Дослідження складників цифрової грамотності. Огляд впливу рівня розвитку інформаційної компетентності на формування культури академічної доброчесності як ключового аспекту у підвищенні рівня грамотності та етичних стандартів в інформаційній сфері.

Аналіз умов існування особистості в сучасному глобалізованому світі в контексті інформаційного суспільства. Розгляд урбанізма як феномена людської цивілізації. Розгляд погляду на життєздатність відомого структураліста і культуролога Юрія Лотмана.

Дослідження наслідків впливів цифрового світу на розвиток інформаційної культури та компетентностей особистості школярів через контенти освітніх систем. Основні структурні принципи організації комунікації у закладах гуманітарної шкільної освіти України.

Аналіз поняття інформаційної культури особистості як умови формування комунікативного поля нації в контексті інформаційно-комунікаційної діяльності еміграційної громади. Створення спільного комунікаційного простору. Конструювання національного наративу.

Розгляд сутнісного уявлення про інформаційну культуру педагога. Основні підходи до цієї категорії філософії освіти. Аналіз загальнокультурного і професійного аспектів вчителя щодо підготовки учнів до сприйняття й опрацювання великих обсягів інформації.

Сутність поняття "інформаційна культура особистості". Опис та узагальнення поглядів вітчизняних і зарубіжних вчених, що стосуються сутності поняття "інформаційна культура особистості". розвиток економічної і політичної системи, нові культурні практики.

Поняття інформаційної культури студента, необхідність її набуття для опанування матеріалу з предмету тактична підготовка, зокрема, при відпрацюванні тактичних розрахунково-графічних робіт. Аналіз головних способів поглиблення комп'ютерної грамотності.

Характерні риси та особливості інформаційної культури (ІК) суб’єктів віртуального простору (ВП). Набуття ІК суб’єктів віртуальних комунікацій амбівалентного характеру, який обумовлений психологічними особливостями комуніканта, нормами та цінностями ВП.

Щоденне зростання потоку інформації, рівня складності її пошуку, обробки, аналізу. Погляд на бібліотеки як на органічну частину інформаційного середовища суспільства. Вміння бібліотекаря оперувати інформацією з використанням сучасних комп'ютерних засобів.

Розкриття проблеми співвідношення інформаційної культури та правничої етики судді в контексті digital-суспільства; визначення чинників, які перешкоджають утвердженню довіри громадськості до суддів в Україні. Оцінка їх відповідності поважному статусу.

Дослідження окремих компонентів інформаційної культури та оцінка її впливу на стан забезпечення безпеки держави та можливості її цілеспрямованого розвитку. Комплексна оцінка впливу інформаційної культури на стан інформаційної безпеки особистості.

Зміст інваріантної та варіативної частини професійної компетентності учнів професійного коледжу. Значення інформаційної культури як інваріантної основи підготовки майбутнього фахівця з інформаційних технологій, особливості технологічного підходу.

Дослідження інформаційної культури як характеристики людини, що існує і розвивається в просторі інформаційного суспільства. Визначення взаємозв’язку категорій "інформаційна культура" та "зрілість особи" за умови процесу інформатизації суспільства.

Аналіз особистісних параметрів викладача культурології. Особливості їх реалізації в освітньому процесі. Важливість культурологічного знання у розв'язанні комплексу освітньо-виховних завдань у системі вищої освіти як засобу трансляції світової культури.

перспективність використання у майбутньому спеціалістами можливостей інформатизації, можливість спілкування в "онлайн" режимі та використання автоматизованих пошукових та довідкових правових систем та електронних баз даних правової інформації.

Висвітлення сутності інформаційної культури як соціальної якості майбутніх педагогів в аспекті її системного розвитку у професійних, освітніх, неформальних соціумах. Показники для проведення діагностики вихідного рівня оволодіння інформаційною культурою.

Висвітлення сутності інформаційної культури як соціальної якості майбутніх соціальних педагогів в аспекті її системного розвитку у професійних, освітніх, неформальних соціумах. Умови забезпечення системного розвитку інформаційної культури в педагогів.

Ідеологія інформаційного суспільства як складова глобалізованого процесу. Концепція інформаційної культури, її актуальність у зв’язку з побудовою інформаційного суспільства у країні та світі. Інформаційна культура - умова культури соціуму і особистості.

Дослідження інформаційної мобільності як комунікаційного потенціалу демократичного розвитку України в умовах війни. Підтримка єдності суспільства, забезпечення прозорості й підзвітності влади, сприяння громадянській участі у захисті прав і свобод людини.

Дослідження теоретичних та прикладних аспектів організації і функціонування ґрунтових даних. Напрямки вдосконалення та модифікації класифікації ґрунтової інформації. Обґрунтування поєднання властивостей ґрунту-пам'яті і ґрунту-моменту в ґрунті.

Визначення основних закономірностей, притаманних процесу буріння свердловин роторним способом. Аналіз труднощів моделювання процесу буріння. Вивчення процесу спрацювання породоруйнівного інструменту. Чинники впливу на процес поглиблення свердловин.

Необхідність структуризації корпоративного управління відповідно процесам, а не організаційній структурі об’єднання. Розвиток засад моделювання інформаційної системи управління виробничими потужностями в межах вертикальної інтегрованої структури галузі.

Дослідження сучасних теоретико-методологічних підходів до проектування інформаційної системи формування виробничої структури інтегрованої компанії енергетичної галузі. Визначення основних концепцій формування інформаційних систем та аналіз їх структури.

Концептуальні засади бізнес-процесів на промисловому підприємстві. Реінжиніринг бізнес-процесів в системі управління персоналом підприємства. Побудова інформаційної моделі мотивації й оцінки персоналу. Автоматизація управлінського підрозділу підприємства.

Опис діяльності та організаційної структури НВО "Етал". Розробка інформаційної системи підприємства по обліку роботи цеху по випуску продукції, надходження деталей для виробництва електронних пускачів. Методологія SADT. Вибір середовища моделювання.

Проаналізовано, яким чином структуруються публікації, яким новинам відведено першочергове місце на головній сторінці "АрміяInform". Проаналізовано рубрики "АрміяInform". Встановлено, що агентство дотримується вимог до матеріалів інформаційних жанрів.

Вивчення проблеми надлишкового представлення інформації в тексті. Аналіз змістовно-фактуальної, змістовно-концептуальної й змістовно-підтекстової інформації як видів текстової інформації. Розмежування понять інформаційної насиченості й інформативності.

Сутнісні характеристики, особливості інформаційної нерівності та її структури. Основні властивості цифрової нерівності як структурного елементу базисного поняття. Соціальні умови інформатизації. Можливі зміни в суспільстві у наслідок глобалізації.

Аналіз основних напрямків діяльності інформаційної агенції Reuters. Складові частини блоків фінансової інформації в системі Reuters. Вплив агенції Reuters на світові економічні та політичні процеси. Проведення технічного аналізу у системі Reuters.

Зроблено спробу обґрунтувати засади процесу формування інформаційної компетентності на основі вивчення особливостей поняття "інформація". Вивчено науково-категоріальний апарат інформаційно-нетрадиційної педагогіки як розділу прикладної інформології.