Социологическая оценка уровня жизни населения г. Вологды

- удалённый бухгалтер (бухгалтерская деятельность на дому);

- администратор социальных ресурсов;

- веб-дизайнер;

- онлайн-консультант и другие.

Для осуществления данного мероприятия субъекту необходимо техническое устройство и возможность выхода в интернет.

Для того чтобы население города знало о таком виде работы, как удалённая работа, необходимо воздействие с администрацией города. Например, на сайте администрации города можно разместить статьи об удалённой работе.

Курсы по обучению удалённой работы и фрилансу направлены на знакомство населения с данными видами деятельности.

Курсы будут включать обучение использованию и работы на компьютерной технике; знакомство и практика пользования сети Интернет; практикум по поиску удалённой работы в Интернете. Данные курсы позволят жителям г. Вологды получить дополнительный заработок, расширить свои финансовые возможности и улучшить материальное положение.

Стоимость данного курса по обучению удалённой работе составляет 2 000 рублей. Курс проводится для группы из 20 человек, так как данное число является оптимальным. При таком количестве возможна работа как в целом с группой, так и удаление внимания отдельному человеку. Группы набираются раз в 2 месяца, обучение длится в течение 60 календарных дней и по окончании курса предполагается выполнение контрольного задания и вручение сертификата об успешно пройденном курсе.

В среднем человек, прошедший данный курс, сможет в месяц заработать с помощью удаленной работы 5 000 рублей. Соответственно, 20 человек, закончившие данный курс, заработают 100 000 рублей, которые они потратят по месту жительства. Таким образом, за год курс пройдут 120 человек, которые получат 600 000 рублей при наилучшем исходе.

Следует отметить, что с увеличением материального обеспечения жителей города, прошедших курс, вырастет возможность у данных людей приобретать дополнительные товары и услуги, что приведет к росту товарооборота в городе.

Чтобы привлечь население города на прохождение данного курса, будет произведен обзор на курс в еженедельной газете города Вологда «Городокъ». Также, на сайте администрации города будет размещена рекламная информация Центра занятости о проведении курса по удалённой работе.

Целесообразно рассчитать экономическую эффективность проведения данных курсов для Центра занятости. При стоимости курса в размере 2 000 рублей, выручка от реализации за месяц составит 40 000 рублей. Затраты на проведение курсов включают покупку компьютерного оборудования, зарплату куратора курса и аренду помещения для проведения занятий, а также оплату счетов. В среднем ежемесячные затраты составят 15 000 рублей.

Описанное предложение по повышению уровня жизни населения города Вологды весьма актуально. Данную актуальность можно аргументировать тем, что удалённая работа и фриланс хороши для тех жителей города, которые не обладают транспортным средством передвижения, и соответственно, не могут попасть на своё рабочее место. Стоит обратить внимание, что удалённая работа не требует наличия высшего профессионального образования (за редким исключением). Как выяснилось в ходе социологического исследования в Вологде низкий уровень образования, по сравнению с областным центром Вологодской области городом Вологда.

Предложенное мероприятие поможет жителям города обзавестись основным или же дополнительным заработком к основным доходам, вдобавок экономия времени на дорогу до офиса и обратно.

Для выполнения описанных предложений особых затрат не требуется. К основным затратам можно отнести покупку электронной техники (компьютер/ноутбук) и наличие стабильного интернета дома. Также, плюсом будет являться то, что человек сможет сэкономить денег на дорогу до работы.

Затраты на покупку компьютера/ноутбука составят 40 000 рублей. Установка стабильного интернета обойдётся в 1 200 рублей, ежемесячная оплата интернета 550 рублей.

Исходя из затрат, можно подытожить, что на реализацию предложений в общей сложности понадобится 47 800 рублей, что не составляет высоких затрат для среднестатистического человека.

3. Группа сопровождения предпринимательства «Под ключ».

Деятельность данной группы - оказание социально-психологической и юридической помощи в открытии собственного бизнеса.

Оказание помощи людям в открытии своего бизнеса с самого начала - определения сферы деятельности, которой хотелось бы заниматься инвестировать средства до сопровождения на этапе поиска линий сбыта товара, продукции, услуг.

Открывая свое дело, необходимо найти правильное месторасположение, собрать необходимую документацию, выбрать продукт, который будет пользоваться спросом и многое другое. Человеку, который впервые открывает свой бизнес, без помощи специалистов сделать это будет сложно.

Специалисты помогут как открыть бизнес с нуля: множество собственных успешно запущенных и функционирующих проектов позволили изучить процесс построения бизнеса от А до Я. Работа с каждым клиентом ведется индивидуально, а сотрудничество с проверенными подрядчиками позволяет гарантировать высокое качество услуг и соблюдение сроков на всех этапах работы.

Как проходит работа над проектом?

1. Запуск проекта. Вначале выполняются все необходимые задачи для подготовки проекта к его запуску:

-разрабатывается концепция;

-проводится маркетинговый анализ;

-получаются необходимые разрешения.

2. Рабочий процесс:

-поиск помещения;

-согласование договора аренды или купли-продажи с наиболее выгодными условиями (этим занимается профессиональный переговорщик);

-разработка собственного стиля, ремонт и оформление;

-поиск сотрудников.

3. Подготовка к открытию:

-проведение рекламных акций.

4. Юридическое, маркетинговое сопровождение бизнеса (в случае необходимости).

Данное мероприятие предлагаем «Вологодскому бизнес-инкубатору» для реализации данной идеи.



3.2 Социальная эффективность предложенных мероприятий

Мероприятия, описанные выше, имеют следующую социальную эффективность.

Социальная эффективность внедрений мероприятий, по созданию новых рабочих мест, приведёт к следующему:

-увеличение доходов населения;

-уменьшение количества безработных;

-улучшение жилищных условий;

-увеличение покупательской способности;

-повышение уровня удовлетворенности трудом;

-увеличение возможности населения инвестировать свои доходы;

-увеличение продолжительности жизни;

-повышение уровня образования;

-развитие сферы услуг;

-снижение уровня стресса населения, так как будет уверенность в завтрашнем дне;

-снижение уровня преступности.



