Доцільність використання автентичних матеріалів з метою формування мовленнєвої та соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови в старших класах. Досягнення функціональної грамотності в оволодінні мовою з метою мовленнєвої взаємодії з носіями мови.

Доцільність та актуальність використання автентичних матеріалів з метою формування мовленнєвої та соціокультурної компетенції на уроках іноземної мови в старших класах. Набуття необхідного рівня навичок іншомовної комунікації, достатніх для спілкування.

Вплив використання аутентичних матеріалів на підвищення мотивації до оволодіння англійською мовою майбутніх журналістів - фахівців у сфері медіа комунікації. Методи досягнення високого рівня активності та мотивації навчальної діяльності студентів.

Знайомство з актуальними проблемами навчання читанню англійською мовою при використанні автентичних матеріалів. Характеристика головних особливостей використання автентичних матеріалів на заняттях у студентських групах різних рівнів мовної підготовки.

Дослідження питання доцільності та ефективності використання автентичних матеріалів під час вивчення іноземної мови та подається класифікація відповідно до їхніх характеристик, функцій і цілей. Оцінка ролі інтернету як важливого джерела інформації.

Розробка вимог, яким повинні відповідати наукові статті для використання їх на заняттях з іноземної мови. Приклади наукових англомовних статей та завдань для роботи з науковими статтями, розроблених для здобувачів магістерського рівня вищої освіти.

Сучасний стан проблем, пов’язаних із застосуванням автентичної відеофонограми у навчальному процесі. Переваги використання відеофільмів у процесі навчання іноземної мови. Можливості інтеграції допереглядових, переглядових та післяпереглядових вправ.

Визначення специфічних автоантитіл для диференційної діагностики цукрового діабету, їх види та методи діагностики для визначення цих автоантитіл. Критерії, за яких має проводитися генетичний скринінг, на підставі клінічних і лабораторних досліджень.

Етапи і напрями використання математичних методів та електронно-обчислювальних машин в судово-експертній діяльності. Класифікація автоматизованих робочих місць, їх переваги. Характеристика ідентифікаційних, діагностичних та ситуаційних досліджень.

Діяльність учнів і учителя при виконанні навчального експерименту з фізики з використанням автоматичних пристроїв і функціональних вузлів електронно-обчислювальної техніки. Розробка і модернізація засобів наочності для навчально-виховного процесу.

У статті розглядаються питання створення і використання авторського мобільного застосунку "Word Memorizer" за вимогами Програми з англійської мови для інститутів/факультетів іноземної філології для студентів другого курсу філологічного спрямування.

Розгляд ролі авторської казки та її використання в роботі з клієнтами з метою взаємодії на рівні ціннісного сприйняття власної особистості й переосмислення ситуації та життя. Роботи з казкою в психотерапії, спрямована на несвідомий рівень сприйняття.

Аналіз актуальності використання сучасних веб-агрегаторів в інформаційно-аналітичній діяльності. Особливості та специфіка використання агрегаторів новин, їхні основні переваги в процесі підготовки бібліотечного інформаційно-аналітичного продукту.

Застосування ГІС технологій для вивчення просторового розподілу біоти, виокремлення зон найвищого видового багатства та місць концентрації пріоритетних видів, моделювання екомережі. Аналіз заповідного об’єкту: просторовий розподіл "червонокнижних" видів.

Статтю присвячено проблемі застосування адаптивних стратегій під час відтворення власних назв в аудіовізуальному перекладі. Актуальність дослідження зумовлена зростанням кількості іншомовної інформації, яка потребує адекватної інтерпретації засобами мови.

Дослідження проблеми застосування адаптивних стратегій під час відтворення власних назв в аудіовізуальному перекладі. Зростання кількості іншомовної інформації, яка потребує адекватної інтерпретації. Відтворення культурно-детермінованих елементів мови.

Дослідження суті та природи психологічного пізнання у кримінальному процесі. Психологічна характеристика адвокатської діяльності та її вимог до особистості. Правова оцінка можливостей різних форм застосування психологічних знань у адвокатській практиці.

Оцінка можливостей використання технології прямого спікання порошку для виготовлення заготівок дискових турбін турбонасосів з лопатками. Конструкція зварного і литого диска. Переваги і недоліки використання адитивних технологій для отримання заготівок.

Комплексний аналіз проблем використання адміністративних даних органами державної влади при виконанні управлінських функцій. Формування та реалізація державної політики в інтересах забезпечення сталого розвитку, економічного добробуту та прав людини.

Характеристика історичних етапів розвитку концепції використання адміністративного договору в діяльності правоохоронних органів в Україні. Загальна характеристика дій правоохоронних органів у випадку порушення укладених ними адміністративних договорів.

Пошук альтернативних матеріалів, які могли б використовувати фахівці, судові експерти під час експертного дослідження та написання судово-технічної експертизи документів. Встановлення хронологічної послідовності нанесення штрихів, що перетинаються.

Характеристика головних особливостей використання аерофотограметричних методів в археології. Ознайомлення з інформаційною археологічною картою Брусилівського району, створеною на базі космознімка регіону. Визначення потенційних археологічних полігонів.

Значення соціальних мереж як оптимального засобу для інтерактивної комунікації із цільовою аудиторією наукової бібліотеки в сучасних вітчизняних реаліях. Використання Національною бібліотекою України ім. В.І. Вернадського соціальної мережі Facebook.

Дослідження поняття "акредитив" у науковій літературі. Порівняння використання акредитивної форми розрахунків з іншими формами розрахунків у міжнародній практиці. Акредитивна форма розрахунків у зовнішньоекономічній діяльності вітчизняних підприємств.

Підвищення ефективності сприйняття навчального матеріалу, пов'язаного з руховою діяльністю. Застосування активних відеоігор в навчальному та тренувальному процесі. Поняття та підбор ексергеймів. Посилення мотивації до занять фізичними вправами і спортом.

Зміст організації творчої, активної пізнавальної діяльності студентів у вищій педагогічній школі. Сучасні вимоги до процесу професійної підготовки майбутніх учителів у контексті активізації їх пізнавальної діяльності. Суть теорії активності навчання.

Методи навчання англійської мови, які сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблемного навчання, рольової гри, проектного методу, "мозкового штурму" та "круглого столу". Рекомендації з їх використання у навчальному процесі.

Розробка науково обґрунтованої методики навчання курсантів-судноводіїв реагування під час професійної співбесіди-інтерв’ю англійською мовою з використанням технології модульного навчання. Проєктування інтегративного змісту освіти за фахом "Судноводіння".

Використання активних методів навчання студентів. Гнучкість і варіативність структури нетрадиційних форм організації навчальної діяльності. Освітні завдання на кожному етапі підготовки, умови для залучення студентів до систематичної продуктивної праці.

Розкриття необхідності формування конфліктологічної культури у студентів машинобудівних спеціальностей, як галузі, що має велику ступінь конфліктності. Використання таких активних методів навчання, як мозковий штурм, розігрування ролей та інцидентів.