Психологическая готовность к материнству
Изучение психологических особенностей беременной женщины. Психологическое сопровождение беременных женщин. Эмпирическое исследование типов отношения к беременности направленное на выявление испытуемых группы риска. Проверка эффективности программы.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.06.2020 |
Размер файла | 2,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа! Во все времена по отношению государства, а также по положению семьи в обществе судили о развитии страны. Это потому, что счастливый союз семьи и государства - необходимый залог процветания и благосостояния его граждан.
С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Она - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое
цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи - вот мерило развития и прогресса страны.
1 октября
Международный день
пожилых людей
Этот праздник возник в XX веке. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Европе, затем в Америке, а в конце 80-х годов во всем мире. День пожилых людей празднуется с большим размахом в скандинавских странах. В этот день многие теле- и радиопрограммы транслируют передачи с учетом вкусов пожилых людей. 1 октября проходят различные фестивали, организуемые ассоциациями в защиту прав пожилых людей, конференции и конгрессы, посвященные их правам и их роли в обществе. Общественные организации и фонды устраивают в этот день различные благотворительные акции.
14 октября
День матери (в Беларуси)
Самые теплые чувства ассоциируются с образом мамы. Зачастую слишком поздно мы замечаем, что все, чего мы добились в жизни, получилось благодаря маме. Ее теплому, ненавязчивому, порою просто незаметному участию. Никто в жизни не любит нас так, как мама. А часто ли мы отвечаем ей тем же? Не обижаем ли маму своим невниманием? Может быть, пришло время задуматься и обратить внимание на то, как дети беззаветно и верно любят своих мам и пап. Великое значение этого праздника в деле укрепления семейных устоев вообще и в частности установления более тесной сердечной связи между детьми и матерями несомненно. Созидающая роль матери, позитивные жизненные ориентиры детей - это те основы, без которых невозможно укрепление престижа семьи, духовное возрождение общества, формирование гражданских институтов, полноценное развитие государства.
20 ноября
Всемирный день ребенка
В 1954 году Генеральная Ассамблея ООН рекомендовала всем странам ввести в практику празднование Всемирного дня ребенка как дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. 129 стран-членов ООН отмечают этот день. ООН предложила правительствам отмечать этот праздник в любой из дней, который каждое из них признает целесообразным. Ассамблея приняла 20 ноября 1959 года Декларацию прав ребенка, а 20 ноября 1989 года. - Конвенцию о правах ребенка.
Ежегодно одиннадцать миллионов детей умирают, не дожив до своего пятого дня рождения, еще десятки миллионов остаются физически или умственно больными, не имея возможности для существования и процветания.
Многие из этих смертей вызваны легко предотвращаемыми или легко излечиваемыми болезнями; другие - губительными последствиями нищеты, невежества, дискриминации и насилия. Все вместе эти причины приносят тяжелые утраты семьям, общинам, государствам и всему миру.
Не только в раннем детстве юным приходится сталкиваться с силами, угрожающими их жизни и благосостоянию. Они становятся более незащищенными, поскольку зачастую лишены прав,
в том числе права на образование, на участие в общественно- политической жизни, на защиту от нанесения вреда здоровью. Детский фонд ООН ведет обширную работу по всем аспектам детского здоровья - от предродового периода вплоть до юности. Он принимает меры по обеспечению беременным женщинам доступа к надлежащему медицинскому наблюдению до и во время родов, укреплению возможности для семей справляться с детскими болезнями в домашних условиях, консультирует общины по вопросам обеспечения максимального уровня здравоохранения.
Детский фонд прилагает особые усилия, добиваясь, чтобы дети, потерявшие родителей из-за ВИЧ/СПИДа, получали такой же уход, как и их ровесники. Он также помогает обеспечить достойную жизнь женщинам и детям, больным СПИДом.
7. АФОРИЗМЫ.
Острогорский Алексей Николаевич, российский педагог,
писатель, редактор педагогических журналов:
Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что впечатления ее постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий,
как воздух, которым мы живы.
Фромм Эрих, немецко-американский философ, психолог и
социолог:
Материнская любовь - самый общераспространенный и самый общепонятный пример продуктивной любви; сама ее сущность - забота и ответственность.
Герцен Александр Иванович, русский революционер, писатель, философ:
Без равенства нет брака.
Диоген Синопский, древнегреческий философ, ученик Антисфена; практиковал крайний аскетизм:
На вопрос, в каком возрасте следует жениться, Диоген ответил: «Молодым еще рано, старым уже поздно».
