Развитие представлений о пространстве и времени. Концепция абсолютного пространства и времени И. Ньютона. Классический принцип относительности Галилея как основа теории относительности. Абсолютность скорости света. Гравитационное замедление времени.
Формирование, сохранение и экспозиция уникальной зоологической коллекции через создание условий для комфортного проживания редких и исчезающих видов животных. Условия содержания представителей флоры и фауны в зоопарке и новые методы их размножения.
Понятие естественнонаучного подхода к технике и технологиям. Перспективные материалы для развития технического производства. Молекулярные процессы познания. Возможности биокатализа и генных технологий. Значение исследований ДНК для естествознания.
Общее представление о роли физических концепций строения материи в современном научном мировоззрении. Предпосылки возникновения теории самоорганизации. Анализ сущности синергетики в естественнонаучной и гуманитарной культурах. Сущность кибернетики.
Современная естественнонаучная картина мира. Основные положения теории Большого взрыва. Концепции происхождения Вселенной и Солнечной системы. Биосфера Земли и состав биотического компонента. Экологические кризисы в развитии биосферы и цивилизаций.
Этапы развития естественно-научной картины мира, современные представления о строении и развитии природы микро-, макро- и мегамиров. Эволюция представлений о пространстве. Становление естественно-научной картины мира. История человеческого познания.
Сущность гуманитарного и естественнонаучного типов познавательной деятельности. Социокультурные детерминации естествознания. Современные представления о физической, астрономической и биологической картинах мира. Принципы эволюционизма и синергетики.
Теория систем и определенное расположение элементов или их последовательность во времени. Определение хаоса и его отношение к картине мира. Закон гармонии между порядком и хаосом, закон "золотого сечения". Создание материальных и духовных ценностей.
Структура и функции научного познания. Обзор представлений о самоорганизации материи. История зарождения и периодизация развития системы объективных знаний о действительности. Современные научные концепции. Взаимоотношения человека и естествознания.
Определение понятия, предмет и концепции естествознания. Лестница Кекуле - иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности. Методы естественно-научного, эмпирического и теоретического познания. Характеристика научных революций.
Основные понятия естествознания. Современное применение законов физики. Структурные уровни организации материи. Теории возникновения жизни, развития цивилизации и общества. Эволюционные концепции геронтологии и этики. Типы научной рациональности.
Идеи, гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, цель которого — познание законов природы, а значит, и истины. Исследование основных способов построения естественнонаучной теории и этапы ее формирования на протяжении веков.
Основные достижения химии XX века. Представления Ньютона о пространстве и времени. Механическая энергия и её виды. Теория Максвелла и её основные следствия. Основные свойства живых систем: гомеостаз, трансформация энергии, наследственность, эволюция.
Формы научного познания: факты, проблемы, гипотезы и теории. Первый уровень химического знания – учение о составе вещества. Концепции происхождения жизни. Креационизм и стационарное состояние. Эмоции человека, их характеристики, содержание и физиология.
Компоненты естествознания как системы естественных наук. Гипотезы и постулаты квантовой механики. Основные стехиометрические законы: сохранения массы, постоянства состава вещества, эквивалентов и кратных отношений. Классификация вещества биосферы.
Достижения естествознания, развитие информационных технологий. Понятие термодинамического процесса и энтропии, угроза тепловой смерти Вселенной. Определение роли, строения и свойств атома углерода в природе. Эволюция жизни в геологических эрах.
"Культура" в современном социо-гуманитарном знании. Гелиоцентрическая система мира Коперника, ее отличие от модели Птоломея. Энтропия, информация, энергия: их соотношение и связь. Изучение принципа самонормировки. Источники загрязнения окружающей среды.
Становление и развитие естествознания как науки. Структура естественнонаучного познания, его методы и динамика. Происхождение Вселенной, эволюция и строение галактик, звезд и планет. Генетика и самовоспроизводство жизни. Мозг, сознание, бессознательное.
Перспективные направления научных исследований. Задачи комплексного анализа. Использование математических методов моделирования. Создание неорганических пленочных материалов с регулируемой структурой. Приоритетные направления биологических наук.
История и методология естествознания, его место в системе естественно-научных дисциплин. Физические основы естественно-научной картины природы. Логика развития и построения химии. Основные концепции современной биологии. Биосфера как единая система.
Характеристика научных методов познания и их методы. Естественнонаучная и гуманитарные культуры. Развитие научных исследовательских программ и картин мира. Развитие представлений о материи. Общая теория относительности. Концепции квантовой механики.
Основные черты и отличия науки как сложного многогранного общественного явления от других отраслей культуры. Естественнонаучная и гуманитарная культура. Этапы развития, роль в жизни общества технической революции и прогресса. История естествознания.
Основные компоненты естествознания как системы естественных наук, их краткая характеристика. Александрийский период развития науки. Законы механики Ньютона. Этапы создания учения об электромагнетизме. Классификация вещества биосферы по учению Вернадского.
Энергия как общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи. Характеристика закона сохранения энергии. Законы термодинамики. Взаимосвязь между естествознанием и экологией. Признаки глобального нравственно-экологического кризиса.
Понятие вакуума как основного состояния материи, характеристика его основных видов. Сущность эффекта Казимира. Естествознание в Древнем Мире: Шумерская цивилизация, Вавилон, Египет, Греция. Корпускулярная и континуальная концепция описания природы.
Развитие естествознания в XX в., научные открытия и фундаментальные теории современной физики. Значение открытия Ньютоном законов всемирной механики. Развитие теорий и гипотез о происхождении человека и его самоорганизации в современной антропологии.
Познание как процесс отражения действительности. Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Уровни научного знания и их соотношение. Проблема построения единой теории. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки.
Современная наука о сущности и источниках человеческого сознания. Взаимосвязь самосознания, рефлексии и языкового общения. Расшифровка генома человека. Анализ достижений молекулярной биологии и химии. Открытия в области физики и лазерных технологий.
Определение науки как компонента духовной культуры общества. Содержание общенаучных методов теоретического познания. Закономерности развития естествознания. Эволюция представлений о строении атома. Термодинамические и статические закономерности в природе.
Формулирование основных законов классической механики материальной точки. Представление о критериях истинности знаний. Молекулярная картина процессов испарения и конденсации. Сущность микро- и макроэволюции. Доказательства эволюции органического мира.
