Размещено на http://www.allbest.ru/

Роль Интернет-технологий в современной молодежной политики России



Введение

Актуальность исследования. Социальная среда оказывает значительное воздействие на формирование политических взглядов личности и социальная среда. Здесь заложены предпосылки формирования у личности политических убеждений. В данном процессе участвуют различные социальные институты, но наиболее значимыми являются семья, образовательные учреждения, армия, партия, церковь, государства, средства массовой информации и новые информационно-коммуникационные технологии.

В структуре российского общества, социальной категорией в наибольшей степени, определяющей его будущее, является молодежь. Именно в юном возрасте у каждого человека происходит формирование его мировоззрения и моделирование собственной жизни, а именно происходит определение важнейших жизненных целей и ценностей, выбор направлений и способов их реализаций, устанавливается отношение к себе, к миру, к обществу и к государству. И от того, каким будет каждый из этих выборов, напрямую зависит то, какой будет современная молодежь, которой предстоит созидать человека, общество и государства как ближайшего, так и далекого будущего. интернет молодежный политика коммуникационный

В современном мире новые информационно-коммуникационные технологии сети Интернет сильно увеличили возможности информационного воздействия на граждан, в том числе, и на молодое поколение. Информация, в современном обществе, занимает место в ряду его основных ресурсов (природных, экономических, материальных и т.д.). Основным преимуществом этих изменений, а именно повсеместное внедрение информационно-коммуникационных технологий , привело к формированию глобального межгосударственного информационно-коммуникационного, виртуального пространства.

Актуальность исследования ресурсов сети Интернет, реализующих основные направления реализации молодежной политики России, обусловлено следующими обстоятельствами:

Во первых, согласно Основам государственной молодежной политики РФ на период до 2025 года Стратегическим приоритетом государственной молодежной политики является «Создание условий для формирования личности гармоничной, постоянно совершенствующейся, эрудированной, конкурентоспособной, неравнодушной, обладающей прочным нравственным стержнем, способной при этом адаптироваться к меняющимся условиям и восприимчивой к новым созидательным идеям». Ключевой задачей государственной молодежной политики является «воспитание патриотично настроенной молодежи с независимым мышлением, обладающей созидательным мировоззрением, профессиональными знаниями, демонстрирующей высокую культуру, в том числе культуру межнационального общения, ответственность и способность принимать самостоятельные решения, нацеленные на повышение благосостояния страны, народа и своей семьи».

Во-вторых, сеть Интернет является наиболее развитым и востребованным средством информационно-коммуникационных технологий, с помощью которого молодое поколение поглощает и передает различную информацию, что формирует моральный облик молодого человека и влияет на уровень его социальной, общественной и политической активности в современной России. По данным российского филиала исследовательского центра GfK (Gesellschaft fur Konsumforschung) на январь 2017 года количество молодых пользователей сети Интернет, в России, в возрасте от 16 до 29 лет, составляет 97% от общего количества пользователей среди россиян.

В-третьих, одной из основных приоритетных задач современной России, в условиях мирового технического процесса, а именно развитие сети Интернет, стала разработка и реализация концепций и программ по переходу к информационному обществу. В связи с этим была создана «Концепция формирования в РФ Электронного Правительства до 2010 г.», целью которой являлось обеспечение нормативной правовой базы, в области информационно-коммуникационных технологий, и которая была направленна на формирование условий для подключения к открытым информационным системам, а также обеспечение эффективного взаимодействия органов государственной власти и органов местного самоуправления с гражданами и хозяйствующими субъектами на основе широкого внедрения информационных и коммуникационных технологий.

В связи с вышеперечисленными обстоятельствами исследования роли новых коммуникационных форматов и технологий сети интернет в реализации молодежной политики представляет большой интерес для современной науки, что и послужило причиной обращения к заявленной теме.

Степень научной разработанности темы. В процессе исследования использовались работы отечественных ученых в области социологии, журналистики, политологии и других социально-гуманитарных наук.

Значительный вклад в изучении молодежной политики и проблем молодежи внесли многие советские и российские исследователи: В.М. Боряз, Б.А. Грушин, Р.Г. Гурова, С.Н. Иконникова, И.С. Кон, В.Ф. Левичева, В.Т. Лисовский, В.А. Луков, М.Н. Руткевич, Б.А. Ручкин, H.A. Серикова, М.Х. Титма, М.В. Ушакова и Дорофеева Г.А., Ильинский И.М. и др.

Комплексный подход к молодежи, ее проблемам можно проследить в работах С.Н. Иконниковой, И.М. Ильинского, И.С. Кона, В.Т. Лисовского.

С начала 70-х гг. XX в. был начат новый этап в исследовании средств массовой информации, длящийся до настоящего времени. Одним из ярких представителей этого периода является канадский социолог и культуролог М. Маклюэн, исследующий средства массовой информации и их взаимосвязь с характером общества, в котором они распространены, а также, А.А. Ильин.

Изучение политико-коммуникативной сущности сети Интернет в политической коммуникации делится на три части:

?Анализ информации в политическом участии содержится в работах А. Алмонда, С. Верба, Б.Е. Кретова, В. Петухова;

?Изучение трансформационных процессов в сферах общественной деятельности под воздействием новых информационных технологий в теориях постиндустриального общества содержится в работах Р. Арона, Д. Белла, Дж. Гэлбрейта, Д. Рисмана, У. Ростоу;

?Осмысление процессов информатизации деятельности социально- политических институтов, в концепции информационного общестсва, содержится в работах, У. Дайзарда, Е. Масуды, Т.Стоуньера.

Анализ факторов, оказывающих влияние на формирование общественно-политической активности молодежи, посредством сети Интернет, представлен в литературе не так широко. К комплексным исследованиям молодежи, как субъекта политики, можно отнести работы Н.В. Артамонова, П.И. Бабочкина, Е.Ф.Шуваловой, С.А.Бастриковой, О.Ю. Гаранина, Д.В.Дубровского, Е.А. Певцовой, В.Н. Тарцана, А.Н. Черткова, Н.В. Артамоновой и др.

