Организация туризма и туроперейтинг

Сущность туризма и его основные социально-экономические категории. Организационно-правовые основы деятельности туристических предприятий. Услуги размещения и питания в туризме. Безопасность и страхование в туризме. Решение конфликтов с туристами.

Рубрика Спорт и туризм
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 06.06.2017
Размер файла 384,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Цель преподавания курса - формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков в области теории и практики организации деятельности туристских предприятий.

Данные указания предложены для более рациональной организации проведения практических занятий.

В методических указаниях определена цель, задачи занятий, предложены вопросы для изучения, рекомендации для самостоятельной подготовки студентов.

Тема 1: Сущность туризма и его основные социально-экономические категории (практическое занятие - 2 часа)

Цель занятия: овладение теоретическими основами содержания туризма, его основными социально-экономическими категориями и понятиями

Задачи:

· изучить подходы к характеристике сущности туризма

· дать определение туризма

· раскрыть туризм как социально-экономическую систему

Вопросы для изучения

Выделите основные подходы к определению туризма.

Что понимается под субъектом и объектом системы туризма?

Дайте определение туристического региона. Каким требованиям должна соответствовать территория, чтобы ее можно было рассматривать как туристический регион? Ответ аргументируйте с приведением подтверждающих примеров.

В чем состоят обязанности специалистов туристического бизнеса в соответствии с Глобальным Кодексом этики туризма?

Как в Глобальном Кодексе этики туризма трактуется свобода туристических перемещений?

Почему туристическая индустрия рассматривается как сложный межотраслевой комплекс?

На каких принципах основана концепция устойчивого развития туризма. В чем, на ваш взгляд, заключаются основные проблемы ее практической реализации?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Необходимо четко уяснить понятие и сущность туризма. Дать определение туризма, рассмотреть туризм как социально-экономическую систему. Изучить цели и задачи туризма, мотивацию туризма.

Студент должен четко ориентироваться в функциях и факторах развития туризма, в понятиях «объект» и «субъект» системы туризма. Следует рассмотреть туризм в мировой экономике. Особое внимание следует уделить туризму в экономике Республики Беларусь. Необходимо знать классификацию туризма.

Тема 2: Терминология и понятийный аппарат туризма (практическое занятие - 2 часа)

Цель занятия: рассмотреть теоретические основы туризма, терминологию и понятийный аппарат туризма

Задачи:

· рассмотреть факторы, влияющие на развитие туризма

· рассмотреть классификацию туризма

· раскрыть функции туризма

Вопросы для изучения

Назовите и охарактеризуйте факторы туризма.

Существует ли связь (если да, то какая) между факторами, влияющими на развитие туризма, и социально- экономическим положением в стране?

Дайте классификацию туризма. Охарактеризуйте основные виды туризма.

Почему в рамках цели путешествия необходимо различать мотивации поездки?

Назовите и охарактеризуйте основные функции туризма.

В чем состоит отличие туриста от экскурсанта?

Какие лица не относятся к категории посетителей?

Определите такие понятия как «туруслуга», «турпродукт», «тур». В чем их сходство и отличие?

Что представляет собой туристическая деятельность?

В чем состоят принципиальные различия между классическими туроператорами и турагентами?

Назовите и охарактеризуйте виды туроператоров и турагентов.

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Студент должен четко ориентироваться в следующих понятиях: Туризм. Международный туризм. Понятие въездного и выездного туризма. Внутренний туризм. Виды, формы и средства туризма. Групповой и индивидуальный туризм. Самодеятельный туризм. Турист как субъект туризма. Путешественник. Посетитель. Туристский объект. Туристский центр. Туристское предприятие. Понятие «туроператор» и «турагент», их взаимосвязь на рынке туристских услуг. Туристская услуга. Туристский продукт и его компоненты. Тур. Туристский маршрут и тур, их классификация. Категории туристского обслуживания. Структура рынка организованного туризма. Туристский интерес. Туристские впечатления. Туристские ресурсы.

Тема 3: Особенности туризма и туристического продукта (практическое занятие - 2 часа)

Цель занятия: рассмотреть особенности туризма и туристического продукта

Задачи:

· изучить специфические особенности туризма

· рассмотреть особенности туристического продукта

Вопросы для изучения

1. Назовите специфические особенности туризма как объекта управления.

2. Какие основные цели в своей деятельности преследуют частные туристские предприятия и фирмы?

3. Почему нельзя объективно оценить деятельность туристских организаций?

4. С кем приходится сотрудничать туристским предприятиям при осуществлении своей деятельности?

5. Какого рода противоречия могут возникать между субъектами хозяйствования, работающими в сфере туризма?

6. Перечислите организации и лиц, которые могут оказывать сильное влияние на развитие туризма.

7. В чем заключается специфика туристского продукта?

8. Что означает неосязаемость туристских услуг?

9. Что означает изменчивость туристских услуг?

10. Почему туристская услуга неотделима от источника формирования?

11. Что означает такая характеристика турпродукта, как неспособность услуги к хранению?

12. Как можно объяснить «непервичность» туристских услуг?

13. В чем заключается уникальность туристкой услуги?

14. На какие сферы человеческой деятельности оказывает внимание туризм?

