Характер как индивидуальная характеристика личности, классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко и их сопоставление. Проведение исследования акцентуации характера в подростковом возрасте на примере подростка, ученика 7 класса, анализ результатов.

Главные особенности явной и скрытой акцентуации характера. Основные виды типов акцентуаций по А.Е. Личко: гипертимный, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сенситивный. Психологическая и педагогическая работа с подростками с акцентуациями.

Рассмотрение понятия акцентуации характера. Особенности поведения подростков, относящихся к гипертимному, лабильному и астено-невротическому типам. Исследование склонностей к алкоголизму и наркомании у детей с сенситивной и шизоидной акцентуацией.

Психологические основы характера. Формирование личности и социализация подростков. Экспериментальная работа по определению характера у детей. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Место и значение подросткового возраста в развитии ребенка.

Понятие акцентуации, ее классификация и виды (скрытая, явная). Причины развития неврозов и психопатии, их отличия. Исследование уровня невротизации, психопатизации и типа акцентуации характера, характеристика используемых методов и анализ результатов.

Рассмотрение особенностей психологии индивидуальных различий личностей. Психопатии и патохарактерологические реакции человека по А.Е. Личко. Типы акцентуаций характера при взрослении. Концептуальный анализ систематики типов личности согласно С. Циркину.

Девиантные формы нарушения поведения или отклонения от общепринятых норм. Методика изучения личности социально дезадаптированного подростка и его ближайшего окружения. Оценка корреляционной связи между кцентуациями характера и девиантным поведением.

Задачи патохарактерологического обследования подростка. Диагностика патологических девиаций и психопатических нарушений. Определение характера подростка, акцентуации черт, соответствующих его типологии. Транзиторные и стойкие изменения характера.

Сущность черт характера. Типология личностей, представленных учеными: Э. Кречмером, У. Шелдоном и Э. Фроммом. Характеристика работ по описанию акцентуированных характеров психолога К. Леонгарда. Психологические особенности акцентуированных личностей.

Понятие акцентуации характера. Классификация акцентуаций характера подростков по Личко и основные подростковые проблемы. Методики, направленные на выявление акцентуаций характера. Типы характера акцентуированных личностей по классификации Леонгарда.

Понятие синдрома "эмоционального выгорания". Возможные пути профилактики возникновения и развития синдрома "эмоционального выгорания" у продавцов-консультантов. Отличия акцентуации от психопатии. Типология акцентуированных личностей по К. Леонгарду.

Обзор акцентуаций характера, вариантов нормы, когда черты характера усилены, отчего обнаруживается уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий. Изучение гипертимного, циклоидного, лабильного, сенситивного характера у подростков.

Черты, определяющие индивидуальность человека, и их принадлежность к психическим сферам. Две классификации типов акцентуации характера личности: по Личко и Леонгарду. Акцентуация как совокупность свойственных нормальной личности особенностей характера.

Определение понятия акцентуации как чрезмерного заострения отдельных черт личности. Классификация акцентуированных качеств личности: демонстративных, педантичных, застревающих, возбудимых, гипертимных, дистимических, тревожных (боязливых) и эмотивных.

Определение понятия акцентуации характера, ее отличие от признаков психопатии. Характеристика основных типов личности, особенности их проявления, главные черты, проявление симптомов астено-невротической акцентуации в детстве и подростковом возрасте.

Общее понятие о подростковом возрасте и акцентуации характера. Типы, методы и проблемы воспитания в зависимости от предрасположенности характера. Степень выраженности акцентуации характера. Динамика развития, классификация, типы акцентуации характера.

Характеристика взаимосвязи между уровнем невротизации и психопатизации и акцентуациями характера человека. Подбор методов и методик исследования для выявления группы риска с целью социально-психологической поддержки, анализ полученных результатов.

Характер как индивидуальная характеристика личности. Роль акцентуаций характера в формировании личности. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко. Психодиагностическое исследование акцентуаций характера школьника, анализ и оценка результатов.

Акцентуации характера юношеского возраста. Конфликт как социально-психологический феномен, его сущность, виды, причины возникновения. Исследование особенностей акцентуаций характера и конфликтности студентов экономического и филологического факультетов.

Черты личности, определяющие отношение человека к людям. Типологии человеческих характеров. Чрезмерно выраженные черты (акцентуация) характера. Основные типы акцентуации характеров. Расстройства, обусловленные патологическими нарушениями поведения.

Определение понятия акцентуации характера, ее типы в подростковом возрасте. Акцентуация характера как предрасполагающий фактор развития психических расстройств у подростков. Клинико-психологическая диагностика, материалы, методы исследования и результаты.

Исследование влияния акцентуаций характера на формирование девиантного поведения подростков, определение понятий и проблема такого поведения. Характеристика подросткового возраста и факторы, влияющие на формирование девиантного поведения у подростков.

Понятие акцентуации характера. Типы и виды акцентуаций. Характеристики основных типов акцентуаций характера у подростков (Личко А.Е.). Явная и скрытая акцентуация. Причины возникновения акцентуаций: биологические и социально-психологические факторы.

Понятие и сущность акцентуации. Характеристика основных видов акцентуаций по А.Е. Личко, по К. Леонгарду. Виды и типы, основные клинические проявления, акцентуации характера. Рассмотрение психоподобных нарушений, причины развития неврозов и депрессий.

Вивчення репертуару акцентуаційних диференційних рис сучасного львівського койне, що формувалося в умовах впливів інших мов. Виявлення особливостей функціювання акцентуаційних рис у комунікативному просторі Львова та їхнє поширення в українському обширі.

Спостереження І. Огієнка щодо специфіки наголошування в церковнослов'янській мові української редакції XVII—XVIII ст. Продовження староукраїнської книжної традиції в мовній практиці Г. Сковороди та Т. Шевченка. Традиційність кореневого наголосу.

Аналіз специфіки акцентуації баритонованих віддієслівних суфіксальних іменників жіночого роду на -а, -я та їх твірних дієслів від праслов'янського періоду і донині. Аналіз питань динаміки розвитку наголосу, взаємодії рівнів та субрівнів української мови.

Акцентні відмінності синтетичних форм минулого часу - аорист та імперфект - у староукраїнській мові. Основні тенденції в наголошенні аналізованих слів львівського видання Апостола через залучення відомостей з інших пам’яток ХVІ-ХVШ ст. та словників.

Соціальна ситуація розвитку в підлітковому віці як фактор розвитку акцентуації характеру, анатомо-фізіологічні зміни в організмі підлітка. Психологічні особливості підліткового віку. Характер, формування та розвиток його акцентуації, психодіагностика.

Розгляд характеру взаємозв'язків між проявами характеру та особливостями міжособистісних стосунків. Аналіз чинників впливу на вибір типу міжособистісних стосунків. Формування міжособистісних стосунків у людей з різними типами акцентуацій характеру.