Рассмотрение подходов к определению психологического здоровья коллектива и его сплоченности. Изучение проблемы влияния персонала на личность, взаимосвязь и необходимость сплоченности во взаимодействии. Факторы психоэмоционального здоровья личности.

Основы сплоченности семьи, классификация стадий жизненного цикла семейных пар. Гендерная социализация в семье и влияние родителей. Эмоциональное отношение ребёнка к приёмным родителям. Влияние возраста сына на изменение взаимоотношений с матерью.

Трудовой коллектив - социальный институт. Понятие трудового коллектива как социального института, характеристика сплоченности трудового коллектива и факторов, ее определяющих. Совместный труд, связанный с сознательной помощью в достижении общей цели.

Профессиональная деятельность воспитателей, их межличностное общение. Особенности психологического климата в педагогическом коллективе. Деятельность руководителя образовательного учреждения по созданию психологического климата в педагогическом коллективе.

Элементы бурильной колонны. Структурная карта месторождения. Оборудование фонтанной скважины. Резьбовые соединения насосно-компрессорных труб и насосных штанг. Основные сведения об автоматическом контроле технологических параметров добычи нефти и газа.

Анализ нового типа сплошного синхронно-диахронного семасиологического анализа лексики, составляющей текст статьи 152 ГК Российской Федерации "Защита чести, достоинства и деловой репутации". Разработана классификация лексических единиц текста закона.

Краткая характеристика лесничества. Исторические корни сплошных рубок. Технология разработки лесосек с сохранением подроста. Отвод лесосеки под сплошную рубку. Основные лесосечные работы: валка дерева, трелевка. Условия возобновления естественного леса.

Распределение общей площади лесничества по группам лесов и категориям земель. Характеристика преобладающих типов леса. Проектирование рубок спелого леса и лесовосстановительных мероприятий. Параметры организационно-технических элементов рубок в лесах.

Культурна, історична реконструкція сповідального дискурсу паломника в культурі Нового часу як широкої інтерпретативної метафори набуття віри та святості. Універсальність двох просторових констант: простір Абсолюту і простір тварний, священний і профанний.

Дослідження особливостей сповідального та повчального характеру творчості Романа Іваничука. Характерні для української літератури співвіднесення соціальної та націософської проблематики публіцистичних творів із жанровою проекцією у мистецькій площині.

Принцип історичності в контексті християнської теології, історичний процес як просторово-часова подієвість і як особистісне співбуття людини і Бога, особливості сучасної історичної ситуації як безпідставності та творчого самоздійснення особистості.

Сповідні розписи як відомості про антропоніміку, становий, сімейний, віковий стан, домогосподарство, місце проживання парафіяльного духовенства Гетьманщини XVIII ст. Використання їх для дослідження демографічних, шлюбно-сімейних, соціальних стосунків.

Дослідження художнього й автобіографічного досвідів тоталітарних репресій і Голодомору в прозі Ольги Мак. Залучення художніх, мемуарних, публіцистичних творів письменниці в контексті художньої й документальної прози повоєнної української діаспори.

Життєпис О. Гончара видатного українського письменника, літературного критика, громадського діяча. Романтична новизна, характерна для сюжетики та композиційних складників прози О. Гончара. Критичний аналіз романів, повістей, збірок оповідань письменника.

Аналіз рукопису спогадів В.Ф. Снігового в якості джерела з історії Української революції на Миколаївщині в 1917-1921 роках. Характеристика подій, пов’язаних з Висунською Народною Республікою. Дослідження селянсько-повстанського руху в Південному регіоні.

Вивчення спогадів "Школьные годы: Отрывок из воспоминаний. 1852–1862" В.Г. Авсєєнка як джерело з історії міського середовища Києва. Відображення в даному творі атмосфери, образу Києва, ритму життя, подій, настроїв, які відбувалися протягом 1856–1862 рр.

Визначення інформаційного потенціалу та значення для історії України спогадів В. Нагірного. Дослідження діяльності народовців, аналіз розвитку українського національного відродження в ХХ ст. Реконструювання життя Львова в період Першої світової війни.

Відображення реалій суспільства початку ХІХ ст. в спогадах і щоденниках українських письменниць. Дослідження мемуарів Ганни Барвінок, розкриття в них духовного стану, емоцій, почуттів авторки, переживань, пов’язаних з її чоловіком Пантелеймоном Кулішом.

Цінність спогадів Франка про польських діячів - Чарторийського і Калінку, опублікованих 1887 р. у літературному додатку до газети "Край". Предмет Франкових суперечок: церква та націоналізм, співпраця українців з польським консервативним істеблішментом.

Проаналізовано спогади кооператорів України другої половини ХІХ-початку ХХ ст. М.П. Балліна, М.В. Левитського, В.С. Нагірного. У них розкрито заснування перших кооперативних товариств, описано труднощі та перепони на шляху розвитку кооперативного руху.

Мемуаристика як суб'єктивний складник українського літературного процесу та спроба філософської автобіографії. Аналіз мемуарного роману М. Руденка "Найбільше диво - життя". Відображення об'єктивного змісту історії та творчої індивідуальності письменника.

Розглянуто особливості мемуаристики Надії Суровцової як одного із перших досвідів української автобіографічної жіночої літератури. Автором Зроблено спробу визначити місце спогадів у творчому доробку письменниці та українській автобіографічній прозі.

Розбудова українського шкільництва під час національного державотворення. Розгляд біографії й спогадів Н. Шульгиної-Іщук. Підняття рівня освіти українського населення. Змагання інтелігенції за національну освіту при Польській державі та радянській владі.

Особливості формування та характеристика деяких груп даних щодо висвітлення жінками того часу своїх думок про емансипацію у світі політики "жіночого розкріпачення" більшовиків. Визначення їх інформаційного потенціалу як мемуарних джерел з історії країни.

Розгляд історичної спадщини видатного педагога Миколи Миколайовича Неплюєва. Аналіз діяльності Трудового Братства та специфіки його педагогічного процесу. Розгляд брошури мецената "Думки і поради щирого друга", надрукованої у Санкт-Петербурзі 1883 року.

Політика сталінського режиму, як причина голодомору щодо українців, як нації і щодо селян, як класу, задля підриву соціальної бази опору українців проти комуністичної влади для забезпечення тотального контролю з боку держави за всіма верствами населення.

Аналіз спогадів студентів університету Св. Володимира про представника школи істориків, професора кафедри російської історії П.В. Павлова за період його успішного викладання у 1847-1859 роках. Аналіз його впливу на формування світогляду студентів.

Необхідність з’ясування ступеню достовірності групи мемуарних публікацій членів родини Ускових, виокремивши сумнівні або непідтверджені іншими джерелами відомості. Виявлення окремих помилок та хибних тверджень у спогадах Ускових про Т. Шевченка.

Внесок перекладознавців Пряшівщини у розвиток українського перекладознавства та популяризацію літератури, перекладеної з української та українською мовою серед українців Словаччини. Характеристика ролі перекладачів у розвитку літературного процесу.

Розкриваються основні аспекти формування ідентичності в процесі створення сподівання через темпоральну міграцію самості і різновекторну ідентифікацію. Колективна цілісність виходить з наявності домінуючого вектору на перспективу подальшого співіснування.