15. Какие проблемы для местных жителей могут создавать туристы в местах отдыха?

16. В силу каких причин спрос на туристские услуги неоднороден?

17. Какие факторы определяют спрос на туристские услуги?

18. Что означает такая особенность туризма, как комплексность туристских услуг?

19. Под воздействием каких факторов формируется сезонность туристских услуг?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Необходимо четко разобраться в особенностях туризма как объекта управления. Рассмотреть цели, которые в своей деятельности преследуют частные туристические предприятия и фирмы. Надо знать, в чем заключается специфика туристского продукта и в силу каких причин спрос на туристские услуги неоднороден. Следует знать определение туристической индустрии и какие факторы определяют спрос на туристские услуги.

Тема 4: Система туризма (практическое занятие - 2 часа)

Цель занятия: охарактеризовать систему туризма и ее элементы

Задачи:

· раскрыть понятие «система туризма»

· рассмотреть внутреннюю среду системы туризма

· охарактеризовать факторы внешней среды системы туризма

· дать определение туристского региона и туристской организации

· показать различия между туроператорами и турагентами

Вопросы для изучения

1. Перечислите основные технологии, обеспечивающие развитие туризма.

2. Какой положительный эффект для туристских предприятий дает использование современных информационных технологий?

3. Дайте определение туристского региона.

4. Опишите систему туристского региона и перечислите его основные элементы.

5. Чем различаются туристские места широкого и узкого профиля?

6. Назовите основные задачи туристских организаций.

7. Приведите примеры туристских организаций национального, регионального и местного уровня.

8. Чем отличаются туристские организации районного уровня от таких же организаций областного уровня?

9. Какой важнейший критерий положен в основу классификации предприятий первичных и вторичных услуг?

10. Каковы различия в работе туроператоров и турагентов?

11. По каким признакам можно классифицировать туроператоров, работающих на туристском рынке Беларуси?

12. Чем отличаются друг от друга турагенты?

13. Перечислите основные элементы внутренней среды туристского предприятия.

14. Назовите основные факторы внешней среды, непосредственно (прямо) влияющие на деятельность туристской фирмы.

15. Какие факторы внешней среды оказывают опосредованное (косвенное) влияние на деятельность туристского предприятия?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Студенту необходимо разобраться в составных элементах системы туризма. Следует изучить факторы и функции, влияющие на деятельность туристического предприятия. Важно знать, чем отличаются друг от друга туроператоры и турпосредники, разобраться в их видах.

Тема 5: Регулирование туристической деятельности (практическое занятие - 6 часов)

Цель занятия: овладение теоретическими знаниями вопросов регулирования туризма

Задачи:

· раскрыть понятие «туристская политика»

· рассмотреть органы управления туризмом

· раскрыть понятие «стандартизация в туризме»

· изучить условия сертификации в туризме

Вопросы для изучения

Что такое туристическая политика?

На каких уровнях формируется туристическая политика?

Назовите цели государственной туристической политики.

Назовите цели туристической политики местных органов власти и туристических предприятий.

В чем заключается механизм реализации туристической политики?

Какие функции выполняет государство в рамках формирования и реализации туристической политики? Дайте им развернутую характеристику.

Что такое регулирование (в рамках турполитики)? Назовите цели государственного регулирования.

В чем состоят основные функции органа государственного управления в сфере туризма?

Что такое маркетинг национального турпродукта?

Что такое стандартизация? Назовите и дайте характеристику основных видов стандартов.

С какой целью проводится сертификация? Чем отличается добровольная сертификация от обязательной?

Какие этапы включает порядок сертификации туристских услуг?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

При изучении туристской политики студент должен уяснить ее сущность, функции. Особое внимание уделить изучению законодательной и нормативно-правовой базы туризма, международным актам в сфере туризма. Следует детально рассмотреть Закон Республики Беларусь «О туризме». Студент должен иметь четкое представление о государственном регулировании туристской деятельности, Национальной политике в сфере туризма, структуре управления туризмом, стандартизации и сертификации в туризме.

Тема 6: Организационно-правовые основы деятельности туристских предприятий (практическое занятие - 4 часа)

Цель занятия: ознакомить студентов с организационно - правовыми основами деятельности туристского предприятия

Задачи:

· рассмотреть туристское предприятие как хозяйствующий субъект

· изучить организационно- правовые формы предприятия

· изучить этапы создания туристического предприятия

· рассмотреть процедуры прекращения деятельности туристического предприятия

Вопросы для изучения

Какие существуют формы осуществления туристической деятельности?

Назовите преимущества и недостатки индивидуальной формы предпринимательства

Назовите организационно - правовые формы туристических предприятий

Какие факторы определяют выбор организационно - правовой формы туристического предприятия?

Выделите основные этапы создания туристического предприятия

Какие виды работ включает в себя этап подготовки к регистрации туристического предприятия?

Назовите основные формы реорганизации туристического предприятия

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

При изучении туристского предприятия следует уяснить этапы организации его деятельности. Необходимо рассмотреть цели деятельности предприятия, организационно-правовые формы предприятий, организационные структуры управления, учредительные документы предприятия, государственную регистрацию, задачи начальной стадии функционирования предприятия. Следует обратить внимание на офис, требования к его размещению, оформлению и оснащению, регламент работы предприятия, персонал туристского предприятия. Необходимо уяснить сущность прекращения деятельности туристского предприятия.

