Анализ барьеров на пути инноваций Российского государства, устаревшей рыночной экономики. Рассмотрение действующего закона о госзакупках, как прогрессивного способа борьбы с казнокрадством, способов сокращение затрат для малого и большого бизнеса.

Поведение, направленное на здоровый образ жизни, его физиологическая и психическая составляющие. Понятие стрессоустойчивости и неврастении. Категории людей, подверженных рискам угнетенности, раздражительности и депрессии как барьерам к гармонии и счастью.

Выявление ключевых проблем, с которыми сталкиваются выпускники российских аспирантур, стремящиеся к защите. Опрос выпускников, успешно защитивших кандидатские диссертации. Повышение эффективности продвижения выпускников аспирантуры к ученой степени.

Определение коммуникационных барьеров и описание существующих типологий барьеров в коммуникации. Определение общих принципов построения эффективной коммуникации. Коммуникационные барьеры внутри организации, способы их устранения в современной компании.

Анализ авторами теоретических и практических аспектов концепта "образование через всю жизнь". Стратегия выработки индивидуальных образовательных траекторий семейных и национальных реалий. Решение проблемы легализации положения обучающихся в России.

Основные подходы психологии в изучении общения. Коммуникативные и психологические барьеры общения. Техника общения, методы предотвращения коммуникативных барьеров. Схема выхода из ситуации "барьера". Правила предотвращения конфликтов и барьеров общения.

Изучение психологических препятствий на пути адекватной передачи информации между партнерами по общению. Морально-психологические барьеры. Психические состояния личности, ее установки, ожидания и реакции на разнообразные ситуации и внешние факторы.

Определение понятия общения и барьеров общения. Классификация психологических и коммуникативных барьеров в человеческом общении. Анализ барьера акцентуации характера, интеллекта, манеры общения, отрицательных эмоций, темперамента и стереотипа.

Намеренное влияние и воздействие на поведение, состояние, установки партнера. Содержание, цель, средства, функции, формы, стороны, виды и барьеры общения. Классификация барьеров общения, представленная Г.Г. Камардиной. Логическое построение сообщения.

Виды коммуникативных барьеров педагогического общения: личностный, социальный, физический, терминологический. Изучение сущности стереотипов мышления в зависимости от собеседника. Передача учебной информации между участниками педагогического процесса.

Значение слова "барьер" в словаре Ожегова, в словаре Ушакова и Даля. Барьеры общения как трудности, возникающие при коммуникативном взаимодействии, из-за которой случаются конфликты, ссоры, недопонимание. Способы их преодоления и основные виды.

Исследование динамики участия женщин в рынке труда. Выявление темпов вытеснения женского трудоспособного населения в низкооплачиваемую бюджетную сферу или сферу домохозяйства. Государственные меры поддержки женской предпринимательской активности.

Цифровизация экономики РФ, внедрение робототехники и искусственного интеллекта. Роль российских университетов в развитии инновационных экосистем и предпринимательства. Поиск путей эффективного сотрудничества высших учебных заведений и бизнеса в России.

Вивчення проблеми пізнавальної активності студентів. Розгляд творчої й деструктивної функцій бар’єрів в залежності від їх характеру. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі у вищій школі, що сприяють активності студентів.

Розкриття ролі бар’єру як феномену навчального процесу в ході пізнавальної активності студентів вищих навчальних закладів. Обґрунтування прийомів штучного створення бар’єрів у навчальному процесі ВНЗ, що є фасилітаторами пізнавальної активності студентів.

Актуальні проблеми традиційної системи освіти. Внутрішні бар’єри для творчої самореалізації вчителів. Дослідження альтернативних напрямків освіти, таких як авторські школи, дистанційне навчання та домашня освіта. Нові підходи та інструменти навчання.

Труднощі спілкування з позиції загальної та вікової психології. Характерні особливості педагогічної психології та управлінської, їх відмінності. Поняття бар’єрів у спілкуванні, їх класифікація: комунікативні, інтерактивні. Процес деформації спілкування.

Сравнительная характеристика этнографических традиций народов Нижнего Притомья и Новосибирского Приобья. Особенности погребального обряда, керамики, поселений и жилищ - одни из ключевых признаков, служащих для определения археологической культуры.

Заповедники как образцы нетронутой, дикой природы. Изменения в охране эталонов дикой природы родного края, которые вносит в природу человек. Ознакомление и познание заповедника Басеги. Разнообразие флоры и фауны в заповеднике; его инфраструктура.

Розглянуто антропогенні зміни і перетворення в ландшафтах річкового басейну р. Бариш, лівої притоки р. Дністер., викликані осушувальною меліорацією та розбалансованою структурою земельних угідь. Зміни, яких зазнали геосистеми меліорованих територій.

Вивчення басейнової організації історико-динамічної системи морфолітогенезу. Будова, структура, функціональна та еволюційна динаміка, зовнішні та внутрішні чинники розвитку, загальні та індивідуальні риси басейнових палеогеоморфологічних морфолітосистем.

Результати дослідження екологічного стану озера Мочинське як природно-аквального комплексу, які здійснені згідно методики В. Мартинюка. Вивчення просторово-часових змін його улоговини, стану антропотехногенно трансформованих ценозів поверхні водозбору.

Оцінка гідроморфологічних і геоекологічних умов ключових басейнових систем. Оцінка ступеню стійкості русла річки. Визначення антропогенної трансформації басейну, конфлікти у використанні природних ресурсів, гідроекологічні небезпеки і екологічні ризики.

Аналіз поняття басейнового принципу (БП) управління водними ресурсами, його зміст і стан впровадження в Україні. Управління водними ресурсами за БП як ключове питання діяльності ЄС в галузі охорони довкілля, актуальне для України в процесі євроінтеграції.

Характеристика баскетбола как средства физического воспитания. Требования к современным броскам и методика начального обучения. Изучение уровня обучаемости учащихся 6-х классов технике выполнения броска одной рукой от плеча с места, рекомендации.

Общая характеристика баскетбола, как средства физического воспитания учащихся. Классификация и значение бросков в современном баскетболе. Исследование обучаемости технике выполнения броска одной рукой от плеча с места на примере учащихся 6х классов.

США как родина игры басктбол. Первые 13 пунктов баскетбольных правил, направления в баскетболе. Национальная федерация баскетбола. Оздоровительно-гигиеническое и агитационно-воспитательное баскетбола, его применение в звеньях физкультурного движения.

Характеристика баскетболу як засобу фізичного виховання. Історія розвитку та загальна характеристика гри. Правила, помилки та техніка гри в баскетбол. Методика вдосконалення штрафних кидків та захисних дій. Основні тенденції сучасного баскетболу.

Популярность баскетбола в мире. Характеристика, классификация, значение бросков в современном баскетболе. Понятие живого и мертвого мяча. Правила игры в баскетбол. Техника выполнения броска одной рукой от плеча с места. Общие ошибки при бросках в корзину.

Общая информация о баскетболе как спортивной командной игре с мячом. История его возникновения и развития, характеристика современного состояния. Правила игры в баскетбол, возможные нарушения во время игры и последствия для игроков и команды в целом.