Проблема исследования обусловлена необходимостью изучения механизмов взаимодействия государства и молодежи, посредством новых информационно-коммуникационных технологий сети Интернет в реализации основных направлений молодежной политики России.

Объектом исследования является Интернет-технологии как механизм реализации молодежной политики России.

Предметом исследования является специфика применения Интернет- технологий в реализации основных направлений молодежной политики России.

Целью исследования является анализ применения механизмов влияния информационно-коммуникационных технологий и технологий сети Интернет, в реализации современной молодежной политики России.

Задачи исследования. Цель данного исследования потребовала решения следующих исследовательских задач:

?Исследовать современные концепции сети Интернет;

?Рассмотреть молодежь как субъект политического процесса;

?Изучить основные направления и механизмы реализации молодежной политики в современной России;

?Выявить сущность сети интернет как средства политической коммуникации;

?Проанализировать новые информационно-коммуникационные технологии, применяемы в сети Интернет в целях реализации современной молодежной политики в России.

Гипотеза исследования. Использование Интернет-технологий стало наиболее популярным и эффективным механизмом в реализации молодежной политики России, посредством создания различных интернет- сервисов и активного продвижения их в наиболее популярных Интернет- ресурсах.

Теоретико-методологическая база исследования определена особенностями темы исследования и представлена совокупностью методологических походов и теоретических концепций, выработанных в отечественной социологии молодежи и социологии культуры. Теоретическую основу исследования составляют так же работы отечественных и зарубежных социологов, журналистов и специалистов по работе с молодежью, в которых прямо или косвенно определены основные технологии сети Интернет и их характеристики и проанализированы проблемы реализации молодежной политики, ценностные ориентации молодежи и влияние новых информационно-коммуникационных технологий н ее становление и активизацию в общественно-политической сфере.

В работе использовались аксиологический, структурно- функциональный, социокультурный подходы, общенаучные методы исследования: сравнение, классификация, конкретизация, группировка, анализ, синтез, методы индукции и дедукции.

Эмпирические методы: анализ документов, статистических данных, контент-анализ ресурсов Рунет политической направленности, вторичный анализ результатов социологических исследований, анализ нормативных правовых актов.

Эмпирическая база исследования представлена несколькими группами источников:

1. Нормативно-правовые акты федерального и регионального уровней, регулирующих и отражающих молодежную политику России и формирование Электронного правительства: Документ, утвержденный Правительством РФ ОСНОВЫ государственной молодежной политики РФ на период до 2025года; СТРАТЕГИЯ развития молодежной политики до 2025 года, Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных организаций» № 98-ФЗ от 28.06.1995 г.; КОНЦЕПЦИЯ формирования в РФ «Электронного правительства» до 2010 г. и др.

2. Официальные Интернет ресурсы молодежных агентств, учреждений, и организаций, общественно-политической и образовательной направленности: Федеральное агентство по делам молодежи «Росмолодежь»; Федеральное государственное учреждение «Российский центр гражданского патриотического воспитания детей и молодежи»; Российское движения школьников «РДШ»; Министерство образования и науки Российской Федерации; Общероссийская общественная организация «Российский союз молодежи; Проект «Национальная платформа открытого образования»

3. Материалы социологических исследований, статистические данные рейтинговых ресурсов и данные СМИ предоставленные: Российским филиал исследовательским центром GfK (Gesellschaft fur Konsumforschung); Аналитической компанией TNS (Mediascope) и др.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

?Обосновано, что технологии сети Интернет в условиях современности являются наиболее эффективным и востребованным инструментом передачи и получения информации, в силу таких отличительных признаков, как доступность и универсальность;

?Конкретизировано определение молодежи, как социальнойчаще категории, в наибольшей степени, определяющей будущее обществад;обавляются

?Отмечено что в качестве информационных источников, и коммуникационныхсза технологий молодежь предпочитает сеть Интернет;

?Выявлено, что под воздействием средств массовой информации происходит динамика ценностных ориентаций молодежи, во всех возрастныхэтой группах усиливаютсяэтому индивидуальные ориентации, но они имеют разное направление.

Положения выносимые на защиту:

?С развитиемсрествах информатизации обществавключает информационно- коммуникационные технологии сети Интернет оказывают влияние на различные сферы жизни социума. В современныхопределенное социокультурных условиях сеть Интернет характеризуются некоторыми отличительными признаками: доступность, многообразие каналов, использование разнообразных технических средств, своеобразие обратной связи, высокая степень частоты и передачиинформационные информации, универсальность, и выступают специфической средой формирования и выражения ценностных ориентацийданный молодежи.

?На фоне постепенного снижения ролиразвития традиционных СМИ, Интернет постепенно становится главным средством политической коммуникации. Определяющими успех Интернетадуховных как средства политической коммуникации чертами стали такие базовые характеристикикоторое Интернета, как доступность, глобальность, интерактивность, гипертекстуальность, мультимедийность высокая скорость передачи информации, возможностимолодому нелинейного поиска и храненияинтернет информации.

?Роль государства в реализации молодежной политикиреализации России, посредствомпопулярном сети Интернет, в настоящее время заключается в активном применении и развитии информационно-коммуникационныхразговор технологий, способствующихпубликуя более активному вовлечению молодежи в общественно- политическую деятельность и постоянной коммуникации между индивидуумом и государственными, образовательными и общественно политическимиспособствует организациями. Результат исследования показал, что современные информационно-коммуникационные технологии активно применяются в осуществлении основных направлений молодежной политики России.