Тема 7: Туроперейтинг (практическое занятие - 10 часов)

Цель занятия: изучение работы туроператора в процессе формирования, продвижения и реализации туров

Задачи:

· охарактеризовать формы сотрудничества туроператоров с поставщиками услуг

· изучить технологию проектирования и формирования туров

· рассмотреть мероприятия по продвижению туров

· определить формы реализации туров

Вопросы для изучения

1. Как и с кем взаимодействует туристическое предприятие на туристском рынке в процессе создания тура?

2. В чем состоит технология проектирования туров?

3. Что включает в себя понятие «формирование туров»?

4. Назовите возможные варианты работы при формировании тура.

5. Назовите и охарактеризуйте этапы процесса формирования тура.

6. В чем различие подготовки коллективных и индивидуальных туров?

7. Какие туруслуги являются основными?

8. Назовите основные требования к партнерам и поставщикам туруслуг

9. Назовите особенности взаимодействия между принимающими и отправляющими туроператорами.

10. На каких принципах основывается выбор партнеров и поставщиков?

11. Назовите документы, являющиеся результатом проектирования тура

12. Что понимается под продвижением туристического продукта на рынок? Назовите средства воздействия комплекса мероприятий по продвижению турпродуктов.

13. Перечислите средства рекламы, чаще всего используемые в туризма.

14. Что представляет собой стимулирование сбыта? На кого направлены мероприятия по стимулированию сбыта со стороны туристического предприятия?

15. Что включает в себя экспериментальная проверка тура?

16. По каким основным каналам осуществляется сбыт туристического продукта?

17. Что такое рекламный тур? С какой целью, кем и для кого он организовывается?

18. Какие методы продаж используются в туризме? Назовите и дайте им характеристику.

19. Для кого организовываются стади- туры? Что обычно включается в программу стади- тура?

20. В чем состоят особенности личной продажи туристического продукта?

21. С какой целью и когда туроператор проводит пробные продажи?

22. Почему необходима организация услуг сопровождения и “встречи - проводы”?

23. Назовите основные виды деятельности туроператора по обеспечению безопасности туристического продукта.

24. Назовите основные виды деятельности туроператора по обеспечению качества туристического продукта.

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Следует рассмотреть тур как основной вид туристского продукта, изучить этапы разработки тура, структуру тура. При изучении формирования тура следует обратить внимание на комплекс основных услуг, на дополнительные услуги, взаимоотношения с фирмами-партнерами и производителями услуг. Рассмотреть экспериментальную проверку тура, его корректировку и внедрение. Особое внимание обратить на продвижение туристского продукта на рынок и систему сбыта туристского продукта (продажа через каталоги, оптовая продажа, личная продажа, организация личной продажи).

Тема 8: Договорные отношения в туризме (практическое занятие - 6 часа)

Цель занятия: формирование у студентов знания форм сотрудничества туоператора с партнерами и поставщиками туруслуг, навыков составления договоров с различными субъектами хозяйствования сферы туризма

Задачи:

· изучить общие требования к составлению договоров

· рассмотреть договорные отношения между туроператором и турагентом

· изучить договорные отношения между туристскими предприятиями и потребителями туристских услуг

· рассмотреть договорные отношения между туроператорами и поставщиками туристских услуг

· раскрыть договорные отношения между рецептивным и инициативным туроператорами

Вопросы для изучения

Что такое договор?

Чем отличается контракт от договора?

Могут ли в полной мере быть применены все существующие нормы хозяйственной деятельности в деятельности туристских предприятий? Ответ обоснуйте.

Кто может выступать субъектом договорных отношений?

Между какими сторонами возникают правоотношения при заключении договоров в сфере туризма?

На какие части подразделяется договор?

Какие условия договоров являются существенными?

Почему правильно составленные договоры имеют важное значение в достижении высокого качества туристского обслуживания?

Что такое преамбула договора? Что она в себя включает?

Какую предварительную работу необходимо провести туристскому предприятию и почему перед заключением договора (контракта)?

Какими документами регулируются договорные отношения в туризме?

Что обычно указывается в заключительной части договора?

В чем состоят существенные условия типового договора на оказание туристских услуг?

В чем состоит особенность заключения договоров рецептивного туроператора с поставщиками туристских услуг?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Студенту следует рассмотреть понятие договора (контракта). Необходимо изучить структуру договора, порядок и условия заключения и выполнения договора. Особое внимание следует обратить на договорные отношения между туроператором и турагентом, договоры с поставщиками услуг, договор с потребителем (права и обязанности клиента и исполнителя услуг), договорные отношения между рецептивным и инициативным туроператорами.

Тема 9: Услуги размещения и питания в туризме (практическое занятие - 6 часа)

Цель занятия: изучение условия гостиничного обслуживания

Задачи:

· рассмотреть средства размещения туристов

· раскрыть классификацию гостиниц

· выявить основные службы гостиницы и их назначение

· изучить условия организации питания туристов

· рассмотреть договорные отношения туристических предприятий с гостиницами и предприятиями питания

Вопросы для изучения

В чем заключается сущность понятия «средство размещения», «гостиница». Как классифицируются средства размещения туристов, в соответствии с рекомендациями ВТО?