Моруа Андре, французский писатель:
Счастливый брак - это долгий разговор, который
всегда кажется слишком коротким.
Герберт Джордж, английский писатель и публицист:
Тот дом хорош, где хороши обитатели.
Зойме Иоганн Готфрид, немецкий писатель и поэт:
Народ, который в семейной жизни не терпит несправедливости, не станет совершать ее в общественной жизни.
Бэкон Фрэнсис, английский философ, историк, политический деятель, основоположник эмпиризма:
Любовь к родине начинается с семьи.
Сухомлинский Василий Александрович, украинский педагог:
Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. В семейной жизни, храня свое достоинство, надо уметь уступать друг другу.
Главный смысл и цель семейной жизни - воспитание детей. Главная школа воспитания детей - это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
Толстой Лев Николаевич, широко известный русский писатель, публицист и религиозный мыслитель:
Существует странное, укоренившееся заблуждение о
том, что стряпня, шитье, стирка, нянченье составляют исключительно женское дело, что делать это мужчине - даже стыдно. А между тем обидно обратное: стыдно мужчине, часто незанятому, проводить время за пустяками или ничего не делать в то время, как усталая, часто слабая, беременная женщина через силу стряпает, стирает или нянчит больного ребенка.
Райнис Ян, латышский поэт, драматург, общественный
деятель, народный поэт Латвийской ССР:
Вначале мы учим своих детей. Затем мы сами учимся у них. Кто этого делать не хочет, тот отстает от своего времени.
Буш Вильгельм, немецкий рисовальщик и поэт-юморист:
Стать отцом совсем легко. Быть отцом, напротив, трудно.
Ключевский Василий Осипович, русский историк, академик:
Гораздо легче стать отцом, чем остаться им.
Амосов Николай Михайлович, хирург-кардиолог, писатель:
Надейтесь на себя. В жизни есть два крепких якоря - работа и дети.
Все остальные невзгоды можно перенести.
Медынский Григорий Александрович, русский писатель,
публицист:
Отец и мать, папа и мама - это первые два авторитета, на которых для ребенка зиждется мир, зиждется та вера в жизнь, в человека, во все честное, доброе и святое.
9. Пословицы:
1. Дома и стены помогают
2. Любовь да совет - так и горя нет.
3. Вся семья вместе, так и на душа на месте.
4. В семье не без урода, а на урода все не в угоду.
5. С родней не без хлопот.
6. Всякий мирянин своему брату семьянин.
7. Русский человек без Родины не живет.
8. Не учил отец, а дядя не выучит.
9. Достаток - мать, убожество - мачеха.
10. Бабушке - один только дедушка не внук.
11. Сын отца глупее - жалость, сын отца умнее - радость, а брат брата умнее - зависть.
12. Брат он мой, а ум у него свой.
13. В своем доме и стены помогают.
14. В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.
15. Все выбирать - женатым не бывать.
16. Детки поспели отца без веку доспели.
17. Дай бог раз жениться, раз креститься и раз умирать.
18. Жениться - не напасть, как бы, женившись, пропасть.
19. Гладенькая головка отцу-матери не кормилица.
20. Брал жену денечек, а плакал годочек.
21. Добрую жену взять - ни скуки, ни горя не знать. Жена приласкает, а мать пожалеет.
22. Горе с тобою, беда без тебя.
23. Муж с женой ругайся, а третий не мешайся.
24. Муж с женой бранится, да под одну шубу ложится
25. Лучший клад - когда в доме лад. Холостому - ох - ох, а женатому - ай - ай.
26. Одному спать - и одеяльце не тепло.
27. Добрая женитьба - к одному приучает, а худая - от дома отлучает.
10. Стихи
***
Семья - это счастье, любовь и удача, Семья - это летом поездки на дачу. Семья - это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья - это труд, друг о друге забота, Семья - это много домашней работы. Семья - это важно! Семья - это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды, и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про нас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья!
***
Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом, Здесь ждут тебя всегда с любовью, И провожают в путь с добром! Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно, А интересно впятером. Малыш для старших как любимец, Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец, А мама ближе всех, родней. Любите! И цените счастье! Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже На этой сказочной земле
***
И солнце играет (лучами на речке), И кошка играет (клубком на крылечке), И Женя играет (есть кукла у Жени), И мама играет (в театре на сцене),
И папа играет (на медной трубе), И дедушка (с внуком играет в избе). А бабушка внуку пеленки стирает. Бабушка в стирку, наверно, играет?