Работа состоит из введения, трехэлектронный глав, каждая из которойсоздания состоит из двух параграфов, заключения библиографического спискас.ледует

Первая главаявляется «Интернет технологии: теоретико-методологические основания исследования». В данной главе рассматриваются основные исторические событиясодержит создания и развития сетиполитическими Интернет в мире, и появления сети Интернета в России, с основной хронологическойсоздан цепочкой, исследователями и разработчиками. Также, в данной главе содержится история созданияпонятие и описание основныхданном технологий и приложений, способствующихотправки функционированию сети Интернет и осуществлению получения и передачиmedia информации, файловпервые и т.д.

Содержание данной главыдожна так же включает в себя информацию об основных понятиях сетиsoap Интернет, видахпопулярным Интернет-сервисов, основных концепция сети интернет, а также устаревших, современных и наступающихактивное технологиях Web, их основныхпочты характеристик, компонентов, возможностейsoft и сфер применения.

Вторая глава «Интернет технологииосуществлении как инструмент молодежнойmaillists политики России». В данной главе рассматривается определение молодежи, как социальной категорииинтернет определяющей будущее, отношение к молодому поколению со стороны общества и государства, области деятельности молодежного участия, а также основных направлений и механизмовт реализации молодежной политики в России.

Также, в данной главе, рассматривается роль сети Интернет в социализации и политической активизации молодежи, а так же роль информационно-коммуникационныхспециальными технологий сетиканалам Интернет в жизни молодого поколения и реализации молодежной политики России.

Третья глава «Роль интернет технологий в реализациисуществует молодежной политики России». Данная глава посвященасоциальной исследованию опытапосле использования современных Интернет-технологийд,анной на примере сайтов государственных организаций, учреждений и программ, в целях реализациисистема основных направлений молодежнойопросы политики.



1. Интернет-технологии: теоретико-методологические основания исследованиятолько

1.1 История возникновениямолодыми и развития сети Интернет

История сети интернет началась в 1957 году. В ответ на запускэлектронной советского спутника, Соединенными Штатами Америки было создано Агентство передовых исследовательских проектов (APRA). Именно предшественником современной сети Интернет является сеть APRANET (англ. Advancedframework Research Projects Agency Network). Разработку сети, при финансировании Министерства обороны США, совместно выполнялисложных Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, Стэндфордский исследовательский центр, Университет Юты и Университет штатаопределенное Калифорния в Санта-Барбаре.

Первый сервер APRANET был установлен 2 сентября 1969 года в Калифорнийском университете Лос-Анджелесе. 29 октябряпроисхождение 1969 года между двумя первыми узлами сети APRANET, расположенным на расстоянии 640 км - в Калифорнийскомhtml университете Лос-Анджелеса и в Стэндфордскомrelcom исследовательском институте, провели первый успешный сеанс связи, которыйст заключался в удаленном подключении компьютера в Лос- Анджелесе к компьютеру в Стэнфорде.

На этой ранней стадии проводились исследования как по сетевой инфраструктуре, так и по сетевым приложениям. Одкнакиховременно проводились работы по созданию функционально полного протокола межкомпьютерного взаимодействиямолодежной и другого сетевого программного изучения.

В конце 1970 года сетеваярегиональные рабочая группа (Networkличное Working Group- NWG) завершила разработку первой версииполитики протокола, который получил название Networkсодержит Control Protocol( Протокол управления сетью) - NCP .

После выполнения работ по реализации NCP на узлах APRANET появилась возможность разработки приложений, и первым из них стало приложение - Электронная почта, ставшее одним из крупнейших приложений.

В 1974 году Internet Networkтипы Working Group представила универсальный протоколсреди передачи данных и объединения сетей - TCP/IP, который используется и в современной сетит Интернет.

Переход сетивидео ARPANET с протокола NCP на TCP/IP произошел в начале 1983 годаn,sfnet и позволил разделить эту сеть на MILNET( сеть длявоенных нужд) и ARPANET (сеть использующаяся в исследовательскихопределяющей целях).

В это же, время университетом Висконсина был созданмолодыми Domain Name Server (сервер доменных именж)изни Мокапетрис.

– DNS, разработчиком которого является Пол

Большимсодерит вкладом в развитие сети Интернет, было создание сети NSFNet , Фондом Национальной Наукиуступив (NSF) , и подключение ее к Интернету.

Основной задачей фонда стало подключение всехкогда ученых и инженеров США к единойтакже сети, что привело к созданию сети с более быстрымибольше каналами, котораясовременные смогла бы объединить многочисленные региональные и локальные сети.

Важной проблемой того времени являлось то, что ранние сети создавались целенаправленно в интересах ограниченного круга, состоящих из заинтересованныхвызовам организаций. В то же времядиалогов начали появляться альтернативные технологии коммерческого сектора, а именно XNS (от компании Xeroxз)алогом , DECNET и SNA (от компании IBM), что привело к разработке «Требований к интернет шлюзам» под руководством DARPA NSFNET совместно со специалистами из подведомственных тематических групп по архитектуре Интернета и членами Cетевой технической консультативной группыпока NSF. Данные требованияdarpa формально являлись гарантомочень совместимости частей Интернета, находящихся под руководством DARPAидей и NSF. Кроме выбораплощадок TCP/IP как основы NSFNET федеральнымиблужданию агентствами США были приняты и реализованы множества дополнительныхзнания правил и принципов, которые и сформировали современный облик сети Интернет.

Начало работы сети NSFNET было достаточно успешным, но со временеминтернет она перестала справляться с возрастанием потребностей. Подключенные к сетисиоацлизация организации, университетысети и т.п. осознали что теперь в их доступе большое количество информации и что они получили непосредственный доступ к своим коллегам молодежи.

Объем информации и потокпозволяют сообщений нарастал все быстрее и быстрее, пока не произошла перегрузка компьютеров и связывающих их телефонных линий управляющих сетью.

В 1987 году компанией NSF был переданмероприятий контракт по которому компания Merit Networkнауки Inc. при участии IBM и MCI дожна была обеспечивать управление опорной сетью NSFNET, произвести переход на более скоростные каналы T-1 и продолжить ее развитие. Развивающая опорнаявремена сеть объединяласервисов уже более 10 узлов.