Назовите и охарактеризуйте возможные средства размещения туристов.

По каким критериям классифицируют гостиничные предприятия? Назовите их и дайте развернутую характеристику.

Какая система классификации гостиниц по уровню комфорта является наиболее распространенной в мире?

Как классифицируют предприятия, входящие в состав гостиничных цепей?

Какие группы требований к гостиницам (мотелям) различных категорий, предусмотрены ГОСТ Р 50645-94 «Туристско-экскурсионное обслуживание. Классификация гостиниц»?

Какие типы гостиничных предприятий, получили распространение в международной практике? Дайте их развернутую характеристику.

Назовите основные службы гостиничного предприятия?

Какие функции выполняет персонал служб приема и эксплуатации номерного фонда?

Расскажите о процессе обслуживания в гостиницах.

Что такое франчайзинг? Назовите известные вам плюсы и минусы франчайзинга.

Назовите возможные тарифы, используемые в индустрии гостеприимства

Какие типы предприятий питания получили наибольшее распространение в международной туристской практике?

Какие методы обслуживания туристов применяют в своей деятельности предприятия питания?

В чем состоят особенности заключения договоров с гостиничными предприятиями и предприятиями питания?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Следует четко уяснить сущность гостиничного обслуживания. Изучить классификацию средств размещения туристов. Рассмотреть системы классификаций гостиничных предприятий, типологию гостиниц. Иметь представление о стандартизации и сертификации в сфере гостиничного хозяйства. Знать основные службы гостиницы и их назначение. Изучить основы организация питания туристов.

Тема 10: Транспортное обеспечение в туризме (практическое занятие -6 часа)

Цель занятия: формирование у студентов навыков организации сотрудничества с транспортными предприятиями

Задачи:

· рассмотреть транспорт как средство обеспечения туристской деятельности

· изучить условия автомобильных перевозок

· раскрыть особенности железнодорожных путешествий

· определить возможности морских и речных путешествий

· раскрыть особенности авиационных туристских перевозок

· рассмотреть договорные отношения туристических предприятий с автотранспортными компаниями и авиационными компаниями

Вопросы для изучения

Каким образом ВТО классифицирует транспортные средства?

Какие основные виды транспорта применяются в туризме?

Какие направления транспортного обеспечения различают в туризме? Дайте им характеристику.

Назовите преимущества и недостатки собственных и арендованных автобусов?

В чем заключаются преимущества использования личного автомобильного транспорта для организации своего отдыха? Приведите примеры. С какими проблемами может столкнуться автотурист?

В чем заключается процедура аренды автомобиля?

Что представляют собой железнодорожные перевозки?

Какие виды поездов различают в системе пассажирских перевозок?

Назовите виды рейсовых поездов.

Перечислите категории поездов и категории вагонов.

Назовите и охарактеризуйте категории стандартных железнодорожных туров.

Что представляет собой железнодорожное путешествие? Приведите примеры наиболее популярных железнодорожных маршрутов мира.

Каким образом, и в каких странах используются скоростные железные дороги?

Какие существуют формы взаимодействия между ж/д компаниями и туристскими предприятиями?

Что представляют собой морские и речные перевозки?

Определите такое понятие как «морской круиз»? В чем заключается суть организации морских круизов?

На какие категории подразделяют круизы согласно ценовой классификации?

Каким образом речные круизы используются в системе туристских перевозок?

Что представляют собой воздушные перевозки в системе туризма?

На каких уровнях регулируется воздушный транспорт?

На какие категории подразделяют авиацию общего назначения?

Какие существуют формы взаимодействия между авиакомпаниями и туристскими предприятиями?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Следует изучить виды транспорта и их характеристику. Рассмотреть транспорт как средство обеспечения туристской деятельности. Студент должен четко ориентироваться в классификации транспортных средств и направлениях транспортного обеспечения в туризме (туристские перевозки и транспортное обеспечение программных мероприятий, трансфер). Особое внимание следует обратить на организацию сотрудничества туристских предприятий с транспортными компаниями. Детально изучить обеспечение авиационных, железнодорожных, автобусных туров, морских и речных круизов.

Тема 11: Безопасность и страхование в туризме (практическое занятие - 4 часа)

Цель занятия: изучить условия безопасности и страхования в туризме

Задачи:

· раскрыть направления, уровни и условия обеспечения безопасности в туризме

· рассмотреть общие условия страхования

· изучить виды страхования, применяемые в туризме

Вопросы для изучения

Назовите основные направления обеспечения безопасности в туризме.

Выделите основные уровни обеспечения безопасности в туризме.

Назовите основные правила поведения в зарубежной поездке.

Как осуществляется обеспечение безопасности на уровне туристских предприятий?

Что такое страхование? В чем заключается роль страхования?

В чем заключается содержание страхования?

В каких формах может проводиться страхование? Дайте им характеристику.

Какие основные виды страхования применяются в туризме?

В чем суть страхования от несчастных случаев и болезней?

В чем суть медицинского страхования в туризме?

Перечислите формы медицинского страхования.

