Как осуществляется подготовка библиотекарей?

В большинстве стран библиотекари обучаются в университетах, в так называемых «библиотечных школах» на уровне студентов старших курсов, магистров и докторов, в значительной мере, в зависимости от общей традиции обучения в стране или регионе. Это обучение дополняется периодами практической подготовки и опыта. В некоторых странах это дает право на получение лицензии на практическую деятельность. Иногда сами курсы получают аккредитацию от профессиональной организации. Учебная программа включает изучение информатики, информационных систем на основе компьютеров, электронных публикаций, рассмотрение законов, включая законы об интеллектуальной собственности, и понимание нужд читателей, а также более традиционные предметы, такие как справочные источники, каталогизация, составление указателей и классификация. Специальные факультативные программы посвящены обслуживанию групп читателей, таких как дети, люди с ослабленным зрением, необучаемые и представители специфических отраслей индустрии и т. д.

Нужны ли нам библиотеки теперь, когда есть Интернет?

Да. Хотя значительная часть информации доступна за каждым рабочим столом с компьютером, подключенным к Интернету, многое из этой информации ошибочно и находится в беспорядке. Кое-что из нее, конечно, опасно. Значительная часть информации доступна лишь за плату. Таким образом, пользователям необходим доступ к материалам с помощью библиотек, которые имеют обученный персонал для эффективного поиска, способный идентифицировать аутентичные сайты и получить доступ к платным источникам с помощью лицензий на использование.

И, наконец, …

«Информационная супермагистраль не должна сразу приносить выгоду богатому или столичному жителю. Точно так же, как традиционные книги доступны для простых людей, так и обучение в режиме он-лайн должно давать им перспективы. Это реальный шанс для равенства возможностей...» (Тони Блэр, Новая Британия: Мое видение молодой страны (1996 г.)).

БИБЛИОТЕКАРИ УТВЕРЖДАЮТ, ЧТО САММИТ -- ЭТО ТОЛЬКО НАЧАЛО

Медиа-релиз

«Всемирный саммит по информационному обществу -- это только начало процесса, который должен показать нам, что люди на всем земном шаре имеют информацию, которая им необходима для жизни, преуспевания и свободы»,-- сказала Президент ИФЛА Кай Расерока в день открытия Саммита в Женеве.

Лидер глобальной сети библиотек, Кай Расерока обращается к более чем 2,5 миллиардам пользователей библиотек по всему миру -- это больше, чем общее количество пользователей мобильных телефонов. Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) активно участвовала в работе по подготовке проекта Декларации принципов и Плана действий, которые будут приняты на Саммите. ИФЛА одобряет эти принципы и предполагаемые действия, особенно, своим безоговорочным подтверждением прав человека, включая право на свободу выражения и информации, которое с таким трудом защищалось в течение процесса подготовки проекта.

Тем не менее, ИФЛА обеспокоена тем, что 2015 г., то есть последний срок для выполнения целей, слишком далеко, и что механизмы финансирования еще не определены. Нам необходимо назначить более близкие, но реальные сроки. Быстрый возврат к скромному капиталовложению будет основываться на существующей глобальной сети библиотек. Библиотеки, большие и маленькие, есть в большинстве стран по всему миру. Они предоставляют обществу места доступа, где компетентные сотрудники помогают и обучают пользователей на родном языке. Их нужно усовершенствовать предоставлением доступной в финансовом отношении Интернет-связи, недорогого или бесплатного доступа к высококачественной информации, ресурсам по обучению и развитию и механизмам стимулирования создания местного культурного и лингвистического содержания.

Кай Расерока проявляет большую настойчивость в отношении этой программы. Будучи жительницей Ботсваны в Южной Африке, она хорошо знает потребность детей и молодых людей в развивающемся мире в получении такого же доступа к информации, как имеют их сверстники на «Севере». Она хорошо осознает, какие проблемы в области здоровья стоят перед мировым сообществом, особенно проблема СПИДа в Африке: «Без доступа к качественной информации люди не знают, как защитить себя и свои семьи. Медицина в таких условиях не может предоставить хорошее обслуживание, и так мы видим, как наши люди умирают молодыми. Если мы будем ждать до 2015 года, чтобы обеспечить всемирный доступ к информации, тогда следующее поколение умрет. Нам нужна пятилетняя программа, чтобы усовершенствовать систему обслуживания в библиотеках, программа, которая сможет показать серьезный результат ко времени тунисского этапа Саммита».

БИБЛИОТЕКИ -- СЕРДЦЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

ИФЛА о Всемирном Саммите по информационному обществу.

Бюллетень. Вып. 1--4. (10--12 декабря 2003 г.)

Вып. № 1

После многих месяцев подготовки делегации различных государств, неправительственных организаций и прочие заинтересованные группы собрались в Женеве на Мировой Саммит по информационному обществу. Среди них была и ИФЛА. Более 6000 участников ожидались на этом Саммите для официальных представлений, информационных мероприятий и собраний по разработке политики.

ИФЛА была хорошо представлена на этом Саммите. Участвуют президенты (нынешний, избранный и прошлый), генеральный секретарь и сотрудники штаб- квартиры, делегаты ИФЛА из Уганды и Финляндии, Датской и Германской библиотечной ассоциации. Много коллег из Швейцарии работают с полной отдачей, чтобы достичь эффективного результата. Посмотрите на достигнутое:

* Свежая публикация: предварительная работа ИФЛА на Прелюдии к Саммиту, проделанная в ноябре, стала первой неожиданностью. Она содержит ряд объяснений, почему ИФЛА, библиотеки так вовлечены в ход Мирового Саммита. Включены все доклады диалога между представителями национальных библиотек и представителями правительств в каждой стране. Это будет очень ценным инструментом впоследствии на Всемирном Саммите.

* ИФЛА открыла две секции на большой выставке, устроенной швейцарскими коллегами: одна секция совместная с Швейцарской Комиссией ЮНЕСКО. Чарльз Батамбуз (генеральный секретарь Библиотечной ассоциации Уганды) показал проекты передвижных библиотек с возможностью публикации по требованию. Сведения о других успехах содержатся в брошюрах ИФЛА, распространенных на Прелюдии к Саммиту и Саммите.

* Благодаря множеству предварительных собраний, много библиотекарей входят в официальные делегации правительств, среди них: Финляндия, Исландия, Малайзия, Новая Зеландия, Российская Федерация, Таиланд и США. Два библиотекаря Швейцарии являются VIP-лицами в делегации страны. Это показывает, что правительства признали роль библиотек, которую они могут и должны играть в информационном обществе и в принятии программных политических решений.