Заключение

Уровень жизни - это степень материальной обеспеченности людей, позволяющей удовлетворять им разнообразные потребности. Выделяют четыре уровня жизни населения: 1) достаток (пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека); 2) нормальный уровень (рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил); 3) бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы); 4) нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека)

Уровень жизни, его динамика и дифференциация в значительной степени определяются уровнем развития производительных сил, объемом и структурой национального богатства, производством и использованием валового национального продукта, характером распределения и перераспределением доходов. Анализ тенденций в изменениях уровня жизни населения позволяет судить, насколько эффективна социально-экономическая политика государства, и в какой степени общество справляется с поставленными задачами.

В научной литературе можно встретить много подходов, направленных на изучение уровня жизни. В последнее время все активнее используются социологические методы для его анализа. Из всего многообразия социологических показателей уровня жизни населения в рамках данного исследования были проанализированы следующие индикаторы: 1) класс качества жилья населения; 2) наличие дополнительной недвижимости; 3) поведение респондентов при осуществлении покупок; 4) обобщённые оценки уровня дохода всей семьи и степени его достаточности для покрытия существующих расходов; 5) личная удовлетворённость уровнем своей жизни. Три первых индикатора отнесены к общим показателям, которые характеризуют различные аспекты уровня жизни населения; остальные - к результирующим, которые позволяют оценить итоговое отношение к материальным условиям существования.

В ходе нашего исследования, мы выявили, что проживающих в жилье бизнес-класс в возрасте от 26 до 33 лет, преобладающий процент - 34%. Основное число интервьюируемых проживает в жилье эконом класс - 58% (146 человек). В социальном жилье проживает 24 человека, 21% из которых относятся к возрасту 42 - 49 лет и 21% к возрасту 58 - 65 лет. Из общего числа интервьюируемых (250 человек) в премиум жилье проживает - 4 человека. Из чего можно сделать вывод, что большой процент респондентов живет в жилье эконом-класса, а класс качества жилья премиум ещё не доступно для большинства жителей города. Также по результатам исследования, можно сделать вывод, что проживание в том или ином классе жилья взаимосвязано с семейным положением, показывающее, что у женатых и замужних респондентов класс жилья выше, чем у неженатых и незамужних.

Анализируя ответы на вопрос о наличии недвижимости, можно отметить, что 46% ответило «нет», у 40% имеется дача, гараж у 21%, дополнительную недвижимость имеют небольшое количество опрашиваемых. В социальном жилье проживает наибольший процент интервьюируемых, которые имеют наименьший заработок. Интервьюируемые имеющие более высокий доход проживают в жилье бизнес-класс.

Исследуя поведение людей при осуществлении покупок можно отметить, что 22% преимущественно покупают продукты и другие вещи только со скидками и 27% покупают только самое необходимое.

Доходы семьи могут иметь различные источники. Большинство вологжан основным источником своих доходов признают заработную плату по основному месту работы.

Относительно такого показателя как обобщённые оценки уровня дохода всей семьи и степени его достаточности для покрытия существующих расходов, можно отметить, что заработная плата респондентов выше прожиточного уровня.

Следующий оценочный показатель уровня жизни населения - это самооценка уровня жизни своей семьи и удовлетворенность своим материальным положением. Можно отметить, что больше половины (57%) респондентов оценили уровень жизни своей семьи как средний.

В целом следует отметить, что уровень жизни населения как составляющая социальной политики в городе Вологда оценивается относительно невысоко (своим материальным положением удовлетворены 40% опрошенных). Но при этом общие оценки значительно превосходят результирующие, то есть при неплохих показателях доходов, материальной обеспеченности, удовлетворённость ими низкая.

Таким образом, в результате нашего исследования гипотеза №1 о том, что уровень жизни населения у большинства респондентов можно охарактеризовать как нормальный подтвердилась, гипотеза №2 о том, что уровень нищеты преобладает менее чем у 5% населения подтвердилась.

Цель исследования - достигнута, задачи - решены.

Разработка комплексной социологической методики изучения уровня и качества жизни, её практическое использование в режиме мониторинга даст возможность отслеживать условия жизни горожан, обеспечит муниципальные и областные органы управления необходимой информацией по их улучшению.



Список использованных источников

1. Алмакаева, А. М. Категория «качество жизни» в научном и общественном дискурсе: опыт контент-анализа веб-страниц Интернета / А. М. Алмакаева // Социология. 2006. № 22. С. 19-36.

2. Белехова, Г. В. Социально-демографические особенности финансового поведения населения / Г. В. Белехова // Проблемы развития территории. 2015. № 1. С. 100-115.

3. Беляева, Л.А. Уровень и качество жизни. Проблемы измерения и интерпретации / Л.А. Беляева // Социологические исследования. 2009. №1. С. 33-42.

4. Бобков, В. Н. Неравенство качества и уровня жизни населения регионов / В. Н. Бобков, А. А. Гулюгина // Экономика региона. 2012. № 2. С. 170-178.

5. Вологдстат [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://vologdastat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/vologdastat/ru/statistics/standards_of_life/

6. Горелов, Н. А. Методологические проблемы оценки уровня и качества жизни населения / Н. А. Горелов, Ю. В. Красковский, И. В. Яковлев // Прикладная экономика. 2001. №1. С. 109-122.

7. Губанов, С. С. Державный прорыв. Неоиндустриализация России и вертикальная интеграция / С. С. Губанов. Москва: Книжный Мир, 2012. 224 c.

8. Гулин, К. А. Социальная ситуация в регионе и потребительские настроения населения / К. А. Гулин. Вологда: ВНКЦ ЦЭМИ РАН, 2000. 42 с.

9. Гурьев, В. И. Основы социальной статистики: Методы. Система показателей. Анализ / В. И. Гурьев. Москва: Финансы и статистика, 1991. 176 с.

10. Дементьева, И. Н. Потребительские настроения жителей Вологодской области в 2008 - 2011 гг. / И. Н. Дементьева // Проблемы развития территории. 2012. № 4. С. 53-66.

