Концепция системной реформы российского общества

Конструктивный подход к структуризации описания реформы. Смысл, цель жизни. Главный результат осознания замысла жизни. Дезурбанизация и рассредоточение промышленного производства. Язык и мышление. Идеология, самоорганизующееся общество, центры реформы.

Рубрика Социология и обществознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 29.01.2022
Размер файла 138,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

жизнь цель реформа дезурбанизация

Автореферат по теме:

Концепция системной реформы российского общества

Игорь Петрович Юрьев

Предисловие

Вместо эпиграфа

Некоторые положения настоящего документа (далее по тексту - Документа или Концепции) могут оказаться для читателя совершенно неожиданными и полностью противоречащими общепринятым шаблонам мышления. При первом чтении Документа даже может появиться мысль об абсурдности этих положений. Как утверждается в приведённом ниже афоризме, это вполне нормальное явление.

«Если в первый момент идея не кажется абсурдной, она безнадёжна»

Альберт Эйнштейн.

При дальнейшем детальном изучении Концепции проясняется, что в ней нет чего-либо неизвестного Человечеству и апробированного им на практике. Вполне закономерен вопрос: «А где же здесь действительно новое?». Относительно любого нового в целом и конкретно его частей, ответ на поставленный вопрос можно найти в двух соответствующих афоризмах, воспринимаемых как неразделимую пару, довольно полно отражающих содержание ответа.

«Любое новое есть комбинация старого» Карл Маркс.

«Всё новое - это хорошо забытое старое» Роза Бертэн.

Если же после усвоения содержания Документа в мировоззрении читателя что-то вдруг «повернётся с головы на ноги», да ещё этот процесс продолжится, набирая обороты, то это очень неплохой результат затраченных усилий.

Даже если первая попытка вызвала полное или частичное отвержение прочитанного, всё равно в глубинах сознания должна продолжиться работа с прочитанным материалом. Не исключено, что через некоторое время, обычно после очередного воспитательного урока судьбы, повторив очередную попытку, читатель обнаружит у себя принципиально новое понимание не только отвергнутой, но и ранее усвоенной информации.

Замечания по употреблению терминов и выделений в тексте

В Документе выражение «российское общество» обозначает всё население Российской Федерации с его коллективными наработками: языком, идеологией, культурой, традициями, системой власти, совокупностью внутренних и внешних отношений между социальными прослойками населения и т.п. Если в излагаемом тексте, исходя из контекста, не предвидится разночтения, то в качестве синонимов этого выражения могут использоваться слова: «общество», «государство», «народ» или просто - «люди».

В определения выделены формулировки употребляемых понятий. Чаще всего, это минимально необходимые для понимания непосредственно последующего текста сведения, которые могут по мере необходимости конкретизироваться в процессе изложения материала.

В примечания выделены важные мысли, на которые надо обратить особое внимание.

В замечания выделены:

выпадающие из последовательности изложения основного материала рассуждения,

дополнения к основному тексту, которые позволяют избежать неправильности толкования излагаемых сведений.

Рекомендации по прочтению материала

Некоторые трудности при усвоении Документа могут возникнуть в связи с непривычностью изложения материала. Дело в том, что суть Концепции осмысливается (охватываются связи мыслей) только целиком (системно).

Для этого сначала необходимо ознакомиться со всеми частями текста. Документ начинается с необходимых общих мыслей, которые, применительно к практике, всё более конкретизируются в процессе изложения материала. Дочитав Документ до конца, надо попытаться осознать (охватить с объединением в знания) все излагаемые мысли и связи между ними. Для усвоения материала, необходимо в памяти удерживать не только все основные идеи Концепции, но, самое главное, и все глубоко осознанные связи между ними. Отсрочка такого усвоения материала связана с наличием особенностей изложения текста, неизбежных при описании очень сложной системы:

присутствием в описываемой части системы упоминания о другой части, подробное описание которой находится далее по тексту;

распределением в нескольких местах текста описания одной и той же части системы и её связей с возрастающей к концу текста детализацией и конкретизацией такого описания.

Такое распределение описания по тексту конкретной части системы и присутствие упоминаний в тексте на ещё неописанные части системы объясняется наличием между различными частями системы однонаправленных связей, которые очень часто в сложной системе зацикливаются. Поэтому, чтобы описать такие циклические связи в последовательно излагаемом тексте, приходится прибегать к перечисленным выше особенностям такого изложения.

Для достижения необходимой глубины понимания содержания Документа необходимо его чтение повторить с самого начала нужное количество раз. Поэтому, постепенно углубляющий осознание читаемого текста, описанный итерационный (циклически повторяющийся и постепенно приближающийся к получению результата) процесс довольно затратный по времени и прилагаемым усилиям. Занятие это далеко не простое даже для читателя с профессионально натренированным системным мышлением.

Меры по сокращению объёма текста

Несмотря на все принятые меры для сокращения текста, ввиду сложности и многогранности сформулированной в названии Документа темы, объём текста велик. Чтобы минимизировать время при первом чтении Концепции, часть текста с описанием необходимых для глубокого понимания её сути подробностей, вынесено в Приложение. Платой за такое удобство являются неизбежные при этом небольшие повторения текста.

Предполагается, что читатель достаточно полно и глубоко осведомлён с обстановкой в стране. Это позволило пропускать и даже не упоминать известные читателю данные при обосновании выводов и предлагаемых решений в Концепции. Такое заметное сокращение текста, оправдывается уверенностью в том, что компетентный читатель без особых усилий обнаружит места преднамеренного умалчивания информации и мысленно восполнит образовавшиеся пропуски в повествовании.

Чтобы «не утонуть» в рассуждениях, раскрытие глубины изложения мыслей ограничено практической направленностью содержания Концепции. Ценность такого ограничения подтверждается афоризмом.

«Мысли иных людей так глубоки, что добыча не окупает расходов»

Доминик Опольский.

В то же время, чтобы понять суть сказанного, выдержана предполагаемая для этого минимальная достаточность выше упомянутой глубины.