При входе в огромный комплекс зданий Палэкспо, где проходит Саммит, нам выдали бэджи, позволяющие посещать собрания и выставку, пользоваться общественным транспортом. Все очень хорошо организовано; швейцарская полиция и армия на страже всех проходных, а также кружит над нашими головами на вертолетах. Но внутри, на выставках, очень дружественная атмосфера: технологичный дизайн ИКТ гармонировал с тактичным общением (игра слов: high tech -- высокая технология и high touch высокое общение, такт, радушие) с людьми из дальних стран, пестрых культур и иным чувством жизни.

Во вторник в 17 часов мы собрались на плановом собрании в одной из швейцарских библиотек. ИФЛА получила 3 часа времени, и мы обсуждали программу.

* Программа ИФЛА: пять докладчиков получат право голоса с короткими выступлениями:

Сйорд Купмэн (Штаб-квартира ИФЛА) расскажет библиотечные истории успеха, относящиеся к информационному обществу.

Женевьева Клавель-Меррин (Национальная библиотека Швейцарии). Тема: Библиотеки -- сердце информационного общества (Конференция ИФЛА перед Саммитом).

Синикка Сипила (Финская библиотечная ассоциация, член Национальной делегации). Тема: Библиотечные стратегии, пример Финляндии.

Кай Расерока (Президент ИФЛА, Ботсвана). Тема: Библиотеки, их роль в развитии грамотности.

Алекс Бирн (избранный президент ИФЛА). Тема: Создавая информационное общество, мы надеемся, что многие будут нам содействовать, поскольку уже есть много программ.

* Голос библиотеки также будет услышан на сессии, организованной ЮНЕСКО по Культурному многообразию. Марианна Скотт (бывший председатель CLM, Канада) расскажет об авторских правах с точки зрения библиотек и их пользователей. Мы поддержим ее из аудитории. Делегации имеют на Мировом Саммите сложную задачу: по многим пунктам черновой Декларации принципов и Плана действий до сих пор нет соглашения.

* ИФЛА выпускает пресс-релиз, поддерживающий в общем виде черновой вариант Декларации и Плана действий, но требует быстроты и финансирования, чтобы выполнялись необходимые условия подлинного мирового информационного общества.

* ИФЛА также дает свое одобрение Декларации гражданского общества, в которую входят и некоторые библиотечные вопросы. Это также усилит необходимость партнерства в будущем.

Трудно представить, что защита библиотек может быть сделана объединенными усилиями, и что можно собраться, и работать день и ночь над формулировками, бумагами, представлениями. Но этот вторник ИФЛА на Саммите прошел весьма неплохо.

Мариан Корен,

Член Правления ИФЛА,

Ассоциация публичных библиотек Нидерландов.

Вып. № 2

Среда, 10 декабря, международный день Декларации прав человека и день открытия Мирового Саммита. Генеральный секретарь ООН Кофи Аннан приветствовал глав государств, делегатов и участников словами: «Мы движемся через исторические перемены в том, как мы живем, учимся, работаем, общаемся и осуществляем свои дела. Мы должны относиться к этому не пассивно, но как вершители своей собственной судьбы. Технология создает этот информационный век. Теперь надо собраться и построить информационное общество».

Саммит открылся в оптимистической атмосфере, поскольку черновые тексты Декларации принципов и План действий теперь были представлены без скобок. Это означает, что основной текст может быть принят в пятницу.

Есть хорошие новости для библиотечной сферы: усилия ИФЛА и многих коллег из национальных библиотечных ассоциаций повлияли на выработанный заключительный текст, в котором упоминаются библиотеки. Это дает надежную основу для развития действий во время второй части Саммита в Тунисе в 2005 г.

* Основная сессия ИФЛА прошла в среду днем и состояла из ряда выступлений, сделанных на различные темы Кай Расерока (Президент ИФЛА), Алексом Бирном (избранный Президент ИФЛА), Женевьевой Клавель-Моррин (Национальная библиотека Швейцарии), Синиккой Сипилой (Финская библиотечная ассоциация) и Сйордом Купмэном (Штаб-квартира ИФЛА). Швейцарские коллеги принесли брошюры по конференции ИФЛА перед Саммитом. Мы беспокоились, сколько людей заинтересуются нашей секцией и вообще библиотеками, так как секция совпадала с официальным открытием, и также работало много других секций. К счастью, пришло около 100 участников, которые задавали интересные вопросы, что очень оживило дискуссии.

* ИФЛА также была представлена на сессии, организованной Швейцарской Комиссией ЮНЕСКО: «Профессионалы информации, устраняющие цифровое неравенство». Это сотрудничество ученых, журналистов, архивистов и библиотекарей из многих стран продемонстрировало необходимость создания партнерства нового типа, вне традиционных областей. Чарльз Батамбуз показал проект передвижной библиотеки с возможностью публикации по требованию, что показывает возможность творческого использования ИКТ в библиотечном сервисе.

* В программе ЮНЕСКО по Культурному разнообразию Марианна Скотт говорила о трудностях вопроса об авторском праве с точки зрения библиотекарей и библиотечных пользователей. Она стала хорошим соперником Хью Джонсу из Совета по авторскому праву Ассоциации издателей, указав справедливую золотую середину между правами владельцев авторских прав и законными нуждами пользователей.

* Вечером мы пошли в городскую библиотеку Женевы, где швейцарские коллеги организовали открытую лекцию о чудесах новых технологий и нашего воображения. Кай Расерока поблагодарила Швейцарское библиотечное сообщество за их огромные усилия и самоотдачу в представлении библиотеки на Мировом Саммите.

Мариан Корен,

Член правления ИФЛА, Ассоциация публичных библиотек Нидерландов,

Винни Визански,

Член Постоянного Комитета Секции ИФЛА по управлению библиотечными ассоциациями, директор Датской библиотечной ассоциации.

Вып. № 3

Во вторник национальные делегаты сделали свои выступления по информационному обществу, двигаясь к финальным дискуссиям. Целый день министры различных отраслей (экономической, образовательной, иностранных дел, науки) раскрывали различные аспекты развития информационного общества: коммерческие аспекты, права человека, но, прежде всего,-- выравнивание информационного неравенства между богатыми и бедными. Ключевой вопрос финансирования справедливого доступа к информации остался нерешенным: фонд цифровой солидарности, предложенный развивающимся миром, или торговые соглашения и общественное или частное партнерства, как предлагал, к примеру, Европейский Союз.

