Научно-литературная коллекция различных высказываний, формулировок и трактовок неординарного характера, направленных на осмысление жизненных истин и ценностей. Подборка речитативов, афоризмов, пословиц и поговорок, выдержанных в жанре прозаизма.

Влияние идей и идеологий на жизнь человека и общества. Созидательные идеи Заратуштры, Будды, Сократа, Платона, Конфуция, Амира Тимура, их историко-философские корни, оценка роли и значения. Разрушительные идеи и их вредность для общественного развития.

Сознание с практической точки зрения, его структура и составляющие. Взаимодействие сознания и психики. Биологическое, реальное, социальное и духовное "я". Проявление сознания в поведении, психологических процессах, свойствах и состояниях человека.

Сознание и самосознание: общая характеристика, функции (функция отражения, целеполагания, творческая, духовная и др.), источники и компоненты. Деятельность сверхсознания (творческой интуиции). "Я-концепция" и самооценка. Самосознание как часть сознания.

Анализ исследований биологических предпосылок сознания, а также сравнение его форм. Особенности априорных синтетических суждений. Абсолютизация духовной культуры и мистификация сознания Гегеля. Основные принципы и формы диалектического материализма.

Историческая практика человека как источник сознания. Понятия "отражение" и "творчество" с точки зрения диалектического материализма и экзистенциализма. Обусловленность творческого характера сознания процессом труда. Материальные формы бытия сознания.

Условие возникновения и развития человеческого сознания. Изучение феномена бессознательного, разнообразие форм и проявлений. Представление о многослойности психики человека и концепция бессознания Лейбница. Взаимосвязь сознательного и бессознательного.

Проблема сознания в различных философских традициях. Гипотеза о происхождении, сущности и способах существования сознания. Структура сознания и его физиологические основы. Основные формы мышления. Понятие духовной жизни общества и общественного сознания.

Определение сущности сознания как высшей ступени развития человеческой психики. Перечень его эмпирических признаков. Анализ их отличий от неосознаваемых и бессознательных психических процессов и импульсивных, автоматических или рефлекторных действий.

Исследование сознания и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение, а также роль в поведении человека. Изучение процесса формирования двигательного навыка и переход его из сознательной в бессознательную среду.

Анализ сознательных и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение. Происхождение и сущность сознания, его важнейшие психологические характеристики. Понятие бессознательного по Фрейду, его модель личности.

Стороны единой психической реальности человека. Проблема сознания и бессознательного. Мысленное представление и воображение действительности. Особенности работы человеческой психики. Теории З. Фрейда и К.Г. Юнга. Характеристики человеческого сознания.

Определение термина "сознание" в естественных науках и философии, сознание как высшая интегрирующая форма психики, осознанное бытие. Изучение бессознательного начала и его влияние на разные стороны жизни. Динамика сознательного и бессознательного.

Скрытые социальные детерминанты содержания индивидуального сознания. Бессознательное и проблема социальных фильтров. Открытие Фрейдом бессознательного в душевной жизни человека. Различные историко-философские традиции толкования проблемы сознания.

Сознание как высший уровень психического отражения объективной реальности. Структура сознания по З. Фрейду. Классы бессознательных психических процессов. Моторная, умственная и перцептивная установка. Формы проявления бессознательного в теории Фрейда.

Возникновение сознание у человека, условия данного процесса и основные факторы, на него влияющие. Проблема структуры сознания в трудах Выготского (системное строение, смысловое строение). Понятие бессознательного, его проявление в психике и поведении.

"Сознательное" и "бессознательное" — особенности работы человеческой психики. Механизмы объемности сознания, условная граница, отделяющяя сознательное от бессознательного. Важнейшие психологические характеристики сознания, бессознательные ощущения.

Теоретические основы сознания и бессознательного. Сознание как высшая ступень развития психики. Бессознательное в психике человека. Эмпирические исследования проявлений сознания и бессознательного. Изучение процесса формирования двигательного навыка.

Понятие и природа явлений сознания и внимания, их функциональные особенности и значение, психологическое обоснование зарождения и развития. Исследование некоторых свойств и состояний сознания, изменений в нем с использованием инструмента - метронома.

Изучение структуры человеческой деятельности. Рассмотрение поведения индивида и его связи с сознанием. Биологическая и социальная проблема в человеческой природе. Психологическое исследование преимущества общественного сознания над индивидуальным.

Сущность сознания и возможности его познания. Отражение и информация. Формы отражения. Определение сознания. Происхождение сознания, роль языка и общения в формировании и развитии сознания. Структура сознания. Соотношение сознания и бессознательного.

Сознание как последовательная актуализация системных связей, способ восприятия мира и протекания "внутренней" жизни человека. Компоненты акта восприятия: значение, смысл и замысел. Взаимосвязь сознания и события. Особенности и условия знания и понимания.

Понятие искусственного интеллекта, его сущность и особенности, характерные признаки и популярность на современном этапе. Понятие, структура и формирование сознания индивида. Сознание и разум. Механистический подход к исследованию сознания человека.

Обобщающий характер методологии и принципов кибернетических идей как общее с философией. Осмысление кибернетических понятий с позиции философии, кибернетика и сознание. Природа информационных процессов. Конкретизация понятия "искусственный интеллект".

Изучение понятия и структуры сознания, которое заключается в эмоциональной оценке действительности, в обеспечении целеполагающей деятельности индивида. Сознание и бессознательное. Структуры психики. Сознание и самосознание. Язык и сознание человека.

Сознание как одна из форм проявления нашей души. Компоненты эмоциональной жизни человеческой личности (чувства, аффекты, настроение или эмоциональное самочувствие). Философия личности. Место религии и церкви в истории и духовной жизни человека.

Состояния сознания - ощущения, желания, эмоции, познавательные процессы, суждения, решения, хотения, которые составляют многообразие ментальной жизни человека. Концептуальные аргументы и эмпирические свидетельства концепции феноменального сознания.

Определение понятия и сущность сознания и мышления. Характеристика бессознательного и основных особенностей мышления. Исследование сущности проблемы сознания и души. Природные качества человека, его естественное состояние и способность к ощущению.

Понятия и определения сознания и нравственности. Дуализм, идеализм, индуизм, материализм. Функционализм и его представители. Влияние сознания и нравственности на человека и общество. Основная функция морали. Сущность понятий "тождество" и "различие".

Общая характеристика социально-философской категории "нравственность" как особой формы общественного сознания и вида общественных отношений. Раскрытие содержания нравственной философии Н.Г. Дебольского. Исследование этических принципов и их проблем.