Артикуляция как произнесение речевых звуков, виды и направления дефектов в данной сфере, их причины и предпосылки, физиологическая и психологическая сторона. Основные логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся, их эффективность.

Механизм возникновения группы редких заболеваний, обусловленных наследственными дефектами ферментов, участвующих в синтезе или расщеплении гликогена. Клинические параметры проявления ферментативного состояния человека. Наследственные болезни глаз.

Принципы осуществления деятельности медицинских организаций на основании специальных разрешений (лицензий). Основания для привлечения медицинских организаций к административной ответственности при выявлении нарушений в обращении медицинских изделий.

Адаптивные способности умственно отсталого ребенка. Недоразвитие высших форм мышления. Особенности эмоциональной сферы. Повышение активности детей и формирование у них предпосылок для повышения уровня сформированности предметных умений об окружающем мире.

Характеристика различных патологий щитовидной железы. Понижение (гипотиреоз) и повышение (гипертиреоз) функций щитовидной железы, тиреотоксикоз: диагностика, лабораторные исследования, методы лечения. Сахарный диабет: причины развития болезни и лечение.

Изменение функционально-метаболических показателей работы печени и развитие эндотоксемии при апластической анемии. Оценка эффективности гемокорректора Сукцинасола в ликвидации эндогенной интоксикации при развитии экспериментальной апластической анемии.

Строение створок биопротезов клапанов сердца. Исследование структуры функционально сохранного ксеноперикардиального биопротеза после продолжительного периода имплантации. Изучение гидродинамической функции малоинвазивного биопротеза клапана аорты.

Анализ речевой функции (на примере ассоциативной деятельности) в циркадианном цикле у подростков с артериальной гипертензией для дифференциации подходов к обучению. Суточное мониторирование артериального давления, нейропсихологического тестирования.

Письменная речь как предмет психологического, лингвистического и нейропсихологического исследования. Изучение особенностей работы по коррекции нарушений чтения у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Аграмматизмы в чтении у детей.

Особенности эмоциональных проявлений и их признаки при очаговых поражениях головного мозга. Определение факторов, влияющих на изменение эмоциональных проявлений при очаговом поражении мозга. Результаты оценки эмоционально-личностного состояния пациентов.

Общие сведения, основные симптомы депрессии, методы их распознавания, лечения и коррекции. Механизмы развития стресса и адаптации. Классификация стрессогенных факторов, вызывающих психическую дезадаптацию. Рекомендации врачей по преодолению стресса.

Рассмотрение энергетического обмена в клетках сердечной мышцы. Анализ ситуаций, при которых мобилизуются клеточные механизмы самозащиты. Изучение энергетического обмена в кардиомиоцитах, включающее исследование синтеза АТФ в сократительном аппарате.

Языковая норма как отражение тенденций развития языка, классификация отклонений от нее. Нарушения орфоэпических, грамматических и лексических норм. Нарушения языковой нормы как стилистическое средство. Отклонения от языковой нормы в рассказах С. Кинга.

Причины нарушения расщепления белков и всасывания аминокислот в желудочно-кишечный тракт. Этиология и патогенез замедления поступления аминокислот в органы и ткани. Механизм нарушения промежуточного обмена аминокислот. Нарушения скорости распада белка.

Понятие выборов и избирательного процесса, общая характеристика юридической ответственности в избирательном процессе. Понятие, основания и юридическая природа конституционно-правовой, административной и уголовной ответственности участников выборов.

Понятие угрожающего состояния плода. Нарушения в системе маточно–плацентарного кровотока. Основные методы оценки состояния плода, доплерометрия. Протоколы диагностики и лечения МЗ РК. Кардиотокография плода в родах, признаки его угрожающего состояния.

Речевое развитие в норме на первом-пятом годах жизни ребенка. Причины, вызывающие речевые нарушения: внутренние (эндогенные) и внешние (экзогенные). Три критических периода в развитии речевой функции. Клинико-педагогическая классификация нарушений.

Характеристика компенсаторно-приспособительных реакций плода при нарушениях внутриутробного развития. Понятия о критических периодах, о неблагоприятных факторах и их видах. Этиологическая классификация нарушений внутриутробного и антенатального развития.

Рассмотрение различных видов дисгидрий. Ознакомление с отдельными формами нарушений водно-солевого равновесия. Характеристика основных методов исследования кровообращения. Определение задач инфузионной терапии. Изучение главных принципов гидратации.

Нарушения моторно-эвакуаторной функции желудка и кишечника как одна из нерешенных проблем в изучении механизмов развития язвенной болезни. Наличие энергодефицитного метаболизма - причина дисфункций желудочно-кишечного тракта при язвенной болезни.

Изучение состояния центральной гемодинамики при респираторном дистресс-синдроме новорожденных. Сравнительный анализ эффективности применения дофамина, альбумина и растворов глюкозы при коррекции сниженного артериального давления у новорожденных.

Гипоксия плода - патологическое состояние, которое возникает вследствие недостаточного снабжения тканей кислородом и развития метаболического ацидоза. Нарушение липопероксидации на клеточном уровне - патогенетический механизм развития преэклампсии.

Понятие и значение производства. Задержание и допрос несовершеннолетнего. Участие законных представителей в предварительном расследование и судебном разбирательстве. Допустимые ошибки в отношениях несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, свидетелей.

Определение понятия и причины функциональных нарушений желудочно-кишечного тракта у детей раннего возраста. Понятие синдрома срыгивания и кишечных коликов, характеристика основных признаков. Функциональная задержка стула и запоры, их процесс коррекции.

Современные проблемы эффективности судебной уголовно-процессуальной деятельности. Исследование возможности отмены и изменения неправосудных приговоров и иных процессуальных актов. Применение в работе по повышению качества правосудия частных определений.

Изучение вопросов проектирования и строительства золоторудного комбината и проблем, возникших при реализации проекта. Определение фактов несоблюдения экологических норм и нарушения законодательных актов при проектировании, строительстве и эксплуатации.

Закономерности усвоения звукопроизношения в онтогенезе. Понятие "минимальное дизартрическое расстройство" (стертая дизартрия). Особенности звукопроизношения у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами. Практическое исследование дизартрии.

Понятие дизартрии и нарушения звукопроизношения. Характеристика причин нарушения двигательного механизма речи и его проявлений. Изучение методов диагностики нарушений звукопроизношения при дизартрии. Анализ системы коррекционно-педагогической работы.

Изучение основных форм и причин нарушения зрения у детей. Анатомо-физиологические особенности зрительного анализатора. Особенности формирования зрения у детей. Механизмы развития близорукости. Задачи учителя в классах профилактики зрительной патологии.

Исследование половых особенностей адаптации зрительного анализатора у школьников. Проблемы заболеваний органа зрения, распространенных среди школьников, их виды, сравнительная характеристика и динамика. Структура миопии по полу в возрастных группах.