Насколько удачно удалось сбалансировать эти противоположные по результатам воздействия на объём текста границы изложения мыслей, судить читателю.

Применение Концепции

Концепция рассчитана на применение в качестве методического и практического пособия при подготовке реформы и на её начальных этапах проведения. Это значит, что кроме выполнения своего основного концептуального предназначения, в Документе предусмотрено:

создание единой понятийной базы для организаторов реформы;

наличие описаний методов, средств и мероприятий реформы, с указанием времени, условий применения и связей между ними с конкретностью, ограниченной концептуальным характером изложения материала;

обеспечение организаторов реформы минимально необходимой в процессе изучения Концепции информацией без обращения к другим её источникам;

применение Документа в качестве обучающего и тестирующего материала для кандидатов на участие в процессе реформирования, в том числе и для их самотестирования;

использование текста Концепции в качестве редактируемого материала при разработке идеологии реформированного общества;

до завершения такой разработки, использование извлечений из текста Концепции вместо текста ещё не разработанной идеологии.

Конструктивный подход к структуризации описания реформы

Описание реформы является моделью самой реформы с определённой степенью соответствия с оригиналом. Поэтому, исходя из контекста, рассуждения в Документе в равной мере, относятся как к объекту, так и к субъекту такого соответствия.

Замечание. В наименовании Документа реформа обозначена как системная. В то же время слово «концепция» предполагает системность, но уже описания. Тавтология в наименовании сознательно использована для акцентирования именно системности реформы, потому что подавляющее большинство проблем реформы решаются только вместе, то есть в одной системе.

Реформа является системой огромной сложности. Любую систему, тем более сложную, характеризуют в первую очередь связи между её элементами. Свойства элементов отступает на задний план. Поэтому существуют системы, одинаково хорошо функционирующие в нескольких областях приложений с присущими каждой области множествами элементов, любое из которых может принципиально отличаться от остальных множеств свойствами своих элементов. Кроме того, в системе трудно обнаруживаемые связи, а процесс роста их численности, при увеличении количества элементов в системе, сравним с цепной реакцией ядерного взрыва.

В описания реформы интерпретатором её основных связей выбрана задача, которая выдаёт результат решения, применяя свой метод к входным данным.

Входными данными задачи является набор включающий:

результаты других задач,

булевы значения (только два - ДА и НЕТ) условий (обстоятельств),

числовые значения ресурсов,

постулаты реформы.

Некоторые входные данные задач являются условиями, при которых эти задачи выдают желаемый результат. В свою очередь, часть этих условий представляет собой результаты уже других задач.

Кроме того, конкретные ресурсы можно считать результатами задач, обеспечивающих исходными данными другие задачи.

Метод решения задачи характеризует связь между её результатом и исходными данными.

Определение. Подзадачей или средством решения исходной задачи называется в Документе задача, результат решения которой является одним из входных данных исходной задачи.

Любая из задач может иметь свои подзадачи (средства разрешения), а уже эти подзадачи - свои, и т.д.

Примечание. К подзадаче будет использоваться название «задача», если не предвидится неправильности истолкования этого термина.

Значительная часть приведённых в Документе задач (подзадач), образуют циклические структуры. Каждая из таких структур представляет собой группу замкнутых в единый цикл задач. При этом одна задача может быть включена сразу в несколько таких циклов.

Продолжая начатый подход «конструирования» описания реформы, текст Концепции скомпонован по аналогии с документацией проекта капитального сооружения со специфическими для социального проекта особенностями, а именно.

В первой главе описаны основные постулаты реформы - главные «опорные точки» «фундамента конструкции». Вместе с постулатами даны и обоснования для их принятия. Здесь же рассматривается вопрос об истинности принимаемых постулатов.

Во вторую, самую маленькую, но очень важную главу выделена (краткая и развёрнутая) формулировка цели реформы, дающая представление о назначении всей сооружаемой «конструкции».

В третью главу включены аналоги обычных для капитального сооружения вопросов: организация подготовки, меры безопасности, а также выделена часть всей «конструкции», являющаяся основой создаваемого сооружения.

В четвёртой, самой большой главе сосредоточены описания всех частей сооружения, роль которых играют направления реформы, с указанием связей между ними, а также и между элементами описываемых частей.

Глава 1. Основные постулаты реформы

Определение. Выражение, то есть мысль изреченная, принимаемое или объявляемое как истинное, называют утверждением.

«Фундаментом реформы» служат четыре утверждения Концепции, которые называются - основными постулатами Концепции. Эти утверждения являются одновременно и основными постулатами идеологии реформированного общества. В Концепции используются ещё и другие постулаты, но выделенные основные как раз предопределяют цель реформы.

Чтобы «не погрязнуть» в несвоевременных дискуссиях и сделать обоснование реформы как можно кратким, сейчас применён именно такой метод выбора постулатов. При этом постулаты Концепции имеют под собой довольно убедительные научные обоснования, хотя и не признаваемые официальной наукой, и являются выводами из более естественных физических закономерностей (физических постулатов).

Объём текста научных обоснований постулируемых утверждений Концепции многократно превосходит объём текста самой Концепции. Поэтому в Концепции в качестве таких обоснований обычно приводятся краткие пояснения (рассуждения) о необходимости (целесообразности) принятия этих постулатов или что-то в этом роде. В условиях жесточайшего дефицита времени для подготовки реформы и в стремлении избежать излишней конфронтации в обществе, такой подход вполне оправдан. Скрупулёзно же обосновать постулаты не поздно и после успехов реформы. Опыт, приобретённый в практической деятельности реформирования, окажется совсем нелишним в таком обосновании.

Чтобы не сложилось мнение о Концепции как о документе чисто прагматического характера с преобладанием догматического стиля изложения своих основных положений, в Приложении приведены краткие извлечения из непризнанных официальной наукой некоторых прорывных направлений научной мысли.

Смысл жизни

Первый из постулатов реформы гласит: «Смысл жизни есть сама жизнь». Это утверждение является ответом на вопрос: «В чём смысл любой жизни?». Чтобы понять, о чём идёт речь, возьмём глубинное содержание слова «смысл» и представим вопрос в развёрнутой формулировке: «С какой главной мыслей проживает свою жизнь любое живое существо?».