***
Как появилось слово "семья"? Когда-то о нем не слыхала земля... Hо Еве сказал перед свадьбой Адам: - Сейчас я тебе семь вопросов задам. Кто деток родит мне, скажи-ка любимая? И Ева тихонько ответила: - Я. - Кто их воспитает, царица моя? И Ева покорно ответила:
- Я. - Кто пищу сготовит, о радость моя? И Ева все так же ответила: - Я. - Кто платье сошьет, постирает белье, Меня приласкает, украсит жилье? Ответь на вопросы, подруга моя! - Я... Я... - Тихо молвила Ева, - Я... Я... Сказала она знаменитых семь "Я". Вот так на земле появилась семья.
***
Наперекор изменчивой судьбе
Художники прославили в веках
Не девушке с венком на голове,
А женщину с младенцем на руках.
Девичья красота несовершенна
В ней нет еще душевной глубины
Родив дитя, рождается мадонна!
В ее чертах - миры отражены!
***
Пусть день твой будет солнечным, прекрасным, И розами твой будет устлан путь. И каждый вечер, звездным, чистым, ясным.
О женщина, всегда счастливой будь! Когда, играя первозданной силой, Творила этот мир природа-мать,
Она в тебе, о женщина, вместила Всю красоту свою и благодать. В тебе порыв грозы, зари сиянье, Великолепье гор и норов рек, Отрада глаз, души очарованье,
Тобою вечны мир и человек. В тебе природа все свое искусство Запечатлела, чтоб сказать: "Хвала!" И для тебя потом в порыве чувства Влюбленного мужчину создала.
***
Все начинается с любви... Твердят: "Вначале было слово..." А я провозглашаю снова: Все начинается с любви!.. Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка - все начинается с любви. Все начинается с любви, С любви! Я это точно знаю. Все, даже ненависть - родная и вечная сестра любви. Все начинается с любви: мечта и страх, вино и порох. Трагедия, тоска и подвиг - все начинается с любви... Весна шепнет тебе: "Живи..." И ты от шепота качнешься. И выпрямишься.
И начнешься. Все начинается с любви!
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Таблица первичных данных по беременным женщинам группы риска до и после реализации программы
Код испытуемого |
Возраст |
Образование |
Семейный статус |
До программы |
После программы |
|||||||||||||||||||
Оптимальный |
Гипогестогнозический |
Эйфорический |
Тревожный |
Депрессивный |
Оптимальный |
Гипогестогнозический |
Эйфорический |
Тревожный |
Депрессивный |
|||||||||||||||
балл |
уровень |
Балл |
уровень |
балл |
уровень |
Балл |
уровень |
балл |
Уровень |
балл |
уровень |
балл |
Уровень |
балл |
уровень |
балл |
уровень |
балл |
Уровень |
|||||
9 |
28 |
высш |
замуж |
7 |
Сформ |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
7 |
Сформ |
7 |
Сформ |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
|
10 |
29 |
общ сред |
замуж |
2 |
Несформ |
0 |
Несформ |
0 |
Несформ |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
6 |
Тенд |
0 |
Несформ |
0 |
Несформ |
6 |
Тенд |
0 |
Несформ |
|
19 |
27 |
высш |
развод |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
1 |
Несформ |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
1 |
Несформ |
5 |
Тенд |
0 |
Несформ |
|
23 |
27 |
общ сред |
замуж |
7 |
Сформ |
8 |
Сформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
7 |
Сформ |
7 |
Сформ |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
2 |
Несформ |
|
24 |
33 |
высш |
развод |
4 |
Тенд |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
3 |
Несформ |
7 |
Сформ |
6 |
Тенд |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
3 |
Несформ |
|
26 |
37 |
общ сред |
замуж |
1 |
Несформ |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
9 |
Сформ |
3 |
Несформ |
6 |
Тенд |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
4 |
Тенд |
3 |
Несформ |
|
33 |
26 |
высш |
замуж |
2 |
Несформ |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
7 |
Сформ |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
4 |
Тенд |
0 |
Несформ |
|
35 |
29 |
общ сред |
замуж |
4 |
Тенд |
4 |
Тенд |
0 |
Несформ |
9 |
Сформ |
3 |
Несформ |
6 |
Тенд |
4 |
Тенд |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
3 |
Несформ |
|
41 |
21 |
баз сред |
замуж |
5 |
Тенд |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
9 |
Сформ |
0 |
Несформ |
6 |
Тенд |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
0 |
Несформ |
|
45 |
30 |
неп высш |
развод |
1 |
Несформ |
3 |
Несформ |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
7 |
Сформ |
6 |
Тенд |
3 |
Несформ |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