Какую информацию содержит в себе страховой полис путешественника?

Когда вступил в силу Указ Президента Республики Беларусь «Об обязательном медицинском страховании иностранных граждан и лиц без гражданства, временно пребывающих в Республике Беларусь».

Что понимают под страхованием ответственности?

По каким направлениям осуществляется страхование ответственности в туризме?

Как осуществляется сотрудничество туристических предприятий со страховыми компаниями?

Назовите виды рисков туристических предприятий.

Выделите основные пути и методы снижения рисков туристических предприятий.

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Необходимо уяснить направления и уровни обеспечения безопасности в туризме. Рассмотреть общие вопросы страхования и страховую защиту интересов потребителей туристских услуг. Особое внимание уделить изучению видам страхования в туристской деятельности, их сущности и целям. Уяснить такие понятия как «страховой полис», «страховой случай». Рассмотреть задачи руководителя туристской группы при наступлении страхового случая и ответственность страховой компании. Следует изучить направления организации сотрудничества туристских предприятий со страховыми компаниями.

Тема 12: Конфликты с туристами (практическое занятие- 2 часа)

Цель занятия: Изучить основные причины конфликтов с туристами и методы их

Задачи:

· рассмотреть природу возникновения конфликтов в туризме

· выявить основные причины и виды конфликтов

· выделить основные методы преодоления конфликтов с туристами

· изучить основные правила поведения сопровождающего группы в конфликтных ситуациях

Вопросы для изучения

1. Какие типы конфликтных личностей вам известны? Дайте им краткую характеристику.

2. Назовите и поясните основные причины конфликтов в зависимости от их видов.

3. Какие могут сложиться ситуации между туроператором и туристом в зависимости от того, соответствуют ожидания туристов реальному качеству услуг или нет?

4. С помощь, каких методов можно преодолеть конфликтные ситуации с туристами во время турпоездок?

5. Какие правила поведения используют сопровождающие групп в конфликтных?

6. Что не должен делать сопровождающий группы в конфликтных ситуациях?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Студент должен уяснить понятие «конфликт». Рассмотреть природу возникновения конфликтов в туризме. Особое внимание уделить видам конфликтов. Следует изучить направления организации деятельности туристического предприятия по управлению конфликтами.

Тема 13: Туристические формальности (практическое занятие- 4 часа)

Цель занятия: изучить сущность туристических формальностей, рассмотреть их основные виды

Задачи:

· раскрыть сущность туристских формальностей

· рассмотреть паспортно-визовые формальности

· изучить таможенные формальности

· рассмотреть медицинские формальности

Вопросы для изучения

1. В чем заключается сущность таможенных формальностей?

2. Какие международные документы регламентируют туристские формальности?

3. Определите роль ВТО в упрощении туристских формальностей.

4. Как влияют туристские формальности на туристскую политику государства?

5. В чем заключается роль туристского предприятия в соблюдении туристских формальностей?

6. Раскройте сущность паспортно-визовых формальностей.

7. Как взаимосвязаны приглашения и визы?

8. Перечислите виды приглашений для посещения другого государства.

9. Назовите виды виз, выдаваемых консульствами.

10. Какие факторы ограничивают получение визы?

11. В чем состоит особенность шенгенских виз?

12. Какова численность стран- участниц Шенгенского соглашения на сегодняшний день?

13. Какова роль туристического предприятия в соблюдении туристами паспортно-визовых формальностей?

14.Выделите особенности таможенных формальностей.

15.В чем суть применения «зеленого» и «красного» коридоров при пересечении государственных границ?

16.Можно ли лицам, не следующим через таможенную границу, входить в «зеленый» или «красный» коридоры?

17.Какие документы необходимо иметь туристу при прохождении таможенного контроля?

18.Какие вещи подлежат обязательному декларированию в письменной форме при пересечении госграницы?

19.Какая сумма валютных средств подлежит обязательному декларированию?

20.Определите место и роль санитарных (медицинских) формальностей в развития международного туризма.

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Необходимо уяснить сущность паспортных формальностей. Изучить законодательную базу, регулирующую выезд и въезд в Республику Беларусь. Рассмотреть виды выездных документов и требования к ним. Следует уяснить сущность визовых формальностей. Определить понятие «туристская виза». Рассмотреть специфику организации взаимодействия туристских предприятий с посольствами иностранных государств при оформлении визы.

Следует уяснить сущность таможенных формальностей. Изучить законодательную базу таможенного регулирования на территории Республики Беларусь. Рассмотреть задачи туристского предприятия по выполнению туристами порядка перемещения личного имущества и валюты через границу. Особое внимание уделить режиму в пограничной зоне и ответственности за нарушение правил въезда и выезда.

Студент должен уяснить сущность санитарных формальностей.

Тема 14: Международный туризм (практическое занятие - 4 часа)

Цель занятия: изучить состояние и прогнозы развития международного туризма, рассмотреть его предпосылки и тенденции.

Задачи:

· рассмотреть международный туризм как специфическую форму торговли услугами

· изучить состояние и прогнозы развития международного туризма

· рассмотреть основные функции и направления деятельности международных туристских организаций

Вопросы для изучения

В чем состоят особенности международного туризма?

