Все английские нормативные «начальные трехконсонантные кластеры формируются из дублированных двойных нормативных кластеров, например, слово screen состоит из нормативных двойных кластеров /sy и /кт/».

Можно отметить, что аппроксиманты /Г/ и /j/ как третий компонент в начальных трёхконсонантных кластерах допускают большое количество комбинаций, поскольку они сочетаются со всеми глухими взрывными, например, spray, stray, screen, spew, stew, stewer. Другой аппроксимант /l/ сочетается с двумя взрывными /p/, например, splash и /к/, sclerosis. Аппроксимант /w/ формирует начальные трёхконсонантные кластеры только том в случае, если ему предшествует сочетание /sy, например, squeak. Сочетания /tl/, /pw/, /tw/, хотя отвечают принципу сонорной последовательности, в английском языке отсутствуют, а потому становятся случайными пробелами (accidental gaps).

Конечные консонантные кластеры отличаются от начальных консонантных кластеров тем, что они включают в качестве сегмента флективные окончания, например, dogs, makes, cooked.

А. Бонковская отмечает тенденцию конечных консонантных кластеров являться «зеркальными отражениями» допустимых начальных консонантных кластеров, например, fry и scarf, plant и scalp [Там же, с. 20].

Существуют два типа конечных консонантных кластеров:

1. Последовательность носового, бокового (латерального) или /s/ + любой консонант, например, jump, belt, task. Следует отметить, что наиболее продуктивным является сочетание бокового (латерального) + любой консонант, например, за звуком /1/ следуют звуки /р/ (help), /b/ (bulb), /t/ (belt), /d/ (hold), /к/ (hulk), /tJ7 (filch), /dj/ (divulge), /f/ (golf), /v/ (twelve), /0/ (wealth), /s/ (false), /z/ (Charles), /f/ (Welsh), /m/ (elm), /n/ (kiln); за звуком /г/ следуют те же самые согласные, как в случае с /1/ (sharp, curb, art, barb, bark, March, charge, surf, serve, birth, curse, cheers, harsh, harm, adorn), и дополнительно звуки /g/ (iceberg) и /1/ (curl).

Из числа «носовых звуков звук /т/ сочетается с 4-мя согласными (/р/, /t/,

/f/, /z/ - lamp, dreamt, triumph, arms), звук /n/ - с 7-ю согласными (/t/, /d/, /t/, /d/,

/0/, /s/, /z/ - absent, and, lunch, change, tenth, absence, lens), звук /д/ - с 4-мя согласными (/d/, /к/, /0/, /z/ - ringed, bank, strength, rings). Что касается звука

/s/, то последний сочетается с 3-мя согласными (/р/, /t/, /к/ - crisp, adjust, ask)»52.

2. «Последовательность любого консонанта + один из апикальных (верхушечных) консонантов /t/, /d/, /s/,

/z/, /0/, например, laughed, dogs, fifth [Там же, с. 21]. Автором А. Бонковской отмечается высокая частотность сочетаний взрывных /t/ и /d/ с 11-ю согласными: звук /t/ сочетается со звуками /р/ (adapt), /к/ (act), /tJ7 (watched),

/f/ (craft), /0/ (toothed), /s/ (adjust), /f/ (abashed), /m/ (dreamt), /n/ (accent), /1/ (adult), /г/ (art);

звук /d/ сочетается со звуками /b/ (robbed), /g/ (sagged), М3/ (fledged), /v/ (loved), /6/ (clothed), /z/ (dazed),

/3/ (roughed), /n/ (bend), /д/ (ringed), /1/ (bold), /г/ (lord) [Там же]»53.