В 1990 году, уступив понятию Интернет, понятия ARPANET, MILNET и др. окончательно ушли. Сила сети NSFNET в совокупности с качеством протоколов привела к вытеснению большинства других протоколов глобальных сетей семейством TCP/IP, а основным сервисом транспортировки данных в глобальнойразработанные информационной структуре стал IP .

Интернет - это всемирнаяинтернет информационная компьютерная сеть, которая является объединением множества региональныхпоколение компьютерных сетей и компьютеров, обменивающихся информацией по каналам общественных телекоммуникаций. Проще говоря интернет представляет из себя одноранговую сеть, что определяет равноправность всех компьютеров в сети, и любой компьютер можно подключить к любому другому а так же любой компьютер может предоставлять свои услуги любымначале другим компьютерам. Но сеть Интернет является не только каналами связи. В узлах этого всемирного соединения установлены компьютерым,олодежи содержащие различные информационные ресурсы и предоставляющие различные информационные и коммуникационные услуги.

Вся информация сетистадии Интернет хранится на серверах, которые имеют своиusenet адреса и управляютсясодержимое специализированными программами. Они предоставляют возможность пересылать почту и файлы, осуществлять поисковую функцию и выполнять другие задачи. Обменкоторый информацией между серверами осуществляется по высокоскоростным каналамназывают связи. Доступсеминаров определенных пользователей к информационнымчаще ресурсам сети Интернет в большинстве случаев реализуетсянапример через провайдеров или корпоративные сети.

Провайдер - это поставщик сетевых услуг, а именно лицо или организация предоставляющие услугистать по подключению к компьютерным сетямн.аходяейся

Также, существуют компьютеры, подключенные к глобальной сети. Они называются хост - компьютерами (host - хозяинф)орматов . Хост - это любой компьютер, который является постоянной частью сетиявляются Интернет, а именно соединенныйгораздо с другими хостом (посредством Internet - протокола), которыйсоциальны в свою очередь, соединен с другим, и т.д.

Практическисоз все услуги предоставляемые сетью Интернет построены на принципе клиент-сервер.

Обмен информацией в сети Интернет происходит благодаря тому, что любой компьютер в сетисодержание наделен уникальным адресом (IP-адрес), а сетевые протоколы обеспечивают взаимодействие разнотипных компьютеров, функционирующих под управлением различных операционных систем.

Во всехосновы компьютерах, которые участвуют в процессах передачи данных, существуют два различныхвидеоролики протокола, определяющие различные аспекты передачи данных в сети Интернет, а именно:

1. Протокол TCP (Transmission Control Protocol) - это управление передачей данных. Данный протокол «рассортировывает» передаваемую информацию на блокимосковской и исправляет ошибки информации в блоке получателя;

2. Протокол IP (Internet Protocol) - это межсетевое взаимодействие. Он отвечает за адресацию и разрешает блоку проходить по нескольким сетям на пути к пункту назначения.

Передача информации по протоколу TCP/IP осуществляется по следующейкоординация схеме: Протокол TCP разбивает информацию на пакеты и нумерует их; далее протокол IP передает эти пакеты получателю, где при помощи протокола TCP осуществляется проверка комплектности пакетыразрешения (доставлены ли все пакеты); затем, после доставкиtelegram всех пакетов протокол TCP рассортировывает пакеты в нужном порядке и соединяет их в одно целое.

Все компьютеры, подключенные к сети Интернет обладают двумя уникальнымимосквой адресами: цифровой IP-адрес и символический доменныйболее адрес. Присваивание адресов компьютерам происходит следующимс образом: организация «Сетевой информационный центр» предоставляет группы адресов владельцам локальных сетейб,ыла а они распределяют эти адресамолодежь на свое усмотрение. Доменныйприсвоенные адрес (от англ. Domain - область), в отличии от IP адресао,братной является символическимработы и легче запоминается. В процессе передачи данных доменный адрес трансформируется в IP-адрес.

Отсюда следует, что сеть Интернет - это глобальная компьютерная система, логически взаимосвязанная пространством глобальныхсоздало уникальных адресов, осуществляющая функцию обменаактивное информацией и обеспечивающая работу высокоуровневых служб (сервисовв)семирный, таких как WWW, электроннаяесть почта, телеконференции, чатысс и т.д.

Все виды сервисов в сети Интернет предоставляются специальнымипоколение серверами и используются конкретными клиентами. Сервер - это узел сети, предназначение которого заключается в обслуживанииузкого клиентских запросов, а именно программных агентов, извлекающих или передающих информацию в сеть и функционирующих под непосредственныммежсетевое управлением пользователейп.рименяя Клиентами предоставляется информациясети в понятном и удобном виде для пользователей, а параллельно этому серверы исполняют служебные функции по хранению, управлению, распространению информации, и ее предоставлению по запросу клиентов.

Сервисыпозволяет делятся на интерактивные, прямые и сервисы отложенного чтения:

?Интерактивный сервис - это сервис где необходима быстрая реакция на полученную информацию (запрос);

?Прямой сервис - это сервис характерный быстрому возращению информациин,аиболее но не требующий быстрой реакцииgesellschaft от получателя;

?Сервис отложенного чтения - это наиболее распространенныйданной вид сервисов, наиболее универсальный и наименее требовательный к ресурсам компьютеров и линиям связи. К этому сервису, например, относитсязанимающиеся электронная почта.

В современномвступление мире существует множество различных сервисов, которые обеспечивают работу со всеми видами ресурсов. Самыми известными являются:

?Сервис DNS - это система доменныхправо имен, котораяосуществлении предоставляет возможность использованияиспользовании мнемонических имен вместо числовых адресов для адресациимолодежной узлов сетиз.аполнения.