Возникает закономерный вопрос: «Каким образом, к примеру, амёба может иметь мысль?». Может, но это мысль не амёбы, а внешняя мысль, порождённая вне амёбы. Выражаясь современным языком, такая мысль «зашита» в амёбу в виде программы, которая, как утверждает приведённая мудрость - «… есть сама жизнь», всегда побуждает (направляет) программируемое существо к жизни.

Понимание первого постулата о смысле жизни раскрывает используемый для сохранения и обеспечения жизни в физическом теле механизм бессознательного поведения любого живого организма, называемого в Концепции механизмом осуществления смысла жизни.

Сигналом для начала работы механизма является вызываемое определённой жизненной ситуацией соответствующее чувство (эмоция) у живого существа, которое запускает наработанную для подобных случаев конкретную программу поведения (реакцию) этого существа. Результаты работы этого механизма проявляются в инстинктах обеспечивающих выживания особи как тела и всего вида организмов, к которым принадлежит эта особь.

Два постулата не абсурдной идеологии реформы

При изучении Концепции без учёта ещё двух её постулатов неизбежны непреодолимые противоречия в идеологии реформированного общества. Это утверждения:

о существовании души,

о цепи последовательных воплощений одной души в физических телах на нашей планете.

Суть этих противоречий приводится в посвящённом идеологии разделе.

Примечание. Что понимается под понятием души, в настоящем Документе не обсуждается, так как предполагается, что на данном этапе изложения интуитивного представления читателя об этой категории вполне достаточно для осмысления сути Концепции, а необходимые уточнения появятся в процессе чтения последующего текста.

Цель жизни

Наконец четвёртый постулат раскрывает замысел жизни. Слово «замысел» указывает здесь уже на «не зашитую» в живое существо, порождённую за пределами этого существа, мысль. Мысль эта является ответом на вопрос: «Зачем вообще нужна жизнь?». Утверждающий ответ следующий: «Целью жизни является развитие души». Глубинное содержание этого утверждения раскрывается осознанием значения слова «цель» в данном контексте. Здесь использовано естественное и не применяемое в наше время обозначение этим словом целого предмета или явления, то есть состоящего из взаимосвязанных в единую систему частей. Развёрнутая формулировка обсуждаемого утверждения на современном языке может выглядеть так: «С каждым очередным воплощением в душе порождаются новые структуры, которые связываются с уже созданными в ней (душе) наработками во всё более усложняющуюся и освобождающуюся от противоречий систему (целое)».

Результат осознания замысла жизни

Осознание назначения жизни (замысла) и результата жизни (развития души) через глубинное содержание четвёртого постулата позволяет выйти на целенаправленный (сознательный, интенсивный) путь развития души. Этот путь позволяет сойти с необыкновенно затратного и мучительно медленного бессознательного пути развития, которой определяется механизмом, указанным содержанием первого постулата о смысле жизни.

Народы, вовремя не поднявшиеся в своём сознании над диктатом смысла жизни, уступят своё положение в мире другим народам, которые, руководствуясь замыслом жизни, сбалансированным с влиянием механизма смысла жизни, первыми станут на упомянутый целенаправленный путь развития.

Истинность утверждений Концепции

Вопрос об истинности конкретного утверждения Концепции имеет второстепенное значение по причине субъективности оценки меры самой истинности, главное - это достижение намечаемых и жизненно важных для страны результатов реформы. Это значит, что утверждая истину, мы указываем только на высокую, по нашему пониманию, степень подобия между утверждением и утверждаемой истиной.

Двойственность любого подобия в высказывании, то есть изреченной мысли по отношению к своему содержанию, выражена в афоризме:

«Мысль изреченная есть ложь» Фёдор Иванович Тютчев.

Глава 2. Цель реформы

Целью реформы и, одновременно, результатом решения Конечной задачи реформы является осуществление замысла жизни для всех членов реформированного общества.

В развёрнутой формулировке это звучит так: «Целью реформированного общества становится создание и обеспечение постоянного функционирования комплекса (системы) обстоятельств (условий), как необходимых для побуждения каждого члена общества к непрерывному продвижению по пути интенсивного развития души, так и обеспечивающих это продвижение».

Этот комплекс (система) обстоятельств (условий) для своего постоянного функционирования требует ситуационного управления процессом решения системы взаимосвязанных задач. Под таким управлением надо понимать зависящие от ситуации назначения (присвоения) и коррекции: приоритетов, очерёдности, моментов запуска и приостановки конкретных задач, а также объёмов ресурсов, выделяемых для решения этих задач.

Каждая из управляемых задач осуществляет создание и поддержание в оптимальном состоянии одного или нескольких конкретных побуждающих или обеспечивающих обстоятельств (условий).

Значение слов «побуждение» и «обеспечение» в данном контексте раскрывается всем нижеследующим содержанием Документа. Тем не менее уже сейчас надо иметь в виду, что под неустанным наблюдением должны всегда находиться все возможные противодействия продвижению по этому пути, а к проявлению этих противодействий и самим противодействиям вполне уместны, в зависимости от сложившихся обстоятельств, самые решительные меры по их пресечению.

Реформированное общество принципиально отличается от всех известных обществ государственной величины, поставив своей целью обеспечение развития каждого своего гражданина.

Глава 3. Особенности переходного периода

Официальная и системная реформы

Проведение сформулированной в названии Документа реформы всероссийского масштаба является крайне сложным процессом, продолжительностью в несколько поколений. В обществе же, с каждым новым поколением, стремительно развивается процесс общей деградации и вырождения, который, судя по его темпам и захвату даже предшествующих поколений, довольно скоро сделает в принципе невозможным процесс общего развития. Останется только вариант сдерживания процесса деградации и отсрочки гибели общества. Причина такого варианта событий заключается в том, что любая реформа может успешно проводиться только при условии, если в обществе есть (ещё осталось) необходимое количество населения, на которое может опереться эта реформа.

