Розробка вимог, яким повинні відповідати наукові статті для використання їх на заняттях з іноземної мови. Приклади наукових англомовних статей та завдань для роботи з науковими статтями, розроблених для здобувачів магістерського рівня вищої освіти.

Визначення специфічних автоантитіл для диференційної діагностики цукрового діабету, їх види та методи діагностики для визначення цих автоантитіл. Критерії, за яких має проводитися генетичний скринінг, на підставі клінічних і лабораторних досліджень.

У статті розглядаються питання створення і використання авторського мобільного застосунку "Word Memorizer" за вимогами Програми з англійської мови для інститутів/факультетів іноземної філології для студентів другого курсу філологічного спрямування.

Аналіз актуальності використання сучасних веб-агрегаторів в інформаційно-аналітичній діяльності. Особливості та специфіка використання агрегаторів новин, їхні основні переваги в процесі підготовки бібліотечного інформаційно-аналітичного продукту.

Дослідження проблеми застосування адаптивних стратегій під час відтворення власних назв в аудіовізуальному перекладі. Зростання кількості іншомовної інформації, яка потребує адекватної інтерпретації. Відтворення культурно-детермінованих елементів мови.

Дослідження суті та природи психологічного пізнання у кримінальному процесі. Психологічна характеристика адвокатської діяльності та її вимог до особистості. Правова оцінка можливостей різних форм застосування психологічних знань у адвокатській практиці.

Характеристика головних особливостей використання аерофотограметричних методів в археології. Ознайомлення з інформаційною археологічною картою Брусилівського району, створеною на базі космознімка регіону. Визначення потенційних археологічних полігонів.

Підвищення ефективності сприйняття навчального матеріалу, пов'язаного з руховою діяльністю. Застосування активних відеоігор в навчальному та тренувальному процесі. Поняття та підбор ексергеймів. Посилення мотивації до занять фізичними вправами і спортом.

Зміст організації творчої, активної пізнавальної діяльності студентів у вищій педагогічній школі. Сучасні вимоги до процесу професійної підготовки майбутніх учителів у контексті активізації їх пізнавальної діяльності. Суть теорії активності навчання.

Методи навчання англійської мови, які сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблемного навчання, рольової гри, проектного методу, "мозкового штурму" та "круглого столу". Рекомендації з їх використання у навчальному процесі.

Методика використання алгоритмів на уроках хімії в основній школі, їх значення у формуванні предметних компетентностей учнів. Роль алгоритмічного методу для розвитку логічного, критичного, абстрактного мислення та практичного використання знань з хімії.

Переваги та недоліки алгоритму часових рядів Microsoft. Модель прогнозування часових рядів за вибіркою максимальної подоби. Поєднання методів ARTXP і ARIMA для поліпшення точності прогнозування продажів, отримання ймовірного прогнозу на майбутній період.

Корпоративне середовище для обробки знань як множина інтелектуальних агентів, що реалізують інформаційну взаємодію з метою управління підприємством. Зв'язок між вербально-образним стилем представлення інформації та ефективністю навчання персоналу.

Аналіз біохімічних показників сироватки крові свиней великої білої породи залежно від класів розподілу за живою масою при народженні. Встановлення позитивного зв’язку між живою масою при народженні та вмістом загального білку в сироватці крові у тварин.

Особливості функціонування фондового ринку України. Обґрунтування вибору цінних паперів як складників інвестиційного портфеля, особливості його формування. Аналітичне забезпечення специфічних інформаційних потреб професійних учасників фондового ринку.

Дослідження підходів до прийняття рішень в аудиті у розрізі окремих стадій його процесу. Циклічність процесу прийняття аудиторських рішень в інформаційному середовищі. Основні процедури, пов'язані зі збором інформації на стадіях прийняття рішень.

Дослідження аналітичного або ж синтаксичного спосбів термінотворення в сучасній українській термінології. Визначення та характеристика термінів-словосполучень таких видів, як: двокомпонентні, трикомпонентні, чотирикомпонентні та багатокомпонентні.

Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на основі методу аналогій у навчанні математики. Встановлення ряду закономірностей процесу переносу пізнавальних вмінь та дослідження особливостей розумової діяльності учнів при розв'язувані завдань.

Аналіз ролі віртуальної комунікації у сучасному житті. Дослідження впливу скорочень на англійську нормативну мову. Визначення списку поширених скорочень, що використовуються в процесі Інтернет-спілкування. Причини популярності мови чатів серед молоді.

Огляд процесу запозичення слів з англійської мови. Фактори, що стимулюють даний процес. Особливості сучасного процесу запозичення. Динаміка зростання кількості англіцизмів з розвитком Інтернет-комунікацій, соцмереж. Цільова орієнтація іншомовної лексики.

Підготовка українських фахівців, здатних працювати в умовах євроінтеграції. Використання автентичних англомовних газет під час навчання в технічних університетах. Основні фактори, що сприяють успішному формуванню навичок самостійного читання у студентів.

Дослідження доцільності та специфіки застосування андрагогічного підходу при організації самостійної підприємницької діяльності. Розробка тренінгових технологій навчання дорослих, що сприятиме поліпшенню ситуації на регіональному ринку праці Поділля.

Аналіз впливу анімації на співвідношення між внутрішніми і зовнішніми мотивами під час навчальної діяльності студентів інженерних спеціальностей. Розробка схеми створення анімації моделі технічного об'єкта і її сприйняття в контексті підвищення мотивації.

Загальна характеристика діяльності гувернера-дефектолога, відродження інституту гувернерства на сучасному етапі. Актуальність методу арт-терапії у роботі гувернера-дефектолога. Компоненти, критерії, показники та рівні готовності майбутніх гувернерів.

Принципи побудови арт-терапевтичної роботи в загальноосвітній школі. Огляд аспектів використання казкотерапії, ізотерапії та пісочної терапії у навчальному процесі початкової школи. Базові чинники дії методів арт-терапії на розвиток особистості учнів.

Значення арт-терапії у роботі з дітьми з особливими потребами. Різні види арт-терапії, які сприятимуть успішній соціалізації: терапія засобами зображувальної діяльності, музична, лялько- та казкотерапія, фольклор, іпотерапія. Оцінка їх ефективності.

Розвиток мовленнєвої та розумової діяльності дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтування та перевірка ефективних умов активізації мовленнєвої та розумової діяльності підлітків-шкільників, завдяки використанню арт-терапії та рекомендації для педагогів.

Аналіз стану наукової розробки проблеми репресій проти поляків у 1930-х рр. на Півдні України. Значення використання архівних матеріалів у дослідженні сталінських репресій щодо громадян польської національності на Півдні України у зазначений період.

Застосування асоціативного методу на уроках у початковій школі для розвитку мислення учнів, виникнення інтересу до предмета, кращого процесу запам’ятовування нового матеріалу, розвитку уваги та уяви. Аналіз використання прийому довільних асоціацій.

Використання нових серій аудіювання - прийом формування іншомовної комунікативної компетентності. Доступність безкоштовних онлайнових аудіоматеріалів - фактор виникнення можливості розробки абсолютно нових серій навчальних занять з англійської мови.