Какие основные статистические показатели характеризуют международный туризм?

Каковы прогнозы развития международного туризма?

Чем в первую очередь объясняется неравномерность международного туризма в мире?

В каких регионах сосредоточены основные туристические потоки?

Назовите основные предпосылки развития международного туризма.

Назовите основные тенденции развития международного туризма.

Какой регион по прогнозам ВТО будет занимать доминирующие позиции по количеству прибытий в 2020 г.?

Какие страны лидируют по количеству туристских прибытий? Чем это может быть обусловлено?

Назовите основные международные туристические организации в системе ООН, в том числе организации, занимающиеся вопросами международного туризма эпизодически?

Назовите основные неправительственные специализированные организации по международному туризму.

Какова роль в развитии международного туризма Всемирной туристской организации (ЮНВТО)?

Какова организационная структура ЮНВТО?

Назовите основные направления деятельности ЮНВТО?

Методические рекомендации для самостоятельной подготовки

Необходимо рассмотреть сущность международного туризма, его характерные черты, идеологию и цели. Рассмотреть международные туристские центры. Изучить вопросы регулирование международного туризма.

Изучить направления деятельности Всемирной туристской организации, ее роль в поддержании сотрудничества по развитию туризма.

Следует рассмотреть международное региональное и субрегиональное сотрудничество в области туризма. Международные туристские выставки и ярмарки. Определить место Республики Беларусь в мировом туризме. Изучить направления международного сотрудничества Республики Беларусь в сфере туризма. Рассмотреть состояние и прогнозы международного туризма.

тематика КУРСОВЫХ РАБОТ и методические рекомендации по выполнению

1. Нормативно-правовое обеспечение туристической деятельности в Республике Беларусь.

2. Стандартизация и сертификация туристической деятельности в Республике Беларусь.

3. Зарубежные модели управления туризмом и возможности их применения в Республики Беларусь (на примере одной или нескольких стран).

4. Анализ организационно-правовых форм туристических предприятий Республики Беларусь.

5. Анализ процесса создания туристического предприятия.

6. Анализ процесса прекращения деятельности туристического предприятия.

7. Формирование тура как основной вид производственной деятельности туроператора.

8. Анализ использования туристических ресурсов при формировании туров (на примере конкретного региона или туристической зоны).

9. Оценка эффективности использования туристических ресурсов в различных видах туров.

10. Проблемы и перспективы создания туристического продукта в туристической зоне (на примере конкретной туристической зоны).

11. Виды туров, особенности их разработки и перспективы использования в Республике Беларусь.

12. Специфические особенности организации туров в агроусадьбах Республики Беларусь.

13. Специфика создания и проведения туров в санаторно-курортных учреждениях Республики Беларусь.

14. Особенности разработки, продвижения и реализации спортивных туров.

15. Договорные отношения в туризме и пути их совершенствования.

16. Взаимодействие туристических предприятий Республики Беларусь с гостиницами и предприятиями питания.

17. Взаимодействие туристических предприятий Республики Беларусь с транспортными компаниями.

18. Взаимодействие туристических предприятий Республики Беларусь со страховыми компаниями.

19. Обеспечение безопасности туристов.

20. Обеспечение безопасности и качества туристического продукта.

21. Совершенствование страхования туристов и туристической деятельности.

22. Риски туристических предприятий. Пути их снижения.

23. Конфликты с туристами. Пути их разрешения и предупреждения.

24. Состояние и прогнозы развития международного туризма.

25. Основные предпосылки и тенденции развития международного туризма.

26. Международные туристические организации и их роль в развитии международного туризма.

27. Всемирная туристическая организация и ее роль в развитии международного туризма.

Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно и согласовывает с руководителем. Студент может предложить инициативную тему с обоснованием целесообразности ее выполнения. Возможно выполнение комплексных тем.

По структуре, содержанию и оформлению курсовая работа должна соответствовать требованиям системы менеджмента качества СТП БГЭУ 20-04-2008, СТП БГЭУ 20-05-2008 Общие требования к содержанию, порядок выполнения и правила оформления студенческих работ.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется общая цель курсовой работы, задачи и методы исследования.

Основная часть работы (2-4 раздела) включает в себя теоретические и практические вопросы.

Теоретическая часть работы должна быть раскрыта на основе глубокого анализа специальной литературы, включая зарубежную.

Практическая часть должна основываться на конкретных, фактических материалах, полученных в турфирме, гостинице, ресторане, санатории.

Анализ фактических материалов должен раскрывать основные тенденции и закономерности организационной деятельности изучаемого предприятия, пути ее совершенствования.

Результаты, полученные в практической части, должны базироваться на теоретических выводах.

Заключение должно содержать краткое обобщенное изложение результатов работы в виде выводов и предложений, которые должны носить обоснованный характер и вытекать непосредственно из результатов проведенного студентом исследования. Предложения должны быть конкретными, с указанием практических мер по совершенствованию тех или иных аспектов организационно - управленческой деятельности в зависимости от темы работы.

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие и сущность туризма, его характерные черты.

2. Функции туризма.

3. Факторы, влияющие на развитие туризма.

4. Классификация туризма.

5. Классификация путешественников. Турист и экскурсант.