Глухому «фрикативному /s/ предшествуют звуки /р/, /t/, /к/, /f/, /0/, /п/,

/1/, /г/ (lapse, eats, tax, handcuffs, deaths, absence, false, curse); звонкому фрикативному /z/ предшествуют звуки /b/, /d/, /g/, /v/, /6/, /т/, /п/, /д/, /1/, /г/ (vides, besides, digs, loves, smoothes, aims, lens, rings, Charles, hers); звук /0/ сочетается с 8-ю согласными (depth, eighth, width, fifth, tenth, length, health, birth) [Там же]».

Кластеры «с участием дифтонгов - в английском языке допускают сочетания смыкающего дифтонга /аи/ со звуками, артикулируемыми с помощью кончика языка /t/, /d/, /s/, /z/, /п/, /0/, /6/, /tJ7, М3/, /1/, /г/ (about, cloud, noun, mouse, pouch, mouth). В английском языке не допускаются сочетания /w/ + /аи/, /j/ + /ai/, /ai/ + /j/, /j/ + Mi/, /w/ + Mi/, дифтонг Mi/ также не может предшествовать палатальным, губным и велярным звукам. Однако такие сочетания встречаются в низкочастотных неофициальных словах какyikes,yoiks, wow».

При сравнительном анализе кластеров подражательных слов английского (299 лексем) и казахского (151 лексема) языков можно отметить следующее:

«I. Кластеры подражательных слов английского языка. Из допустимых начальных двухконсонантных кластеров I типа с начальным /s/ и последующими согласными звуками /р/, /t/, /к/, /f/, /т/, /п/, /1/, /w/, /j/ в нашей базе данных подражательных слов английского языка зафиксированы следующие кластеры: /sp/ - spit; spurt; spink; sputter; spatter (5 лексем); /st/ - stab; stam; storm; stamp; stomp; stutter; stir; staple (8 л.); /sm/ - smack; smash (2 л.); /sn/ - snick; sniff; sneeze; snarl; snort; snigger; snore (7 л.); /sl/ - slam; slap; slash; slat; slush; slosh; slip; slurp; slur (9 л.); /sw/ - swash; swell; swirl; switch (4 л.); (отсутствуют кластеры Мк/, /sf/, /sj/)».

Что касается кластеров II типа (аппроксиманты /l/, /w/, /j/, /r/, каждому из которых предшествуют конкретные согласные звуки), то мы рассмотрим каждый случай в отдельности:

1) «из числа допустимых кластеров с аппроксимантом /l/ (/р1/, /к1/,

/Ь1/, /g1/, /f1/, /s1/, /J1/) в нашей базе данных подражательных слов английского языка отмечаются следующие кластеры: /pl/ - plop; plash; plonk; plump; plaint (5 л.); /kl/ - clap; cluck; clack; clash; clang; click; clip; clop; cloop; clam; clonk; clank; clink; clamour; clatter; clutter; clangour; claw (18 л.); /bl/ - blast; blubber; blether; blow; blare (5 л.); /fl/ - flick; flap; flash; flush; flip; flop; flutter; flake; flow; fluster; (10 л.) (отсутствуют кластеры /g1/, /s1/, /Jl/)»;

2) «из числа допустимых кластеров с аппроксимантом /w/ (/tw/, kw/,

/dw/, /gw/, /0w/, /sw/, /fw/) в нашей базе данных подражательных слов английского языка имеются только два кластера: /tw/ - twang; tweet; twit; twirl; tweedle; twittle; twattle; twee (8 л.); /kw/ - quiver; quake (2 л.); (отсутствуют кластеры /dw/, /gw/, /0w/, /sw/, /fw/)»58;

3) «из числа допустимых кластеров с аппроксимантом /Г/ (/рг/, /А/,

/кг/, /Ьг/, Мг/, /gT/, /ft/, /0г/, /ft/) в нашей базе данных подражательных слова английского языка присутствуют все кластеры: /pr/ - prattle; (1 л.); /tr/ - trill; tramp; trickle; tramp; trumpet (5 л.); /kr/ - creak; crack;crash; crush;

crool; crick; crackle; cribble; crump; crisp; crimp; croak; crunch; cry; crow (15 л.); /br/ - brawl; brattle; bray; (3 л.) /dr/ - drum; drip; drop; drib; drill; drawl; drizzle; dribble; drone (9 л.);/Or/ - thrum; thrash; (2 л.);