Чтобы не только задержать процесс деградации общества, но сначала подготовить, а потом и осуществить разворот этого процесса в сторону развития, предлагается проводить почти одновременно две реформы. Первую - описываемую настоящим Документом, которая будет обозначаться в тексте, как правило, одним словом или иногда в паре с прилагательным «системная». Вторую - официальную, для упоминания которой будет использоваться её полное название из двух слов.

На данном этапе ознакомления с Концепцией необходимо уже сейчас обратить внимание на некоторые, перечисленные ниже и учитываемые при рассмотрении конкретных вопросов, особенности переходного периода общества в период этих двух реформ.

До определённого момента времени в официальных источниках информации не должно быть сведений о реформе, чтобы преждевременно не привлекать к ней внимания.

Исходя из тех же соображений, мероприятия реформы желательно афишировать как или экологические, или повышающие безопасность страны, или ещё что-то в таком роде. Тем более что по существу они такими и будут.

Вначале реформа сосредотачивается только в нескольких точках территории страны в сельской местности (центрах реформы).

В этих центрах реформы концентрируются непосредственные исполнители этой реформы, которые готовы осуществить основные идеи реформы или уже претворяют их в жизнь в той или иной мере.

Там комплексно отрабатываются методы и средства реформы. Самое же главное то, что в центрах реформы стремительно увеличивается качественно новое население страны.

Количество центров реформы растёт по принципу цепной реакции. Размножившиеся центры реформы, по мере необходимости, объединяются в более сложные образования.

Людей готовых участвовать в реформе в настоящий момент не так уж много. Для большинства из них это жизненно важный вопрос. Они интересуются состоянием дел с решением этого вопроса и общаются друг с другом. Проблем с их информированием нет. Если же кто и проявляет или проявит заинтересованность с намерением принять участие в реформе, то скорей всего давно наладил или обязательно наладит связи с готовой участвовать в реформе частью населения.

Упомянутые меры по отвлечению внимания населения от центров реформы, обезопасят от притока случайных людей эти возможно новомодные образования в обществе, ставшими вдруг таковыми в результате вполне вероятного бума вокруг них.

Чтобы разрешить хотя бы часть проблем в обществе, снизить темп процесса деградации и вырождения не участвующего в системной реформе населения, выиграть время для проведения реформы в центрах, создать необходимую внешнюю среду для этих центров и отвлечь внимание от них, разворачивается официальная реформа, которая охватывает всё незадействованное в центрах реформы население. При этом придётся заранее смириться с низкой эффективностью части мероприятий этой реформы. Такую цену придётся заплатить за неизбежную поверхностность официальной реформы. Существует целый комплекс объективных причин такой неизбежности, описание которых приводится далее в разных местах Документа.

Чем прогрессивней и масштабней реформа, тем выше связанная с ней напряжённость в стране и тем большая часть населения недовольна её результатами. В то же время существуют обладающие большими возможностями силы, кровно заинтересованные в провале любой прогрессивной реформы и в продолжение процесса общей деградации общества. Они обязательно не упустят возможности использовать недовольную, легко поддающуюся манипуляциям, часть населения для создания напряжённости и возрастания недовольства в обществе.

При накоплении определённого задела у системной реформы, проявлении непреодолимых противоречий с существующим укладом жизни общества или возникновении критической напряжённости в обществе, реформу в центрах можно объявить свершившимся фактом, обнародовав её убедительные результаты. Это даст основание разрешить возникшие противоречия, снять напряжённость и дальше более решительно продвигать начатое дело с опорой на новое население в центрах реформы.

Две основных задачи переходного периода реформы

Первая основная задача переходного периода стоящая перед центрами реформы - это обеспечение резкого прироста населения и при этом качественного. Именно качество нарождающегося населения является главным и обязательным требованием к центрам реформы. Без решения сформулированной задачи все остальные задачи реформы бессмысленны. Что понимается под «качеством нарождающегося населения в центрах реформы», конкретизируется далее в нескольких разделах Концепции.

Обоснованием постановки сформулированной задачи являются приведённые ниже рассуждения. Раньше село обеспечивало основной прирост населения. Выходцы из села, пополняя городское население, отличались от горожан более крепким здоровьем. Интеллектуальный уровень общества поддерживался в основном выходцами из города. В настоящий момент упомянутые источники пополнения соответствующего нынешним требованиям времени населения исчерпан.

Вторая основная задача переходного периода стоящая перед центрами реформы - это создание самоорганизующегося общества, то есть переход на самоуправление. Раскрытию содержания, обозначенного названием этой задачи, отведено место в нескольких разделах Документа.

Формулировки двух изложенных выше задач, при создании государством необходимых условий для формирования зачатков нового общества в центрах реформы, должна стать на начальном этапе реформы основой договора между государством и этими центрами.

Выражаясь образно, под поездом реформы два рельса - это основные сформулированные задачи переходного периода. Средствами решения этих задач являются объединённые в комплекс взаимно обусловленные задачи, обеспечивающие движение поезда с реформируемым грузом (обществом) заданным курсом к решению Конечной задачи (цели реформы).

Глава 4. Направления реформы

Определение. В Концепции направлением реформы, далее просто направлением, называется любое из перечисленных проявлений общества:

происходящий в обществе процесс,

коллективная наработка общества,

обозначившаяся структура общества.

После создания или реформирования конкретного направления возникают и поддерживаются свойственные этому направлению обстоятельства (условия), которые необходимы для побуждения каждого члена общества к непрерывному продвижению по пути интенсивного развития души и создания благоприятной среды для такого развития.

Компоновка описания Концепции по направлениям является продолжением конструктивного подхода к построению этого описания. Суть такой структуризации заключается в следующем:

элементы описания реформы группируются в удобные для обобщения и выявления связей направления;

описания направлений располагаются в последовательности, диктуемой логикой повествования, но с учётом особенностей социальной системы;

отдельный раздел главы отводится только для значительного по объёму направления, а последний раздел - для всех остальных направлений, при этом описания некоторых направлений рассредоточены по всему разделу.