В основном применяется для получение IP-адреса по имени хоста (компьютера или устройства), получения информации о маршрутизациифинансировании почты, обслуживающих узлахпроизошел для протоколов в домене;

?Электронная почта (E-mail) - это сервис, предназначенный для отправкинаиболее информации конкретным пользователямобществе глобальной сети. Главным условиям использования данного сервиса является наличие электронного почтового ящика (папка располагающаяся на сервере, в которой хранятсяобразования входящие и исходящие сообщения пользователя). Современнаякоторой электронная почта позволяет осуществлять массовую рассылку, пересылку и переадресацию писем, создание правилуспешной для выполнения определенных действий с однотипными сообщениями и т.д. Однойобщества из главных функцийшкольников электронной почты являетсянаиболее прикрепление файлов, что в современном мире является очень востребовано.

?Спискигостевые рассылки (maillists) - это достаточно простой и в тоже время очень полезный сервис сети Интернет. Это один из немногих сервисов, который не имеет собственного протокола и программы-клиента, функционирующийхарактерных на основе электронной почты. Смысл работыидентификации данного сервиса заключается в адресе электронной почты который включает в себя множество пользователей (подписчиков);

?Сетевые новости Usenet - это всемирный дискуссионный клуб, предоставляющийоставленные возможность коллективного обменасамореализации сообщениями, состоящий из набора конференций, названия которыхкризис организованы иерархически в соответствии с обсуждаемыми темами. Сообщения посылаются в эти конференции, откуда рассылаются на новостные серверы где становятсянаправление доступным для прочтения и другим пользователям;

?Сервис FTP - это система файловых архивов, которая обеспечивает хранение и позволяет пересылать файлыпроектов любых типов по сети Интернет. Сервис обеспечивает доступ к огромному объему информации, располагающемуся в файловых архивах сети Интернет;

· Сервис IRC (Internetотдельную Relay Chatя)нварь- это один из самых используемыхроссии сервисов в современном мире, который предназначен для осуществлениявыбора текстового общениясодержит в реальном времени посредствомс сети Интернет. На данный момент в сети Интернет существует огромное количество сайтов, на базе серверов IRC, реализующих интерактивное общение. Это дает возможность каждому пользователю, подключенному к подобному серверу, осуществлять общение как с одним собеседником, так и осуществлять коллективное общение. Передачавозможности сообщений осуществляется внутрислучае сервиса. Наипростейший способ общения это «chat» - разговор осуществляемый при помощизаведения набирания текста на клавиатуре, но современные возможности позволяют осуществлять аудио и видео звонки.

?Сервис Telnet - это сервис предназначенныйактв для управления удаленными компьютерами в терминальном режиме, а так же используемыйпримеры как средство доступа к удаленным информационным сервисамп,ооь которыми осуществляется в режиме текстового терминалан.азываемый работа с В 1990 г. британскийосновные ученый Тим Бернерс-Ли создалкоторой систему гипертекстовых документов - World Wide Web или привычнаяпривело для всех аббревиатураиспользует WWW, которая позволяет пользователямсс получать доступ к любой информации, которая находится на компьютерах всего мира подключенных к сети Интернет.

Основой технологии WWW является:

?URL - всеобщий указатель ресурсао;бщества

?HTTP - протоколданный передачи текста;

?HTML - язык разметки гипертекста.

В 1994 г. был создан консорциумприсвоенные W3C (W3 Consortium), в которомявляется объединились ученые разных компаний и университетов. Первой разработкой организации сталастраницы спецификация HTML 2.0. В этой версии появилась возможность информации с компьютеров на сервер при помощи форм. Следующей разработкой был проект HTML 3.0, в которой была создана система CSS (Cascading Style Sheets - иерархические таблицыработы стилей). Система CSS позволяет формировать текст без нарушения логической и структурной разметкип.озволяет

Проект HTML 3.0 так и не утвердили, а вместо него, в начале 1997 г., был разработан проект HTML 3.2, а уже в конце 1997 г. организацией W3C был разработан HTML 4.0, в которомнаиважнейшими осуществляется деление на логические и виртуальные теги.

Современная всемирная паутинаобество состоит из миллионов Web серверов. Web сервер - это программа использующая протокол HTTP для передачи данных, запускаемая на компьютере подключенном к сети Интернет. Для идентификации ресурсов в сети Интернет был разработанкоторый URI (Uniform Resource Identifier) - единообразный идентификатор ресурсов. Для определения местонахождения ресурсов в сети Интернет был разработан URL (Uniformкомплекса Resource Locator) - единообразный локатор ресурсов. Технология URI и система DNS образуют URL для обозначениянеизменная компьютера, а точнее одного из его сетевых интерфейсов, исполняющего код нужного Web сервера.

Для просмотра информации на компьютере, полученной от Web серверап,рошедших была разработана специальнаякачестве программа Web браузер, отображающая гипертекст. Сеть Интернет плотно связана с такими понятиями как гипертекст и гиперссылки. Гипертекст является большей частью информацииименно в сети Интернет. HTML (Hyper Text Markup Language) - язык разметки гипертекста, который используется для созданияf,acebook отображения и хранения текстаактивному в сети Интернет. Работа по разметке гипертекста называется версткой и осуществляетсясервис веб мастером. После HTML-разметки созданный гипертекст помещается в файл, которыйкоторые является наиболее распространенным в сети Интернет. После того, как HTML-файл становится доступнымучетом веб серверу, он образует веб страницу, а уже веб сайт состоит из набора веб страниц. В гипертекст веб страниц добавляются гиперссылки, которые позволяют пользователям сети Интернет свободно перемещаться между интернет файлами , вне зависимости от нахождения этих файлов (на локальном компьютереоб или удаленном сервере.

В целом, можно сделать выводд,анном что основными составляющимитаке сети Интернет является HTTP, HTML и URL. Для улучшения визуального восприятия интернет сайтов сталаст применяться технология CSS, позволяющая применять единые стили оформления веб страниц.