/Jr/ - shriek; shrill (2 л.);/gr/ - grin; gruff; grit; gritt; growl; grizzle;

grunt; grist; grouse; grate; groan; grumdle; grumble; grind (14 л.); (за исключением кластера /ft/);

4) из числа допустимых кластеров с аппроксимантом /j/ (^j/, /tj/, /tj/,

/bj/, /dj/, /fj/, /sj/, /hj/, /vj/, /zj/, /mj/, /nj/, /1j/) в нашей базе данных подражательных слов английского языка отмечаются только два кластера: / mj/ - mew; miaow (2 л.); /hj/ - whew; (1 л.); (отсутствуют кластеры ^j/, /tj/, /к]/,

/bj/, /dj/, /fj/, /sj/, /vj/, /zj/, /nj/, /1j/).

Из допустимых начальных трёхконсонантных кластеров (звук /s/ + глухие взрывные (/р/, /t/, /к/) + ап- проксимант (/w/, /г/, /1/, /j/)) в нашей базе данных подражательных слов английского языка присутствуют следующие кластеры: /spl/ - split; splash; splat; splosh; splut (5 л.); /spr/ - spring; sprinkle; spray (3 л.); /skw/ - squall; squash; squeak; squeal; squish; squirt; squawk; squelch (8 л.); /skr/ - scream; scrabble; scratch; screech; scrape (5 л.); /str/ - strum; strike (2 л.)».

Из допустимых «конечных двухконсонантных кластеров I типа (носовой, боковой (латеральный) или /s/ + любой консонант) в нашей базе данных подражательных слов английского языка отмечены следующие кластеры: /lp/ - gulp; yelp (2 л.); /ltf/ - squelch (1 л.); /mp/ - bump; whomp; crump; stamp; stomp; tramp; crimp; plump; champ (9 л.); /nt/ - pant;

grunt; vibrant; plaint; chant (5 л.);/nk/ - honk; yank; clonk; clank;clink; plonk; spink; oink (8 л.);/nd/ - wind; grind (2 л.);

/nt|7 - finch; punch; crunch (3 л.); /ns/ - rinse (1 л.); /qk/ - oingk (1 л.); /sp/ - rasp; crisp (2 л.); /st/ - hist; blast; grist (3 л.); /sk/ - whisk (1 л.).

Из допустимых конечных двухконсонантных кластеров II типа (любой консонант + один из апикальных (верхушечных) консонантов /t/, /d/, /s/, /z/,

/0/) в нашей базе данных подражательных слов английского языка зафиксированы только два кластера: /ft/ - waft (1 л.), /ks/ -yoicks (1 л.).

В нашей базе данных подражательных слов английского языка присутствуют и другие кластеры: /kl/ - cackle; crackle; trickle; chuckle (4 л.);

/fl/ - baffle; shuffle (2 л.); /pl/ - staple (1 л.); /sl/ - rustle; whistle (2 л.); /bl/ - babble; bubble; gobble; gabble; mumble; rumble; wobble; burble; warble; cribble; dribble; scrabble (12 л.); /gl/ - gaggle; guggle; gurgle (3 л.), - которые являются допустимыми начальными двухконсонантными кластерами, они, видимо, встречаются и в конечной позиции слова.

Что касается конечных двухконсонантных кластеров /tl/, /ttf/, /dl/, /ql/,

/zl/ (например, /tl/ - tittle; tattle; brattle; prattle; twittle; twattle (6 л.); /tt|7 - switch; scratch (2 л.); /dl/ - tweedle (1 л.); /ql/ - jingle; jangle; dangle; dingle (4 л.); /zl/ - fizzle; drizzle; grizzle (3 л.)), то мы их рассматриваем за пределами фиксированных закономерностей, поскольку их формирование не следует ни одному из вышеприведенных правил.

