Ориентация учащихся на военные профессии в условиях обучения в кадетских классах

93. Коротун О.А. Формирование личных жизненных планов - фактор активного профессионального самоопределения учащихся общеобразовательной школы: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - М., 1992. -16с.

94. Коротун О.А. Формирование личных жизненных планов - фактор активного профессионального самоопределения учащихся общеобразовательной школы: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - М., 1992. -16с.

95. Коссов Б., Князев Е. Еще раз о концепции образования // Вестник высшей школы. - 1991. - №4.

96. Краевский В.В. «Проблемы научного обоснования обучения г. Москва. Педагогика 1977 г. - 264 с.

97. Кривицкий А. О военном мундире и погонах. Уфа, 1943. - 39 с.

98. Кривицкий А. Традиции русского офицерства. Военное издательство народного комиссариата обороны. 1945. - с.71.

99. Крупская Н.К. Педагогические сочинения. - М.,: Издательство АНН РСФСР. - 1959. - 365 с.

100. Куприн А.И. Юнкера. Соч., в 2-х Т. - М.: Художественная лит-ра, 1980. - 377 с.

101. Кыверялг А.А. Исследование проблемы политехнической и профессиональной ориентации молодежи. - Таллин, 1975. - 75 с.

102. Лалаев М.С. Исторический очерк военно-учебных заведений, подведомственных Главному их управлению. 1700-1880. 4.1-З.Спб., 1880.

103. Лащенко П.Н. Единоначалие и воинская дисциплина. М.: Воениздат, 1988. - 94 с.

104. Левин В.М., Рутенбург Э.С. Профессиональная ориентация и врачебная профессиональная консультация подростков. -М.: Медицина, 1977. - 27 с.

105. Левитов Н.Д. Профессиональная ориентация и школа. - М. 1925. - 36 с.

106. Леонтьев А.А. Психология общения: Тарту: ТГУ, 1974. - 219 с.

107. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М.: Политиздат, 1977. - 304 с.

108. Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека / Введение в психологию / Пер. с англ. Под ред. И с предисл. А.Р. Лурия. - М.: Мир, 1974.

109. Луков Г.Д. Основы военной психологии. - М.: Воениздат, 1964, 148 с.

110. Луначарский А. В. О воспитании и образовании /Под ред. A.M. Арсеньева. - М.: Педагогика, 1976. - 640 с.

111. Люди при оружии - служба очень нужная // Армия. - 1993. - №11.

112. Макаренко А.С. Воспитание гражданина // Сборник. - М.: Просвещение, 1988. - 301 с.

113. Макаренко А.С. Выбор профессии // Собр. соч.: В 7 т. - М., 1958. - Т. 5. -С.392-450.

114. Макаренко А.С. Методы воспитания // Собр. соч. в 7 т. -М., 1958. - Т. 5 -С. 116-391 с.

115. Макаренко А.С. Сочинения в 7 томах. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1964. - т. 4.

116. Мальницкой Н. Сборник сведений о военно-учебных заведениях в России (сухопутное ведомство). - Т. 2. Ч. 4. - Спб, 1857.

117. Марголис Дж. Личность и сознание / Пер. с англ. Общ. ред. Дубровского Д.И. и Тряпкова А.Ф. - М.: Прогресс, 1986.

118. Маркс К., Энгельс Ф. Капитал. Соч.-2-е. изд.- Т. 23, - 381 с.

119. Машиньш Е.В. Педагогические условия формирования у старших школьников готовности к принятию решения о выборе профессии: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - М., 1993. - 18 с.

120. Мельницкий Н.Н. Сборник сведений о военно-учебных заведениях в России. Т. 1-4. Спб., 1857-1860.

121. Метелица Л.В. Единство интернационального и патриотического воспитания. - М.: Мысль, 1982. - 207 с.

122. Методика воспитательной работы/ В.М. Коротов и др. - М.: Просвещение, 1990. - 173 с.

123. Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособие / Под ред. В. Кузьминой. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. - 193 с.

124. Миков Ю.В. Жизненные ориентации как основа самоопределения учащихся и молодежи: Дисс. канд. фил. наук. - Свердловск, 1990. - 194 с.

125. Микулин И. Пособие для ведения дел чести в офицерской среде. В 2-х частях. 4.1 и 2. Спб., 1912.

126. Мухтаров У. Организация системы школьной краеведческой работы как средство формирования патриотизма: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - Душанбе, 1973. - 24с.

127. На службе Отечеству/Тезисы международной, региональной научно-практической конференции, посвященной столетию со дня рождения Г. К. Жукова. - Курган, 1997. - С. 3-2.

128. Назимов И.Н. Экономические и педагогические проблемы профориентации. - Киев, 1976. - 76 с.

129. Найн А.Я. Культура делового общения. - Челябинск: изд. ТОО"Версия", 1997.