После этих выступлений официальные лица и другие участники пошли на большую выставку, на которой многие страны представили интересные стенды, показывая свои проекты в области ИТК и национальные стратегии.

* Выставка характеризуется богатством представленных правительствами, международными и коммерческими организациями экспонатов и тем. Это демонстрирует острый интерес таких фирм как «Майкрософт», «Нокиа», «Хьюлетт Паккард» к тому, чтобы получить свое место в развитии возможностей ИКТ в развивающемся мире и привлечь к сотрудничеству общественность. На многих стендах отражены социальные и культурные аспекты, в том числе проблема ликвидации бедности.

* К примеру, стенд Мали отображал создание широкополосной Интернет-сети в Тимбухту (900 км от Бенако), которая теперь используется для связи школы в пустыне у Тимбухту с одной из школ на горе в Швейцарии. Он также рассказывает о проекте оцифровки древних манускриптов, датированных 9 веком по арабскому и европейскому праву, медицине, общественным и другим вопросам.

* Выставка также является глобальным местом встреч. У стен, на которых изображены пестрые рынки Азии, Африки и Латинской Америки, финских коллег ждал неожиданный сюрприз. Они встретились с Нонкулукеко Воко и Фелисити Нксумало, которых они обучали в конце восьмидесятых во время финского проекта в Танзании для эмигрантов из Южной Африки. Оба получили степени по библиотечному делу в результате этой программы, и теперь они члены правительственной делегации Южной Африки на Саммите!

* Организованы четыре круглых стола с целью предоставить участвующим правительствам возможность поделиться своим видением информационного общества с лидерами межправительственных организаций, гражданского общества и организаций бизнес-сектора. На одном из них ИКТ рассматривались как инструмент для достижения целей развития тысячелетия. Главная идея состоит в ликвидации цифрового неравенства, создании цифровых возможностей и уменьшении бедности, увеличении рабочих мест, построении возможностей и устойчивого развития вообще. Примером служат Бангладеш и его рабочая группа по развитию ИКТ в школах, а также широкий онлайновый проект в Румынии, что доказывает, что национальные электронные стратегии могут работать.

* Делегация ИФЛА также участвовала в собрании гражданского общества, где была принята Декларация «Формирование информационных обществ для человеческих нужд». Это совместное мероприятие указало на необходимость ориентированного на человека, человечного и справедливого информационного общества.

Кофи Аннан в своей речи привел слова Роберта Оппенхеймера, которыми и нам хотелось бы завершить доклад из Женевы: «Открытое общество, свободный доступ к знаниям, непланируемое и незакрепощенное общение людей для его продвижения -- это может создать широкий, сложный, вечно растущий, вечно меняющийся, вечно специализирующийся и технологичный мир, который, тем не менее, останется миром человеческого сообщества».

Мариан Корен,

Член правления ИФЛА, Ассоциация публичных библиотек Нидерландов,

Винни Визански,

Член Постоянного Комитета Секции ИФЛА по управлению библиотечными ассоциациями, директор Датской библиотечной ассоциации.

Вып. № 4

Декларация принципов, План действий были окончательно приняты в пятницу вечером после многих часов обсуждений проблем информационного общества. Особенно бурные обсуждения прошли по гендерным вопросам и потребностям людей с ограниченными физическими возможностями.

Принятие было кульминацией консультаций и переговоров, длившихся в течение 18 месяцев, и представляет собой самое главное достижение для ИФЛА и ее партнеров в лоббировании своих интересов. Конечная версия была принята в 11 часу, поздно во вторник 9 декабря, прямо перед открытием Саммита.

Предварительное принятие формулировок фундаментальной важности человеческих прав, и особенно свободы самовыражения и информации были достигнуты, но два вопроса так и остались не решенными. Первый вопрос -- это управление Интернетом, который некоторые страны желают держать под контролем ICANN, тогда как другие предпочитают видеть его под контролем INGO, таким как ITU. Второй -- это механизм финансирования для решения проблемы цифрового неравенства, которое раскалывает развитые и развивающиеся страны. Правительство Сенегала предложило создать Фонд цифровой солидарности, тогда как ЕС и другие развитые страны говорили, что следует использовать существующие механизмы финансирования. Чтобы сохранить уже достигнутое одобрение документов, было решено изучить оба вопроса в промежутке между Женевским и Тунисским этапами Саммита. Усиливая позитивную ноту, мэры Лиона во Франции и Женевы в Швейцарии объявили в пятницу, что они передали правительству Сенегала помощь, состоящую более чем в 1 млн. евро.

Как заметили организации гражданского сообщества, Декларация принципов и План действий не предоставляют средств для полного понимания справедливого информационного общества.

ИФЛА подписала Декларацию гражданского общества и будет работать со своими партнерами в гражданском обществе для улучшения общего положения.

Тем не менее, большинство из наших интересов отражено в Декларации принципов и Плане действий, которые предлагают рамки для действий на следующие 23 месяца до Туниса и позже. Теперь самое время для нас продемонстрировать правительствам, что мы можем претворить наши положения в действительность, что глобальная библиотечная сеть предоставляет фундамент для информационного общества.

Это была самая подготовленная и обширная программа, когда бы то ни было предпринимавшаяся ИФЛА. Она показала, что мы можем быть успешны в своих делах, но одновременно и преподнесла много уроков, включая необходимость сильной поддержки, предоставленной в этот раз нашими шведскими коллегами. Мы должны учиться на этом опыте, поскольку стоим перед следующей частью Саммита в Тунисе, а также мы должны будем защищать свои идеи в других местах.

Многие коллеги из национальных библиотечных ассоциаций, национальных библиотек и прочих подобных организаций представляли альянс для продвижения роли библиотек в информационном сообществе. В самом конце, представители ИФЛА встретились с ключевыми фигурами Саммита, включая делегатов правительств и министров, членов гражданского общества и Адама Самассеку, президента подготовительного процесса, выступавшего на Всемирном конгрессе библиотекарей и информационных работников в 2003 г. За время Саммита состоялись новые контакты с важными людьми, включая глав фондов и организаторов Телецентра в развивающемся мире. ИФЛА рассматривает это как ценные контакты, и мы готовимся присоединиться к рабочей группе во время Всемирного конгресса библиотекарей и информационных работников в Буэнос-Айресе в августе 2004 г.