11. Динамика монетарных и немонетарных характеристик уровня жизни российских домохозяйств за годы постсоветского развития: аналитический доклад / Под ред. Л. Н. Овчаровой. Москва, 2014. 108 с.

12. Ершов, А. Н. Качество жизни и местное самоуправление в условиях социальной модернизации /А.Н. Ершов, Ю.Р. Хайруллина // Социологические исследования. 2004. № 8. С. 63-70.

13. Жеребин, В. М. Уровень жизни населения - как он понимается сегодня / В. М. Жеребин, И. А. Ермакова // Вопросы статистики. 2000. № 8. С. 3-11.

14. Жеребин, В. М. Уровень жизни населения: основные категории, характеристики и методы оценки: монография / В. М. Жеребин, А. Н. Романов. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. 592 c.

15. Жуков, В. И. Глобальный кризис и проблемы социального обновления России / В.И. Жуков, Г.В, Жукова. Москва: Изд-во РГСУ, 2009. 310 с.

16. Индекс качества жизни регионов России: методология и методика оценки. Москва: МГУ им. М.В.Ломоносова, Институт региональной информации, 2010. 20 с.

17. Кадомцева, С.Д. Государственные финансы и уровень жизни населения / С.Д. Кадомцева // Уровень жизни населения регионов России. 2018. №1. С. 29-36.

18. Корчагина, И. И. Уровень жизни населения малых городов России / И. И. Корчагина, А. А. Мигранова // Народонаселение. 2012. № 2. С. 66-74.

19. Костылева, Л. В. Социально-экономическое неравенство населения региона: монография / Л. В. Костылева, К. А. Гулин, Р. В. Дубиничев. Вологда: ИСЭРТ РАН, 2009. 143 с.

20. Красильникова, М. Динамика социальных настроений и их влияние на поведение населения [Электронный ресурс] / М. Красильникова. Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/587/980/1219/06krasilnikova-24-34.pdf

21. Методологические положения по статистике (выпуск 1, 2, 3, 4, 5) [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://www.gks.ru/bgd/free/B99_10/Main.htm

22. Мерзлякова, И. В. Социальные регуляторы благополучия человека и общества / И.В. Мерзлякова // Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология. 2010. № 1. С. 179-187.

23. Минякова, Т. Е. Уровень жизни населения: перспективы и тенденции развития (на примере России и Китая) / Т. Е. Минякова. Ульяновск: УлГТУ, 2012. 135 с.

24. Михнов, А. В. Уровень жизни населения России и стран мира в 2015 году /А.В. Михнов // Деловая жизнь. 2015. № 23. С.3

25. Модернизация России: социально-гуманитарные измерения: монография / Под ред. Н. Я. Петракова. Санкт-Петербург: Нестор-История, 2011. 448 с.

26. Население России в 2018 году: доходы, расходы и социальное самочувствие. Мониторинг НИУ ВШЭ / Под ред. Л.Н. Овчаровой. Москва: НИУ ВШЭ, 2018. 41 с.

27. Нугаев, Р. М. Качество жизни в трудах социологов США / Р.М. Нугаев, М.А. Нугаев // Социологические исследования. 2003. № 6. С. 100-105.

28. Образ жизни в советской и постсоветской России / Под ред. А. А. Возьмителя - Москва: Изд-во РГСУ, 2009. 220 с.

29. Овчарова, Л. Н. Доходы и расходы российских домашних хозяйств: что изменилось в массовом стандарте потребления / Л. Н. Овчарова, Д. О. Попова // Мир России. 2013. № 3 - С. 3-34.

30. Регионы России. Социально-экономические показатели 2014: Стат. сб. / Росстат. Москва, 2014. 900 с.

31. Рейтинг регионов по уровню жизни семей - [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://riarating.ru/infografika/20140707/610622475.html

32. Рейтинг регионов РФ по качеству жизни [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://vid1.rian.ru/ig/ratings/life_2014.pdf

33. Россинская, Г. М. Потребительское поведение домохозяйства в условиях трансформации российского общества / Г. М. Россинская // Вестник УГАТУ. 2009. № 3 (32). С. 22-36.

34. Статистический ежегодник Вологодской области 2017: стат. сб. / Вологдастат. Вологда, 2018. 375 с.

35. Суринов, А. Е. Уровень жизни населения России: 1992 - 2002 гг. (по материалам официальных статистических наблюдений) / А. Е. Суринов. Москва: ИИЦ «Статистика России», 2003. 279 с.

36. Управление качеством жизни населения: монография / Под ред. О. А. Ковынева - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. 302 с.

37. Уровень жизни населения: понятия, индикаторы, ситуация в России [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://www.forecast.ru/_ARCHIVE/PROJECTS/URG/URG.pdf

38. Андрущак, Г.В. Уровень и образ жизни населения России в 1989 - 2009 годах: докл. к XII Междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 5 - 7 апр. 2011 г./ Г.В. Андрущак / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2011. 86 с.

39. Ускова, Т. В. Сберегательное поведение населения и финансы домохозяйств как инвестиционные ресурсы экономики / Т. В. Ускова, А. И. Поварова, В. С. Орлова. Вологда: ИСЭРТ РАН, 2011. 27 с.

40. Фатеева, Ю.В. Уровень жизни населения России / Ю.В. Фатеева // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2014. №2. [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://ekonomika.snauka.ru/2014/02/3739

41. Фролова, К.А. Уровень и качество жизни населения / К.А. Фролова // Экономика и социум. 2017. №3. С. 8-12.

42. Чуланова, У.А. Статистическое исследование доходов населения / У.А. Чуланова // Современные научные исследования и инновации. 2016. №12. [Электронный ресурс]: офиц. сайт. Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2016/12/76415

43. Шабунова, А. А. Благосостояние населения: тенденции и перспективы / А.А. Шабунова / РАН, 2014. 124 с.

44. Шабунова, А. А. Уровень жизни как индикатор модернизационных процессов / А. А. Шабунова, А. И. Россошанский // В мире научных открытий. 2013. № 12. С. 127-150.



