Специализация, особенности и специфика услуг ООО "Фиалка". PEST-анализ факторов макросреды предприятия. Анализ рыночного потенциала и возможной доли фирмы на рынке. Анализ цен по каждой товарной группе. Оценка конкурентов и покупателей предприятия.

Формирование производственной программы ремонтного локомотивного депо. Планирование контингента и фонда оплаты труда по статьям прямых производственных и общехозяйственных расходов. Формирование бюджета затрат на ремонт тягового подвижного состава.

Раскрытие экономической сущности финансового планирования, оценка его роли в управлении организацией и достижении поставленных целей. Ознакомление с методикой составления финансовых планов. Разработка направлений совершенствования планирования продаж.

Концептуальная схема формирования и расчета бюджета. Определение ресурсоемкости выполнения производственного плана. Формирование планового бюджета подразделения. Программы для снижения затрат в плановом периоде. Оценка сбалансированности бюджета.

Особенностей психо-физиологического (сенсомоторного) развития у детей дошкольного возраста. Этапы формирования пластических навыков дошкольников. Анализ форм, методов и приемов развития творческих способностей в процессе практических занятий по лепке.

Обоснование необходимости внесения изменений в процессе изучения древнерусской литературы по учебной программе средней школы. Значение сосредоточения внимания учащихся на значении отдельных слов, при работе с древнерусским текстом в учебном процессе.

Поверхностное упрочнение железоуглеродистых сплавов. Химико-термическая обработка с использованием в качестве насыщающей среды перегретого пара водного раствора солей, состоящего из молибдена, кислорода, фосфора. Эксплуатационные свойства деталей машин.

Изучение условий формирования поверхностного стока талых вод с рыхлой пашни на черноземах обыкновенных Ставропольского края. Необходимость работ по созданию водорегулирующих лесных полос на склоновых землях, по берегам балок, оврагов, прудов и водоемов.

Погода, определение понятие. Погодоформирующие и погодохарактеризующие факторы. Виды атмосферной циркуляции: антициклоны, циклоны, атмосферные фронты. Клиническая классификация погоды. Прямое и опосредованное воздействие погоды на здоровье человека.

Формирование подпольных антисоветских групп в Сибири, на Дальнем Востоке страны в годы Гражданской войны. Анализ процесса формирования подпольных групп, их состава и структуры, политической направленности, целей на базе историографического анализа.

Решение проблемы формирования подсистем управления на основе взаимосвязей между сотрудниками компании. Содержание централизованной и децентрализованной систем принятия решений. Описание основных вариантов упрощения организационной модели принятия решений.

Реализация моделей государственно-общественного взаимодействия в управлении, формирование информационной среды мониторинга образования. Количественная идентификация государственной и общественной ценности. Механизмы и инструменты управления образованием.

Рассмотрение дифференциации правового регулирования труда, связанной со все возрастающей экспансией нетипичных форм занятости. Определение подходов к выделению оснований дифференциации. Характеристика факторов дифференциации при нетипичной занятости.

Характеристика подходов к оценке качества управления общественными финансами. Качество финансового менеджмента, осуществляемого главными распорядителями бюджетных средств и качество бюджетных услуг. Сравнительная оценка расходования бюджетных средств.

Правила ношения костюма, предусмотренные деловым этикетом. Положительные манеры поведения бизнесмена, формирование соответствующей осанки и телодвижений. Роль внешней привлекательности в построении правильного имиджа с целью достижения социального успеха.

Анализ факторов влияния на формирование отношения умственно отсталых учащихся к учению. Определение путей воспитания трудолюбия в учеников младших классов специальной школы. Разработка коррекционной программы по трудовому воспитанию детей в семье.

Специфичность психофизиологической и социальной детерминации поведения подростков с задержкой психического развития, диагностика рисков и профилактика правонарушений. Мониторинг эффективности подпрограмм проекта инклюзивного образования в России.

Изучение уровня сформированности самоотношения студентов в условиях существующей системы обучения в вузе. Разработка модели формирования позитивного самоотношения студентов посредством психологического воздействия в учебно-воспитательном процессе.

Изучение статистики о подростковых самоубийствах на территории РФ. Повышение стрессоустойчивости российской молодёжи, укрепление психологических ресурсов. Формирование здорового образа жизни. Апробация метода кинопрофилактики суицидального поведения.

Эффективные приемы и этапы формирования позитивной мотивации к интенсификации обучения. Интенсификация обучения студентов экономических специальностей. Основные приемы, влияющие на формирование мотивов студентов и профессиональных функций экономистов.

Исследование проблемы формирования позитивной половой идентичности у детей дошкольного возраста. Программа игровых тренинговых занятий, способы оказания психолого-педагогической помощи работникам детского сада и родителям в воспитании мальчиков и девочек.

Инструменты формирования позитивной этнокультурной идентичности. Сравнительный анализ принципов толерантности и терпимости в процессе ее формирования. История этноса – составляющая процесса воспитания позитивной этнокультурной идентичности школьников.

Особенности развития системы защиты интеллектуальной собственности в развивающихся странах и Китае. Регулирование вопросов интеллектуальной собственности в Китае. Тенденции развития и достижения Китая в сфере науки и техники на современном этапе.

Интеллектуальная собственность как закреплённое законом временное исключительное право, и личные неимущественные права авторов на результат деятельности или средства индивидуализации. Особенности развития системы защиты интеллектуальной собственности.

Деятельность студентов и условия работы с иноязычным профессионально-ориентированным текстом. Дидактический комплекс для формирования познавательно-практической самостоятельности, организация опытно-экспериментального обучения по ее формированию.

Познавательный интерес как фактор развития самостоятельности ученика в процессе обучения. Пути формирования познавательного интереса учащихся на примере уроков технологии. Зависимость успешности обучения от отношения учащихся к учебной деятельности.

Способы развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации в дошкольном возрасте. Анализ педагогической деятельности дошкольных образовательных организаций. Основные средства воспитания познавательного интереса в условиях ДОО.

Теория активизации познавательной деятельности. Роль познавательного интереса, его критерии и воспитание. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории. Проблема творчества, творческих способностей в современной педагогике и психологии.

Психолого-педагогические аспекты формирования познавательного интереса младших школьников. Диагностика уровня развития познавательного интереса у младших школьников на уроках английского языка при использовании информационно-коммуникационных технологий.

Определение понятия умственной отсталости. Рассмотрение опыта работы школ для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обязанности учителя специальной коррекционной школы. Цель образовательного процесса с глубоко умственно отсталыми детьми.