и слогоделения в отдельных языках имеется достаточно работ, вопрос о количестве и последовательности слогов, рассматриваемых с точки зрения их аппозитивной,лимитативной и информативной роли в типологии фонологических систем, пока мало разработан и требует глубокого изучения, на что обратил внимания Г.П. Торсуев.Торсуев Г.П. Разновидности типологии языков и показатели фонетической и фонологической типологии. М., 1966, стр. 266.

Исследования слога имеет большое значение для выяснения особенностей фонемной структуры слова и морфонологической связи между отдельными частями слова. Структуру слога или силлабическую структуру обычно считают одним из компонентов фонетической структуры слова.

Так, Г.П.Торсуев, анализируя структуру слога в современном английском языке, отмечает, что « силлабическая структура имеет дело не с отдельными фонемами или звукосочетаниями, ас этой последовательностью как с целостным образованием, которое она подразделяет на удобопроизносимое отрезки - слоги в соответствии с характерными для данного языка артикуляторными навыками и при возможном воздействии морфологического и графического факторов.Торсуев Г.П. О структуре слога в современном английский языке. - В сб. : Вопросы германского языкознания. Материалы второй научной сессия по вопросам германского языкознания. М. -Л, 1961, стр. 156

С точки зрения Дж. В. Мульдера, слог выступает одновременной связкой синтагм. При анализе дистрибутивных элементов. Независимый слог может функционировать как отдельный дистрибутивный элемент.Mulder J.W. f. Set and relations in phonology.An eximatic approach to the description of speech. Oxford. 1968, p. 178-180.

Понятия дистрибутивной единицы стало необходимо Дж. В. Мульдеру, чтобы установить, чтобы установить что фонологические категории выше слога и определить, сочетания каких двух фонем могут занимать ядерную, эксплозивную и имплозивную позиции в фонологической подсистеме. Свою идею он распространил и на понятия архифонемы. Архифонема, по Мульдеру, - согласованная связка дистинктивных признаков в фонологической подсистеме. Для характеристики архифонемы также необходимо определить общую связку для двух или более фонем в других подсистемах и соответственно во всей системе. Дистрибуции этих фонем по отношению к другим выражаются так: каждая из них данных фонем может стоять в ядерной позиции, когда фонемы находятся в ядерной позиции, они могут предшествовать или следовать за одной из фонем /r,i,u/ в периферийной позиции, при этом допускается явление нейтрализации.Mulder J.W. f. Set and relations in phonology.An eximatic approach to the description of speech. Oxford. 1968, p. 202 Таким образом, можно установить сочетаемость двух фонем и их позиционное распределение.

По Э.Пульграму слог является часто фонологической единицей, содержащей одну гласную как ядро и фонетически определенные границы. Фонетически границы слога выступают как обязательный сигнал в конце фонологического слова и этот сигнал может иметь одинаковые протяжение во времени с лексическими словом, в котором границы слова не определены, но ограничены фонемами паузы. Внутри же фонологического слова сигналы границы слога либо бывают, либо нет.PulgramE. Phonetic signals of syllable Boundries. “ArgumentsLectionum”. CongressusPhonetics. Praha, 1967, p.112

С фонологической точки зрения, определение слога как минимального отрезка речи будет неполным, так как оно не включает взаимосвязь между слогом и другими единицами языка, а сам слог теряет «качество структурности».Лепская Н.И. Некоторые вопросы изучения структуры слога. -ВСб : Исследования по речевой информации, 1968, стр. 129 По справедливому замечанию П.С. Кузнецова «… никто не оспаривает важности и для фонетики и для фонологии такой, как слог, который… имеет значение как поле, на котором осуществляется различные позиционные преобразования звучащей речи Кузнецов П.С. к вопросу об ударении и топе в фонологическом и фонетическом отношении. - В сб. : Теоретические вопросы прикладной лингвистики. М., 1965, стр. 93.

Л. Ельмалев определяет слог как цепь выражения, имеющую одно и только одно ударения.HjelmslevL. The syllable as a structural Unit. ”Proceeding of the 3rdInternation Congress of Phonetic Sciences”. Chent, 1939 Данное определение включает вопрос о слогообразовании и слогоделении, что имеет прямое отношение к морфеме и слову. П.С. Кузнецов по этому поводу писал : «Слог существует и для фонологических единиц, определяемых как просодические. Но определять просодические единицы следует, на мой взгляд, не по отношению к слогам и их последовательностям, а в отношении к некоторым значимым единицам и их последовательностям».Кузнецов П.С. Указ.соч., стр. 94 Напротив, Л. Ельмалев предлагает брать слог как исходную единицу для установления гласных и согласных.

Замечание Ю.В. Рождественского о том , что «в индоевропейских языках, где деление на слоги не существенно для деления на слова и морфемы, длина слова или морфемы может варьировать в теоретически любых пределах, начиная от одного звука», а также «каким бы длинным ни было слово или морфема, всегда есть потенциальная возможность увеличить их еще на один слог или звукТорсуев Г.П. Разновидности типологии языков и показатели фонетической и фонологической типологии. В кн: Структурно- типологическое описание современных германских языков М., 1966, стр. 266 можно отнести и к тюркским языками.