6. Туристическая индустрия.

7. Туристическая деятельность. Туроператорская и турагентская деятельность.

8. Туристические ресурсы и туристическая зона.

9. Особенности туризма.

10. Специфика туристического продукта.

11. Система туризма.

12. Туристические регионы.

13. Туристические организации.

14. Туристические предприятия.

15. Туроператоры и турагенты, их виды и содержание деятельности.

16. Туристическая политика.

17. Государственное регулирование в сфере туризма.

18. Функции государства, осуществляемые в рамках формирования и реализации туристической политики.

19. Структура управления туризмом в Республике Беларусь.

20. Органы управления туризмом в Республике Беларусь, их характеристика и функции.

21. Зарубежные модели управления туризмом.

22. Нормативно-правовое обеспечение туристической деятельности.

23. Стандартизация и сертификация в туризме.

24. Индивидуальная и коллективная формы осуществления туристической деятельности.

25. Организационно-правовые формы туристических предприятий.

26. Создание туристического предприятия.

27. Прекращение деятельности туристического предприятия.

28. Тур как основной вид туристического продукта. Основные и дополнительные услуги.

29. Формирование тура.

30. Проектирование тура. Технологическая документация по туру.

31. Продвижение тура.

32. Реализация тура.

33. Обслуживание потребителей тура.

34. Обеспечение безопасности и качества туристического продукта.

35. Средства размещения туристов.

36. Классификация гостиниц.

37. Типология гостиниц.

38. Основные службы гостиницы и их назначение.

39. Организация питания туристов.

40. Договорные отношения туристических предприятий с гостиницами и ресторанами.

41. Автомобильные туристические перевозки.

42. Железнодорожные туристические перевозки.

43. Авиационные туристические перевозки.

44. Морские и речные путешествия.

45. Сотрудничество туристических предприятий с транспортными компаниями.

46. Договор - основа хозяйственной деятельности туристического предприятия.

47. Требования к составлению договоров.

48. Договорные отношения между туроператором и турагентом.

49. Договорные отношения между рецептивным и инициативным туроператорами.

50. Безопасность в туризме. Основные направления и уровни обеспечения безопасности в туризме.

51. Содержание, формы и виды страхования.

52. Виды страхования, применяемые в туризме.

53. Виды и основные причины рисков в сфере туризма.

54. Пути снижения рисков туристических предприятий.

55. Причины конфликтов с туристами.

56. Методы преодоления конфликтов с туристами.

57. Сущность и виды туристических формальностей.

58. Паспортно-визовые туристические формальности.

59. Таможенные туристические формальности.

60. Медико-санитарные туристические формальности.

61. Международный туризм, его состояние и прогнозы развития.

62. Основные предпосылки и тенденции развития международного туризма.

63. Международные туристические организации.

64. Всемирная туристическая организация (ВТО), ее цели, организационная структура и основные направления деятельности.

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Выберите правильные или наилучшие ответы

1. Согласно Закону Республики Беларусь «О туризме» в редакции от 16.06.2010 г. «туризм» - это:

- разновидность рекреации, одна из форм проведения свободного времени, активного отдыха и оздоровления

- деятельность лиц, которые путешествуют и осуществляют пребывание в местах, находящихся за пределами их обычной среды, в течение периода, не превышающего 18 месяцев подряд, с целью отдыха и оздоровления

- туристическое путешествие, а также деятельность юридических лиц, физических лиц, в том числе индивидуальных предпринимателей, по его организации.

2. Выберите из нижеперечисленных две основные характерные черты туристического путешествия:

- пересечение государственной границы

- выезд за пределы места жительства

- наличие программы путешествия

- цели поездки

3. Согласно Закону Республики Беларусь «О туризме» в редакции от 16.06.2010 г. маршрут туристического путешествия - это:

- указанный перечень основных населенных пунктов и туристических объектов, посещаемых туристами

- спланированный путь следования туриста, экскурсанта, включающий перечень основных мест, последовательно посещаемых туристом, экскурсантом во время совершения туристического путешествия

- путь движения туристов в течение определенного времени с целью показа им основных объектов туристической привлекательности

4. Согласно Закону Республики Беларусь «О туризме» в ред. от 16.06.2010 г. туристическое путешествие это:

- организованное путешествие физических лиц, заказавших тур для целей, не связанных с предпринимательской деятельностью

- организованное путешествие физических лиц, заказавших тур с целью отдыха и оздоровления

- организованное путешествие (поездка, передвижение, пребывание) физических лиц за пределы их места жительства (места пребывания) с целью отдыха, познавательными и другими целями без занятия трудовой, предпринимательской, иной приносящей доход деятельностью, оплачиваемой и (или) приносящей прибыль (доход) из источника в посещаемой стране (месте)

5. Выберите из ниже перечисленных три основных особенности туризма:

- отсутствие объективных критериев оценки деятельности туристических предприятий

- большие масштабы туристической индустрии и сложности взаимосвязей между ее составными элементами

- сильное влияние на туризм заинтересованных лиц и организаций

- зависимость от органов государственного управления, местных исполнительных и распорядительных органов

- специфика туристического продукта

- специфика туристической индустрии

6. Специфика туристического продукта заключается в его:

- неотделимости от источника формирования

- комплексности

- неосязаемости

- зависимость от туристической индустрии

- несохраняемости

- разнообразии туристических услуг

7. Сильное влияние на развитие туризма оказывают:

- потребители туристических услуг

- органы государственного управления

- поставщики туристических услуг

- туристические предприятия

- органы местного самоуправления

- все перечисленные

8. Какие из нижеперечисленных факторов оказывают отрицательное воздействие на развитие туризма?