Приложение 1

Анкета «Уровень жизни населения города Вологды»

Здравствуйте! Я провожу исследование на тему "Социологическая оценка уровня жизни населения г. Вологды". И прошу Вас принять в нём участие. Прохождение опроса займет не более 5 минут, при этом ваши ответы будут полностью анонимными.

1.Укажите Ваш пол

* Женский

* Мужской

2. Укажите Ваш возраст _____________

3. Укажите, пожалуйста, вид вашей деятельности_______

4. В настоящее время Вы работаете?

* да

* безработный

* нет

5. Семейное положение:

* Не женат /не замужем

* Женат /замужем

* Разведен /разведена

* Вдовец /вдова

6. Сколько несовершеннолетних детей? _________

7. Какой среднемесячный доход в Вашей семье?

* До 5000 рублей

* 10000 -- 20000 рублей

* 20000 -- 30000 рублей

* 30000__50000 рублей

* 50000--100000 рублей

* свыше 100000 рублей

8. Отметьте источники вашего дохода

* Зарплата по основной занятости

* Зарплата по вторичной занятости

* Социальные выплаты

* Стипендия

* Доход от собственности

* Дивиденды

* Помощь родителей

* Предпринимательский доход

* Другое______________

9. Какие обязательные платежи и взносы Вы имеете?

* налоги и сборы

* платежи по страхованию

* взносы в общественные и кооперативные организации

* процент уплаты за кредит

* другое______________

10.Как бы вы оценили уровень жизни своей семьи?

* Высокий

* Выше среднего

* Средний

* Ниже среднего

* Низкий

11. Вы удовлетворены своим материальным положением?

* Да

* Скорее да, чем нет

* Скорее нет, чем да

* Нет

12.К какому классу качества дома Вы относит своё жильё?

* Социальное жиль

* Жильё эконом-класс

* Квартиры бизнес-класс

* Премиум

13.Чем Вы руководствуетесь при осуществлении покупок?

* Преимущественно покупаю продукты и другие вещи только со скидкам

* Осуществляю покупки спонтанно

* Иду в магазин со списком, чтобы не купить лишнего

* Покупаю только самое необходимое

14.Есть ли у Вас долги перед родственниками, друзьями, финансовыми учреждениями и т.д.?

* Да

* Нет

15.Как бы вы охарактеризовали уровень доходов Вашей семьи?

* Денег вполне достаточно, чтобы ни в чем себе не отказывать

* Покупка большинства товаров длительного пользования (холодильник, телевизор и т.п.) не вызывает трудностей, однако покупка автомобиля сейчас недоступна

* Денег достаточно для приобретения необходимых продуктов питания и одежды, но более крупные покупки приходится откладывать

* Денег хватает только на приобретение продуктов питания

* Денег не хватает даже на продукты питания, приходится брать в долг

* Затрудняюсь ответить

16.Приемлемы ли вы для Вас цены на товары и услуги в вашем городе?

* Полностью приемлемы

* В большей степени не приемлемы

* В основном приемлемы

* Совсем не приемлемы

* Средне

* Затрудняюсь ответить

17.К какому типу относится Ваше жилье?

* Собственное

* Съемное

* Служебное

* Государственное

* Другое_________

18.Выберите из списка, чем благоустроено Ваше жилье?

* Водоснабжение

* Газ

* Отопление

* Электричество

* Звукоизоляция

* Счетчики

* Пластиковые окна

* Кондиционер

* Теплые полы

19.Имеется ли у Вас дополнительная недвижимость?

* Нет

* Дача

* Участок

* Гараж

* Комната в общежитии

* Комната в коммунальной квартире

* Однокомнатная квартира

* Двухкомнатная квартира

* Трехкомнатная квартира

* Четырехкомнатная и более

* Частный дом

* Другое__________________

20. Как бы Вы оценили Ваши жилищные условия?

* Хорошие

* Терпимые

* Плохие

* Затрудняюсь ответить

21.У Вас есть потребность, необходимость в улучшении жилищных условий?

* Есть

* Нет

* Затрудняюсь ответить

22. У Вас есть финансовые возможности для улучшения жилищных условий?

* Да, есть

* Нет

* Затрудняюсь ответить

23.Есть ли у Вас желание заняться собственным бизнесом?

* да

* не смогу написать бизнес план

* нет

* Другое

24.Услугами, какого медицинского учреждения Вы пользуетесь?

* Государственного

* Частного

* Лечусь самостоятельно

* Другое

25.Имеется ли у Вас финансовые возможность предоставить себе дополнительное образование / повышение квалификации?

* да

* нет

26.Куда Вы или члены вашей семьи ездили отдыхать за последние 3 года?

* Никуда не ездили

* Поездка по Вологодской области(дет.лагерь, база отдыха, соседний город и т.п.)

* Поездка по России (Дет. Лагерь, санаторий, крупные города, пляжный отдых и т.п.)

* Пляжный отдых за границей (Турция, Египет, Тайланд и т.п.)

* Отдых в Европе

* Отдых в экзотических странах

* Другое____________________

27.Есть ли у Вас желание заниматься удаленной работой, в целях повышения достатка?

* да

* нет

28.Какую бы Вы хотели видеть помощь от государства для повышения уровня вашей жизни?______



Приложение 2

Интервью-гайд

«Уровень жизни населения города Вологды»

- «Добрый день/вечер. Мы проводим исследование уровня жизни населения города Вологды. Так как вы являетесь коренным жителем города Вологды, то было бы интересно поговорить с вами на данную тему».

- «Скажите, пожалуйста, Ваш возраст?»

- «Скажите, пожалуйста, какой вид вашей деятельности?»

- «В настоящее время Вы работаете?»

- «Ваше семейное положение?

- «Сколько у Вас несовершеннолетних детей?»

- «Какой среднемесячный доход в Вашей семье?»

- «Какой источники вашего дохода?»

- «Какие обязательные платежи и взносы Вы имеете?»

- «Как бы вы оценили уровень жизни своей семьи?»

- «Вы удовлетворены своим материальным положением?»

