Основные направления и технологии социальной работы с детьми из семей алкоголиков

Какие родители применяют в отношении тебя «воспитательные меры (ласка, поощрение, убеждение, внушение, разъяснение, принуждение, жесткие требования, угроза, ругань, оскорбление, физическое наказание, унижение перед другими людьми)

13. Какие из жизненных целей являются для тебя главными? (фирменные вещи, красивая внешность, деньги, широкая образованность, верные друзья, интересная профессия, здоровье, власть, любовь, развлечение)

14. Как вы оцениваете состояние своего здоровья? (совершенно здоров, здоровье нормальное, среднее, ниже среднего, слабое)

Приложение 3

Методика для выявления самочувствия в семье

Прочтите утверждения опросника. Если Вы, в общем, с ними согласны, то на бланке обведите кружком номер утверждения. Помните, что Вы характеризуете свое самочувствие в семье, и старайтесь отвечать искренне.

Для ребенка:

Знаю, что члены моей семьи часто бывают, недовольны мной.

Чувствую, как бы я ни поступил (а), все равно будет не так.

Я многое не успеваю сделать.

Так получается, что именно я оказываюсь виноват(а) во всем, что случается в моей семье.

Часто я чувствую себя беспомощным (беспомощной).

Дома мне часто приходится нервничать.

Когда я попадаю домой, я чувствую себя неуклюжим (неуклюжей) и неловким (неловкой).

Некоторые члены моей семьи считают меня бестолковым (бестолковой).

Когда я дома, все время из-за чего-то переживаю.

Часто я чувствую на себе критические взгляды членов моей семьи.

Иду домой и с тревогой думаю, что что-то случилось в мое отсутствие.

Дома у меня постоянное ощущение, что надо еще многое сделать.

Нередко чувствую себя лишним (лишней).

Дома у меня такое положение, что просто опускаются руки.

Дома мне постоянно приходится сдерживаться.

16. Мне кажется, что если бы я вдруг исчез(ла), то никто бы этого не заметил.

17. Идешь домой, думаешь, что будешь делать одно, а приходится делать совсем другое.

18. Как подумаю о семейных делах, начинаю волноваться.

19. Некоторым членам моей семьи бывает неудобно из-за меня перед
друзьями и знакомыми.

Часто бывает: хочу сделать хорошо, но оказывается, что вышло плохо.

Многое у нас в семье мне не нравится, но я стараюсь этого не показывать

Приложение 4

Методика Рене Жиля

Прочтите вопросы методики. Подчеркните выбранный Вами вариант ответа или обозначьте крестиком. Помните, что Вы характеризуете семью, и старайтесь отвечать искренне.

1. Вот стол, за которым сидят разные люди. Покажи или обозначь крестиком, где сядешь ты.

Рис. 1

2. Покажи или обозначь крестиком, где ты сядешь.

Рис. 2

3. Покажи или обозначь крестиком, где ты сядешь.

Рис. 3

4. А теперь размести несколько человек и себя вокруг этого стола. Обозначь их родственные отношения (например, папа, мама, брат, сестра, бабушка и другие родственники. Или: друг подруга, товарищ, одноклассник, - кого хочешь).

Рис. 4

5. Вот стол, во главе сидит человек, которого ты хорошо знаешь. Где сел бы ты? Кто этот человек?



Рис. 5

6. Ты вместе со своей семьей будешь проводить каникулы у знакомых, которые имеют большой дом. Твоя семья уже заняла несколько комнат. Выбери комнату для себя.

Сестра				Мама, папа
Сестра

Рис. 6

7. Ты долгое время гостишь у знакомых. Обозначь крестиком или покажи мне комнату, которую бы выбрал (выбрала) ты.

Мама, папа
Дедушка, бабушка

Рис. 7

8. Еще раз у знакомых. Покажи или обозначь комнаты некоторых людей и твою комнату.

Рис. 8

9. Решено преподнести одному человеку подарок. Ты хочешь, чтобы это сделали? Кому? А может быть, тебе все равно? Напиши ниже.

_____________________________________

10. Ты имеешь возможность уехать на несколько дней отдыхать, но там, куда ты едешь, только два свободных места: одно -- для тебя, а второе -- для другого человека. Кого бы ты взял с собой? Напиши ниже.

____________________________________________________

11,. Ты потерял что-то, что стоит очень дорого. Кому первому ты расскажешь об этой неприятности? Напиши ниже.

______________________________________________

12. У тебя болят зубы, и ты должен идти к зубному врачу, чтобы вырвать больной зуб. Ты пойдешь один? Или с кем-нибудь? Если пойдешь с кем-нибудь, то кто этот человек? Напиши ниже.

