Специфика работы профессионального переговорщика, особые требования к уровню его индивидуальных, психофизиологических и личностных качеств. Возможности использования шкалы "желательности" Харрингтона для определения уровней интегральных показателей.

Cущность лекций, их цели, функции, виды и структура. Существующие методики разработки лекции. Методика построения лекции для обучения экономики учащихся 9 классов. Учебно-методический материал проведения лекций по темах "Деньги и их функции", "Инфляция".

Эксплуатации скважин насосами с механическим приводом. Опыт использования и ремонта штанговых скважинных насосных установок. Основная характеристика работы клапанного узла. Установление полиуретановых герметизирующих колец в универсальных вентилях.

Значение штрих-кода для развития логистических информационных систем, применение технологии безбумажных обменов информацией. Структура централизованного и децентрализованного управления материально-техническим обеспечением, их преимущества и недостатки.

Осуществление программным способом аппаратного наращивания разрядности обрабатываемых данных с помощью микропроцессора КР580. Структурная схема устройства. Модель полупроводникового диода в режиме большого сигнала. Алгоритм работы микропроцессора.

Электронная вычислительная машина (компьютер) как комплекс технических средств, построенный на электронных элементах, предназначенный для автоматизации процесса обработки информации. Понятие управления и особенности этого процесса. Место в нем ЭВМ.

Технические средства предъявления информации (ТСПИ), контроля, управления обучением (ТСУО) и вспомогательные компьютерные учебные средства: классификация и краткая характеристика, история, внедрение, неудачи в применении, преимущества и недостатки.

Понятие и содержание документоведения как научного направления, определение его места и значения в современной методике управления. Разновидности служебных документов, специфика, направления их применения. Средства автоматизированного электронного офиса.

Компьютер как средство обучения. Классификация учебно-программных средств. Анализ разработок обучающих программ для ЭВМ и их структура. Разработка обучающей программы по теме "Векторы на плоскости". Листинг программы, написанный на языке Qbasic.

Информационные технологии как инструмент в процессе принятия управленческих решений. Развитие креативности в сфере информационных технологий с помощью эвристических методов обучения. Проблема формирования личности способной к креативному мышлению.

Особенности использования эвфемизмов в англоязычном публицистическом дискурсе и публичных выступлениях президента США. Контекстный анализ англоязычных статей. Свойства эвфемизмов, цели их использования в речи Дональда Трампа, их влияние на его имидж.

Изучение использования эвфемизмов в англоязычном публицистическом дискурсе и публичных выступлениях президента США Дональда Трампа. Коммуникативные стратегии и тактики дипломатического дискурса. Дипломатический дискурс в психолингвистическом аспекте.

Понятие эвфемизма, его цель, задачи, предмет, классификации, объект, методы и структура исследования. Эвфемизмы, как средство манипулирования в языке средств массовой информации. Использование эвфемизмов в телепередаче "Жить здорово!" с Еленой Малышевой.

Теоретические основы изучения использования эгоистических и альтруистических мотивов в рекламе. Изучение основных теорий мотивации, альтруизма и эгоизма. Анализ рекламы, использующей эгоистические и альтруистические мотивы. Основные мотивы в рекламе.

Изучение экологической оценки материалов по критериям их экологической безопасности для окружающей среды. Аналитическая схема оценки нагрузок на окружающую среду по жизненному циклу строительного материала. Влияние строительных материалов на экологию.

Значение заботы о здоровье детей в системе педагогических мероприятий. Роль окружающей среды в процессе становления личности ребенка. Виды нетрадиционных условий воспитания и обучения. Требования к образовательной деятельности в экологических зонах.

Проблема развития социально-деструктивных процессов (падение нравственности, отказ от традиционных семейных ценностей). Экология семьи как одно из направлений социальной экологии. Изучение жизнедеятельности семьи во взаимосвязи с окружающей средой.

Необходимость поиска, накопления и анализа разнообразной информации о машинах и их ценах. Особенности использования стохастических моделей при оценке, порядок их построения. Основные факторы, существенно влияющие на цену. Построение регрессионных моделей.

Этапы перехода России к рыночным отношениям и закономерности преобразования системы среднего математического образования. Сущность и значение экономической составляющей школьного курса математики как составляющей системы воспитания и обучения молодежи.

Возможности применения широко используемых экономических моделей и показателей в учебной деятельности. Анализируется создание показателя оценки работы студента (аналог Индексу Развития Человеческого Потенциала). Особенности применения кривой Лоренца.

Систематизация особенностей сельского хозяйства, влияющих на организацию финансов хозяйствующих субъектов, с позиции особой роли и значения кредитных ресурсов в бесперебойном функционировании таких субъектов. Факторы, влияющие на денежные потоки.

Характеристика и признаки типичных способов злоупотребления полномочиями. Особенности использования экономической информации для установления размера причиненного материального ущерба. Изучение деятельности руководителей домоуправляющих компаний России.

Исследование функционирования туристского кластера для целей оценки его влияния на деятельность субъектов хозяйственной деятельности. Опрос участников кластера для идентификации взаимодействий, направленных на формирование туристского предложения региона.

Теоретические основы изучения методов исследования социально-экономических и политических процессов. Организация проведения экспертных оценок. Основные области применения экспертных методов в изучении социально-экономических и политических процессов.

Постоянный анализ рисков, разработка мероприятий по их снижению. Задачи, способы разрешения и возможные исходы ситуации. Постановка целей индивидуальных экспертных оценок. Создание единого мнения после рассмотрения итогов предпринимательской деятельности.

Сущность способа экспертных оценок. Метод Дельфи, как инструмент прогнозирования. Ситуационный анализ внешних и внутренних факторов развития предприятия. Особенность конкурентоспособности продукции и конкурентного статуса фирмы по методикам "4Р".

Описание сущности метода экспертных оценок как рациональной организации проведения специалистами анализа проблемы с количественной оценкой суждений и обработкой результатов. Способы практического применения экспертных оценок в стратегическом управлении.

Программные средства, базирующиеся на технологии и методах искусственного интеллекта. Особенности применения экспертных систем, которые при решении задач, сложных для человека, получают результаты, не уступающие по качеству решениям, получаемым экспертом.

Разработка, назначение и реализация гибридной модели, основанной на сочетании фреймового, продукционного, объектно-ориентированного и реляционного подходов к представлению знаний в сочетании с элементами нечеткой логики и механизма "правил активации".

Изучение целей деятельности экспертной комиссия, которая анализирует и предоставляет информацию для принятия решения лицу, принимающему решение. Особенности использования математических методов в экспертных оценках: догма согласованности и одномерности.