- «К какому классу качества дома Вы относит своё жильё?»

- «Чем Вы руководствуетесь при осуществлении покупок?»

- «Есть ли у Вас долги перед родственниками, друзьями, финансовыми учреждениями и т.д.?»

- «Как бы вы охарактеризовали уровень доходов Вашей семьи?»

- «Приемлемы ли вы для Вас цены на товары и услуги в вашем городе?»

- К какому типу относится Ваше жилье?»

- «Выберите из списка, чем благоустроено Ваше жилье?»

- «Имеется ли у Вас дополнительная недвижимость?»

- «Как бы Вы оценили Ваши жилищные условия?»

- «У Вашей семьи есть потребность, необходимость в улучшении жилищных условий?

- «У Вас есть финансовые возможности для улучшения жилищных условий?»

- «Есть ли у Вас желание заняться собственным бизнесом?»

- «Услугами, какого медицинского учреждения Вы пользуетесь?»

- «Имеется ли у Вас финансовые возможность предоставить себе дополнительное образование / повышение квалификации?»

- «Куда Вы или члены вашей семьи ездили отдыхать за последние 3 года?»

- «Есть ли у Вас желание заниматься удаленной работой, в целях повышения достатка?»

- «Какую бы Вы хотели видеть помощь от государства для повышения уровня вашей жизни?»

- «Вы ответили на все мои вопросы, спасибо Вам до свидания»



Приложение 3

Стенограмма интервью

Интервью №1

Интервьюируемый - Марина Викторовна (62 года), образование средне техническое.

Интервьюер - Екатерина, студент Вологодского Государственного Университета.

Екатерина: «Марина, добрый день. Мы проводим исследование уровня жизни населения города Вологды. Так как вы являетесь коренным жителем города Вологды, то было бы интересно поговорить с вами на данную тему».

Марина: «Да, я постараюсь достоверно ответить на заданные вопросы».

Екатерина: «Марина, какое у вас образование?»

Марина: «Средне техническое»

Екатерина: «Чем вы занимаетесь?».

Марина: «Я уже пенсионерка».

Екатерина: «Марина, какое у вас семейное положение?».

Марина: «Замужем».

Екатерина: «Какой ежемесячный доход в вашей семье, если вам не сложно ответить?».

Марина: «От 20000 до 30000 тыс.».

Екатерина: «А можете сказать основной источник вашего дохода?».

Марина: «Только пенсия».

Екатерина: «Марина, а какие обязательные платежи и взносы Вы имеете?».

Марина: «Коммунальные услуги и кредит в банке за квартиру».

Екатерина: «Планируете ли Вы переехать в другой город?»

Марина: «Нет, нравится жить в Вологде, была мечта в молодости на Юг, но не было средств для переезда, а сейчас уже нет желания».

Е: «А как бы вы оценили уровень жизни своей семьи?».

Марина: «Средний».

Е: «В общем Вы удовлетворены своим материальным положением?»

Марина: «Не очень, хотелось бы пенсию по больше».

Е: «Вы говорите, что нет, а как бы вы хотели его изменить?».

Марина: «Увеличилась чтоб пенсия и снизилась оплата ЖКХ».

Е: «Скажите пожалуйста, как вы стали жить в последнее время по вашему мнению?»

Марина: «В принципе лучше, не работаем, на даче отдыхаем».

Е: «Марина, как бы вы охарактеризовали уровень доходов Вашей семьи?»

Марина: «Можем купить всё необходимое».

Е: «Вот такой вопрос, как бы вы оценили изменения, произошедшие за последние 2-3 года в вашем городе в уровне жизни населения?»

Марина: «Ничего к лучшему не изменилось».

Е: «А приемлемы ли для Вас цены и услуги в нашем городе?».

Марина: «Средне приемлемо».

Е: «Марина к какому типу относится Ваше жилье?»

Марина: «Моё жильё в собственности».

Е: «А чем благоустроенно ваше жильё?».

Марина: «У меня есть - Водоснабжение, газ, отопление, электричество, счетчики, пластиковые окна».

Е: «Марина, имеется ли у вас дополнительная недвижимость?»

Марина: «Дача, гараж».

Е: «А как бы вы оценили свои жилищные условия?»

Марина: «Хорошие».

Е: «Марина, а у вашей семьи есть потребность, в улучшении жилищных условий?»

Марина: «Есть, дочке хотелось бы купить другую квартиру, но нет возможности».

Е: «А финансовые возможности у вас есть для улучшения жилищных условий?».

Марина: «Нет».

Е: «Марина, вы можете назвать предметы длительного пользования те, которые имеются в вашей семье?»

Марина: «Да я имею телевизор, холодильник, стиральная машина, мебель, автомобиль, компьютер, мобильный телефон, стационарный телефон».

Е: «Скажите, пожалуйста, какие элементы благоустройства есть там, где Вы живете?»

Марина: «У нас есть Асфальтированные дороги, тротуары, места для установки мусорных контейнеров(баков), места для парковки автомобилей, различные насаждения (кустарники, деревья, клумбы), спортивные учреждения. Есть пив бар, который мешает жителям нашего дома».

Е: «А можете сказать, услугами какого медицинского учреждения Вы пользуетесь?»

Марина: «Я пользуюсь только государственными поликлиниками».

Е: «Марина, посещаете ли Вы физкультурно-оздоровительные комплексы и спортивные площадки города?»

Марина: «Нет я инвалид III группы».

Е: «Скажите пожалуйста, как часто ваша семья посещает объекты культуры Вашего города (музыкальные и художественные школы, дома культуры, кружки, библиотеки, музеи, театры и другое?»

Марина: «2 раза в неделю вожу внучку на танцы, больше ничего не посещаю, некогда».

Е: «А по какой причине?».

Марина: «Отсутствие времени и нет денежных средств».

Е: «Марина, а чем Вы руководствуетесь при осуществлении покупок?»

Марина: «Хожу в магазин всегда со списком чтобы не купить ничего лишнего».

Е: «Марина, а какую долю семейного бюджета Вы обычно тратите на питание?»