В этой главе даны описания конкретных направлений системной реформы с рассмотрением связей между ними и внутренних связей каждого описываемого направления. Кроме того, по ходу изложения, там, где полнота охвата связей позволяет это сделать, делаются выводы в соответствующем характеру направления реформы виде:

обстоятельств (условий), появившихся и поддерживаемых в функционирующем состоянии после реформирования этого направления;

задач, обеспечивающих создание и функционирование этих обстоятельств (условий);

способов (методов) решений этих задач;

мероприятий, реализующих эти способы (методы) решений задач;

средства решения (подзадачи) упомянутых задач.

Дезурбанизация и рассредоточение промышленного производства

Это направление представляет собой два взаимосвязанных процесса в обществе. Оно реформируется при решении двух одноимённых задач, стоящих в списке подзадач (средств решения) Конечной задачи. Кроме того, эти задачи одновременно являются одними из наиболее эффективных средств повышения национальной безопасности, многократно снижающими результат и даже саму угрозу любой внешней агрессии. По сравнению с вероятными противниками, наша страна, располагая самой большой территорией в мире, имеет уникальную возможность использовать это преимущество для беспрецедентного повышения национальной безопасности.

С каждым годом появляется всё больше видов вирусных инфекций. При заболевании или вакцинации иммунитет вырабатывает соответствующие конкретному возбудителю болезни антитела, которые, как правило, продолжают производиться организмом до конца жизни, расходуя на это дефицитные ресурсы иммунной системы. В результате расходы на медицину растут, производство лекарственных препаратов процветает, а здоровье всего населения ухудшается.

Размещённые вокруг нашей страны около двухсот биологических лабораторий осваивают выделяемые им средства. Нет гарантии, что в результате их «успехов», оставшемуся населению городов в недалёком будущем придётся срочно бежать в самые глухие места страны и там, в естественном карантине, попытаться выжить, если позволят остатки здоровья и природные условия.

Если же выдастся суровая зима с затяжными морозами, то, при выведенной из строя энергетической системе в результате подготовленных диверсий, большая часть населения крупных городов просто замёрзнет. В сложившейся международной обстановке нельзя поручиться за то, что потенциальные противники не воспользуются предоставленной природой возможностью и у них не хватит ресурсов организовать необходимую диверсионную деятельность.

Города вообще являются самыми уязвимыми объектами (целями) по масштабам потерь в результате военных и приравненных к ним действий, организованных диверсий, техногенных катастроф и природных катаклизмов.

Временным убежищем от разрушающего воздействия экологии города и от постоянного стресса городской жизни для большинства горожан служит своя дача или капитальное жильё с участком земли в пригороде или сельской местности. В своём устремлении к природе таких горожан не останавливают ни затраты времени в пути, ни финансовые расходы на загородные усадьбы и транспортные средства, ни риски ДТП, ни угроза потери оставленных без присмотра строений.

В результате вокруг города даже средней величины, на несколько десятков километров, протянулись не только коттеджные посёлки горожан, но и сами сёла в достаточной мере уже освоены горожанами под дачную застройку. Такая стихийная дезурбанизация является необоснованно затратной, крайне неэффективной и не обеспечивающей заметный уровень безопасности в чрезвычайных ситуациях. Не намного рациональней решение с постоянным проживанием в пригороде или селе с постоянной работой в городе.

Решать проблему дезурбанизации с должным уровнем качества в масштабах страны в ближайшем будущем бессмысленно, об этом сказано чуть ниже. Начать надо с центров реформы, создав в них условия, не вызывающие горячего желания у нарождающегося населения для переселения в города.

Одним из таких условий является рассредоточение производства по обеспеченным рабочей силой центрам реформ. Это касается не только производства продуктов потребления, но и в первую очередь производства боеприпасов, ремонта военной техники и производства запчастей и приборов к ней.

Следующими естественными претендентами на вынос из городов являются проектные организации со своими опытными заводами. Не исключено, что дело дойдёт до единичных производств и даже субподрядчиков предприятий с серийным и массовым характером производства.

В мировой практике есть примеры создания очень крупных и экономически эффективных предприятий даже массового характера производства в виде сети рассредоточенных мелких специализированных заводов. С развитием технологий, особенно средств коммуникации, автоматизации и компьютеризации, такое рассредоточение производственных мощностей становится вполне реальным.

Для рассредоточенных предприятий остаётся проблема уязвимости энергообеспечения, но она не больше чем для расположенных в городе. Зато для сельского населения, в отличие от горожан, это исключает возможность трагических последствий.

Наиболее эффективным и, в то же время, вполне выполнимым средством эпидемической защиты посёлка является его строгий карантин, что практически невыполнимо в городских условиях. Для этого нужно только вовремя и решительно осуществить мероприятие по локализации обнаруженного очага заражения. Даже если в посёлке будет работающие предприятия, они наверняка должно дублироваться после выполнения программы по рассредоточению производства, что не повлияет существенно на экономику страны.

Для работающих горожан все изредка используемые в городе «блага» в значительной степени обесцениваются ежедневными транспортными и экологическими проблемами, которых просто нет в благоустроенном современном посёлке. Интернет и средства коммуникации в ближайшем будущем могут обеспечить на должном уровне культурные и образовательные запросы сельского населения. Отсутствие же развлечений откровенно растлевающего воздействия и весьма затратных для трудящегося населения можно считать серьёзным достоинством проживания вне города.

Для города катастрофические события, несмотря на высокую их вероятность, имеют для своего свершения всё-таки возможный характер. Состоявшимися же являются такие факты, как нездоровая экология и несовместимая со здоровьем пища. В итоге имеем нездоровое потомство. При постоянном в последние годы уменьшении численности населения в стране, в городах население всё-таки увеличивается за счёт притока иммигрантов и сельчан, а также из-за выше средней рождаемости в неблагополучных семьях и из-за высокой - у цыган.

Экологии и пище в городе под стать и социальная среда. Вероятность воспитания полноценного члена общества ничтожна из-за фактического стандарта малочисленности или даже неполноты городской семьи, всякого рода соблазнов сомнительного характера на каждом шагу и преобладания недостойных подражанию примеров беспутной повседневной жизни современного города. Всё остальное, что не попало под указанный выше формат, является счастливым и нетипичным исключением.

