Розгляд типових невербальних засобів на позначення байдужості, до яких належать кінестетичні, такесичні та просодичні компоненти. Голос як важливий сигнал емоційного стану мовця. Створення емоційного підґрунтя для вербальної частини повідомлення.

Аналіз проблем невербальних засобів спілкування, їх класифікації та особливостям національних стилів комунікативної невербальної поведінки. Дослідження невербальних засобів управління персоналом, які використовуються в процесі ділового спілкування.

Розгляд відмови як комунікативного акту, що функціонує за умов безпосереднього мовленнєвого спілкування і є реакцією на репліки директивного чи комісивного типу. Розмежування авторського мовлення у формі ремарок і мовлення героїв у вигляді реплік.

Характеристика видів жестів: емоційні, ритмічні, вказівні. Інтонація як найбільш складне явищем серед фонаційних особливостей мови, пов'язаних із мовленням і мовцем. Знайомство з загальнофонаційними ознаками мовлення. Аналіз властивостей мовної фонації.

Спілкування як особливого роду діяльність. Кінесичні особливості невербального спілкування. Проксемічні особливості невербального спілкування. Зони та території. Зональні простори та їх практичне використання. Вивчення зональних просторів у різних націй.

Спілкування як особливого роду діяльність. Особливості невербальної мови. Паралінгвістична кінесика як деяка частина вербальної комунікації. Основні жести, що відображають внутрішній стан людини. Рух рук і тіла. Можливість підробити мову рухів.

Визначення поняття "невербальна комунікація", основні засоби невербальної комунікації. Використання жестів у комунікативній взаємодії педагога і учня. Застосування альтернативних засобів комунікації у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

Аналіз ролі невербальної комунікації та її компонентів на заняттях з іноземної мови у школі. Огляд основних невербальних засобів та їх практичного застосування у навчанні іноземної мови. Вправи для засвоєння учнями невербальних явищ іноземної культури.

Зображення поведінки чиновників різних рівнів у романі Ф.М. Достоєвського "Ідіот" за допомогою одиниць мови. Аналіз спільних і відмінних рис невербальної комунікації героїв твору. Експлікація соціального статусу персонажів за допомогою жестів і міміки.

Дослідження мовних одиниць, які характеризують спільні та відмінні риси комунікації російських чиновників різних рівнів у романі Ф.М. Достоєвського "Ідіот". Розгляд невербальної поведінки персонажів художнього твору повної соціальної групи чи статусу.

Сутність невербальних засобів спілкування. Кінесичні особливості невербального спілкування: жести, пози, міміка. Поняття проксемічних особливостей невербального спілкування. Зональні простори та їх практичне використання. Специфіка візуального контакту.

Позамовні компоненти як основний маркер заздрості в мовленні. Виокремлення невербальних засобів на позначення заздрості: окулесичні, паралінгвістичні, кінесичні. Екстралінгвістичні засоби на позначення заздрості в англомовному художньому дискурсі.

Детальне дослідження наявних в англомовному художньому дискурсі типів невербальних позначень "віку людини", що функціонують як поведінкові дескриптори і дескриптори зовнішності. Найбільша диференціація засобів позначення віку в межах кінесичних модулів.

Мовленнєвий жанр вибачення в німецькій мові. Дослідження невербальної поведінки інтерактантів у ситуації вибачення. Аналіз позамовних засобів реалізації мовленнєвого жанру "вибачення" - екстралінгвальних, просодичних, кінесичних, проксемічних, такесичних.

Дослідження категорії згоди/незгоди з позиції невербальної комунікації та класифікація їх видів. Дослідження невербальних каналів зв'язку представлених кінетичними, мімічними та проксемічними засобами, переймання ними головних комунікативних функцій.

Опис невербальних засобів реалізації категорії інтертекстуальності в кінотекстах Д. Брауна. Висвітлення літературою видів мистецтва, тобто фіксацію в художньому творі іномедійних вкраплень. Зростання ролі візуальної інформації та комп’ютерної графіки.

Сукупність номінацій невербальних маркерів в англійському, українському і російському дискурсі антиутопії. Невербальні засоби передачі думок та почуттів як одні з найважливіших для досягнення впливу. Збіг мімічних, кінесичних засобів спілкування.

Загальні відомості про невербальне спілкування. Особистісний простір та його значення для людини. Характеристика очей як "дзеркала душі", роль погляду в особистому та діловому житті, значення деяких жестів. Особливості метамови або як читати між рядками.

Опис системи знаків, що використовуються у процесі спілкування і відрізняються від мовних формою виявлення. Аналіз екстра-паралінгвістичних, оптико-кінетичних та проксемічних невербальних засобів спілкування. Організація простору комунікативного процесу.

Розглянуто поняття спілкування як виду комунікативної діяльності, засоби комунікації і як правильно ними користуватися в процесі спілкування, як подолати комунікативні бар’єри непорозуміння, не образити співрозмовника та зробити комунікацію успішною.

Визначення поняття невербального спілкування (мови жестів), опис його видів: кінестика (хода, поза, жести, міміка та візуальний контакт). Голосові характеристики: такесика, проксеміка та дистанція. Невербальні засоби підвищення ділового статусу.

Поняття невербальної комунікації та класифікація засобів спілкування. Кінесика та особливості спілкування жестами, міміка як прояв емоційного стану людини. Значення зорового контакту під час розмови. Аналіз культурних традицій та комунікативної поведінки.

Характеристика спілкування як особливого роду діяльності. Аналіз особливостей невербальної комунікації. Характеристика ролі міміки, пантоміміки та жестів у невербальній комунікації. Аналіз проксеміки як системи організації простору і часу спілкування.

Жестова комунікація значною мірою є таким же національним феноменом, як і вербальні мови. У роботі розглядаються невербальні засоби спілкування в аспекті мовної підготовки іноземних студентів, їх сутність та значущість у вивченні української мови.

Залучення невербальних компонентів комунікації до кола мовознавчих, лінгвокультурологічних, психолінгвістичних досліджень. Суть розвитку паралінгвістики у зв’язку з фразеологічним фондом української мови. Аналіз фразеологізмів з кінесичним компонентом.

Поняття про невербальну комунікацію. Класифікація невербальних засобів спілкування. Кінесика та проксеміка. Паралінгвістичні та екстралінгвістичні засоби спілкування. Невербальні засоби і культура спілкування та поведінки. Етикет ділового спілкування.

Проблема видів невербальних засобів, що слугують для характеристики персонажу художнього твору. Аналіз невербальних засобів комунікації у творі Гоголя "Вій" українською та англійською мовою, національні особливості поведінки персонажів-українців.

Аналіз невербальних знаків в ремарках драматичних творів Лесі Українки як системи немовних знаків в контексті обміну інформацією між людьми. Використання жестів, невербальних знаків зі значенням виразу очей і з вказівкою на загальний вигляд людини.

Загальна характеристика обрядового дискурсу, частиною якого є ритуал. Аналіз поняття "народний календар" і свята за такми календарем. Опис символічних дій та предметів учасників сімейного свята Різдва зважаючи на синкретизм міфіологічного сприйняття.

Дослідження синкретизму міфологічного світосприйняття предків українців. Відродження та примноження духовних витоків українського народу. Різдвяні свята як невербальні коди спілкування. Значення ритуальних дій членів родини та предметів під час Різдва.