______________________________________________

13. Ты сдал экзамен. Кому первому ты расскажешь об этом? Напиши ниже.

__________________________________________________

14. Ты на прогулке за городом. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты.

Рис. 9

15. Другая прогулка. Покажи или обозначь крестиком, где ты на этот раз.

Рис. 10

16. Где ты на этот раз? Покажи или обозначь крестиком.

Рис. 11

17. Теперь на этом рисунке размести несколько человек и себя. Нарисуй или обозначь крестиками. Подпиши или скажи мне, что это за люди.



Рис. 12

18. Тебе и некоторым другим дали подарки. Кто-то один получил подарок гораздо лучше других. Кого бы ты хотел видеть на его месте? А может быть, тебе все равно? Напиши._________________________________

19. Ты собираешься в дальнюю дорогу, едешь далеко от своих родных. По кому бы ты тосковал сильнее всего? Напиши ниже.___________________

20. Вот твои товарищи идут на прогулку.

Напиши или обозначь крестиком, где находишься ты.

Рис. 13

21. С кем ты любишь играть? Подчеркни или обозначь крестиком один из возможных вариантов.

А) С товарищами твоего возраста?

Б) Младше тебя?

С) Старше тебя?

22. Это площадка для игр. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты. Расскажи, что здесь происходит.

Рис. 14

23. Вот твои товарищи. Они ссорятся по неизвестной тебе причине. Покажи или обозначь крестиком, где будешь ты.

Рис. 15

24. Это твои товарищи, они ссорятся из-за правил игры. Покажи или обозначь крестиком, где ты.



Рис. 16

25. Товарищ нарочно толкнул тебя и свалил с ног. Что будешь делать? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Будешь плакать?

Б) Пожалуешься учителю?

С) Ударишь его?

В) Сделаешь ему замечание?

Г) Не скажешь ничего?

26. Вот человек, хорошо тебе известный. Он что-то говорит, сидящим на стульях. Ты находишься среди них. Покажи или обозначь крестиком, где ты.

Рис. 17

27. Ты много помогаешь маме? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Мало?

Б) Редко?

В) Она довольна тобой?

Г) Обижается на тебя?

Д) Сердится, что ты помогаешь мало?

28. Эти люди стоят вокруг стола, и один из них что-то объясняет. Покажи или обозначь крестиком, где ты.

Рис. 18

29. Ты и твои товарищи на прогулке, одна женщина вам что-то объясняет. Покажи или обозначь крестиком, где ты.

Рис. 19

30. Во время прогулки все расположились на траве. Покажи или обозначь крестиком, где находишься ты.

Рис. 20

31. Это люди, которые смотрят интересный спектакль. Покажи или обозначь крестиком, где ты.

Рис. 21

32. Это показ таблицы. Покажи или обозначь крестиком, где ты.

Рис. 22

33. Один из товарищей смеется над тобой. Что будешь делать? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Будешь плакать?

Б) Пожмешь плечами?

В) И сам будешь смеяться над ним?

Г) Будешь обзывать его, бить?

34. Один из товарищей смеется над твоим другом. Что сделаешь? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Будешь плакать?

Б) Пожмешь плечами?

В) Сам будешь смеяться над ним?

Г) Будешь обзывать его, бить?

35. Товарищ взял твою ручку без разрешения. Что будешь делать? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком)

А) Плакать?

Б) Жаловаться?

В) Кричать?

Г) Попытаешься отобрать?

Д) Начнешь его бить?

36. Ты играешь в лото (или в шашки, или в другую игру) и не один

раз подряд проигрываешь. Что будешь делать? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Плакать?

Б) Продолжать играть дальше?

В) Ничего не скажешь?

Г) Начнешь злиться?

37. Отец не разрешает тебе идти гулять. Что будешь делать? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Ничего не скажешь? Надуешься?

Б) Начнешь плакать?

В) Запротестуешь?

Г) Попробуешь пойти, несмотря на запрет?

38. Мама не разрешает тебе идти гулять. Что будешь делать? Подчеркни один из ответов (или обозначь крестиком).

А) Ничего не скажешь? Надуешься?

Б) Начнешь плакать?

В) Запротестуешь?

Г) Попробуешь пойти, несмотря на запрет?

39. Учитель вышел и доверил тебе надзор за классом. Способен ли ты выполнить это поручение? Напиши ниже._________ ___________

40. Ты пошел в кино вместе со своей семьей.