Описанные выше преимущества села не дают повода обольщаться возможностями появившегося на свет потомства и в сельской местности. Молодое поколение, рождённое от пристрастившегося в массе своей к алкоголю сельского населения, уже давно является в подавляющем большинстве проблемным не только в своём развитии, но и по состоянию здоровья.

Надо признать, что есть факты рассредоточения производства, но всегда это связано с очень серьёзными трудностями обеспечения квалифицированными кадрами, источником которых является всё то же сельское население со своими обостряющимися проблемами.

В результате сказанного не должно сложиться мнение, что города потеряют свою веками оправданную роль. Но как минимум, после успешно проведённой реформы должен быть остановлен рост численности населения городов, несмотря на ожидаемую постоянно высокую и даже «взрывную» рождаемость во всё разрастающихся центрах реформы, с переходом к постепенному уменьшению численности городского населения.

Кроме того, по некоторым своим возможностям село никогда не заменит город и наоборот, а некоторые виды занятий, в которых нуждается общество, присущи только или городу, или селу.

Одними из главных аргументов против реформирования описываемого направления являются:

неконкурентоспособность продукции из-за рассредоточения её производства;

колоссальность финансовых затрат, требующихся для процессов этого направления.

Вот некоторые контраргументы.

Обсуждаемые процессы идут, потому что на то, есть свои объективные причины.

Факты рассредоточения производства свидетельствуют о том, что при существующем уровне технологии отдельные виды продукции всё-таки конкурентоспособны и перечень этих видов постоянно расширяется с развитием технического прогресса.

Важнейшим фактором повышения конкурентоспособности продукции является снижение в её себестоимости доли заработной платы. Уровень оплаты труда значительно ниже у сельчан, чем у горожан. Есть основания полагать, что такая тенденция даже усилится, потому что стоимость проживание в городе возрастает быстрей, чем в селе, в связи с всё осложняющимися проблемами городов в экологии и обеспечении доброкачественными продуктами питания.

Немалое значение для снижения себестоимости продукции имеет и значительно меньшая арендная плата за землю в сельской местности для размещения предприятий.

При стихийном характере дезурбанизации, из-за её бессистемности и неоправданной растянутости во времени, затраты на её осуществление в несколько раз больше минимально возможных, а эффективность такой дезурбанизации крайне низкая. Во всех развитых странах этот процесс идёт уже давно и исключительно стихийно.

Начав с центров реформ, системная реформа, сняв связанную со своей новизной большую часть неопределённости, может уверенно продолжаться в масштабах страны. В этом случае к апробированным в центрах реформы работам процессов описываемого направления и к выделяемым на них ресурсам вполне применимы: объективное нормирование, обоснованное планирование и жёсткий контроль, что позволит сократить до минимума общие затраты на реформирование этого направления.

Стихийное же развитие описываемого направления или затягивание со сроками его реформирования, при осуществлении возможным противником упомянутых выше вполне реальных угроз, резко повышает вероятность несовместимых с дальнейшим существованием государства по своим размерам потерь и отсутствие времени для организации действий, как-либо заметно влияющих на положительный исход грядущих событий.

Даже безупречная организация реформы не является гарантированным средством от неизбежных потерь в результате осуществления ранее обсуждаемых угроз, и, возможно, немалых.

В завершении раздела возвратимся ещё раз к одному из вопросов национальной безопасности. Государство строит фантастические по своей стоимости субмарины, боевые самолёты и другие виды вооружения, но всё более труднопреодолимой становится проблема укомплектования их личным составом с уровнем интеллекта и состоянием здоровья, необходимым для эффективного выполнения задач с применением этой техники.

Язык и мышление

Язык является главным связующим (цементирующим) средством общества и одним из основных условий развития личности.

Определение. Образом называют совокупность данных, описывающая (отображающая) какой-либо предмет или явление. В образе запечатлеваются (фиксируются) результаты одной или сразу нескольких конкретных точек мысленного воззрения на объект, но обычно это только часть информации об этом предмете или явлении.

Замечание. Можно представлять образ как голограмму отображаемого мышлением объекта (предмета или явления). Это может быть не только поверхностная голограмма в пространстве и даже времени (голографический фильм), но ещё и отображение составных частей объекта и связей между ними, а также ощущения, связанные с этим предметом или явлением. Предлагаемое представление образа более понятно и конкретно для представителя информационно-техногенного общества. Некоторые результаты исследований подтверждают именно описанный способ хранения образа.

Назначением языка наших Предков были выражение и передача мыслей (продуктов мышления) в виде образов через глубинное содержание слов. На образы указывали и элементы слов: руны, буквы, тьраги и т.п., из которых строились многоуровневые конструкции языка: слова и выражения, передающие новые, более сложные образы. Мы же используем алфавит, знаки которого обозначают только определённые звуки. Мало того, в отличие от своей прародительницы - Буквицы, содержащей 49 буквы, современный алфавит насчитывает всего 33 знака. В результате наш язык растерял большую часть своей образности, одновременно деградировав и в звучании, которое очень важно в передаче и вызове образа.

В русском языке, вместе с утраченными словами, насчитывается более пяти миллионов слов. В современных словарях в общей сложности - не более ста тысяч. Из оставшихся слов сохранило своё первоначальное значение не более тридцати пяти процентов. В результате при использовании большей части оставшегося языка доступ к глубинному содержанию переданного высказывания стал крайне затруднительным, тем более к образу, на который должно указывать это содержание.

Язык, как одно из средств выражения и передачи продуктов мышления, невозможно использовать без его участия. Именно мышление, применяя абстрагирование к объекту (предмету или явлению), получает данные в виде свойств и связей объекта, которые передаются его образом. Эти данные используются как входные для операции мышления. Результатом любой из операции мышления является вывод, который может быть как конечным продуктом процесса мышления, так и входным данным для следующей операции мышления.

Процесс мышления использует два противоположных и дополняющих друг друга вида мышления:

комплексное,

простое.