Помощь студентов и лекторов из Школы библиотечных и информационных наук Женевы была особенно ценна, поскольку они охотно наполняли нашу секцию, которую мы делили с ICA, и распространяли информацию, тогда как мы общались с важными людьми.

Комментарий к Декларации принципов и Плану действий будет вскоре распространен. Он покажет, как ИФЛА, библиотечные ассоциации и библиотеки претворяют свои идеи и начинания в практику и как, при небольшой поддержке, мы можем так расширить свою работу, чтобы иметь возможность много рассказать о ней в Тунисе.

Мы также будем работать над усилением результатов в тех областях, в которых могут быть введены Декларация принципов и План действий, включая недостатки, указанные в Декларации гражданского общества.

Эффективность нашей кампании была показана, когда один делегат правительства заявил представителю ИФЛА: «Меня тошнит от Ваших библиотек и библиотекарей...».

Как заметила Президент ИФЛА Кай Расерока: «Этот опыт напоминает нам о необходимости объединения, но также и о том, что нужно помнить наши основные ценности».

Мариан Корен,

Член правления ИФЛА, Ассоциация публичных библиотек Нидерландов,

Винни Визански,

Член Постоянного Комитета Секции ИФЛА по управлению библиотечными ассоциациями, директор Датской библиотечной ассоциации,

Алекс Бирн,

Избранный президент ИФЛА,

Университет Торонто, Сидней

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ В РАМКАХ ЗАКОНА

Интервью с К. Расерока, Президентом ИФЛА

Ева Пресли Институт новых культурных технологий World-Information.Org

Какова цель участия ИФЛА в WSIS 2003 в Женеве?

ИФЛА затрагивают проблемы информационного общества, особенно потому, что это переходный этап к обществу знания. Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) являются всего лишь инструментами, и без людей, которые знают, как их использовать и применять, информационное общество для всех останется ничем иным как далекой мечтой. Многие люди все еще не имеют доступа к ИКТ. Поэтому нас волнует реальное использование ИКТ как вспомогательного средства для доступа к информации. Последнее -- это то, с чем мы, библиотекари, постоянно имеем дело.

Какое отношение ИКТ имеют к библиотекам и библиотекарям?

Возможно, мы являемся одними из первых, кто принял эти технологии. Библиотекам было необходимо объединиться для сотрудничества, и мы объединили наши библиотеки в единую сеть, чтобы стало возможным передавать данные и обмениваться информацией и, таким образом, эффективнее удовлетворять нужды пользователей. Этим мы занимаемся на протяжении, как минимум, трех десятилетий. Хотя сейчас, когда ИКТ стали доступны, вопрос скорее стоит об обучении людей, как пользоваться этими инструментами для получения информации.

Кроме использования ИКТ в организационных целях, изменило ли Вашу работу возросшее использование цифровых материалов?

Это изменило скорость доступа к информации, но также вызвало появление гораздо большего количества форматов, например аудио и видео, доступных пользователям библиотек. Более того, возможности обмена и передачи информации стали более разнообразными и многочисленными, поскольку мы больше не полагаемся исключительно на печатный материал. Но потребность людей получить информацию или раскрытие им их собственных потребностей в информации для улучшения их жизни остается главным и неизменным условием. Кроме того, использование ИКТ также подразумевает то, что библиотекари могут расширить свою деятельность по сохранению редких материалов путем их оцифровки, таким образом предоставляя доступ к ним более широкой аудитории, в то время как раньше, чтобы получить необходимую информацию, нужно было посещать специальные библиотеки. Мы использовали и используем эти новые инструменты для своей пользы, и здесь важное значение приобретает WSIS. ИКТ сейчас доступны, но их нужно рассматривать в контексте различных сообществ.

Вы сказали, что переводите в цифровую форму большое количество материалов. У Вас когда-либо возникали проблемы с авторскими правами?

Те материалы, которые мы оцифровываем, уже находятся в собственности государства, то есть срок действия авторского права в отношении их истек. В этом смысле мы скорее лишь делаем доступной ту информацию, которая ранее была закрыта. Тем не менее, у нас есть проблемы с материалами электронных журналов, содержащих все статьи (например, напечатанные в старых номерах), которые могут быть доступны только в электронном варианте после оплаты за разрешение к доступу. Высокая стоимость оплаты за разрешение ограничивает доступ. Библиотеки -- это общественное достояние. Они дают образование и дают людям возможность доступа к информации и ее использования. Таким образом, они делают возможным принятие решений на основе достаточной информации и дают возможность людям -- участвуя в формировании их представлений -- становиться лучшими гражданами. Если библиотеки не могут себе позволить обеспечить доступ к информации, которая нужна людям и помогает им быть бдительными, информированными и развивать самих себя, тогда будущее информационного общества стоит под угрозой.

Мы получим людей, которые будут вынуждены полагаться на дешевый, сомнительного качества материал, основанный скорее на мнениях, а не на проверенных фактах. Это, в свою очередь, приведет к заблуждениям. Библиотеки являются основным институтом обеспечения хорошо проверенной и точной информацией. Таким образом, в отношении использования Интернета мы видим свою роль в создании порталов, где люди смогут получить точную информацию. Люди не должны полагаться на сомнительный материал, который они могут найти на открытом цифровом пространстве.

Как Вы думаете, авторское право ограничивает широкий поток информации и доступ к информации?

Авторское право было разработано в помощь авторам, людям, которые создают материал, с тем чтобы они получили соответствующее признание. Однако сейчас происходит то, что пользу получают не авторы, а издатели. Что само по себе повышает стоимость, поскольку вы больше не имеете дела с человеком, производящим материал, но с посредником. Сейчас также наблюдается тенденция, что рамки авторского права расширяются, и оно подчиняется давлению свободного рынка.

Мы считаем, что это неправильно и несправедливо, поскольку нет информации, которая создана изначально (ab initio). Люди не производят материал из ничего, они пользуются общественным достоянием, которое предоставляется, к примеру, в библиотеках. И, конечно, тот момент, когда истекает срок действия авторского права, является временем, когда продукты и результаты исследования возвращаются в сферу ведения государства. Мы выступаем за некоторый срок действия авторского права, период времени, который позволяет автору компенсировать свои затраты и получить прибыль. Но расширение авторских прав (например, авторских прав на Микки Мауса) действует разрушительно на общественное достояние и извращает первоначальную цель авторского права. Возможно, это время для реинтеграции в авторское право моральных норм или время (для всех заинтересованных) задать вопрос о том, что такое моральное право в сфере доступа к информации.