Марина: «50% одну целую пенсии»

Е: «Имеется ли у Вас финансовые возможность предоставить себе дополнительное образование?»

Марина: «Оно мне не надо».

Е: «Куда Вы или члены вашей семьи ездили отдыхать за последние 3 года?»

Марина: «Мы никуда не ездим кроме дачи».

Е: «Марина, а есть ли у Вас долги перед родственниками, друзьями, финансовыми учреждениями и т.д.?»

Марина: «Кредит в банке».

Е: «А вообще умеете ли вы откладывать (накапливать) деньги?»

Марина: «Да умею».

Е: «Марина есть ли у Вас желание заниматься удаленной работой, в целях повышения достатка?».

Марина: «Нет, 38 лет трудового стажа уже хватит, пришло время отдыхать».

Е: «А есть ли у вас желание заняться собственным бизнесом?».

Марина: «Нет, только отдыхать».

Е: «И последний вопрос, Какую бы Вы хотели видеть помощь от государства для повышения уровня вашей жизни?».

Марина: «Чтоб придавили пенсии и убавили квартплату».

Е: «Спасибо большое за ответы и за то, что согласились уделить мне время!»

Интервью №2

Интервьюируемый - Андрей Валентиновичь (50 лет), образование высшие.

Интервьюер - Екатерина, студент Вологодского Государственного Университета.

Екатерина: «Андрей, добрый день. Мы проводим исследование уровня жизни населения города Вологды. Так как вы являетесь коренным жителем города Вологды, то было бы интересно поговорить с вами на данную тему».

Андрей: «Да, я постараюсь достоверно ответить на заданные вопросы».

Екатерина: «Андрей, какое у вас образование?»

Андрей: «Высшее».

Екатерина: «Чем вы занимаетесь?».

Андрей: «Работаю по найму оказания услуг по ремонту стиральных машин».

Екатерина: «В настоящее время вы работаете по специальности?».

Андрей: «Нет».

Екатерина: «Андрей, какое у вас семейное положение?».

Андрей: «Нахожусь в гражданском браке, имею двоих детей».

Екатерина: «У Вас есть несовершеннолетние дети?»

Андрей: «Да, один, а один уже совершеннолетний ребёнок»

Екатерина: «А Вы оказываете ему какую-либо помощь?»

Андрей: «Конечно, помогаю материально, так как нет ещё основного заработка, чтобы ребёнок мог сам себя обеспечивать»

Екатерина: «Какой ежемесячный доход в вашей семье, если вам не сложно ответить?».

Андрей: «От 40000 до 50000 тысяч».

Е: «А можете сказать основной источник вашего дохода?».

А: «Зарплата».

Е: «Андрей, а какие обязательные платежи и взносы Вы имеете?».

А: «Я плачу налоги и за квартиру коммунальные услуги, кредит».

Е: «Планируете ли Вы переехать в другой город?»

А: «Нет не хочу, я здесь родился».

Е: «А как бы вы оценили уровень жизни своей семьи?».

А: «Уровень жизни семьи я оцениваю по среднему баллу».

Е: «А в общем Вы удовлетворены своим материальным положением?»

А: «Хочется большего».

Е: «А как бы вы хотели изменить своё положение?».

А: «Хочу, чтобы повысили мне зарплату».

Е: «Скажите пожалуйста, как вы стали жить в последнее время по вашему мнению?»

А: «Хуже, цены на всё растут».

Е: «Андрей, как бы вы охарактеризовали уровень доходов Вашей семьи?»

А: «Денег в основном хватает на необходимую одежду и продукты питания».

Е: «Вот такой вопрос, как бы вы оценили изменения, произошедшие за последние 2-3 года в вашем городе в уровне жизни населения?»

А: «Всё идёт в худшую сторону».

Е: «А приемлемы ли для Вас цены и услуги в нашем городе?».

А: «В большей степени не приемлемы».

Е: «Андрей к какому типу относится Ваше жилье?»

А: «Квартира в ипотеке».

Е: «Скажите, пожалуйста, чем благоустроенно ваше жильё?».

А: «У меня есть - водоснабжение, газ, отопление, электричество, счетчики, пластиковые окна».

Е: «Андрей, имеется ли у вас дополнительная недвижимость?»

А: «Да имею дачу и гараж».

Е: «А как бы вы оценили свои жилищные условия?»

А: «Хорошие».

Е: «Андрей, а у вашей семьи есть потребность, в улучшении жилищных условий?».

А: «Нет».

Е: «А финансовые возможности у вас есть для улучшения жилищных условий?».

А: «Мне не нужно улучшать жилищные условия».

Е: «Андрей, вы можете перечислить предметы длительного пользования те, которые имеются в вашей семье?»

А: «Да, я имею телевизор, холодильник, стиральная машина, мебель, гараж, автомобиль, компьютер, загородный садово-огородный участок, мобильный телефон, стационарный телефон.».

Е: «Перечислите, пожалуйста, какие элементы благоустройства есть там, где Вы живете?»

А: «У нас есть Асфальтированные дороги, тротуары, места для установки мусорных контейнеров(баков), места для парковки автомобилей, различные насаждения (кустарники, деревья, клумбы)».

Е: «А можете сказать, услугами какого медицинского учреждения Вы пользуетесь?»

А: «Я посещаю только государственную поликлинику».

Е: «Андрей, посещаете ли Вы физкультурно-оздоровительные комплексы и спортивные площадки города?»

А: «Никогда, нет времени, стал старым».

Е: «Скажите пожалуйста, как часто ваша семья посещает объекты культуры Вашего города (музыкальные и художественные школы, дома культуры, кружки, библиотеки, музеи, театры и другое?»

А: «Совсем не посещают, кроме библиотек и театров и то редко»

Е: «А по какой причине?».

А: «Нет времени и денег».

Е: «Андрей, а Чем Вы руководствуетесь при осуществлении покупок?»

А: «Покупаю то что считаю нужным».

Е: «Андрей, а какую долю семейного бюджета Вы обычно тратите на питание?»

А: «60-70%».