- экономические кризисные явления

- рост безработицы

- высокая инфляция,

- нестабильный курс валюты

- неблагоприятный инвестиционный климат

- все перечисленные

9. Выберите из нижеперечисленных основные экономические функции туризма:

- производственная

- рациональное использование свободного времени

- формирование всесторонне развитой личности

- обеспечение занятости населения

- накопление дохода

- укрепление международных экономических связей

- нивелирование платежного баланса

- укрепление инфраструктуры туризма

10. Выделите из нижеперечисленных четыре основных параметра, исходя из которых отдыхающий может повторить путешествие:

- жилье

- инфраструктура

- место

- ландшафт

- технологии

- экскурсии

- коммуникации

11. Государственное регулирование туризма осуществляется, прежде всего, посредством:

- создания материально-технической базы туризма

- создания соответствующей нормативно-правовой базы

- стимулирование участников туристической деятельности

12. Согласно Закону Республики Беларусь «О туризме» в ред. от 16.06.2010 г. координацию деятельности в сфере туризма республиканских органов государственного управления, осуществляет:

- Министерство спорта и туризма Республики Беларусь

- Совет Министров Республики Беларусь

- Президент Республики Беларусь

13. Согласно Закону Республики Беларусь «О туризме» в ред. от 16.06.2010 г. приоритетными направлениями государственного регулирования в сфере туризма являются:

- поддержка и развитие малого предпринимательства и выездного туризма

- поддержка и развитие туристической индустрии, международного въездного и внутреннего туризма

- развитие туристических зон и международных контактов

14. Выберите из нижеперечисленных три основных общих фактора, определяющих выбор организационно-правовой формы туристического предприятия:

- планируемые масштабы деятельности и ее виды

- предполагаемое местонахождение офиса

- прогнозируемые темпы развития бизнеса

- квалификация работников

- особенности представления налоговых и других льгот


Подобные документы

  • Классификация гостиниц. Организация питания в туризме. Технологическая система обеспечения питания туристов. Государственное регулирование туризма в Узбекистане. Понятие и виды деятельности и турагентства. Договорные отношения.

    шпаргалка [84,6 K], добавлен 28.04.2006

  • Возникновение и развитие туризма. Формирование и продвижение туров. Услуги размещения и питания в туризме. Классификация гостиниц, основные службы и их назначение. Автомобильные и железнодорожные перевозки. Морские, речные и авиационные путешествия.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 21.01.2011

  • Расчет энергетических затрат в зависимости от вида туризма и категории сложности путешествия. Нормативные основы безопасности питания в туризме. Необходимость обеспечения правильного режима питания в походе (при попадании в непривычные условия).

    реферат [29,6 K], добавлен 28.06.2017

  • Процесс развития туризма в Республике Беларусь. Классификация социально-экономических факторов, оказывающих влияние на развитие туризма. Факторы, генерирующие общественные потребности в туризме. Факторы, реализующие рекреационные потребности в туризме.

    реферат [20,2 K], добавлен 11.08.2010

  • Сущность и содержание инновации в сфере туризма. Современное состояние инновационного направления. Российские инновационные направления в сфере туризма. Основные особенности применения инноваций в туризме. Анализ экономической эффективности проекта.

    дипломная работа [133,1 K], добавлен 07.12.2011

  • Фирма и её организационно-правовые формы деятельности. Проблема выбора организационно-правовой формы предпринимательства в сервисе и туризме. Исследование рынка туристических фирм города Астрахани. Организационно-правовая форма деятельности ООО "Цезар".

    курсовая работа [640,6 K], добавлен 09.09.2009

  • Особенность организации выездного туризма в Польшу, ее природные ресурсы, культурный и исторический потенциал. Основные виды туризма и статистические данные о посещаемости туристических центров. Характерные черты и особенности туроперейтинга в Польше.

    курсовая работа [2,6 M], добавлен 17.04.2010

  • Социально-культурное значение развития инфраструктуры туризма и гостеприимства в РФ. Организационно-правовые основы ведения бизнеса туриндустрии. Сертификация туристических товаров и услуг. Современные тенденции развития мирового гостиничного комплекса.

    курсовая работа [66,1 K], добавлен 15.11.2010

  • Роль, место и функции социально-культурного сервиса и туризма в национальной экономике. Типы организационно-правовых форм для осуществления туристской деятельности. Механизм функционирования туристической организации в современных экономических условиях.

    реферат [30,0 K], добавлен 14.06.2009

  • Туризм как социокультурный феномен. Разделы научных исследований в туризме. Основные направления научно-исследовательской деятельности в туризме. Исследования в области рекреации и туризма. Исследования, связанные с культурологией и архитектурой.

    курсовая работа [225,7 K], добавлен 08.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.