Считая фонему элементарной фонологической единицей, А.М. Шербак относит слог к комплексным фонологическим единицам, таким как слово и фраза, имеющим «особые преимущественно количественные признаки.» (сила - ударение, тон - интонация, пауза - смычка)Рождественский Ю.В. Указ. Соч., стр 267

В настоящее время исследованы различные типы слогов, на схемы и артикуляционно-акустические свойства с точки зрения удобопроизносимости и неудобопроизносимости, связанные с развитием языка. Щербак А.М. Сравнительная фонетика тюркских языков. Л., 1970, стр. 107. Однако и фонетическая типология слога, изучающая слоговое строение, количество слогов и последовательность их типов (открытых, закрытых и т.д.) и фонологическая типология слога, исследующая аппозитивную, делимитативную и информативную роль слога в различных языках, делает первые шаги Серебренников Б.А. Об относительной самостоятельности развития системы языка. М., 1968, стр. 80-81.

Выводы по первой главе

Слог - минимальная единица речевого поток. Существуют разные толкования слога, основанные на преимущественном внимании к его артикуляционным или акустическим характеристикам. С точки зрения артикуляции слог определяется как минимальная произносительная единица, т.е. такая последовательность речевых движений, которая образуется единым дыхательным толчком (Р.Стетсон) , единым импульсом мускульного напряжения (Л.В.Щерба) или в результате одной управляющей команды (Л.А. Чистович и др.) При акустическим подходе слог определяют как волну нарастания и ослабления звучности (О.Есперсен, Р.И.Авенесов). При том и другом походе вершиной слога считается гласный, являющийся слогообразующим элементом, согласные считаются его периферийными элементами. Случаи, когда согласные могут быть слогоносителями, отмечаются в фонетической литературе специально(«слоговые согласные»).

Трудности изучения слога связаны с тем, что он не соотносится (в языках фонемного строя, в т.ч. русском) с к.-л. Значимыми единицами, а выявляется только на основании фонетических характеристик. Экспериментально-фонетические исследования слоговой структуры речи, проводившиеся на ранних этапах изучения слога, не позволяли говорить о к.-л. постоянных фонетических характеристиках слогах, что дало повод некоторым учёным вообще считать слог «фикцией». В противоположность фонетическому слогу была выдвинута идея о «фонологическом» слоге, т.е. минимальной единице, характеризующей возможности сочетаемости фонем в данном языке. Однако определение того, входят две следующие одна за другой единицы в один слог или не входят, должно опираться на известные фонетические представления.


Подобные документы

  • Слог как артикуляционно-акустическая единица речи относится к чис-лу сложнейших фонетических явлений. Единой теории слога в лингвистике пока нет, каждая из имеющихся теорий акцентирует внимание на одних сторонах слога, оставляя без объяснения другие.

    реферат [16,9 K], добавлен 27.12.2008

  • Характеристика лингвистических и психолингвистических аспектов исследования слога и слогосложения у детей с общим недоразвитием речи. Особенности коррекционно-логопедической работы по формированию и закреплению слоговой структуры слова у дошкольников.

    курсовая работа [68,8 K], добавлен 17.06.2017

  • Особенности фонетической системы латинского языка. Открытые и закрытые слоги в латинском языке. Многообразные ограничения на структуру слога. Сложные правила ассимиляции гласных и согласных. Варианты произношения букв и буквосочетаний в латинском языке.

    реферат [28,3 K], добавлен 16.03.2015

  • Обеспечение единообразного понимания текста. Классификация общих и частных норм литературного языка по сфере действия. Их распространение на высказывания и произведения отдельных видов словесности. Понятие частоты и ясности, уместности и красоты слога.

    презентация [1,2 M], добавлен 25.12.2013

  • Предмет и виды фонетики. Классификация гласных и согласных звуков. Понятие и типы слога, основной закон слогоделения в русском языке. Особенности русского ударения. Фонетическое членение речевого потока, расстановка фразовых и тактовых ударений.

    контрольная работа [18,6 K], добавлен 20.05.2010

  • Происхождение языка, его генеалогическая и типологическая классификация. Предмет и задачи фонетики, теории слога. Системные отношения в лексике, типы синонимов, антонимов, омонимов, паронимов, онимов. Понятие о фразеологии, лексикографии, орфоэпии.

    шпаргалка [26,4 K], добавлен 24.06.2009

  • Предпосылки возникновения французского языка. Специфика фонетической, грамматической, лексической ассимиляции. Корни французского языка. Особенности ассимиляции английских, арабских, русских, испанских и американских заимствований во французском языке.

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 20.04.2013

  • Процесс образования национального литературного языка. Роль А.С. Пушкина в становлении русского литературного языка, влияние поэзии на его развитие. Возникновение "нового слога", неисчерпаемое богатство идиом и русизмов в произведениях А.С. Пушкина.

    презентация [608,2 K], добавлен 26.09.2014

  • Фонология как раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. Фонема как единица языка, ее функции. Понятие о дифференциальных признаках фонемы, оппозиции фонем, условия ее реализации в речи. Дистрибуция фонем. Понятие дополнительной дистрибуции.

    лекция [15,6 K], добавлен 21.02.2012

  • Действие закона слогового сингармонизма в праславянский период: сочетание согласных и гласных однородной артикуляции; органическое смягчение твердых согласных. Закон открытого слога восточнославянского периода. Фонетические признаки заимствований.

    презентация [212,9 K], добавлен 21.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.