Е: «Имеется ли у Вас финансовые возможность предоставить себе дополнительное образование или повышение квалификации?»

А: «Нет

Е: «Куда Вы или члены вашей семьи ездили отдыхать за последние 3 года?»

А: «Никуда».

Е: «Андрей, а есть ли у Вас долги перед родственниками, друзьями, финансовыми учреждениями и т.д.?»

А: «Нет».

Е: «А вообще умеете ли вы откладывать (накапливать) деньги?»

А: «Нет»

Е: «Андрей есть ли у Вас желание заниматься удаленной работой, в целях повышения достатка?».

А: «Нет».

Е: «А есть ли у вас желание заняться собственным бизнесом?».

А: «Нет, времени нет заниматься чем-то дополнительным».

Е: «И последний вопрос, Какую бы Вы хотели видеть помощь от государства для повышения уровня вашей жизни?».

А: «Снижение цен на всё».

Е: «Вы ответили на все мои вопросы, спасибо Вам, до свидания»

Интервью №3

Интервьюируемый - Юлия (20 года), средне профессиональное.

Интервьюер - Екатерина, студент Вологодского Государственного Университета.

Екатерина: «Юлия, добрый день. Мы проводим исследование уровня жизни населения города Вологды. Так как вы являетесь коренным жителем города Вологды, то было бы интересно поговорить с вами на данную тему».

Ю: «Да, я постараюсь достоверно ответить на заданные вопросы».

Екатерина: «Юлия, какое у вас образование?»

Ю: «Средне профессиональное».

Екатерина: «Чем вы занимаетесь?».

Ю: «В декретном отпуске и учусь в ВГМХА».

Екатерина: «В настоящее время вы работаете по специальности?».

Ю: «Нет, в декрете».

Екатерина: «Юлия, какое у вас семейное положение?».

Ю: «Я замужем».

Екатерина: «У Вас есть несовершеннолетние дети?»

Ю: «Да, одна дочь ей 8 месяцев»

Екатерина: «Какой ежемесячный доход в вашей семье, если вам не сложно ответить?».

Ю: «От 30000 до 40000 тысяч».

Е: «А можете сказать основной источник вашего дохода?».

Ю: «Зарплата по основной занятости и социальные выплаты».

Е: «Юлия, а какие обязательные платежи и взносы Вы имеете?».

Ю: «Коммунальные платежи, аренда за съёмную квартиру, налог на машину».

Е: «Планируете ли Вы переехать в другой город?»

Ю: «Нет, средства не позволяют, а так бы хотелось».

Е: «А как бы вы оценили уровень жизни своей семьи?».

Ю: «Я считаю мы живём по среднему, нормально».

Е: «А в общем Вы удовлетворены своим материальным положением?»

Ю: «Нет, не удовлетворена».

Е: «Как вы хотите его изменить?»

Ю: «Побольше бы государство платило мамам в декрете»

Е: «Скажите пожалуйста, как вы стали жить в последнее время по вашему мнению?»

Ю: «Значительно лучше, чем раньше».

Е: «Юлия, как бы вы охарактеризовали уровень доходов Вашей семьи?»

Ю: «Денег вполне достаточно, для приобретения необходимых продуктов питания и одежды, но более крупные покупки приходится откладывать».

Е: «Вот такой вопрос, как бы вы оценили изменения, произошедшие за последние 2-3 года в вашем городе в уровне жизни населения?»

Ю: «Я считаю, что ничего не изменилось».

Е: «А приемлемы ли для Вас цены и услуги в нашем городе?».

Ю: «Нет».

Е: «Юлия к какому типу относится Ваше жилье?»

Ю: «Моя квартира съёмная».

Е: «Скажите, пожалуйста, чем благоустроенно ваше жильё?».

Ю: «У меня есть - водоснабжение, газ, отопление, электричество, счетчики, пластиковые окна».

Е: «Юлия, имеется ли у вас дополнительная недвижимость?»

Ю: «Нет».

Е: «А как бы вы оценили свои жилищные условия?»

Ю: «Терпимые».

Е: «Юлия, а у вашей семьи есть потребность, в улучшении жилищных условий?».

Ю: «Да, есть».

Е: «А финансовые возможности у вас есть для улучшения жилищных условий?».

Ю: «Сейчас пока нет».

Е: «Юлия, вы можете назвать предметы длительного пользования те, которые имеются в вашей семье?»

Ю: «Да, я имею телевизор, холодильник, стиральная машина, мебель, компьютер, автомобиль, мобильный телефон».

Е: «А какие элементы благоустройства есть там, где Вы живете?»

Ю: «По сути дела ничего нет, даже мусорные баки стоят у соседнего дома».

Е: «А можете сказать, услугами какого медицинского учреждения Вы пользуетесь?»

Ю: «Я посещаю только государственную поликлинику».

Е: «Юлия, посещаете ли Вы физкультурно-оздоровительные комплексы и спортивные площадки города?»

Ю: «Нет времени и дорого».

Е: «Скажите пожалуйста, как часто ваша семья посещает объекты культуры Вашего города (музыкальные и художественные школы, дома культуры, кружки, библиотеки, музеи, театры и другое?»

Ю: «Вообще не посещаем»

Е: «А по какой причине?».

Ю: «Особо не хватает времени и денег».

Е: «Юлия, а Чем Вы руководствуетесь при осуществлении покупок?»

Ю: «Покупаю только самое необходимое».

Е: «Юлия, а какую долю семейного бюджета Вы обычно тратите на питание?»

Ю: «50%».

Е: «Имеется ли у Вас финансовые возможность предоставить себе дополнительное образование или повышение квалификации?»

Ю: «Да».

Е: «Куда Вы или члены вашей семьи ездили отдыхать за последние 3 года?»

Ю: «В Сочи».

Е: «Юлия, а есть ли у Вас долги перед родственниками, друзьями, финансовыми учреждениями и т.д.?»

Ю: «Да куча долгов перед родственниками и друзьями».

Е: «А как вы их отдаёте?»

Ю: «Частями».