Предпринимает ли ИФЛА какие-нибудь действия против такого режима авторского права?

Мы объясняем, почему необходима справедливая система авторского права, которая принимает во внимание права как автора, так и общества. Более того, мы призываем к моральной ответственности в передаче друг другу информации с целью создания большего знания. Мы должны быть корректными в моральном отношении и признать, что общества, от развитых до стран третьего мира, нуждаются в информационных источниках друг друга для создания нового знания. Существует такое разнообразие культур, для лучшего понимания которых мы можем внести свой вклад, когда мы делимся друг с другом своими разными перспективами, информацией и знаниями.

Как Вы думаете, проблема авторского права нашла должное отражение на Саммите?

Если вопрос об авторском праве не включен в повестку дня, то его следует включить. Некоторые из негосударственных организаций и некоторые общественные организации очень серьезно этим занимаются. В целом, многие говорят, что мы должны сотрудничать в этой области с частным сектором. Но у нас различные ценности. Промышленность заинтересована в том, чтобы делать деньги всеми правдами и неправдами, к сожалению. И хотя иногда создается впечатление, что есть деловые люди с чувством социальной ответственности, наблюдения показывают, что они выбирают и проявляют такую ответственность, какую диктует выгода.

Но если частный сектор не собирается предложить решение проблемы, то тогда кто же сможет?

Мы не говорим, что именно они должны разрешить проблему. Мы спрашиваем, могут ли они прислушаться к более широким вопросам морали, этики и потребностей миллиардов людей, которые не имеют финансовых средств для участия в их системе, основанной на деньгах. Мы ищем такой продукт, который даст стабильное качество жизни для человечества путем этичного пользования информационными ресурсами со стороны всех и каждого.

Как Вы думаете, будет ли Саммит успешным и поможет ли он Вам в Вашем деле?

Что уже сделал Саммит, так это то, что он предоставил сведения о потребности людей в использовании информации. И, что странно, поскольку никогда не происходило раньше: основное внимание на конференции было уделено информации и основам создания знаний и лучшего общества. ИФЛА будет использовать опыт Саммита и продолжит помогать людям быть внимательными и понимать важность знания о том, что потребность в информации законна; учить как и где находить информацию и как критически анализировать информацию, чтобы развивать себя и вносить свой вклад в развитие демократического общества.

ВСЕМИРНЫЙ САММИТ БИБЛИОТЕКАМ

В. Р. Фирсов, заместитель генерального директора Российской национальной библиотеки, член Совета и председатель Постоянного комитета Секции по библиотечной политике и законодательству Российской библиотечной ассоциации, член Комитета по свободе доступа к информации и свободе выражения ИФЛА

В основных документах и докладах, прозвучавших на Саммите, был рассмотрен широкий круг философских, социологических, культурологических, политических, идеологических, технологических вопросов, связанных с формированием информационного общества. Как мы отмечали во введении «От составителей», значение материалов предельно широко -- не только для профессионалов информационной сферы, но и для лиц, принимающих политические решения на различных уровнях власти, и, конечно, для всех интересующихся вопросами общественного развития.

Очевидна значимость данных документов для работников библиотечной сферы. Непосредственно их роль в процессах информатизации отмечена как в Декларации принципов, так и в Плане действий. Однако проведенный анализ данных документов показал, что большинство сформулированных в нем проблем имеет значение для стратегии развития библиотек. Ибо в настоящее время невозможно никакое стратегическое планирование без учета социального контекста, в котором действует тот или иной институт. Ниже мы приводим перечень данной проблематики, уже несколько адаптировав его применительно к библиотекам. Данные тематические направления могут и должны стать основой профессиональных обсуждений на семинарах, конференциях, в системе повышения квалификации и т. д.

Мы рекомендуем для профессионального обсуждения:

Перечень проблем, сформулированных на основе ключевых документов Всемирного Саммита по информационному обществу:

Декларации принципов и Плана действий

* Всемирный Саммит по информационному обществу (WSIS) и российские библиотеки

* Место и роль библиотек в современных концепциях информационного общества

* Права человека и библиотека

* Библиотека в демократическом и гражданском обществе

* Информация для всех: роль библиотек

* Современные информационные коммуникационные технологии и библиотеки

* Библиотеки в современной информационной и коммуникационной инфраструктуре

* От информационного общества -- к обществам знаний

* Ресурсный потенциал библиотек и его доступность

* Общественное доверие к библиотеке

* Благоприятная библиотечная среда

* Библиотека -- на протяжении всей жизни

* Библиотека как центр непрерывного образования

* Культурное разнообразие и культурная самобытность, языковое разнообразие в библиотеках

* Библиотека и средства массовой информации

* Этические аспекты библиотечной работы

* Международное сотрудничество библиотек

ПРИЛОЖЕНИЕ

ВСЕМИРНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СТАТИСТИКА 1990--2000

Введение

Это первая попытка зафиксировать состояние библиотек всего мира в определенный момент времени. Сбор и обработка точной, современной и надежной статистики на мировом уровне включает в себя объединение данных из двух источников, ЮНЕСКО и Libecon .

Имеющиеся всемирные данные запаздывают по сравнению с имеющимися данными национальной статистики. Несмотря на то что международные стандарты по библиотечной статистике (ISO 2789) и показатели работы (ISO 11620) используются в международном масштабе, не все страны собирают одни и те же данные или учитывают одни и те же сектора. Это неизбежно ведет к пробелам в данных по странам и иногда по целым секторам, например, «зарегистрированные пользователи школьных библиотек».

Новые носители и электронные услуги почти совсем не представлены, так как данные часто отсутствуют. Поскольку критерии сбора данных предписывают учитывать информационно-коммуникативные технологии, и поскольку международные стандарты модернизированы, в будущем должна появиться возможность получать глобальную статистическую информацию о роли библиотек в информационном обществе. Теперь же мы можем лишь предоставить некоторые региональные данные.

Смысл статистики как инструмента пропаганды и воздействия состоит в том, чтобы показать лицам, определяющим политический курс, политикам и партнерам как библиотеки предоставляют доступ к нашему культурному и научному наследию; вносят свой вклад в развитие экономики знания; способствуют демократическому процессу; помогают преодолевать цифровой рубеж; содействуют грамотности в течение всей жизни; разъясняют стоимость денег.