Для наименования обоих видов мышление используются ещё по четыре основных обозначения, каждое из которых обращает (акцентирует) внимание на наиболее важном в текущем контексте свойстве мышления:

образное, системное, итерационное, целостное;

безобразное, формальное (поверхностное, буквальное), прямолинейное, фрагментарное.

Смысл каждого из перечисленных обозначений заключается в следующем:

если надо охарактеризовать мышление с точки зрения его способности отображать реальные и воображаемые объекты или явления, то для этой цели служат слова - «образное» и «безобразное»;

если требуется обратить внимание в первую очередь на наличие или отсутствие связей между оперируемыми мышлением объектами или явлениями, то для этого существуют слова - «системное» и «формальное» (поверхностное, буквальное);

если необходимо указать на использование или, наоборот, неиспользование в процессе мышления циклов повторения всего процесса с целью приближения к получению результата, то это можно выразить словами - «итерационное» и «прямолинейное»;

если при рассуждениях о каком-либо объекте или явлении, принимается во внимание вся наиболее важная информация об этом объекте или явлении или, наоборот, «выхватывается» из всей этой информации только её часть, необходимая, чаще всего, для вывода заранее заданного результата, то для подчеркивания именно этих обстоятельств, применяются слова - «целостное» и «фрагментарное».

Использование одного из обозначений вида предполагает присутствие в различной мере и остальных трёх свойств, присущих обозначенному виду мышления.

Каждый вид мышления имеет свою узкоспециализированную область эффективного применения. Результативность же реально применяемого процесса мышления зависит от оптимально сбалансированного использования комбинации его двух взаимосвязанных видов для каждого момента (от элементарного шага до целого этапа) этого процесса.

С продолжающейся утратой своей образности, а поэтому, системности, итерационности и целостности, язык стремительно деградирует до средства для выражения и передачи поверхностных суждений и представлений, вызывая резкое смещение от точки оптимального баланса в сторону буквального мышления. Это стало одной из основных причин всё более прочного укрепления своих позиций во всех сферах деятельности формального мышления. Именно такое (поверхностное, буквальное) мышление становится одной из основных причин абсурдности (нелепости) решений даже элементарных вопросов.

Значительная масса представителей последнего поколения, уже получающая паспорта граждан РФ, использует не более трёхсот слов. Эти граждане России, будущие и состоявшиеся, не знают значений подавляющего большинства обще употребляемых слов. В такой ситуации насущной проблемой сегодняшнего дня является вопрос не только об утрате главной цементирующей основы нации - её языка, но и о потере человеческой сути представителями значительной части нового поколения.

В начале Документа использованы некоторые сохранившихся возможности остатков нашего языка. Эти примеры наглядно показывают жизненную важность Исконного русского языка (языка наших Предков) и суровую необходимость срочного восстановления его средств и методов.

В заключение раздела хотелось бы привести три обнадёживающих факта:

несмотря на организованную, масштабную и непрекращающуюся по всем возможным направлениям многовековую деятельность по уничтожению возможностей русского языка и самого языка, наш язык существует;

люди, не проявляющие способностей при изучении нашего, порядком искалеченного, современного языка, но имеющие некоторые навыки системного (образного) мышления, относительно легко и быстро осваивают и успешно используют естественные и результативные средства Исходного языка;

дети в Израиле изучают и применяют нашу Буквицу. Считается, что это значительно способствует общему развитию детей, особенно их образному (системному) мышлению. Скорей всего, наиболее успешными в этом виде занятия являются ученики с прочными русскими корнями.

Из сказанного напрашиваются три оптимистических вывода.

Для такой исключительной живучести русского языка не находится другого объяснения, кроме как наличие в генетической памяти, передаваемой отцом и матерью, сохраняемых на молекулярном уровне образов Исходного языка, и, возможно, не только его образов. Что, вообще-то и подтверждается результатами некоторых исследований. Приложив некоторые усилия, чтобы «пробиться» к нужному образу, методом подобия мы строим в виде структуры нашей души свой используемый в жизни образ. Процесс этот называется «образованием», то есть ваянием образов.

Если допустить наличие генетической памяти, то можно быть уверенным в том, что при должной организации работ, восстановление возможностей нашего языка произойдёт довольно быстро и естественно. Сомнения о наличии генетической памяти довольно быстро рассеются, если приступить к практической и массовой деятельности по восстановлению Исконного языка. Кстати, упомянутая выше практика на еврейских детях уже является очень убедительным фактом не в пользу подобных сомнений.

Вполне логично, что после восстановления языка и выхода России на ведущую роль в мире, русский язык станет международным средством коммуникации вместо безобразного английского языка. По крайней мере, русский мат уже претендует на признание фактического стандарта для выражения искренних чувств в некоторых моментах жизни.

Идеология

Кроме языка, следующим связующим (цементирующим) средством общества является идеология.

Определение. Совокупность увязанных в систему определяющих взаимоотношения в обществе идей, проповедуемых определённой прослойкой (частью) этого общества и используемых ею для осуществления своих намерений, называют идеологией этой прослойки.

Идеи, увязанные в идеологию, определяют (описывают, регламентируют и обосновывают) в различных сочетаниях друг с другом взаимоотношения: отдельных представителей общества, прослоек общества, целого общества, внешнего мира.

Примечание. В Концепции понятие идеологии намеренно ограничено рамками взаимоотношений. При этом связям с внешним миром уделено минимум внимания. Сделано всё это для того, чтобы максимально возможно конкретизировать при разработке реформы обсуждение вопросов, связанных с этим широко и довольно свободно трактуемым понятием.

Идеологию можно назвать образом всех отношений общества. Это своего рода образец (эталон) идеологии для подпадающих под влияние этой идеологии членов общества. В то же время у каждого члена общества существует свой (индивидуальный) образ идеологии, подобие которого тем меньше с образцом, чем ниже уровень развития обладателя индивидуального образа. Об этом, соответственно, в сдержанной и категорической форме утверждается в афоризмах:

«Великая идея в дурной среде извращается в ряд нелепостей»

Василий Осипович Ключевский.

