Социальная активность в контексте протестных настроений и социальной нестабильности. Задача формирования социально-активной личности молодежи в советские годы. Парадигмы западной социологии общественных движений. Проблемы и направления социализации.

Сравнительная оценка интенсивности социализирующего воздействия на категории населения, ответственные за воспроизводство поколений на территории г. Волгограда и Волгоградской области основных каналов и агентов массовой информации и коммуникации.

Проблемы интеграции советских/российских иммигрантов в Израиле, "социальный шок" вследствие резкого перехода от одного типа культуры к другому. Зависимость выраженности и продолжительности межкультурной адаптации от возраста и образования репатрианта.

Человеческая деятельность как действия конкретных индивидов, которые протекают в условиях открытой коллективности. Анализ особенностей проявления приспособительного поведения человека. Примеры опосредствующих звеньев между человечеством и природой.

Понятие инвалидности и ее виды. Правовые основы социальной защиты инвалидов, медико-социальные и управленческие аспекты. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Учреждения медико-социальной и психологической реабилитации.

Рассмотрение сущности понятия "семья". Брак - институт, регулирующий отношения между полами. Изучение основных социальных функций семьи. Факторы успешности брачно-семейных отношений. Комплекс культурных норм, отображающий отношения между супругами.

Семья как один из четырех фундаментальных институтов общества, придающий ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Периоды развития и основные функции: репродуктивная, хозяйственно-бытовая, воспитательная.

Брак - исторически изменяющаяся социальная форма отношений между полами, с помощью которой общество упорядочивает и санкционирует половую жизнь и устанавливает родительские права и обязанности в семье. Передача социального опыта, накопленного поколениями.

Понятие социальной справедливости как социально-экономического института. Характеристика основных признаков, их классификация. Особенности трансплантации норм института в экономических отношениях, сущность главных типов: атрофия и перерождение, конфликт.

Принципы рациональной бюрократии. Принципы построения организации, сформулированные М. Вебером. Концепции, определяющие законность полномочий. Принципы структурирования властных систем. Поиск путей повышения эффективности деятельности организаций.

Исследование главных характеристик избирателей парламентских партий России. Основное содержание и обоснование главных отличий партийных электоратов: уровня социального самочувствия избирателей партий и их социально-демографических характеристик.

Необходимость формирования инновационной личности и интерес к этому в современном мире. Появление требований, которые предъявляет изменяющаяся среда к конкурентоспособности современного человека. Социология социальных изменений в современной личности.

Нищие как люди, которые имеют возможность удовлетворять свои материальные потребности в степени, обеспечивающей только физиологическое выживание. История исследований данного социологического явления в разные периоды развития общества, его описание.

Определение понятия социального положения, как совокупности связей социального пространства со всеми группами населения, внутри каждой из этих групп (с ее членами). Рассмотрение сущности социальной мобильности и характеристики ее основных видов.

Цель прикладной социологии и ее общественная значимость. Основные характеристики социологического исследования: понятие, структура, виды и функции. Этапы проведения социологического исследования: подготовка, сбор информации, ее обработка и анализ.

Социальная поддержка ветеранов: содержание и основные направления. Теоретические и методические основы социальной защиты. Существующие виды социальной помощи, условия ее предоставления. Нормативно-правовые акты, регулирующие социальную защиту ветеранов.

Социальные нормативы и их использование для формулировки целей социального развития и расчета необходимых объемов финансовых, материальных и трудовых ресурсов. Проблема расчета показателей и критериев, по которым может быть оценена их эффективность.

Понятие "информационного общества". Представление об информационном обществе в соответствии с концепцией "трех волн" Э. Тоффлера. Реализация информационных технологий постиндустриального общества. Противоречия и проблемы информационного общества.

Рассмотрение примечательных симптомов нового общества и новой экономики. Знакомство с основными особенностями разработки теории постиндустриального общества. Технологический прогресс по К. Марксу как не автономный, независимый от общества процесс.

Характеристика основных достоинств и недостатков символического интеракционизма. Оценка ключевых составляющих процесса институционализации российской социологии. Сравнительный анализ формационного и цивилизационного подходов к типологизации обществ.

Основные положения социологии О. Конта. Классические социологические теории, их представители (Г. Спенсер, М. Вебер). Современные социологические школы: теория функционализма, символического интеракционизма, теория конфликта и обмена, этнометодологии.

Методы исследования социальных систем и их специфические особенности. Власть как основной и неотъемлемый элемент всех взаимодействий на любом социальном уровне. Проблемы формирования гражданского общества в России. Группировка социальных слоев населения.

Теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения конкретного явления, процесса. Построение выборки и инструментария, анализ и интерпретация собранных данных. Определение понятия программы социологического исследования.

Личность как одно из системных элементов индивида, определяемое его включенностью в общественные отношения и проявляющееся в совместной деятельности и общении. Основные психологические механизмы личностной социализации, согласно учению З. Фрейда.

Социология как наука, функции социологического знания. Огюст Конт о стадиях развития истории человечества, социальной статике и динамике; теория М. Вебера; социологизм Э. Дюркгейма. Основные течения классической и русской социологии XIX - начала XX вв.

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: труды Аристотеля и Платона, их последователей. Западноевропейская социология XIX - начала XX века. Стадии политико-социальных форм организации по Конту. Классическая зарубежная социология.

Загадки и явления окружающей человека природы, проблемы, связанные с его собственным существованием среди других людей. Попытки на основе наблюдений и размышлений определить пути наилучшего правления, воспитания молодежи. Историко-социологическое знание.

Социальные условия и предпосылки возникновения социологии. Представления об обществе в древнем мире, эпохе Средневековья и периоде нового времени. О. Конт – родоначальник социологии. Учения об обществе Маркса, Вебера. Современные парадигмы социологии.

Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии как научной дисциплины. Основные этапы развития социологической мысли, ее ведущие направления и школы. Представления об обществе в Древнем мире. Современный этап развития социологии.

Становление социологии как самостоятельной науки. Огюст Конт и его роль в становлении социологии. Социологическая концепция Герберта Спенсера. Социологические взгляды В. Антоновича и М. Грушевского. Современные проблемы развития отечественной социологии.