Среди подражательных слов английского языка встречаются и конечные трехконсонантные кластеры: /nkl/ - tinkle; sprinkle (2 л.); /mbl/ - wamble; grumble (2 л.), - образование которых также рассматривается за пределами фиксированных закономерностей».

Заключение

В результате исследования были сделаны следующие выводы:

1 В лингвистике, кластерные согласные - два и более идущих подряд согласных фонем при полном отсуствии гласных между ними. В качестве примера можно привести капсулы spl и ts - кластеры в слове splits на английском языке.

В некоторых случая, этот термин используется относительно капсульных согласных контенирующихся в одном слоге. С другой стороны, данное определение несет в себе смысл «последовательность» согласных фонем на границе слогов и, в некоторых случаях, слов. По одному определению это капсулы в слове extra - ks и tr, по другму kstr или kst?r.

2 В английском языке самый одна из длиннейших капсул в начале

слова комбинируется из трех согласных, например в split [spl?t] и strudel

[?tru'd?l]. Все они начинаются с s или ? и заканчиваются на l или r. Самая длинная в конечная капсула состоит из пяти согласных, как например в angsts [ж?ksts] и название места в Йоркшире Hampsthwaite [hжmpsиwe?t].

Четыре согласных более распространены, например в twelfths [tw?lfиs], sixths [s?ksиs], bursts [b?rsts] и glimpsed [?l?mpst]. В сложносоставных словах возможны и большие кластеры, например Handspring [hжndspri? ].

3 Следовательно, кластеры это феномен, существующее во множестве языков мира. В некоторых языках это явление нормально, в других же оно атипично. Зачастую большое количество согласных звуков усложняет устную речь и делает затруднительным осознание лексического смысла, особенно на стыке слов. Однако, отдельным словам подобная комбинаця звуков добавляет выразительности, если используется в инициали лексемы.

4 Анализ вариантов английского языка обнаруживает, что в каждом из них упрощение стыковых согласных кластеров достигает довольно значительных показателей у всех говорящих. Значительный процент элизии в конечных согласных сочетаниях наблюдается практически во всех вариантах английского языка.

5 Английский язык характеризуется высокой консонантной насыщенностью слоговых построений. В английском языке в начале слогов не встречаются четырех- и пятифонемные сочетания, число же возможных трехфонемных сочетаний в десять раз меньше, чем число трехфонемных конечных сочетаний.

6 Стабильность кластерных сочетаний подается как данность не подвергающаяся сомнению. Только Л.Г. Зубкова в своей работе дает четкое объяснение как этому феномену, так и явлению нестаибльности гласных звуков, что, исходя из ее работы, связано с лексическом прессингом одних и

«ущербности» других.

7 Фонетически, максимально комфортная структура для произношения выглядит так: чередование гласной и согласной фонемы. Большое количество гласных, частая их смена делает речь мелодичней и звонче. Своими вариативными комбинациями согласных знамениты немецкий, чешский и грузинский языки, где не редки случаи стечения девяти и более согласных в капсулу. В английском языке один из длиннейших кластеров это latchstring (веревка от щеколды), где в одной капсуле контенируется 6 согласных фонем.

Список использованных источников

1. Алексеева, И. С. Введение в переводоведение: учебное пособие / И. С. Алексеева. - М., Академия, 2004. - 352 с.

2. Алексиева Т. Фонетического слово как единица анализа звучащей речи (на материале русского и болгарского языков) // Язык и речь: проблемы и решения: Сб. науч. тр. к юбилею профессора Л.В. Златоустовой / Под ред. Г.Е. Кедровой, В.В. Потапова. М., 2004. С. 168-181.

3. Аванесов Р.И. Реформы орфографии в связи с проблемой письменного языка. РЯШ. 1930. № 4. С. 18-23.