Данные, представленные в таблицах, были преобразованы в подборку установленных фактов для повторного использования и сравнения.

Более подробная информация по библиотечной статистике, показателям и сравнительной оценке эффективности работы приводится в разделе IFLA Statistics and Evaluation Section (Секция статистики и оценки IFLA) .

Тереза Хакетт,

Гаага, сентябрь 2003 г.

Источники и примечания

Для сбора этих статистических данных были использованы два источника: ЮНЕСКО и Libecon. Это означает, что между этими наборами данных имеются некоторые расхождения. Данные были по возможности согласованы.

1. Были использованы предоставленные данные за последний год. В тех случаях, когда какая-либо страна не предоставила данные за последний год, был использован последний год из тех, о которых были предоставлены данные. Например, последним годом, о котором Китай предоставил данные по операциям по выдаче во временное пользование в учебных библиотеках, был 1990 г.

2. Оказалось, что не все страны-члены предоставили свои данные ЮНЕСКО, хотя подробные статистические данные имеются в масштабе страны, например, Австралия. Чтобы учесть отсутствующие данные, некоторые цифры были увеличены на 15 %, что отмечено в таблице.

3. США не являются членом ЮНЕСКО, поэтому данные по США были взяты из Libecon.

4. Данные ЮНЕСКО по образованию относятся к образованию третьей ступени. Данные Libecon по образованию относятся к высшему образованию. Таким образом, данные по образованию в США относятся к высшему образованию.

5. Финансовые данные ЮНЕСКО даны в долларах США. Финансовые данные Libecon даны в евро. Данные Libecon были переведены из евро в доллары США по валютному курсу на 24 июля 2003 г. http://www.oanda.com/convert/classic.

ЮНЕСКО

Данные ЮНЕСКО взяты из последней официальной публикации, Ежегодного Статистического Справочника (см. сноску 13). Статистические данные основаны главным образом на цифрах 1997 г. Данные по некоторым странам в некоторых категориях отсутствуют в данных ЮНЕСКО.

В Таблице 1 представлен список стран, входящих в ЮНЕСКО.

Libecon

Libecon является научным исследованием международной библиотечной экономики, которое финансируется Европейской Комиссией, (см. сноску 14). Данные взяты из опубликованных электронных таблиц. Данные Libecon основаны на цифрах 2000 г. и включают информацию о новых носителях и услугах.

В Таблице 2 представлен список стран, которые охватывает Libecon.

Таблица 1. Регионы ЮНЕСКО

Африка	Бенин	Северная Америка	Канада
	Буркина-Фасо		Гренландия
	Египет		Сен-Пьер и Микелон
	Экваториальная Гвинея
	Гамбия	Южная Америка	Аргентина
	Кения		Боливия
	Малави		Чили
	Нигерия		Французская Гвинея
	Реюньон		Венесуэла
	Сенегал	Европа
	Того	Андорра	Мальта
	Тунис	Австрия	Молдова
	Уганда	Беларусь	Монако
Азия	Армения	Бельгия	Нидерланды
	Азербайджан	Болгария	Норвегия
	Бруней	Хорватия	Польша
	Китай	Чешская республика	Португалия
	Гонконг	Дания	Румыния
	Кипр	Эстония	Российская Фед.
	Грузия	Ф. Р. Югославия	Словакия
	Иран	Финляндия	Словения
	Израиль	Франция	Испания
	Япония	Германия	Швеция
	Казахстан	Греция	Швейцария
	Корея	Венгрия	Бывшая Югославская Республика Македония
	Кувейт	Исландия	Украина
	Кыргызстан	Ирландия	Соед. Королевство
	Малайзия	Италия
	Пакистан	Латвия
	Катар	Лихтенштейн
	Турция	Литва
	Вьетнам	Люксембург
Океания	Австралия	Науру	Новая Каледония
	Новая Зеландия	Ниуэ	Папуа -- Новая Гвинея

Таблица 2. Регионы Libecon.

Европейский Союз (EU)	Австрия
	Бельгия
	Дания
	Ирландия
	Финляндия
	Франция
	Германия
	Греция
	Италия
	Люксембург
	Нидерланды
	Португалия
	Испания
	Швеция
	Соединенное Королевство
Центральная и Восточная Европа (CEE)	Болгария
	Чешская республика
	Эстония
	Венгрия
	Латвия
	Литва
	Румыния
	Словакия
	Словения
Европейская Ассоциация Свободной Торговли (EFTA)	Исландия
	Лихтенштейн
	Норвегия
	Швейцария

Libecon также включает данные по странам:

Австрия

Мексика

Турция

США

Библиотеки, обслуживающие население

Пункты библиотечного обслуживания

Регион	Публичные	Учебные	Школьные	Национальные	Всего
Африка	797	266	51	15	1 129
Азия	37 063	6 909	29 992	66	74 030
Северная Америка	20 081	11 460	78 773	50	110 364
Южная Америка	3942	17	--	32	3991
Океания	--	--	2	--	2
Европа	205 336	10 161	164 436	178	380 111
Всего:	267 219	28 813	273 254	341	569 627

Источник: ЮНЕСКО и Libecon

Библиотеки, обслуживающие население

Пункты библиотечного обслуживания

Регион	Публичные	Учебные	Школьные	Национальные	Всего
Африка	797	266	51	15	1 129
Азия	37 063	6 909	29 992	66	74 030
Северная Америка	20 081	11 460	78 773	50	110 364
Южная Америка	3942	17	--	32	3991
Океания	--	--	2	--	2
Европа	205 336	10 161	164 436	178	380 111
Всего:	267 219	28 813	273 254	341	569 627

Источник: ЮНЕСКО и Libecon

-- Итог, указанный выше, можно увеличить на 15 %.

-- Данные по специальным библиотекам или Австралии отсутствуют.

Факты

Во всем мире существует более полумиллиона пунктов библиотечного обслуживания.

В Африке существует 1 200 пунктов библиотечного обслуживания.

В Азии существует 85 000 пунктов библиотечного обслуживания.

В Северной Америке существует 125 000 пунктов библиотечного обслуживания.

В Южной Америке существует 5 000 пунктов библиотечного обслуживания.

В Европе существует 440 000 пунктов библиотечного обслуживания.