130. Найн А.Я. Педагогические основы управления отраслевой системой профессионального обучения рабочей молодежи: Учебное пособие к спецкурсу. - Челябинск: ЧГПИ, 1985. - 96 с.

131. Найн А.Я. Проблемы управления профессиональной подготовкой кадров в условиях рыночных отношений. - Челябинск: Транспорт, 1992.

132. Народная педагогика - основа воспитания подрастающего поколения: Методические рекомендации. - Уфа, 1992. - 47 с.

133. Нечаев B.C. Стиль работы: новые подходы.- М.: Воениздат, 1987. - 144с.

134. О долге и чести воинской в Российской армии // Собрание материалов, документов и статей. - М.: Воениздат, 1991. - 368 с.

135. Образцов И. Дисциплина в армии, что за результатами опроса? // Армия, - 1993. - № 1.

136. Общая концепция системы профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных школ: Программа для учащихся 8-9 классов "Твоя профессиональная карьера". - М.: Просвещение, 1994. - с. 3.

137. Общая программа и инструкция для преподавания учебных предметов в кадетских корпусах. - Спб., 1889

138. Общевойсковые уставы. - М.: Воениздат, 1993.

139. Ольшанский В. Б. Психологическое диагностирование межличностных отношений // Психологическая диагностика: проблемы исследования. -М., 1981.

140. Основные понятия о нравственности, праве и общежитии. Курс законоведения для кадетских корпусов. - Спб., 1889.

141. Оссовский В.Л. Формирование трудовых ориентации молодежи. - Киев, 1985. - 56 с.

142. Патриотизм - источник духовной силы //Армейский сборник. - М., 1994.

143. Платанов Ю.П. Психология коллективной деятельности. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1990.

144. Платонов К. К. Психология труда. - М. Лрофиздат, 1979. - 216с.

145. Подоляк Я.В. Личность и коллектив. - М.: Воениздат, 1989. - 349 с.

146. Подоляк Я.В. Практические вопросы военной психологии. - М.: Воениздат, 1987. - 151 с.

147. Положение об офицерских собраниях в отдельных частях войск. - Спб., 1903. - 21с.

148. Поляков В.А. Школа и выбор профессии. - М.: Педагогика, 1987. - 176 с.

149. Понятийный аппарат педагогики и образования // Сб. науч. тр. / Отв. ред. Е.В. Ткаченко. - Екатеринбург, 1995. - 224 с.

150. Попов В., Пятаков С. Общество имеет ту молодежь, которую вырастило и воспитало // Красная звезда. 1993. - 11 ноября.

151. Порохин С.А. Модель личности офицера как средство исследования его сущностных качеств: Автореф. дисс. канд. фил. наук. - М.: ГАВС, 1992. -16с.

152. Поташник М.М. Эксперимент в школе: организация и управление. - М., 1992. -126 с.

153. Практикум по общей и экспериментальной психологии / Под ред. А.А. Крылова. - Л., 1987. - 255 с.

154. Проблема формирования профессиональной направленности молодежи // Под ред. А.Я. Наина. Челябинск: Уралгафк. 1996 г. - 121 с.

155. Проблема формирования профессиональной направленности молодежи // Под ред. А.Я. Наина. Выпуск 5. Челябинск: Уралгафк. 1997 г. - 86 с.

156. Профессиональная армия за рубежом (История, опыт и условия создания). Институт военной истории, Москва, 1993. Под редакцией док-ра исторических наук Зимонина В.П.

157. Психология и педагогика высшей школы / Под ред. А.В. Барабанщикова. - М.: Воениздат, 1989. - 366с.

158. Ревзин С.З. Формирование социально зрелой творческой личности в условиях социально-педагогического комплекса: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - Минск, 1992. - 19 с.

159. Роберт М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы / Пер. с фр. Предисловие А. В. Толстых. - М.: Прогресс, 1988.

160. Рогачев П.М., Свердлин М.Н. Патриотизм и общественный прогресс. - М.: Политиздат, 1974. - 280 с.

161. Роджерс К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. /Общ. ред. и предисл. Исениной Е.И. - М.: Изд. группа "Прогресс", "Универс", 1994.

162. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1973. -423 с.

163. Рувинский Л.И.Самовоспитание личности. - М.: Мысль, 1984. - 140 с.

164. Руководящие указания для преподавания учебных предметов и подробные программы оных с распределениям по классам и с перечнями учебных руководств и пособий. Спб., 1901.

165. Савиных В.Л. Совместная деятельность РАНО и органов народного образования по ориентации школьников на профессии агронома. Автореф. дисс. канд. пед. наук. - Челябинск, 1982. - 19 с.

166. Сазонов А.Д. Профессиональная ориентация учащихся в советской школе. - Челябинск: ЧГПИ, 1974. - 334 с.

167. Сазонов А.Д., Калугин Н.И., Менщиков А.П. и др. Профессиональная

168. ориентация молодежи. - М.: Высшая школа, 1989. - 272 с.