Е: «А вообще умеете ли вы откладывать (накапливать) деньги?»

Ю: «Да»

Е: «Юлия есть ли у Вас желание заниматься удаленной работой, в целях повышения достатка?».

Ю: «Да есть».

Е: «А есть ли у вас желание заняться собственным бизнесом?».

Ю: «Нет, надо много времени и денег».

Е: «И последний вопрос, Какую бы Вы хотели видеть помощь от государства для повышения уровня вашей жизни?».

Ю: «Увеличить размер социальных выплат малоимущим семьям, а то платят 172 рубля, это что за выплаты?»

Е: «Вы ответили на все мои вопросы, спасибо Вам, до свидания»

Интервью №4

Интервьюируемый - Алексей Юрьевич (37 лет), образование высшие.

Интервьюер - Екатерина, студент Вологодского Государственного Университета.

Екатерина: «Алексей, добрый день. Мы проводим исследование уровня жизни населения города Вологды. Так как вы являетесь коренным жителем города Вологды, то было бы интересно поговорить с вами на данную тему».

Алексей: «Да, я постараюсь достоверно ответить на заданные вопросы».

Екатерина: «Алексей, какое у вас образование?»

Алексей: «Высшее, инжинер».

Екатерина: «Алексей, чем вы занимаетесь в настоящее время?».

Алексей: «В настоящее время я без работный».

Екатерина: «Алексей, какое у вас семейное положение?».

Алексей: «Нахожусь в гражданском браке, имею двоих детей».

Екатерина: «У Вас есть несовершеннолетние дети?»

Алексей: «Да, один»

Екатерина: «Какой ежемесячный доход в вашей семье, если вам не сложно ответить?».

Алексей: «От 10000 до 15000 тысяч, зарабатывает жена».

Е: «А можете сказать основной источник вашего дохода?».

А: «Зарплата жены».

Е: «Алексей, а какие обязательные платежи и взносы Вы имеете?».

А: «Я плачу налоги и за квартиру коммунальные услуги».

Е: «Планируете ли Вы переехать в другой город?»

А: «Нет не хочу».

Е: «А как бы вы оценили уровень жизни своей семьи?».

А: «Ниже среднего».

Е: «А в общем Вы удовлетворены своим материальным положением?»

А: «Нет, совсем не удовлетворён».

Е: «А как бы вы хотели изменить своё положение?».

А: «Хочу, найти хорошо оплачиваемую работу».

Е: «Скажите пожалуйста, как вы стали жить в последнее время по вашему мнению?»

А: «Стало жить труднее, работы нет».

Е: «Алексей, как бы вы охарактеризовали уровень доходов Вашей семьи?»

А: «Денег хватает только на продукты питания».

Е: «Вот такой вопрос, как бы вы оценили изменения, произошедшие за последние 2-3 года в вашем городе в уровне жизни населения?»

А: «В городе стало намного хуже».

Е: «А приемлемы ли для Вас цены и услуги в нашем городе?».

А: «Совсем не приемлемы».

Е: «Алексей к какому типу относится Ваше жилье?»

А: «Живу в собственной квартире».

Е: «Можете, пожалуйста, сказать, чем благоустроенно ваше жильё?».

А: «У меня есть - водоснабжение, газ, отопление, электричество, счетчики, пластиковые окна».

Е: «Алексей, имеется ли у вас дополнительная недвижимость?»

А: «Нет, у меня ничего нет».

Е: «А как бы вы оценили свои жилищные условия?»

А: «Терпимые».

Е: «Алексей, а у вашей семьи есть потребность, в улучшении жилищных условий?».

А: «Конечно есть».

Е: «А финансовые возможности у вас есть для улучшения жилищных условий?».

А: «Совсем нет».

Е: «Алексей, вы можете назвать предметы длительного пользования те, которые имеются в вашей семье?»

А: «Да, я имею телевизор, холодильник, стиральная машина, мебель, компьютер, мобильный телефон».

Е: «Скажите, пожалуйста, какие элементы благоустройства есть там, где Вы живете?»

А: «У нас есть Асфальтированные дороги, тротуары, места для установки мусорных контейнеров(баков), места для парковки автомобилей, различные насаждения (кустарники, деревья, клумбы)».

Е: «А можете сказать, услугами какого медицинского учреждения Вы пользуетесь?»

А: «Хожу только государственную поликлинику и то редко».

Е: «Алексей, посещаете ли Вы физкультурно-оздоровительные комплексы и спортивные площадки города?»

А: «Никогда, больно дорого».

Е: «Скажите пожалуйста, как часто ваша семья посещает объекты культуры Вашего города (музыкальные и художественные школы, дома культуры, кружки, библиотеки, музеи, театры и другое?»

А: «Тоже никогда»

Е: «А по какой причине?».

А: «Денег нет».

Е: «Алексей, а Чем Вы руководствуетесь при осуществлении покупок?»

А: «Покупаю самое необходимое».

Е: «Алексей, а какую долю семейного бюджета Вы обычно тратите на питание?»

А: «Затрудняюсь ответить».

Е: «Имеется ли у Вас финансовые возможность предоставить себе дополнительное образование или повышение квалификации?»

А: «Нет»

Е: «Куда Вы или члены вашей семьи ездили отдыхать за последние 3 года?»

А: «Никуда не ездим».

Е: «Алексей, а есть ли у Вас долги перед родственниками, друзьями, финансовыми учреждениями и т.д.?»

А: «Да и много, перед родственниками».

Е: «А вообще умеете ли вы откладывать (накапливать) деньги?»

А: «Нет»

Е: «Алексей есть ли у Вас желание заниматься удаленной работой, в целях повышения достатка?».

А: «Да».

Е: «А есть ли у вас желание заняться собственным бизнесом?».

А: «Нет, у меня нет знаний и денег для этого».

Е: «И последний вопрос, Какую бы Вы хотели видеть помощь от государства для повышения уровня вашей жизни?».

А: «Создание новых рабочих мест, снижение цен».

Е: «Вы ответили на все мои вопросы, спасибо Вам, до свидания».

Размещено на Allbest.ru