Дослідження особливостей соціальної роботи в Україні. Використання клієнтоцентрованих підходів у професійній діяльності. Апробація техніки цілепокладання у рамках структурованих інтервенцій для клієнтів, які перебувають у складних життєвих обставинах.

Використання цілепокладання як інструменту вдосконалення адміністративно-правового регулювання політичної служби. Цілепокладання, як методологічний прийом вдосконалення правового регулювання. Адміністративно-правове забезпечення державної служби.

Зроблено детальний аналіз теорій цілепокладання провідних вітчизняних і зарубіжних психологів. На основі результатів аналізу проблеми констатовано, що цілепокладання - це провідний процес коучингового підходу в терапевтичній діяльності психолога.

Аналіз підходів тлумачення педагогічного цілепокладання. Значення цілепокладання в формуванні методичної культури майбутнього викладача економіки. Визначення взаємозв’язку цілепокладання та мотивації, головні наукові підходи до класифікації цілей.

Залежність функціонування професійно-педагогічної Я-підструктури студентської молоді від низки психологічних феноменів, зокрема цілепокладання майбутніх фахівців. Головні причини пасивного ставлення до вивчення всіх дисциплін академічного циклу.

Розробка нової методичної системи формування навчально-пізнавальних компетентностей, що складається з двох частин – з теоретичної моделі та дидактичного проекту, що реалізує модель в практичній площині. Визначення основних критеріїв цілепокладання.

Оцінка залежності успішності реалізації мети навчання від способу таксономії навчальних цілей. Розробка нової системи формування навчально-пізнавальних компетентностей у старшокласників. Розгляд класифікації дидактичних закономірностей навчальних цілей.

Дослідження та характеристика впливу занять пілатесом на корекцію фігури жінок середнього віку для покращення їхнього здоров'я та життєдіяльності. Визначення та аналіз достовірності відмінностей обвідних розмірів у жінок після проведення експерименту.

Використання традиційних та інтерактивних методів навчання у формуванні готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. П’ять етапів, через які зазвичай проходить пізнавальна діяльність здобувачів вищої освіти на практичних заняттях.

Розгляд питання щодо з’ясування окремих аспектів використання традиційних та інтерактивних методів навчання у формуванні готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. Процес формування звички ретельної організації трудового процесу.

Визначення пріоритетні завдання педагога, що спрямовані на сприяння оптимізації метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності і визначення, координування пізнавальної діяльності студентів. Ілюзія знання як проблема в навчальній діяльності студентів.

Характеристика досліджуваної програми навчального курсу, розробленої на основі узагальнення та структурування отриманих теоретичних даних та власного емпіричного досвіду. Відображення в ній тенденції неперервної освіти дорослих, корпоративного навчання.

Питання фізичного виховання, які потребує позитивного переосмислення і наукового обґрунтування, розвиток рухових здібностей у школярів на уроках фізичної культури. Дослідження щодо розвитку фізичної підготовленості школярів засобами рухливих ігор.

Визначення синтезу ряду 4-O-арил- і 4-N-алкілхіназолінів за стандартними методиками нуклеофільного заміщення 4-хлорохіназолінів у присутності поташу. Дослідження реакції взаємодії POCl3 з 3Н-хіназолін-4-онами при використанні ДМФА як розчинника.

Розробка та реалізація методики синтезу алкілованих похідних 3-меркапто-4-аміно-5-(3-метоксифеніл)-1,2,4-тріазолу-4Н з метою синтезу нових біологічно активних речовин. Модифікація аміногрупи у пірольний фрагмент в умовах конденсації Пааля-Кнора.

Синтез арил- та гетериламіди 5-феніл-1,3,4-оксадіазол-2-іл-тіоацетатної кислоти. Підтвердження структури методом ЯМР-спектроскопії. Обговорення хімічних та фармакологічних властивостей синтезованих речовин. Умови алкілування в водно-спиртовому середовищу.

Дослідження послідовного синтезу окремих груп симетричних та несиметричних арил(алкіл)амідів малонової кислоти та вивчення їх базової фармакологічної активності на основі якої створення комбінаторної бібліотеки речовин з протисудомними властивостями.

Цілі та характеристики програми "Горизонт-2020", зосередження фінансових ресурсів на ключових пріоритетах програми. Перспективи та цілеспрямованість співробітництва на період реалізації програми. Визначення можливостей, умов та ролі участі для України.

Аналіз самостійності студентів у навчальному процесі в умовах кредитно-модульної системи. Необхідні умови для формування сумлінного ставлення до навчального процесу, вихованню почуття обов'язку і відповідальності, працездатності та ініціативності.

Висвітлення місця і ролі наукових шкіл у продукуванні системи наукового знання, їх основних організаційних форм. Вивчення проблеми ідентифікації наукових шкіл і центрів в сучасних умовах інтеграції наукового знання, запровадження комплексних підходів.

Основи соціологічного вивчення ролі цілей у соціальному розвитку організацій. Роль соціального пакета в гармонізації підприємницької організації. Еволюція організаційних цілей та їх соціальна обумовленість. Цілепокладання в підприємницьких організаціях.

Висвітлення проблеми постановки цілі вивчення математики в початкових класах для забезпечення належного рівня всебічного розвитку молодшого школяра. Вимоги до математичної підготовки молодших школярів. Виховання самостійності, працездатності, охайності.

Ціль та функції господарсько-правової відповідальності товарних бірж. Інформування учасників торговельно-біржової діяльності про недоліки в діяльності їх партнерів. Задоволення потерпілого, майнові права якого були порушені неправомірною поведінкою.

Визначення функціональної ролі ВРУ у політиці забезпечення демократизації, класифікація структури, стадій, рівнів, тенденцій, що вказують на максимальну синхронізацію процедур діяльності державних органів на шляху задоволення інтересів громадськості.

Інструментальний (процедурно-процесуальний) вимір цілей дискреції в застосуванні норм фінансового права для індивідуальної справедливості в правозастосуванні. Гарантування верховенства права, справедливості, доцільності та ефективності визначених завдань.

Дослідження цілей діяльності прокурора на стадії досудового розслідування в їхньому співвідношенні з функціями прокурора, а саме: правильного застосування норми закону про кримінальну відповідальність до конкретного випадку її ймовірного порушення.

Діяльність Національного агентства України з питань виявлення, розшуку та управління активами, одержаними від корупційних та інших злочинів. Забезпечення передумов для подальшої реалізації державної політики, що відноситься до сфери повноважень АРМА.

Сучaсний етaп рoзвитку екoнoміки пoв’язaний зі змінaм в структурі тa фoрмaх влaснoсті, a тaкoж в oргaнізaції тa упрaвлінні вирoбництвoм. Це зумoвлює неoбхідність вдoскoнaлення системи oблікoвoї інфoрмaції, неoбхіднoї для прийняття упрaвлінських рішень.

Виявлення та розкриття творчих нахилів і здібностей у студентів-інженерів. Порядок підготовки технічного спеціаліста. Аналіз видів інженерної діяльності та етапів інженерної розробки. Методи досліджень в сфері тепловозобудування і тепловозної тяги.

Аналіз нормативно-правових актів, що визначають цілі державної політики України у сфері господарювання, аналізується взаємозв'язок цілей і завдань державної політики в сфері господарювання з формування засад державного контролю у відповідній царині.