169. Сазонов А.Д., Симоненко В.Д., Аванесов В.С.и др. Профессиональная ориентация учащихся. -М.: Просвещение, 1988. - 223 с.

170. Сахаров В.Ф., Сазонов А.Д. Профессиональная ориентация школьников. - М.: Просвещение, 1982. - 192 с.

171. Свидзинский Э. Заметки об общих военных принципах. Военный сборник. Спб., 1857.

172. Сериков Г.Н. Обучение как условие самоподготовки к профессиональной деятельности. - Иркутск: изд-во Иркутск, ун-та, 1985.

173. Сериков Г.Н. Основания нормирования деятельности участников образования. - Челябинск: ЧИПКРО, 1995.

174. Сериков Г.Н. Управление образованием: Системная интерпретация:

175. Монография - Челябинск: изд-во ЧГПУ "Факел", 1998. - 664 с.

176. Сериков Г.Н. Элементы теории системного управления образованием:

177. Часть 1 "Системное видение образования". - Челябинск, 1994. - 176 с.

178. Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация учащихся в процессе трудового обучения: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1985. - 223 с.

179. Скосырева Н.Д. Профессиональное самоопределение молодежи в условиях становления рыночных отношений: сравнительный анализ, состояние, тенденции: Дисс. канд. фил. наук. - М., 1993. - 120 с.

180. Слуцкий В.И. Элементарная педагогика или как управлять поведением человека: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1992. - 157 с.

181. Соколов Э.В., Духович Б.Н. Семья как источник воспитательных воздействий: Семья как объект философского и социологического исследования. - Л., 1974. - с. 131-135.

182. Столяренко A.M. Психологические факторы обеспечения высокой боевой готовности подразделений, частей (кораблей). - М.: Воениздат, М.: изд. ВПА, 1970.

183. Сухомлинский В.А. Воспитание гражданина // Пед. соч. в 3-х т. - М., 1980. - Т.2 - с. 292-327, 344-351.

184. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: Изд-во МГУ, 1975. -109 с.

185. Титма М.Х. Социально-профессиональная ориентация учащейся молодежи. - Тарту, 1974. - 68 с.

186. Труды первого съезда офицеров-воспитателей кадетских корпусов (22-31 декабря 1908 г.) Под. ред. П.В.Петрова. Спб., 1909 - 540 с.

187. Усманов В.В. Районный комплекс допрофессиональной военной подготовки молодежи // Педагогическое Зауралье. - Курган: ГлавУО, 1997. - С. 53-58.

188. Усманов В.В. Содержание и организация деятельности районного кабинета военно-профессиональной направленности молодежи: Методическое пособие. - Курган: КГУ. 1998. - 60 с.

189. Феденко Н.Ф. Очерки по психологии личности советского воина. - М.: Воениздат, 1967. - 157 с.

190. Федоришин Б.А. Профконсультационная работа со старшеклассниками. -Киев, 1980. - 101 с.

191. Федоров А.В. Русская армия в 50-70 г.г. 19 века. Очерки. - Л.: изд. ЛГУ, 1959. - 177 с.

192. Фельдштеин Д.И. «Возрастные особенности учащихся и их учет в организации учебно-воспитательного процесса» г. Москва. 1975. - 245 с.

193. Харчев А. Г. Социология воспитания. М.: Политиздат, 1990. - 220 с.

194. Матушкин С.Е., Чернецов П.И. «Факторы воспитания трудолюбия». Красноярск 1987 г. - 191 с.

195. ЦГВИА, ф. Главного Управления военно-учебных заведений, оп. 20, к. 379, д 111. л. 129.

196. Чернецов П.И. «Социально-педагогические основы воспитания трудолюбия в теории и практике трудовой деятельности учащихся». Диссертация доктора педагогических наук. г. Челябинск. 1990 г. - 354 с.

197. Чистякова С.Н. Основы профессиональной ориентации школьников: Учебное пособие для педагогических училищ по специальности № 2008 "Труд и черчение". - М.: Просвещение, 1984. - 112 с.

198. Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. - М., 1981. - 96с.

199. Штымов С.Т. Система трудового воспитания и профессиональной ориентации учащихся в истории советской школы и педагогики (1918-1991 гг.): Дисс. д-ра. пед. наук. - Казань, 1992. - 375 с.

200. Шубкин В.Н. Социологические опыты. - М.: Мысль, 1970. - 288 с.

201. Щедринский В. Комплектование военно-учебных заведений строевым и преподавательским составом. Военный вестник - 1926. - № 43. - С 38-39 Зайончковский П. А. Самодержавие и русская армия на рубеже ХIХ-ХХ столетий 1881-1903 - М.: 1973 - с. 306

202. Ядов В. А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности Л., 1979. - 84 с.

203. A nation at Risr. Wash. D.C. 1983 / Perspertives, 1990. - №1

204. Adier A. Uber den Nervosen Chararter. - Munchen. 1928

Размещено на Allbest.ru