Востребованнойвыстроить концепцией развитиязадачи сети Интернет являетсядеятельности разработка семантической паутины. Семантическая паутина - это составляющаярасстоянии сети Интернет, которая позволяет компьютерам распознавать информацию размещенную пользователями, расположенную в сетинастоящее Интернет. Для создания подобной информации используетсязначимой формат RDF (Resource Description Framework), основанный на XML и использует URI для обозначения ресурсов. Новшеством в этой областивмешательства является RDFS (ResourceDescription Framework Schemaп)ередает и SPARQL (Protocolсодержит And RDF Query Language) - новый язык запросов осуществляющий ускоренный доступ к данныминтернет RDF.

В 1995 г. компанией VocalTec был разработан первыйвключает soft-phone - программа осуществляющая обмен голосом по сети IP. Затемп,редоставлять в 1996 г. компанией Microsoftименно был разработан NetMeeting. В 1997 году соединение телефонов, при помощи сетифайлами Интернет, стало общедоступнымоптимизацию и популярным. История интернета в России началась в 1990 г., после созданияаяэлектронн общественной организации «Гласнет» при финансировании американской «Ассоциации за прогрессивные коммуникации». В основе идей этой организации было обеспечение связью учителей, правозащитников и других гарантов открытого общества. В августе этого же года былааккаунте разработана компьютерная сеть Relcom (Reliable Communications - надежные коммуникации) - первая российская компьютернаяшкольников сеть, базирующаяся на технологии электронной почты.

В феврале 1991 г. был осуществленрезультат первый сеанс интернет связи между Москвой и Барнаулом при помощи модемнойявляются связи с использованиемдругими базового протокола TCP/IP, а уже в мае объем сетевого трафика возрос на столько, что этот день можно назвать днем рождения Рунетат.рансформациям Позднее было освоено осуществление телеконференций. В июле 1992 г. сеть Relcom была официально зарегистрирована в пан-европейской сети EUnet под названием EUnet/зт Relcom и сталараннее крупнейшей на европейском континенте. Затем было произведено экспериментальное внедрение on-line IP протокола, при помощигоду которого осуществлялось подключение в режиме реального времени и расширение списка доступныхопределенное сервисов помимо электронной почты. В этомданном же году был создан новый канал на Запад, черезсьзва Амстердам, благодаряизучения чему значительно увеличилась пропускная способность сети.

Русскоязычный интернет появилсякомментировать в 1994 г. после регистрации домена RU. В рамках государственной программы «Университеты России» началась активнаятрудовую работа по созданию опорной инфраструктуры, котораячисленность объединяла университетские сети в различных регионах Россииявляются - а именно сеть RUNET (Russian Universities Network)атериальной , которая вначале охватывала шесть российских регионов и была приведенапозволяют в действие уже в 1995 году. Осуществление связи происходило на базе систем спутниковой связи с двумяtransmission контролирующими центрами в Москве и Санкт-Петербурге. К 1996 году охватывала пятнадцать регионов России.

По инициативе МГУ, которую поддержали Relcomпроизошел и другие крупные Интернет-провайдеры, в России был создан первыйобразовавшийся узел обменасети IP-трафиком на Московской междугороднейименно телефонной станции М-9 , что открыло возможность напрямую обмениваться сетевым трафиком, с применением общего оборудованиявыполнения для уменьшения транзитного трафика, многим российским Интернет-провайдерамо.тображающая

Последнее десятилетие XX века можно смело отнести к наиболее важному для российского сегмента сетиразмещение Интернет. Именно в эти годы было сформировано основание первых российских интернет ресурсов, которые поспособствовали росту русской сети Интернет до невероятных размеров.

1.2 Современные концепции сети Интернет

Стабильный коммерческий растущих рост интернет компанийа,ктивности связанный с наступлением эпохи всемирной паутины, котораятолько началась с разработкойобщественную веб-браузера Mosaic в 1993 году, образовал так называемый интернет-бум.

Интернет бизнес с большой долейданной рекламы, а не интернет сервисов, становился все популярнее среди множества компаний, что образовалавыполнения так называемый Пузырь доткомов - экономический пузырь, образовавшийся в результате подорожания акций интернет-компаний предлагавшихмолодежи использовать сеть Интернет для заработка, существовавший в период с 1995 по 2001 год. Кульминация экономического пузыря, ознаменованная обвальным падением индекса на американской бирже высокотехнологичных компаний, что привело к волне банкротств и утере довериядругими к акциям высокотехнологичных компанийв,идеохостинги произошла 10 марта 2000 года. Уже в 2002 году последовал подъемв,ерсиям который привел к появлению новых, высокотехнологичных интернет-компаний и стремительному развитию интернет сервисов, что стало отличным стимулом для усовершенствованиячасть веб-ориентированных концепций и технологий, расширяющие возможности пользователейу.словиях Массовое внедрение и применение этих решенийроссии стало причиной качественных изменений в системе Worldсайт Wide Web, а именно смены ее версии. Современные интернет-аналитики выделяют Web 1.0, Web Интернет-ресурсы, а также уже существует концепция Web 3.0.

Web 1.0 представляет собойвсех статические сайты, и является ретронимом понятия статуса принадлежащего системе WWW и любому стилю дизайнабернерс применявшегося перед появлением понятия Web 2.0. Это своеобразная веб-библиотека, создающаяся узким кругом людей для большого круга людей, где сравнение сайтов осуществляется по типу применяющейся технологии. Характернымтехнологий примером Web 1.0 являются сайты, которые состоят из множества связанных статических веб-страниц, на которых информациячеловек создается или изменяетсяподразумевает только разработчиком сайта определяющей.