«Любая идея, доведённая до масс, становится абсурдом» Дени Дидро.

Оснований для такого предостережения вполне достаточно. Часть таких оснований связано с закономерностями эволюционного развития каждой личности, описанию которых отведено место в Приложении, а не меньшая часть - с целенаправленным искажением идей социальными паразитами, о чём будет сказано в этом разделе.

Предел глубины подачи (проповедования) идей идеологии тоже существенно зависит от степени развития объекта этой подачи, как и номенклатура применяемых при этом методов и средств.

Индивидуальный образ идеологии один из самых сложных в душе человека. Его формирование начинается с чтения сказок в детском возрасте и продолжается всю жизнь. На это же направлены усилия воспитания, образования, искусства, идеологий, средств массовой информации, науки и других коллективных наработок общества.

Борьба между идеологиями за душу людей никогда не прекращается и ведётся всеми возможными и всё более изощрёнными средствами, потому что идеология может быть как самой могучей объединяющей, направляющей и вдохновляющей силой общества, так и одним из самых мощных видов оружия, известных Человечеству. Особенно беззащитны от разгромного воздействия идеологии дети и молодёжь, потому что именно в этом возрасте формируется основание индивидуального образа идеологии.

В условиях отсутствия у общества идеологии (безыдейности общества) образовавшуюся «пустоту» мгновенно заполняет целый спектр идеологий, разрушающих саму основу общества. Эти заготовленные, в большинстве своём, вне страны «поделки» или «подделки» «проталкиваются» заинтересованными или заблуждающимися элементами общества всеми возможными средствами. Ищущие идейные точки опоры члены общества, как правило, попадаются в искусно расставленные «сети» из заманчивых и, одновременно, обманчивых идей. Ярким примером тому служит наша страна в перестроечный период. Не случайно также в нашу Конституцию прописан «помощниками с Запада» запрет на любую идеологию.

В настоящий момент через СМИ, Интернет и рекламу интенсивно и методично проповедуется идеология неограниченного потребления, в которой смысл жизни низведён до потребления, а цель жизни подменена поиском и получением всё новых видов удовольствий. Эта идеология по своей эффективности и массовости воздействия можно приравнять к оружию массового поражения. Не об этом ли предупреждали наши древние Предки?

«Если хочешь убить человека, дай ему всё, что он хочет».

Места рождения и апробирования идеологии неограниченного потребления однозначно указывают на её авторство - социальный паразитизм.

Остатки населения, не сделавшего своей жизненной целью потребление, «отлавливают» другие идеологии - религии и атеизм, в любых их «ипостасях».

Любая религия основана на вере в сверхъестественное устройство окружающего нас мира. Вера эта, являясь откликом интуиции у верующих на идеи религий, приоткрывает (облегчает) доступ к сердцам верующих противоречиям и даже лжи под маской религиозных утверждений.

Все религии обещают вечную загробную жизнь. Качество такой жизни полностью зависит от поведения в этой земной временной жизни (в Буддизме, Индуизме и их ответвлениях - в цепи земных воплощений в разных телах). Надо только потерпеть и не мешать творить несправедливость на этой планете социальным паразитам, а их полюбить, причём, безусловно. Этим самым некоторые религиозные идеи парализуют социальную активность верующих в противодействии социальному паразитизму.


Подобные документы

  • Сущность, характерные черты и функции идеологии. Политическая система и политический режим общества. Место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. Роль идеологии в социально-политической жизни современного российского общества.

    учебное пособие [1007,8 K], добавлен 22.02.2012

  • История возникновения и развития пенсионного обеспечения в России. Анализ пенсионной реформы Российской Федерации, основные цели, задачи и принципы пенсионной реформы. Проблемы пенсионной реформы и методы их решения. Индексация трудовых пенсий.

    реферат [107,6 K], добавлен 25.01.2012

  • Понятие общества и общественных отношений. Динамика российского общества и глобализация. Трансформации социально-политической и экономической жизни России. Основные характеристики общественной жизни – психологической, социальной, правовой, духовной.

    контрольная работа [29,4 K], добавлен 24.02.2015

  • Индустриальное общество как тип организации социальной жизни. Концепции постиндустриального общества Дэниела Белла и Алена Турена и их основные компоненты. Постиндустриальная теория и ее подтверждение на практике. Значение интенсификации производства.

    реферат [35,3 K], добавлен 25.07.2010

  • Деньги - эпицентр общественных интересов, символ социальной справедливости, истинный институт демократии. Накал страстей в романах Достоевского. Европейская литература. Смена ценностей нравственных и духовных . Тенденция видеть в деньгах смысл жизни.

    статья [29,8 K], добавлен 25.09.2008

  • Основные понятия аномии в обществе. Влияние ее на жизненный уклад российского общества. Динамика девиантного и делинквентного поведения. Экспериментальное исследование уровня социальной отчужденности индивидов на примере жителей г. Набережные Челны.

    научная работа [36,1 K], добавлен 28.03.2013

  • Пути выхода из духовно-идеологического кризиса, вызванного разложением прежней системы ценностей советского общества. Процесс конструирования идеосферы современного российского общества. Необходимость идеологической работы государства с молодежью.

    статья [19,8 K], добавлен 29.06.2013

  • Концепция постиндустриального информационного общества. Увеличение роли информации и знаний в жизни общества, создание глобального информационного пространства. Критерии перехода общества к постиндустриальной и информационной стадиям своего развития.

    контрольная работа [32,3 K], добавлен 25.09.2013

  • Экономика постиндустриального общества. Сфера услуг, информация и знания. Конечный результат интеллектуальной деятельности человека. Информационное общество, виртуальная реальность. Вопросы качества и безопасности жизни, самореализации индивида.

    презентация [3,7 M], добавлен 06.09.2015

  • Идеология как ориентированная на действие и логически согласованная система идей, выражающих интересы социальных групп общества. Роль идеологии в общественной жизни и управлении обществом, ее социальная функция и уровень влияния на сознание людей.

    реферат [37,1 K], добавлен 28.07.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.