4. Антипова A.M. Ритмическая организация английской речи

/экспериментально-теоретическое исследование ритмообразующей функции просодии/: Автореф. дис. . докт. филол. наук. М., 1980. - 35 с.

5. Ахманова O.C. Словарь лингвистических терминов. M.: Советская энциклопедия, 1969. 606 с.

6. Андреев Н.Д. О понятиях речевого акта, речи, речевой

деятельности и языка.// Вопросы языкознания. 1963. № 3. С. 15 - 21.

7. Апушкина И.Е., А.В.Венцов, Н.А.Слепокурова. О фонетическом слове // Труды второго междисциплинарного семинара «Анализ разговорной русской речи» (АР3-2008). СПб.: ГУАП, 2008. С. 31-36.

8. Андросова С. В. Аллофонное варьирование согласных фонем в спонтанной речи. Экпериментально-фонетическое исследование на материале американского варианта английского языка : дис. ... канд. филол. наук. - Благовещенск, 2001. - 220 c.

9. Ахманова О.С. Фонология, морфология, морфонология: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1966. 107 с.

10 .Аванесов Р.И. Кратчайшая звуковая единица в составе слова и морфемы. В кн.: Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. М., 1970, с. 422-450.

11 .Аванесов Р.И., Сидоров В.Н. Система фонем русского языка. В кн.: Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. М., 1970, с. 249- 277.

12 .Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. М., 1970. 206 с.

12 .Богданова Н.В. Фонетическое слово как единица описания спонтанного речевого текста // Фонетика спонтанной речи / Под редакцией Светозаровой Н.Д. Л., 1988. С. 105-111.

13 .Блохина Л. П. Специфика фонетической организации спонтанных текстов // Звучащий текст. М., 1983. С. 61-74.

14 .Безрукая А. Н. Лексико-семантические и фонетические манифестации языковой вариативности (на материале английского языка Великобритании, США и Канады) : дис. ... канд. филол. наук. Белгород, 2009. 186 с.

15 .Богомазов Г.М. Взаимодействие системы и антропофоники при сочетании согласных в русском языке. В кн.: Проблемы теоретической и прикладной фонетики и обучение произношению. М., 1973, с. 106-109.

16 .Беляевская Е. Г. Фонотактические модели английского языка и возможности их применения в автоматическом распознавании речи : дис. ... канд. филол. наук. - М., 1975. - 202 с.

17 .Беляевская Е. Г. Фонотактические модели английского языка и возможности их применения в автоматическом распознавании речи : дис. ... канд. филол. наук. М., 1975. 202 с.

18 .Боццарко JI.B. Звуковой строй современного русского языка. М.: Просвещение, 1977. 175 с.

19 .Бурая Е. А., Галочкина И. Е., Шевченко Т. И. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс. - 2-е изд., испр. М. : Академия, 2008. 272 с.

20 .Бурая Е. А. Новые данные о социофонетической вариативности английского произношения // Социофонетика звучащей речи. М. : ИПК МГЛУ «Рема», 2011. С. 54-63. (Вестн. Моск. гос. лингв, ун-та; вып. 1 (607). Серия Языкознание).

21 .Булатова Л.Н. Ещё раз об основном принципе русской орфографии.

Вопросы языкознания. 1969. № 1. С. 64 70.

22 .Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык: Фонетика и морфология. М.: Просвещение, 1973. 432 с.

23 .Голощапова М. В. Роль темпа в структурно-семантической организации спонтанного монологического текста (экспериментально- фонетическое исследование на материале английского языка): дис. ... канд. филол. наук. М., 2007. 169 с.

24 .Гринберг Д.В. Некоторые обобщения, касающиеся возможных начальных и конечных последовательностей согласных. Вопросы языкознания, 1964, №4, с. 41-65.