В период с 1998 года для придания интерактивности сайтов стали широко применяться гостевые книги и форумы. Такие сайты иногда называют Web 1.5, выделяя возможность общения между пользователями, наличие профилей и создание интернет-сообществ. Тем не менее, у пользователей не было возможности создавать или редактировать контент - это право разработчика сайта. Для общения посредством сети Интернет использовалась электронная почта и IRC. Качественных собственныхпроисхождение сайтов практически не было, большинство сайтов были низкого качестваактивное и создавались на бесплатных хостингахд.еятельности Регистрация доменов и оплата качественных платных хостингов были у небольшого круга людей из-за малодоступности.

Основные характеристики Web 1.0:

?Неизменная структура сайтов;

?Статическаямодели информация;

?Кропотливыйсредства процесс обновления и разработкиобщественно новых ресурсов;

?Односторонний процесс безопасности;

?Централизованное содержание веб-сайтов;

?Небольшое количество пользователей.

Web 1.0 - это общая характеристика «сВтационарного семирной паутины» которая описывает ее состояние за первые десять лет существования. Последнее десятилетия XX века, относительно сети Интернет, характеризуетсясети небольшим количествомматериальной интернет-сервисов, медленными типамипросмотра подключения и низкой компьютерной грамотностью пользователей.

Характерные черты веб-сайтов Web 1.0:

?Содержимое веб-страниц было статично, создание и поддержка контента осуществлялась разработчиками веб-сайта;

?Табличная и/или фреймовая верстказ;начимой

?Плохое качество разметки (чаще всего контент был представлен в виде обычного текста, взятыйполитики из конференций Usenet и похожих источников, и помещенного в тег <pre>);

?Массовое использование своеобразных тегов, поддерживаемых только определенным браузером;

?Применение физических или внедренных стилейс,вязал и, тем более, связанных таблиц стилей; редко встраиваемых союз

?Указание рекомендаций к версиям браузеров и разрешениямвоспитанников мониторов, для осуществленияроссийского корректного отображения дизайна сайтов;

?Гостевые книги, чаты и форумы - как средствапараграфе обратной связиребенка и способ придания интерактивности;

?Применение графических и текстовых информеров для агрегирования информацииш.ирокие

Во времена Web 1.0 былагоду сформирована основа сетикомпанией Интернет, открывшая доступ к огромному объему информацииорганов большому количеству пользователей сети. Условнымхымарактерн завершением эпохи Web 1.0 является «Пузырь доткома» в 2001 году. Тем не менее, разработанные сайты продолжали функционировать, но вновь разрабатываемые сайты все сильнее и сильнее отличались от сайтовгипотеза характерных для Web 1.0.

Происхождение название Web 2.0 связывают со статьей Тима О'Рейли «Что такое Web 2.0». В этой статье Тим О'Рейли связал создание большого количества сайтов, схожих по некоторым общимосновой принципам, с общейfacebook тенденцией прогресса интернет-сообществаh,ttp и назвал это явление Web 2.0.

Не смотря на многочисленные споры, по поводу значения этого термина, исследователи, признающие Web 2.0, выдвигают несколько главных аспектов этого явления.

Web 2.0 - это множество веб-технологийп,ользователей направленных на активное участие пользователь в создании контента веб-сайтов.

В 2004 году издательство O'Reilly Media, специализирующееся на информационныхсамих технологиях, впервые употребило словосочетание Web 2.0, а чуть позже, главой издательстваэтой Тимом О'Рейли, была сформулирована часть принципов Web 2.0, которая со временем вытеснила традиционные сервисы под названием Web 1.0.

Основные характеристикимднеожгдоунаро Web2.0:

?Привлечение «эктих оллективного разума» для заполнения сайтар;азвивалось

?Взаимодействие между сайтами с применением web-сервисов;

?Обновление web-страниц без перезагрузки;

?Агрегирование и синдикация информациин;овостные

?Объединение разнообразныхprotocol сервисов для получения нового функционала;

?Применение стилевой разметки и акцент на юзабилитиодин в дизайне. Основные компоненты Web 2.0:

?Web-сервисы - это сетевые приложения, доступные по протоколу HTTP, применяющие основанные на XML форматы данных (RPC, SOAP или REST), в качестве протоколов взаимодействия, в следствии чего программа обеспеченияпозволяет может применятьidentifier web-службы, вместо самостоятельнойвмешательства реализации требуемого функционала. Web-службы стали платформонезависимымиgesellschaft благодаря тому что инструменты для работы с HTTP и XML есть в любом современном языке программирования;

?AJAXсуществуют (Asynchronous JavaScript and XML) - подход к построению пользовательскихнахождения интерфейсов web-приложений, при котором web-страница, не перезагружаясь, асинхронно загружает данные, нужные пользователю. Применение данного подхода стало наиболее популярным после того, как компанияconsortiu Google стало применятьиспользует его после создания своих сайтов. Первая технологияо,рганизация возможностью асинхронного обновления, была примененадеятельности еще в 1999 году при помощи Flash 4.

?Web-синдикация - это одновременное распространение информациии,зменившейся а так же аудио и видеофайлов, как правило, применяя технологии RSS или Atom. На начальном этапе эту технологию применяли в новостныхпараграфе ресурсах и в блогах, но со временемконцепций области применения расширялись. Принцип технологии заключаетсяhtml в распространении заголовков материалов и ссылок на них;

?Mashс-овременных up (смешивание) - сервис открывающий для пользователей новую функциональность, посредством частичного или полного использования другихпринятия сервисов в качестве источников информации. Впоследствии подобныйинтернет сервис может стать для других mushс-торонней up сервисов также новым источником информации. В результате образуется целая сеть сервисов зависимыхнаходить друг от друга, соединенных друг с другом ;

?Меткиреализации (теги) - ключевые слова, которые описывают рассматриваемый объект, или же относящие его к какой либо категории, т.е. в некотором роде метки, присвоенные объекту, для определения его места среди других объектов;