В кинотеатре много свободных мест. Где ты сядешь? Где сядут те, кто пришел вместе с тобой?

Рис. 23

41. В кинотеатре много пустых мест. Твои родственники уже заняли свои места. Обозначь крестиком, где сядешь ты.

Рис. 24

Приложение 5

Содержание программы

Приложение 6

Из американского опыта социальной работы с детьми алкоголиков

Письмо молодому клиенту

Здравствуй!

Я уверен, что тебе очень одиноко, когда твоя мама или твой папа очень сильно пьёт. Может быть, ты думаешь, что ничья мама или ничей папа так не пьёт. Или, может быть, ты думаешь, что никто не знает, что ты чувствуешь. Ты знаешь, что есть много детей твоего возраста, которые чувствуют то же, что чувствуешь ты, потому что их родители пьют очень сильно? Я знаю, что ты чувствуешь, потому что мой родитель тоже алкоголик.

Это не легко. Когда мне было столько лет, сколько сейчас тебе, я чувствовал себя совсем одиноким. Каждый раз, когда мой родитель начинал пить, у меня появлялось такое странное чувство, что что-то не так. Я боялся кому-то про это сказать. Я не понимал, почему у меня был родитель, который пил очень сильно.

Я всегда думал, а не пил ли мой родитель потому, что я что-то сделал не так. Мои друзья не могли ночевать в моём доме, потому что я никогда не знал, когда это начнётся. Я не хотел, чтобы мои друзья знали, что происходит у меня в доме. Кроме того, когда мой родитель начинал пить, я никогда не знал, что произойдёт. Я не хотел, чтобы кто-то знал, что за кутерьма случалась, когда начиналась пьянка. Мне было стыдно, и я думал, что моя семья действительно отличалась от других.

Когда я вырос, я уехал из моего дома, сбивавшего меня с толку. Я начал встречать других людей, у которых родители были алкоголиками. Я много разговаривал с этими людьми о том, что творилось у меня дома, и я не смущался, потому что они говорили о том, что творилось у них в доме, когда их родители пили. Я понял, что и с другими людьми происходили вещи, сбивавшие их с толка. В семьях некоторых людей происходила ещё большая кутерьма, чем в моей семье; а в семьях других людей было меньше проблем, чем в моей семье. Но я понял одно: что всё время, пока я был ребёнком, когда я думал, что я одинок и что только у меня были сильно пьющие родители, на самом деле это было не так.

Ты - не единственный ребёнок, родители которого слишком много пьют. Таких нас много.

Сейчас я хочу рассказать тебе кое-что об алкоголизме. Мне жаль, что мне этого никто не рассказал, когда я был ребёнком. Может быть, то что я расскажу, поможет тебе кое-что лучше понять, и может быть ты не будешь винить себя следующий раз, когда твои родители будут слишком много пить.

ФАКТ N 1. Алкоголизм - это болезнь. Твой родитель не плохой человек. У него болезнь, из-за которой он теряет самообладание, когда пьёт. Это делает алкоголь. Когда человек много пьёт, он обычно делает и говорит то, чего он не делает и не говорит в нормальном состоянии. Может быть, болезнь заставляет их делать злые и глупые вещи, которые они не сделают в нормальном состоянии.

ФАКТ N 2. Ты не можешь сдержать пьянок твоего родителя. Это не твоя вина. Не прячься, не борись, не пытайся быть совершенным; ты ничего не можешь поделать с пьянством твоего родителя. Твой родитель пьёт не из-за тебя. Ты не являешься причиной его болезни.

ФАКТ N 3. Ты не один. Есть много детей, подобных тебе. Я уверен, что в твоём классе есть дети, о которых ты и не можешь предположить того, что у них есть родитель, который пьёт так же, как твой родитель. Может, о некоторых из них ты знаешь, потому что видел, что происходит в их доме. На самом деле, из всех обследований, произведённых в США, мы знаем, что у нас в стране около одиннадцати миллионов детей, имеющих родителей-алкоголиков. Ты- не один.

ФАКТ N 4. Ты МОЖЕШЬ разговаривать о проблеме. Найди кого-нибудь, кому доверяешь - учителя, родителя друга, старшего товарища или подругу, или кого-нибудь, кто выслушает тебя. В твоей жизни есть “надёжные люди”. Имей этот лист при себе, чтобы ты мог кому-то позвонить, если тебе захочется поговорить.

Пожалуйста, не забудь этих четырёх факторов! Они пригодятся, когда ты этого не ожидаешь!

Твой друг, Взрослый сын алкоголика.