26. Зубкова Л. Г. О соотношении звучания и значения слова в системе языка (К проблеме «произвольности» языкового знака) // Вопросы языкознания. М.: Наука, 1986. № 5. С. 55-66.

27 .Камышная Н.Г. Слогоделение в современном английском языке. В кн.: Исследование по теоретической и экспериментальной фонетике английского языка. М., 1972, с. 113-114.

28 .Куликова К. С. Вариативность структуры сочетаний согласных на стыках слов в английском языке: экспериментально-фонетическое исследование: автореф. дисс. ... к. филол. н. М., 2011.24 с.

29 .Кузнецов П.С. Об основных положениях фонологии. В кн.: Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. М., 1970, с. 470- 480.

30. Князев С.В. Структура фонетического слова в русском языке: синхрония и диахрония. М.: МАКС Пресс, 2006. 223 с.

31 .Медведева Т. В. Фонетический нонконформизм в речевом поведении молодежи Великобритании // Тетради Международного университета в Москве. М., 2005. С. 40-52. (Тр. / МГЛУ; вып. 5).

32 .Осипов Б. И. Фонетика и письмо. Устинов: Удмуртский гос. университет, 1986. 165 с.

33. Потапова Р. К., Потапов В. В. Речевая коммуникация: От звука к высказыванию. М. Языки славянских культур, 2012. 464 с.

34. Панов М.В. Фонетика // Современный русский язык: Учебник. М., 1981. С. 33 - 132.

35. Реформатский А.А. Введение в языковедение . М., 1967. 523 с.

36. Романова Е. Ю. Просодическая вариативность американской монологической речи в различных возрастных группах : дис. ... канд. филол. наук. М., 2008. 221 с.

37. Светозарова Н. Д. Фонетика спонтанной речи / Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая, Л. Р. Зиндер и др. ; под ред. Н. Д. Светозаровой. Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1988. 245 с.

38. Смирницкий А. И. Сравнительная фонетика новогерманских языков (английского, немецкого, шведского). М.: Изд-во Московского университета, 1962. 52 с.

39. Торсуев Г.П. Строение слога и аллофоны в английском языке. М.: Наука, 1975. 238 с.

40. Торсуев Г.П. Проблемы теоретической фонетики и фонологии. Л.: Наука, 1969. 99 с.

41. Торсуев Г. П. Константность и вариативность в фонетической системе (на материале английского языка). М. : Наука, 1977. 122 с.

42. Травкина А. Д. Типологически релевантная вариативность стандартной произносительной формы английского слова : дис. ... д-ра филол. наук. Тверь, 2001. 325 с.

43. Шевченко Т. И. Современное английское произношение: формы и факторы развития // Проблемы современной фонетики. М. : Изд-во МГЛУ, 2005. С. 202-210.

44. Шевченко Т. И. Тенденции, проверенные временем: гласные, согласные и просодия английского языка// Фонетическая вариативность современной английской речи. М.: Изд-во МГЛУ, 2007. С. 182-191.

45. Шевченко Т. И. Фонетика и фонология английского языка: Курс теоретической фонетики английского языка для бакалавров. Дубна: Феникс +, 2011. 256 с.

46. Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. М., 1957. 188 с.

47. 1 Аракин В. Д. Сравнительная типология английского и русского языков, М., 2000 г.

48. 2 Академическая грамматика русского языка, т. 1, М., 1980 г.

49. 3 Бондарко Л. В. Звуковой строй современного русского языка, М., 1977 г.

50. 4 Дмитренко С. Н. Фонемы русского языка. Их сочетаемость и функциональная нагрузка, М., 1985 г.

51. 5 Иванов В. В. и др. Современный русский язык: Теоретический курс, в 4-х томах, т. 1: Фонетика, М., 1985 г.

52. 6 Князев С.В. Структура фонетического слова в русском языке: синхрония и диахрония. М.: МАКС Пресс, 2006. 223 с.

53. 7 Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. М., 1957. 188 с.

Размещено на Allbest.ru