Суть и основные задачи профессиональной деятельности менеджера - человека, занимающего постоянную управленческую должность и наделенного правом принимать решения по определенным видам деятельности организации. Личные качества и этические нормы менеджера.

Развитие понимания категории деятельности в истории психологической науки. Размышление человека о бытие. Теория познания в философии Нового времени. Категория деятельности в психологии. Самоорганизация управленца, организация управленческой деятельности.

Деятельность как активное взаимодействие субъекта с объектом, при котором субъект достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, мотива. Теория мотиваций Абрахама Маслоу - пирамида потребностей.

Попытка автора психологически осмыслить категории, наиболее важные для построения целостной системы психологии. Анализ вклада марксизма в научную психологию (учение о природе сознания). Рассмотрение психолого-педагогических аспектов проблемы сознания.

Влияние марксизма на психологическую науку. Понятие психического отражения, имеющего фундаментальный смысл в психологии. Описание деятельности и сознания как психологических категорий. Концепция индивида и личности: формирование, мотивы, эмоции.

Исторический смысл понятия "отражение" и уровни его исследования. Два взгляда на процесс порождения чувственного образа в современной психологии. Проблема деятельности в психологии, ее анализ и строение. Личность как предмет психологического исследования.

Строение и специфика человеческой деятельности. Отличие деятельности от поведения и активности. Особенности и функции игр у людей разного возраста, специфика детской игры. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности.

Понятие, структура, мотивация человеческой деятельности. Труд, учение, общение как виды деятельности. Зависимость развития психических процессов, интеллекта, речи от характера деятельности человека. Умения и навыки как структурные элементы деятельности.

Понятие, строение и мотивация человеческой деятельности, характеристика ее отличий от активности и поведения. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности. Специфика детской игры. Игровые формы поведения у взрослых людей.

Дж. Беркли как приверженец отрицания существования материи, его значение в философии. Давид Юм как великий философов, его роль в развитии эмпирической философии Локка и Беркли и в придании ей внутренней последовательности. Трактат о человеческой природе.

Основные положения теории общественного выбора Дж. Бьюкенена: методологический индивидуализм, концепция "экономического человека", политика как процесс обмена. "Лоббизм", "политическая рента", "конституционная экономика": сущность и значение понятий.

Проблема рецепции ирландского писателя Дж. Джойса в творчестве российско-британского прозаика и эссеиста З. Зиника. Наследие и опыт Дж. Джойса как "перемещенного лица" - основа автобиографического мифа, ключ к расшифровке аспектов чужой культуры.

Понятие и сущность кейнсианской экономической теории, ее особенности и основные положения, история возникновения, причины популярности на современном этапе. Основные принципы и инструментарий теории занятости. Неокейнсианская теория и ее применение.

Основы экономической теории Кейнса. Меры государственного регулирования экономики в учении Дж. М. Кейнса. Причины безработицы по Кейнсу . Кейнсианско-неоклассический синтез, посткейнсианцы, психологический закон, "кейнсианская революция", мультипликатор.

Предпосылки выработки курса США. Политические взаимоотношения Трумэна, Эйзенхауэра и Тито после разрыва отношений лидера Югославии со Сталиным. Характеристика и особенности американско-югославских отношений в период президентства Джона Кеннеди.

Жизнь и творческая деятельность Джерома Дэвида Керна - композитора и классика американского джаза. Пьеса Дж. Керна в жанре фортепианной миниатюры. Развитие мелодии пьесы по средствам секвенции, ее широкий диапазон. Тонические и доминантные гармонии.

Образовательно-нравственное значение изучения истории психологии. Биографии и анализ основных трудов трех выдающихся психологов, живших в разные периоды истории: Дж. Локк (Англия, XVII век), К. Хорни (Германия, начало XX века), А.Р. Лурье (СССР, XX век).

Життєвий та творчий шлях Дж.Б. Шоу, англійського драматурга, сатирика, гумориста та парадоксаліста. Загальна характеристика драматургії Бернарда Шоу. Комедія "Пігмаліон" та п’єса "Дім, де розбиваються серця": основна проблематика та система персонажів.

Постать Джорджа Г. Міда в соціально-теоретичному дискурсі. Розробка концепції символічного інтеракціонізму. Виникнення напряму біхевіоризму. Програма біхевіоризму, сформульована Дж. Ватсоном. Основні тенденції в галузі психологічних дослідженнях.

Логічний аналіз теологічної проблематики. Проблема доказу буття Бога у роботі Собела "Логіка й теїзм: аргументи за та проти віри у Бога". Аналіз філософського спадку Юма. Варіанти "захисту атеїзму". Застосування логіки до аналізу філософських питань.

Поиск интеллектуалами Канады путей развития канадского государства и нации в условиях смены исторических эпох: от "викторианского" классического либерализма к социальному либерализму. Исследование представлений Джорджа Монро Гранта и Голдвина Смита.

Исторические условия возникновения кейнсианства. Работа Дж.М. Кейнса "Общая теория занятости, процента и денег". Различие между микро- и макросистемами, созданение системы государственного регулирования экономики. "Эффективный спрос" и мультипликатор.

Кейнсианская концепция - теоретическое обоснование нового подхода к роли государства в рыночной экономике. Влияние идей "Общей теории занятости, процента и денег" Джона Кейнса на экономическую мысль, возникновение макроэкономики. Причины кризиса в России.

Методологические основы исследований выдающегося английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса. Основные положения и идеи "Общей теории занятости, процента и денег". Значение тории Кейнса как исходной базы развития теории макроэкономической динамики.

Особливості еволюції теорій економічних вчень. Основні зв’язки у системі Кейнса "Теорія ефективного попиту". Рівновага при неповній зайнятості, кейнсіанський "хрест". Визначення маси грошей, "пастка" ліквідності. Сутність концепції мультиплікатора.

Условия появления кейнсианской теории. Ключевые положения теории и практическая программа Дж.М. Кейнса. Механизм кредитно-денежной политики в кейсианской интерпретации. Понятие и эффект мультипликатора. Неокейсианство как анализ динамического равновесия.

Буржуазно-либеральное, националистическое движение, зародившееся в 80-х годах XIX века среди татарской буржуазии. Связи с татарскими и азербайджанскими пантюркистами. Становление и развитие идеологии. Восстание 1916 года. Джадидизм в Туркестане.

Анализ джадидизма как идеологии реформирования образования с целью создания новой модели национальной школы в Башкортостане. Пробуждение национального самосознания народов в ходе первых революций. Создание школы нового типа с всеобщим обучением населения.

Изучение наиболее существенных и решающих моментов становления народного образования в Казахстане в конце XIX - начале XX вв. Определение места и роли джадидизма в формировании нового мировоззрения у тюркских народов. Деятельность мусульманских обществ.

Политико-экономическая зависимость мусульманского мира от европейских держав и постепенный переход к капиталистическим формам хозяйствования. Развитие банковской системы в мусульманском мире. Исламские вакфы, завещания и поступления от исламских обрядов.