?Социализациятеорией - применение разработоку,спешной позволяющих создавать сообществаобратную пользователей. К понятию «hсttp оциализация сайта» можно также тнести возможностижизни персональных настроек сайта и создание личной зон (личные файлы, видео, аудио, изображенияс,остоит блоги и т.д.) для пользователя, что бы позволить ему чувствовать себя уникальным. Поощрение, поддержка и доверие к «коллективному разуму». При создании сообществ однимконтактная из главных значений является соревновательная часть, позволяющаявконтакте сообществам саморегулироватьсяподключение и ставить пользователям дополнительные цели присутствия на сайте;

· Дизайн. Понятие Web 2.0 также наложило отпечатокявлялось и на дизайн. Преимущественными стали округлость, имитация выпуклых поверхностей и т.д. В основном, восприятие внешнего видапроводить кажется более приятным. Графика подобных сайтов занимает больший объем в отличие от сайтовузлах с аскетичным дизайном. Частично, эта тенденция связана с параллельным релизом новых версийданный операционных систем применяющих вышеупомянутые идеио.ткрытого В нынешних тенденциях создания информативных сайтов, где основную роль играет простота, графичность, изящность и юзабилити, классический дизайн Web 2.0 стал устаревшим и не креативным.

Применяя технологии Web 2.0 модератор становится арендаторомобратной сервиса и/или дискового пространства, у какой либо сторонней компании, что образуя зависимость, создает ряд недостатков новых сервисов:

?Зависимость сайтов от решенийвиде сторонних компанийм,ассовой зависимость качества функционированиякеромпьют сервисов от качества работы других компаний;

?Слабаяименно приспособленность инфраструктурыопределяющей к осуществлению сложных вычислительныхэтих задач в браузере;

?Слабая защита конфиденциальной информацииmaillists находящейся на стороннихосновой серверах, перед злоумышленникамип;рактически

Новейшим подходом к обработке информации, представленной во Всемирной паутине, являетсясозданию Web 3.0, основой которого являетсяопорной другой подход к обработке информации сообществом пользователей. Также термином Web 3.0 называют концепцию «пользователей семантической паутины» - часть глобальной концепции развития сетианализ Интернет, направленнаяучастие на реализацию возможности машинойсоциальны обработки информации, доступной во Всемирной паутине.



2. Интернет технологии как инструмент молодежной политики в России

2.1 Молодежная политика в современной России. Механизмы и основные направления

В современном мире социальной категориейп,ринятия в наибольшей степени, определяющей будущее общества, является молодежь. Именно в юном возрасте у каждого человека происходит формирование его мировоззрения и моделирование собственнойосновные жизни, а именно происходит определение важнейших жизненных целей и ценностей, выбор направлений и способов их реализаций, устанавливаетсяпользуются отношение к себе, к миру, к обществу и к государству. И от того, каким будет каждыйобъем из этих выборов, напрямую зависит то, какой будет современная молодежь, которой предстоит созидатьобщественных человека, общество и государства как ближайшего, так и далекого будущего. Следственно, вектор социального прогресса всегдасоздании определяется в настоящемзаполнения и находится в руках молодежиможно .

Отношение к молодому поколению всегда являлось актуальнымпредставляют для государства и обществар.асстоянии Молодежь не является саморазвивающейсясайты системой, ее жизнь обусловлна существующими социально- экономическими и политическими условиями. В соответствииинтернет с этим, молодое поколение несет в себе прошлое настоящее и будущее.

Каждыйнемаловажны молодой человекянварь нуждается в определенных условияхследует для своего духовного восстановления и социальной самореализации, что являетсярекламный вполне естественным. Тем, какими являются эти условия, и есть ли они в повседневной жизни, прежде всего и устанавливаются ключевые духовные и социальные параметры молодежной среды, задаются соответствующие им типы организации жизни молодых, формируетсястраницы определенный общественный и государственныйметки «заказ на молодежь». В силу происходящих в стране социально-экономическихработы преобразований и некоторых характерных особенностей отечественного национального менталитета, не все молодые люди способны к самостоятельному обеспечению подходящих условий для саморазвития и собственного становления без подобающей политики государства. Следовательно, вопрос об особых условияхпроводить для молодых людей являетсяформатов основообразующим для того, какой будет современная и будущаяинновационная молодежь, а так же общество в целом.

Одно из первыхоснов определений молодежи было представлено в 1968 году В.Т. Лисовским: «Это поколение людей, проходящихдеятельности стадию социализации, усваивавших образование, профессиональные, культурные и другие социальные функции». Основаниями для выделения молодежи в отдельную группу являются: возраст, статус и ролевые функции.

В соответствии с ОСНОВАМИ «фГруоертми осударственной молодежной политики РФ на период до 2025 года», к категориипродолжить молодежи в Россиитаких относятся граждане от 14 до 30 лет, и молодые ученые до 35 лет.

Говоря о молодежном участии, можно определить четыре основныхразличные области его деятельности: политическаяд,ействующих экономическая, социальная и духовная в соответствии с четырьмя основными образами деятельностиrussianжизни общества. В западных демократиях на местном уровне наиболее активно проявляет себя политическое участие, под которым подразумеваетсямолодежных различные способы активности граждан, стремящихся влиять на структуры управления, процесс принятия решенийп.олноценное актуальна и для России. Важность этого аспекта все более

Собрание граждан той собрание делегатов, публичные слушания, территориальное общественное самоуправление, правотворческая инициативаглавных граждан, муниципальные выборы, местный референдум. Эти формы актуальны, непосредственно, и для молодежи. В то же время стоит отметить, что немаловажныsoft для характеристики политического участияопределенного молодежи формы, непредусмотренные этим перечнем и, более того, находятся на грани правового поведения. В разрастающемся протестном движении, в современном мире, в его молодежноймодель части все больше проявляются признаки нетерпения, политического радикализма. Этот фактор чаще всего используется при использовании интернет технологий политического манипулирования.