Профессионально-педагогическая идентичность студентов технических университетов как психолого-педагогическая проблема

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	25.04.2018
Размер файла	22,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Становление профессиональной идентичности работающих студентов

  Профессиональная идентичность как научная проблема в зарубежной и отечественной психологии. Психологические особенности профессиональной идентичности работающих студентов заочной формы обучения, основные рекомендации по повышению ее эффективности.
  
  курсовая работа [795,1 K], добавлен 08.12.2013
  

• Психологические особенности личности студентов психологического факультета

  Исследование особенностей понимания учебных текстов по психологии студентами-психологами. Изменение структуры идентичности студентов–психологов за время обучения в ВУЗе. Психосемантический анализ отношения студентов к манипулятивному стилю поведения.
  
  реферат [22,7 K], добавлен 29.01.2010
  

• Образ успешного преподавателя в представлении студентов старших курсов вуза

  Проблема социальной перцепции в психолого-педагогической литературе. Особенности восприятия преподавателей студентами. Эмпирическое исследование образа успешного преподавателя у студентов старшекурсников. Профессионально-личностные качества учителя.
  
  курсовая работа [37,7 K], добавлен 08.02.2016
  

• Формирование готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности

  Модель готовности студентов к личностно ориентированному педагогическому взаимодействию. Профессионально значимые качества психолога. Профессиональная направленность личности студентов психологического факультета на выбранную специальность.
  
  дипломная работа [204,4 K], добавлен 11.12.2007
  

• Профессиональная установка как компонент структуры профессионального сознания студентов

  Основные научно-исследовательские подходы и теоретический смысл понятия "установка" в зарубежной и отечественной науке. Профессионально–ценностные установки студентов. Анкетирование как метод исследования проблем профессиональных установок студентов.
  
  курсовая работа [45,7 K], добавлен 11.05.2010
  

• Гендерная идентичность

  Половая идентичность, половые роли, половые и гендерные стереотипы. Условия формирования половой идентичности. Особенности влияния родителей, школы, учителей и сверстников. Свод правил по воспитанию мальчиков и девочек. Расстройства половой идентичности.
  
  курсовая работа [58,6 K], добавлен 05.05.2015
  

• Формирование идентичности в подростковом возрасте

  Анализ концепций идентичности в рамках психоаналитического подхода. Особенности и условия ее формирования в подростковом возрасте, факторы влияющие на нее. Сравнительное исследование структуры идентичности студентов-психологов и студентов-географов.
  
  курсовая работа [22,0 K], добавлен 28.08.2011
  

• Эго-идентичность

  Я-концепция как теоретический конструкт современной психологии. Эго-идентичность и отличия между Эго-психологией и психоанализом, подход Э. Эриксона. Стадии психосоциального развития человека. Эго-интеграция личности в контексте жизненного поступка.
  
  реферат [24,6 K], добавлен 21.01.2011
  

• Леворукость как психолого-педагогическая проблема

  Психологические особенности леворуких детей. Понятие леворукости и причины ее возникновения. Психологические особенности леворуких детей. Леворукость как психолого-педагогическая проблема. Психологическая помощь педагога леворукому ребенку в школе.
  
  курсовая работа [39,7 K], добавлен 05.02.2010
  

• Особенности проявления эмпатии у студентов

  Анализ основных теоретических подходов к определению сущности феномена эмпатии. История становления понятия, ее виды и функции. Особенности эмпатии у студентов, ее роль в развитии личности. Социально-психологический тренинг для развития сопереживания.
  
  курсовая работа [48,2 K], добавлен 03.08.2010
  

• Профессиональное развитие личности как психолого-педагогический феномен

  Профессиональное развитие личности как психолого-педагогическая проблема современности. Психолого-педагогические условия, благоприятно влияющие на профессиональное развитие личности педагога. Изучение методики определения профессиональных интересов.
  
  курсовая работа [39,5 K], добавлен 29.12.2014
  

• Исследование влияния аутопсихологической компетентности на уровень профессионального стресса у преподавателей высшей школы

  Проблема аутопсихологической компетентности личности как возможности снижения уровня профессионального стресса. Анализ профессионального стресса в психологической литературе. Профессиональный стресс у преподавателей высшей школы, возможность его снижения.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 21.05.2014
  

• Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе

  Социологическая проблема взаимодействия преподавателей и студентов. Основные составляющие авторитета преподавателя. Типология профессиональных позиций учителей и модели их поведения. Диагностика и урегулирование конфликта "студент – преподаватель".
  
  курсовая работа [41,2 K], добавлен 08.07.2010
  

• Психодиагностика творческих способностей у студентов гуманитарных и технических ВУЗов

  Изучение уровня творческих способностей у студентов разных специальностей. Исследование понятия творчества и креативности в психологии. Анализ проведения теста дивергентного творческого мышления Вильямса и опросника личностных творческих характеристик.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 09.05.2011
  

• Процесс адаптации студентов к условиям высшей школы

  Психологические и возрастные особенности студенческого возраста. Комплексный научно-теоретический анализ литературы по проблеме адаптации личности. Исследование влияния нервно-психической неустойчивости на процесс адаптации студентов педагогического вуза.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 06.03.2014
  

• Особенности личности и психолого-педагогическая поддержка дезадаптированных детей и подростков

  Общая дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации, их диагностически значимые признаки. Ресоциализация как организованный социально-педагогической процесс. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных несовершеннолетних.
  
  реферат [496,6 K], добавлен 08.06.2010
  

• Психолого-педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста, имеющих трудности поведения

  Особенности личности и учебной деятельности младших школьников, виды и причины трудностей в их поведении. Психолого-педагогическая коррекция: сущность, виды, условия оказания. Результаты влияния психокоррекционной работы на эмоциональное благополучие.
  
  курсовая работа [256,8 K], добавлен 15.02.2015
  

• Развитие этнической толерантности у студентов-психологов

  Определение сущности, анализ структуры и специфики этнической толерантности как психолого-педагогического феномена. Изучение особенностей проявления этнической толерантности в студенческом коллективе и возможности её развития у студентов-психологов.
  
  магистерская работа [876,6 K], добавлен 22.06.2011
  

• Психология личностной отображаемости и идентичности

  Сравнительный анализ теорий изучения понятия "идентичность", сходные и различные черты символического, когнитивного и конструкционистского подходов. Фотография как репрезентация личности. Особенности индивидуальности личности в сфере идентификации.
  
  реферат [20,0 K], добавлен 15.04.2010
  

• Специфика эффективности в общении студентов с алекситимией

  Психологическое содержание феномена алекситимии и характеристики алекситимической личности. Понятие "общение", его виды и функции. Определение эффективности в общении у студентов с алекситимией. Проблема общения в советской и зарубежной психологии.
  
  дипломная работа [260,0 K], добавлен 24.07.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам