Краткий очерк жизни и основные этапы творческого становления Ж.Б. Мольера, оценка его места и значения во французской и мировой литературе. История написания самых известных комедий данного автора, их тематика и содержание, действующие лица и народность.

Система образов и проблема прототипов в комедии "Горе от ума" А.С. Грибоедова. Галерея человеческих портретов в комедии "Горе от ума". Проблема прототипа главного героя комедии. Значение внесценических персонажей комедии Грибоедова "Горе от ума".

Изучение материалов о "Горе от ума" в англоязычных справочных изданиях и периодике, статей, монографий и исследований британских и американских ученых, посвященных Грибоедову-литератору и дипломату или затрагивающих его творчество в том или ином аспекте.

Влияние концепции режиссуры как авторства на сценическое воплощение словесного художественного произведения. Эволюция образа главного героя пьесы "Горе от ума" в театральном процессе, сценические трактовки образа Чацкого. Функции фигуры протагониста.

Знаменитая комедия Д.И. Фонвизина "Недоросль" отличается большой социальной глубиной и резкой сатирической направленностью. Фонвизину удалось создать яркую, поразительно верную картину моральной и общественной деградации дворянства конца 18 века.

Краткий обзор социально-исторических условий написания пьесы "Вишневый сад". Ознакомление с событийной динамикой лирической комедии в четырех действиях. Очерк драматического проявления и символизма в репликах персонажей пьесы Антона Павловича Чехова.

Комедия как один из трех основных жанров драматургии. Исследование происхождения термина "комедия". Структура и черты древнегреческой комедии. Особенности, источники и основные этапы развития комедии. Характеристика жанровых разновидностей данного жанра.

Исследование поджанра драматических произведений жанра mujer varonil на примере пьесы "Плоды ненависти и любви" Кальдерона де ла Барки. Тема интереса испанского драматурга к личности шведской королевы Кристины как прототипа главных героинь произведений.

Анализ жанровых и лингвостилистических особенностей комедии Л.Н. Толстого "Плоды просвещения", рассмотрение истории ее создания, художественного метода, характера драматургического конфликта, проблематики и речевых характеристик персонажей пьесы.

Создание Шекспиром в комедии "Много шума из ничего" вереницы смешных ситуаций, недоразумений и ошибок. Основные действующие лица комедии и первая ее постановка в театре "Глобус". Комическая и любовная сюжетные линии в комедии "Много шума из ничего".

"Недоросль" как первая в истории русской драматургии социально-политическая комедия. Центральный персонаж комедии, ее психологический портрет, трагические элементы образа. Образ Митрофана и проблемы его воспитания. Положительные герои пьесы, их речь.

Комедия как один из основных жанров современного театрального искусства. История жанра, комедийное действие, особенности композиции, характер, комизм и средства его выражения. Денис Иванович Фонвизин и Александр Петрович Сумароков в русской комедии.

Цікаві факти із життя Мольєра, короткий нарис біографії письменника. Вислови даного автора, що стали крилатими. Трупа в провінції та перші п'єси. Комедії виховання, їх зміст та оцінка значення в світовій літературі. Головні герої та особливості образів.

Марко Кропивницький як геніальний актор, режисер і драматург, засновник театру корифеїв, загальна характеристика творчої діяльності. Комедія Марка Кропивницького "Пошились у дурні" в контексті українського й світового літературно-мистецького процесу.

Становлення меморіальної політики та колективної пам’яті в Україні. Визначення основних видів комеморативних практик і змістовного наповнення історичного наративу української діаспори. Інтеграція зарубіжних українців у громади та політичні організації.

Поразка у боротьбі за відновлення української державності на початку 1920-х. Інтерпретація ролі історичних символів у творенні та збереженні національної пам’яті українців Галичини, сформованої на основі опрацювання історичних джерел різного походження.

Специфіка політичного богослов’я УПЦ США. Православні українці Північної Америки в роки "холодної війни". Історія православного осередку - "українського Єрусалима" у Саут-Баунд-Бруку. Процес комеморації пам’яті жертв Голодомору під час річниць події.

Історична пам’ять – сукупність донаукових, наукових, квазінаукових та позанаукових знань та колективних уявлень про суспільне минуле. Художній текст як одна з форм репрезентації колективної та культурної пам'яті. Аналіз роману У. Еко "Маятник Фуко".

Права и полномочия дербентского коменданта, их специфика и обоснование на примере исследования документов "Кизлярского комендантского архива". Основные административные и финансово-хозяйственные функции, входящие в юрисдикцию дербентского коменданта.

Введение на территории Северного Азербайджана военизированной системы правления с 1804 года. Ликвидация ханств и создание провинций. Полномочия и обязанности магальных наибов, кетхудов, онбашей и есаулов. Военно-феодальный характер комендантской системы.

Место Я. Коменского в сербской педагогике. Его взгляды на дидактические принципы, особенности дошкольного воспитания. Обучение с использованием методов, соответствующих способностям ребенка. Работа с картинками. Чехословацкая начальная школа в Белграде.

Сутність лексико-семантичних груп коментабельних дієслів у сучасній англійській мові. Залежність їх вживання від їхньої групової та індивідуальної семантики. Процес функціонування коментабельних дієслів у художньому та медійному англомовних дискурсах.

Коментар до перекладу українською твору "Внутрішній досвід" французького інтелектуала XX століття Жоржа Батая. Аналіз філософських термінів, переклад яких супроводжувався проблематичністю. Антидискурсивність та поетизованість характеристик письма Батая.

Взаємозв'язок науки та віри у віровченні католицької Церкви. Використання концепції концепції Першого і Другого Ватиканських Соборів щодо важливості віри та розуму в пошуку людиною істини. Гармонізація та взаємозбагачення стосунків між вірою та розумом.

Розгляд взаємозв’язку науки та віри у віровченні католицької Церкви на основі концепції Ватиканських Соборів щодо важливості віри та розуму в пошуку людиною істини. Аналіз виступів Пап Павла VI, Бенедикта XVI та Франциска перед Папською академією наук.

В умовах інформаційної війни коментарі стають інструментом її проведення, а в умовах широкомасштабної війни - займають дієве місце в механізмі розкручування спрямованих інформаційно-психологічних операцій, оскільки об’єктом коментування є психіка людей.

Аналіз ролі і значення коментаря як інструмента маніпулювання громадською думкою в механізмі запуску та розкручування інформаційно-психологічної операції. Релевантні види коментування, ціннісна дія коментарів у віртуальному інформаційному середовищі.

Представлено нові коментарі до повістей "Варнак" і "Княгиня" у планованому академічному виданні творів Т. Шевченка. Загалом збережено формат коментаря попереднього Повного зібрання творів у 12 томах. Примітки задокументовано за авторитетними джерелами.

Платна освіта - створення паралельного інституціонального середовища, в якому ринкові механізми забезпечать взаємодію між ключовими агентами освітніх послуг. Підвищення кваліфікації та професійної підготовки як метод розвитку безперервної освіти.

Особливості функціонування ВНЗ в нових соціально-економічних умовах. Специфіка впровадження ринкових відносин у сферу освіти. Виявлення соціальних наслідків і ціннісних змін, що зумовила комерціалізація освіти. Підходи щодо ринкового реформування освіти.