Склад системного програмування Borland C++3.1, структура вікон та головного меню. Редагування файлів та настроювання вбудованого відладчика. Інтегроване середовище розробки Borland C++5.02, запуск і настроювання. Створення проекту консольного додатка.

Математичні моделі й алгоритми розрахунку економічних показників з урахуванням обґрунтування критерію оптимального управління технологічним комплексом цукрового заводу. Характеристика структури комп’ютерно-інтегрованого управління підприємством.

Мета та завдання інтегрованих уроків, ефективна реалізація розвивально-виховальної функції навчання. Об’єднання іноземної мови з іншими предметами. Фрагменти інтеграції англійської мови на уроках математики, музики, знайомства з оточуючим світом.

Теоретичний аспект проблеми використання інтегрованих уроків у процесі навчання на сучасному етапі розвитку національної школи. Використання інтеграції навчання на уроках української мови. Вимоги, яким повинен відповідати якісний інтегрований урок.

Розгляд дидактичного потенціалу роману М. Матіос для проведення серії інтегрованих уроків з української мови і літератури у старшій школі (ліцеї) філологічного профілю. Використання авторкою різноманітних лексичних одиниць, фразеологізмів та паремій.

Інтегровані фінансові посередники як форма взаємодії банків та небанківських установ. Розгляд особливостей діяльності інтегрованих фінансових посередників. Аналіз переваг і недоліків взаємодії банків зі страховими компаніями в рамках bankassurance.

Дослідження європейського та американського досвіду з підтримки малого та середнього підприємництва. Аналіз легкості ведення бізнесу в Україні за даними Світового банку. Визначення рівня розвитку малого та середнього підприємництва в регіонах країни.

Метод Эйлера як найбільш простий чисельний метод рішення систем звичайних диференціальних рівнянь. Метод Ейлера з півкроком. Чисельне відшукання розв’язку задачі Коші методом Рунге-Кутта. Складання програм обчислень диференціальних рівнянь мовою С++.

Аналіз думок вчителів хімії основної школи України щодо проблем, пов'язаних з інтеграцією екологічної освіти та виховання зі змістом хімії. Проблеми матеріально-технічного забезпечення кабінету хімії і недостатнього обсягу навчальних годин курсу "Хімія".

Дослідження проблеми інтегративного підходу до вивчення математики і спеціальних дисциплін молодшими спеціалістами з програмування. Педагогічні умови інтегрування змісту математичних і спеціальних дисциплін у професійній підготовці програмістів.

Вдосконалення професійної майстерності та конкурентоспроможності перекладачів технічної літератури в освітньому процесі. Інтегрування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальні програми підготовки майбутніх фахівців із технічного перекладу.

Висвітлення питань соціальних, культурних і побутових практик повсякденності у шкільному курсі історії. Залучення дітей цифрового покоління до діалогу, дискусій і співпраці. Застосування інтерактивних технологій і прийомів візуалізації на уроках історії.

Залучення дітей цифрового покоління до вивчення й осмислення подій і явищ повсякденності. Застосування інтерактивних технологій та прийомів візуалізації на заняттях із шкільного курсу історії. Використання творчих і дослідницьких завдань у навчанні.

Особливості діяльнісно-орієнтованої та ціннісно-смислової інтеграції історії повсякденності в шкільний курс історії. Визначення змісту, який включає поняття "повсякденність" та визначення найбільш доцільних форм та методів його вивчення на уроках історії.

Характеристика особливостей методів інтегрування лінійних диференціальних рівнянь 1-го порядку. Проведення аналізу диференціальних рівнянь в R-L контурі. Вивчення способу варіації довільної константи. Розгляд прикладу використання методу Бернуллі.

Дослідження переваг, які надає підприємству присутність в організаційних системах логістичного підрозділу, аналіз його функцій та місця в організаційній структурі, можливостей оптимізації діяльності підприємства. Аналіз логістичних потоків підприємства.

Елементи системи міжнародних екзаменів з англійської мови, спрямованих на підтвердження знань, необхідних для досягнення поставленої освітньої мети. Обгрунтування доцільності використання елементів міжнародних тестових систем при навчанні іноземним мовам.

Аналіз педагогічних ідей видатного українського педагога А.С. Макаренка в контексті сучасних реалій. Обґрунтування думки про те, що дійсний шлях розвитку виховної системи ХХІ ст. має бути діалектичним розвитком педагогічної теорії та практики ХХ ст.

Аналіз педагогічних ідей А.С. Макаренка, які сприймаються як історична цінність, джерело створення ефективної системи виховання. Взаємозв’язок виховання і вивчення особистості дитини. Вибір методів навчання з точки зору підвищення активності студентів.

Дослідження питання інтенсивності впровадження міжнародних стандартів якості та екологічного управління в підприємницьку діяльності на рівні малих підприємств і великих корпорацій. Переваги упровадження сертифікованих систем екологічного менеджменту.

Розгляд сингулярно збурених систем. Можливості формальної блочної діагоналізації системи при використанні функцій Ейрі, Вебера та Уіттекера. Основні методи побудови асимптотичного інтегрування лінійних диференціальних рівнянь з точками звороту.

Розгляд перспектив інтеграції системи штучного інтелекту в сучасний кримінальний аналіз з метою покращення ефективності правоохоронних органів. Оцінка ролі та потенціалу штучного інтелекту у виявленні злочинів, прогнозуванні кримінальної активності.

Ідеологія, технологія та стиль у державному управлінні, роль керівника в органах державної влади та місцевого самоврядування. Обґрунтування необхідності інтегрування стилів управління як важливого чинника розбудови інституту державної служби в Україні.

Аналіз тенденцій суспільного і мистецького розвитку епохи Середньовіччя та Бароко. Основні риси характерів персонажів М. Куліша. Визначення в п’єсі "Народний Малахій" міфологічних мотивів та ритуальних структур. Умови існування інтексту в творах Куліша.

Монокристальний PIC мікроконтроллер, причини використання, програмування. Компілятор PICBASIC Pro, нові можливості інтегрованого середовища обробки. Додатки використання мікроконтроллера. Нечітка логіка і нейронні датчики. Схема нейронного ланцюжка.

Виявлення основних філософських стратегій розвитку інтелекту, мислення в процесах когнітивності. Актуальність питання про філософський і освітній статус концепції когнітивності, в контексті якої визначають можливості інтелекту і діяльності мислення.

Проаналізовано комплекс дослідницьких навичок як основи дослідницької культури. Особлива увага приділяється інтелектуальній складовій дослідницької культури. Умови формування інтелекту студентів у рамках дослідницької культури в процесі навчання.

Дослідження сили та швидкості перебігу нервових процесів у зв’язку з інтелектуальними відмінностями між індивідами. Аналіз взаємозв’язку між нейротизмом і досягненнями з тестування інтелекту. Особливість проведення кореляції між інтелектом і пам’яттю.

Кілька визначень терміну "інтелект" від відомих науковців. Структура інтелекту (за Л. Терстоуном). Відповідно до теорії множинності інтелекту Говарда Гарднера, структура інтелекту має вісім типів інтелекту, якими кожна людина володіє в різних ступенях.

Дослідження розвитку наукової та освітньої діяльності, їх ролі в сучасному суспільстві. Розкриття практичної інноваційної цінності знання за умов військової обстановки. Розгляд проблем використання штучного інтелекту у педагогічній і технологічній сферах.