2 |
Несформ |
|
69 |
28 |
высш |
незамуж |
7 |
Сформ |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
7 |
Несформ |
7 |
Сформ |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
4 |
Тенд |
|
70 |
21 |
общ сред |
развод |
2 |
Несформ |
0 |
Несформ |
0 |
Несформ |
9 |
Сформ |
0 |
Несформ |
7 |
Сформ |
0 |
Несформ |
0 |
Несформ |
6 |
Тенд |
0 |
Несформ |
|
81 |
30 |
общ сред |
незамуж |
4 |
Тенд |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
6 |
Тенд |
0 |
Несформ |
1 |
Несформ |
4 |
Тенд |
0 |
Несформ |
|
83 |
27 |
баз сред |
незамуж |
7 |
Сформ |
8 |
Сформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
0 |
Несформ |
7 |
Сформ |
2 |
Несформ |
1 |
Несформ |
0 |
Несформ |
0 |
Несформ |
|
84 |
33 |
неп высш |
незамуж |
4 |
Тенд |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
3 |
Несформ |
6 |
Тенд |
2 |
Несформ |
0 |
Несформ |
2 |
Несформ |
3 |
Несформ |
|
93 |
26 |
неп высш |
замуж |
2 |
Несформ |
4 |
Тенд |
1 |
Несформ |
8 |
Сформ |
0 |
Несформ |
7 |
Сформ |
2 |
Несформ |
1 |
Несформ |
2 |
Несформ |
0 |
Несформ |
|
94 |
30 |
неп высш |
замуж |
7 |
Сформ |
2 |
Несформ |
0 |
Несформ |
5 |
Тенд |
7 |
Сформ |
7 |
Сформ |
2 |
Несформ |
0 |
Несформ |
4 |
Тенд |
2 |
Несформ |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Статистические расчеты Т-критерия Вилкоксона
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Современное состояние репродуктивного здоровья в Российской Федерации. Психологическая готовность женщины к материнству. Онтогенез материнской потребностно-мотивационной сферы. Психологические особенности женщины в период беременности и во время родов.
дипломная работа [734,8 K], добавлен 16.12.2012Отношение к материнству у женщин в период гестации, онтогенез и содержание материнской сферы. Смысловая сфера женщины в период беременности и психологические проблемы, с ней связанные. Исследование отношения к материнству женщины в период беременности.
дипломная работа [225,9 K], добавлен 10.09.2010Понятие "материнство" и его функции. Психологическая готовность к материнству. Психофизиологическая готовность женщин к материнству. Исследование степени психологической готовности к материнству женщин различных возрастов.
дипломная работа [128,5 K], добавлен 08.08.2007Психологическое сопровождение личности. Беременные женщины как субъект психологического сопровождения. Основные подходы к психологическому сопровождению беременных женщин в условиях женской консультации и главные критерии оценки его эффективности.
дипломная работа [696,6 K], добавлен 22.08.2015Определение понятия "психологическая готовность к материнству" и характеристика ее составляющих. Изучение характеристик социально-личностной, когнитивно-операционной, потребностно-мотивационной готовности к материнству женщин различных возрастных групп.
курсовая работа [473,0 K], добавлен 15.12.2014Анализ проблемы материнства, изучение особенностей смысловой сферы женщины в период беременности. Проведение исследования отношения к материнству и особенностей смысловой сферы беременных женщин. Рекомендации по психологической работе с беременными.
дипломная работа [196,5 K], добавлен 29.09.2010Суть психологического дискомфорта беременной женщины. Основные проблемы, встречающиеся в период беременности. Психофизические особенности в поведении беременной женщины. Значение психологической подготовки беременной к предстоящим родам и материнству.
курсовая работа [79,2 K], добавлен 24.04.2014Сущность и содержание беременности. Психофизическое состояние беременной женщины. Роль психологической подготовки женщины к предстоящим родам. Технология проведения исследования эффективности психологической подготовки беременной к предстоящим родам.
курсовая работа [89,5 K], добавлен 03.10.2014Современные представления о ценностных ориентациях в психологии, особенности ценностных ориентаций женщин. Психологическая готовность к материнству как обеспечение условий для нормального развития ребенка. Физиологические этапы готовности к материнству.
дипломная работа [111,0 K], добавлен 21.09.2010Анализ проблемы материнства в отечественной и зарубежной литературе. Особенности личности женщины как матери, проявление готовности и неготовности к материнству. Исследование психологических особенностей подростков, оставшихся без попечения родителей.
дипломная работа [302,9 K], добавлен 01.01.2010