Библиотеки, обслуживающие население

Метраж стеллажей

Регион	Публичные	Учебные	Школьные	Национальные	Всего
Африка	4 142	74 144,5	--	--	78 286,5
Азия	9 003 358	2 479	--	--	9 005 837
Северная Америка	--	492 057	--	--	492 057
Южная Америка	11 000	6 735	--	--	17 735
Океания	--	351	--	--	351
Европа	99 629	151 569	--	--	251 198
Всего:	9 118 129	727 335,5	0	0	9 845 464,5

Источник: ЮНЕСКО и Libecon

-- Итог, указанный выше, можно увеличить на 15 %.

-- Данные по специальным библиотекам или Австралии отсутствуют.

-- Многие страны не имеют такой статистической информации.

Факты

Во всем мире существует 15 000 километров библиотечных стеллажей.

В Африке существует 100 километров библиотечных стеллажей.

В Азии существует 9 000 километров библиотечных стеллажей.

В Северной Америке существует 750 километров библиотечных стеллажей.

В Южной Америке существует 25 километров библиотечных стеллажей.

В Океании существует 10 километров библиотечных стеллажей.

В Европе существует 350 километров библиотечных стеллажей.

Библиотечные собрания

Традиционные носители (в тыс.)

Регион	Книги	Микроформы	Аудиовиз.	Прочие	Всего
Африка	52 260	146	387,79	896,18	53 689,97
Азия	1 615 792	27 371	41 897,9	214 812,6	1 899 873,50
Северная Америка	8 877 165	1 087 541	1 094 128	786 789,7	11 845 623,70
Южная Америка	461 160	1 972	2 129,25	3 930,39	469 191,64
Океания	--	5 735	--	--	--
Европа	5 638 092	19 602	6 540 788	2 681 982	14 880 464
Всего:	16 644 469	1 142 367	7 679 331	3 688 411	29 148 842,00

Источник: ЮНЕСКО и Libecon. Только национальные, публичные и учебные библиотеки.

-- Итог, указанный выше, можно увеличить на 15 %.

-- Данные по специальным библиотекам или Австралии отсутствуют.

Факты

Во всем мире существует 35 миллиардов традиционных библиотечных носителей.

Во всем мире существует 20 миллиардов библиотечных книг.

Во всем мире существует 1,5 миллиарда микроформ.

Во всем мире существует 10 миллиардов аудиовизуальных носителей.

Во всем мире существует 4 миллиарда «прочих» библиотечных носителей.

В Африке существует 60 миллионов традиционных библиотечных носителей.

В Азии существует 1,5 миллиарда традиционных библиотечных носителей.

В Северной Америке существует 12 миллиардов традиционных библиотечных носителей.

В Южной Америке существует полмиллиарда традиционных библиотечных носителей.

В Европе существует 16 миллиардов традиционных библиотечных носителей.

Новые носители

Публичные библиотеки

Регион	Компакт- диски	Средний процент автоматизированных каталожных записей	Количество автоматизированных рабочих мест для пользователей	Количество библиотек, имеющих соединение с Интернетом	Всего
Европейское Сообщество	821 487	71	125 077	64 352	1 010 987
Центральная и Восточная Европа	166 095	36	3 564	1 915	171 610
Европейская Ассоциация Свободной Торговли	16 702	81	3 428	1 722	21 933
США	1 148 788	70	28 271	15 521	1 192 650
Австралия	27 569	70	3 447	1 731	32 817
Мексика	676	11	4 191	29	4 907
Всего:	2 181 317	56,5	1 679 78	85 270	2 434 904

Источник: Libecon

Факты

В публичных библиотеках вышеперечисленных стран имеется:

2,5 миллиона компакт-дисков,

200 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей,

100 000 Интернет-соединений.

В публичных библиотеках стран Центральной и Восточной Европы имеется 200 000 компакт-дисков.

В публичных библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 150 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей.

В публичных библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 75 000 Интернет-соединений.

Новые носители

Библиотеки высших учебных заведений

Регион	Компакт- диски	Средний процент автоматизированных каталожных записей	Количество автоматизированных рабочих мест для пользователей	Количество библиотек, имеющих соединение с Интернетом	Всего
Европейское Сообщество	338 235	53	156 260	56 285	550 833
Центральная и Восточная Европа	94 310	25	5 627	2 162	102 124
Европейская Ассоциация Свободной Торговли	23 211	30	3 152	1 159	27 552
США	3 473 225	54	82 736	28 803	3 584 818
Австралия	83 788	54	5 795	2 068	91 705
Мексика	55 502	30	29 534	10 540	95 606
Всего:	4 068 271	41	283 104	101 017	4 452 638

Источник: Libecon

Факты

В библиотеках вузов вышеперечисленных стран имеется:

-- 5 миллионов компакт-дисков,

-- 350 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей,

-- 125 000 Интернет-соединений.

В библиотеках вузов стран Центральной и Восточной Европы имеется 110 000 компакт-дисков.

В библиотеках вузов стран Европейского Сообщества имеется 180 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей.

В библиотеках вузов стран Европейского Сообщества имеется 65 000 Интернет-соединений.

Новые носители

Школьные библиотеки

Регион	Компакт- диски	Средний процент автоматизированных каталожных записей	Количество автоматизированных рабочих мест для пользователей	Количество библиотек, имеющих соединение с Интернетом	Всего
Европейское Сообщество	410 629	31	82 236	28 604	521 500
Центральная и Восточная Европа	318 912	40	10 220	3 696	332 868
Европейская Ассоциация Свободной Торговли	11 727	96	5 228	1 886	18 937
США	389 732	31	54 612	19 012	463 387
Австралия	18 196	31	2 550	910	21 687
Мексика	48 844	31	6 845	2 443	58 163
Всего:	1 198 040	43,3	161 691	56 551	1 416 542

Источник: Libecon

Факты

В школьных библиотеках вышеперечисленных стран имеется:

-- 1,3 миллиона компакт-дисков,

-- 185 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей,

-- 65 000 Интернет-соединений.

В школьных библиотеках стран Центральной и Восточной Европы имеется 370 000 компакт-дисков.

В школьных библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 95 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей.

В школьных библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 35 000 Интернет-соединений.

Новые носители

Национальные библиотеки

Регион	Компакт- диски	Средний процент автоматизированных каталожных записей	Количество автоматизированных рабочих мест для пользователей	Количество библиотек, имеющих соединение с Интернетом	Всего
Европейское Сообщество	23 289	28	871	328	24 516
Центральная и Восточная Европа	8 082	18	268	78	8 446
Европейская Ассоциация Свободной Торговли	4 021	17	8	3	4 049
США	17 641	17	438	149	18 245
Австралия	1 493	1	77	71	1 642
Мексика	918	0	20	0	938
Всего:	55 444	13,5	1682	629	57 836

Источник: Libecon

Факты

В национальных библиотеках вышеперечисленных стран имеется:

-- 65 000 компакт-дисков,

-- 2 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей,

-- 725 Интернет-соединений.

В национальных библиотеках стран Центральной и Восточной Европы имеется 10 000 компакт-дисков.

В национальных библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 1 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей.

В национальных библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 400 Интернет-соединений.

Новые носители

Суммарные всемирные данные Libecon.

-- Европейское Сообщество

-- Центральная и Восточная Европа

-- Европейская Ассоциация Свободной Торговли

-- Австралия

-- Мексика

-- США

Факты

В вышеперечисленных регионах и странах имеется:

-- 8,86 миллиона компакт-дисков,

-- 737,000 автоматизированных рабочих мест для пользователей,

-- 290,725 Интернет-соединений.

В библиотеках стран Центральной и Восточной Европы имеется 690 000 компакт-дисков.

В библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 426 000 автоматизированных рабочих мест для пользователей.

В библиотеках стран Европейского Сообщества имеется 175 400 Интернет-соединений.

Обращение и пользователи

Зарегистрированные пользователи (в тыс.)

Регион	Публичные	Учебные	Школьные	Национальные	Всего
Африка	335,4	3 592,2	--	24	3 951,6
Азия	115 071	67 821,3	--	4 283	187 175,3
Северная Америка	57 840,7	8 894,6	--	935	67 670,3
Южная Америка	88,8	72	--	117	277,8
Океания	--	551	--	--	551
Европа	1 473 868	180 018,3	--	4 271	1 658 157
Всего:	1 647 204	260 949,4	0	9 630	1 917 783

Источник: ЮНЕСКО и Libecon

-- Итог, указанный выше, можно увеличить на 15 %.

-- По специальным библиотекам, школьным библиотекам или Австралии данных нет.

Факты

Во всем мире существует почти 2,5 миллиарда зарегистрированных библиотечных пользователей.

В Африке существует 5,5 миллионов зарегистрированных библиотечных пользователей.

В Азии существует 215 миллионов зарегистрированных библиотечных пользователей.

В Северной Америке существует 77 миллионов зарегистрированных библиотечных пользователей.

В Южной Америке существует 318 000 зарегистрированных библиотечных пользователей.

В Океании существует 650 000 зарегистрированных библиотечных пользователей.

В Европе существует 1,8 миллиарда зарегистрированных библиотечных пользователей.

Обращение и пользователи

Операции по выдаче во временное пользование (в тыс.)

Регион	Публичные	Учебные	Школьные	Национальные	Всего
Африка	2 635,02	8 870	410 597	43	422 145,02
Азия	941 745	134 508,8	71 580 559	34 328	72 691 140,8
Северная Америка

Подобные документы

• Тенденции, проблемы и перспективы информационного общества

  Понятие и сущность информационного общества. Возникновение и основные этапы развития информационного общества. Информатизация общества в настоящее время. Влияние информационных технологий на мировую экономику. Проблемы информационного общества.
  
  курсовая работа [55,6 K], добавлен 15.12.2014
  

• Информационное общество: понятия, основные положения и необходимость государственного регулирования

  Понятие и признаки информационного общества. Анализ роли государства при построении информационного общества. Экономическая, правовая, технологическая и социальная основа, системы индикаторов и индексов в сфере развития информационного общества.
  
  реферат [197,1 K], добавлен 26.08.2009
  

• Глобализация экономики и информационные системы

  Человечество на пороге всеобщего информационного пространства. Тенденции становления глобального информационного пространства, ожидаемые последствия. Формирование новой информационной культуры общества и информационного образа жизни, проблемы личности.
  
  реферат [55,0 K], добавлен 04.02.2011
  

• Глобальные социально-экономические проблемы мировой экономики

  Понятие и основные черты глобальных проблем, причины их возникновения. Классификация глобальных проблем мировой экономики. Особенности проблем преодоления бедности и отсталости, международных долгов. Взаимозависимый характер и пути решения этих проблем.
  
  курсовая работа [142,1 K], добавлен 09.12.2010
  

• Анализ и оценка влияния глобальных проблем мировой экономики

  Сущность, классификация и экономические аспекты глобальных проблем и рисков мировой экономики и пути их решения. Ключевые глобальные проблемы и их влияние на эволюцию ценностных основ общества. Глобальная продовольственная проблема: причины и масштабы.
  
  курсовая работа [166,4 K], добавлен 16.11.2019
  

• Опыт создания информационного общества в странах мира

  Анализ мировых тенденций и государственных программ информационного развития в странах-лидерах в области информационных технологий и в России. Направления государственной политики, финансовое обеспечение науки. Концепция "электронного правительства".
  
  реферат [140,6 K], добавлен 26.08.2009
  

• Глобальные проблемы Земли

  Группировка и характеристика глобальных проблем человечества. Концепции политических реформ международных отношений с целью разрешения глобальных проблем. Специфические аспекты процесса глобализации, его позитивные и негативные последствия для мира.
  
  реферат [50,0 K], добавлен 22.09.2011
  

• Глобальные проблемы современности: возникновение, сущность, пути разрешения

  Глобальные проблемы человечества как важный объект междисциплинарных исследований. Описание глобальных проблем современности: интерсоциальных, экологических, проблем системы "человек-общество". Международное сотрудничество в решении глобальных проблем.
  
  контрольная работа [63,3 K], добавлен 20.11.2010
  

• Глобальные проблемы в мировой экономике и пути их решения

  Политические и социально-экономические глобальные проблемы. Проблема преодоления бедности и отсталости в Кыргызской Республике. Пути решения глобальных проблем в мировой экономике. Роль международных экономических организаций в решении глобальных проблем.
  
  дипломная работа [867,5 K], добавлен 17.01.2014
  

• Глобальные проблемы в мировой экономике

  Обобщение видов и специфики глобальных проблем: политических, социально-экономических, природно-климатических, социальных, смешанных. Гонка вооружений в развивающихся странах. Продовольственная проблема. Катастрофы техногенного характера и урбанизация.
  
  презентация [1,4 M], добавлен 07.08.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам