Гендерные особенности межличностных взаимодействий супругов в ситуации семейного конфликта

Женщины демонстрируют большую предпочтительность стратегии приспособления, чем мужчины. Наряду с двумя проанализированными выше показателями (соперничество и компромисс) это может свидетельствовать о слабом умении мужчин к адаптации в супружеских отношениях по сравнению с женщинами.

Одинаково мало в обеих группах используется стратегия избегания. Несколько преобладает этот показатель у женщин, но различия незначительны.

Таким образом, можно представить структуру конфликтного поведения мужчин и женщин. «Портрет» конфликтного поведения мужчины следующий: ориентация на сотрудничество или соперничество с наименьшим использованием стратегии избегания. «Портрет» конфликтного поведения женщин следующий: ориентация на сотрудничество или компромисс также с наименьшим использованием стратегии избегания.

Итак, проведенное исследование позволило выявить сферы семейных отношений, которые являются наиболее конфликтными, и стратегии разрешения конфликтов между супругами.

Наиболее конфликтными являются сферы ориентации на активный отдых, на достижения, интеллектуально-культурные ориентации, контроль и экспрессивность в отношениях между супругами. Также у мужчин больше споров вызывает стремление к автономии и доминирование, у женщин - рассогласование норм поведения и сфера воспитания детей. Наряду со стремлением разрешить конфликты путем сотрудничества, мужчины стремятся к агрессивному удовлетворению своих интересов, тогда как женщины больше способны на компромисс и легче приспосабливаются к ситуации и оппоненту.

2.3 Корреляционный анализ

Теория корреляционного исследования, основанная на представлениях о мерах корреляционной связи, разработана К. Пирсоном. Корреляционным называется исследование, проводимое для подтверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между несколькими (двумя и более) переменными [13]. В психологии в качестве переменных могут выступать психические свойства, процессы, состояния и др.

«Корреляция» в прямом переводе означает «соотношение». Если изменение одной переменной сопровождается изменением другой, то можно говорить о корреляции этих переменных. Корреляционные связи различаются по своему виду [11]. Если повышение уровня одной переменной сопровождается повышением уровня другой, то речь идет о положительной корреляции. Чем выше личностная тревожность, тем больше риск заболеть язвой желудка. Возрастание громкости звука сопровождается ощущением повышения его тона. Если рост уровня одной переменной сопровождается снижением уровня другой, то мы имеем дело с отрицательной корреляцией. Чем боязливей особь, тем меньше у нее шансов занять доминирующее положение в группе. Нулевой называется корреляция при отсутствии связи переменных.

Был выполнен корреляционный анализ отдельно в группе мужчин и отдельно в группе женщин. Результаты представлены в таблицах 1 и 2 (Приложение 5). Значимыми в данном случае являются корреляционные связи с коэффициентом выше 0,5.

У мужчин значимых корреляционных связей меньше, чем у женщин. Сплоченность семьи у мужчин положительно связана с нарушением ролевых ожиданий (коэффициент 0,51). Это говорит о том, что у мужчин, имеющих высокий уровень сплоченности в семье, присутствует также высокий уровень нарушения ролевых ожиданий. И наоборот, низкий уровень сплоченности сопровождается низким уровнем нарушений ролевых ожиданий. Вероятно, в представлении мужчин сплоченность семьи выражается во определенном комплексе социальных ролей супругов. Причем чем более близки супруги, тем большие требования к выполнению социальных ролей предъявляются со стороны мужчин.

Конфликтность в семье отрицательно связана с доминированием (коэффициент -0,58). Это свидетельствует о том, что мужчины, в семьях которых взаимоотношения являются конфликтными, не имеют проблем в сфере стремления к доминированию одного из супругов. И наоборот, при наличии проблем в сфере стремления к доминированию одного из супругов, семье не характерна высокая конфликтность.

Также конфликтность в семье в группе мужчин отрицательно связана со стратегией сотрудничества (коэффициент -0,58). Это говорит о том, что мужчины, имеющие конфликтные семьи, не склонны использовать стратегию сотрудничества. И наоборот, мужчины, регулярно прибегающие к стратегии сотрудничества при разрешении конфликтов, имеют семью с низким уровнем конфликтности.

Сплоченность семьи положительно связана с избеганием (коэффициент 0,51). Это говорит о том, что в семьях с высоким уровнем сплоченности мужчины склонны к избеганию разрешения конфликтных ситуаций. И наоборот, если мужчины редко используют стратегию избегания, их семьи характеризуются низкой сплоченностью. Вероятно, в данном случае это объясняется тем, что избегая обсуждение «острых углов», мужчины способствуют эмоционально здоровому психологическому климату в семье, что ведет к чувству сплоченности. Однако эта стратегия не является позитивной, поэтому сплоченность может быть ложной, а конфликт - латентным. Независимость имеет положительную корреляционную связь с приспособлением (коэффициент 0,57). Это говорит о том, что мужчины, в семьях которых ценится независимость и самостоятельность, часто используют стратегию приспособления при разрешении конфликтных ситуаций. И наоборот, если мужчины редко прибегают к стратегии приспособления к партнеру, в их семьях не принято стремление к самостоятельности и независимости.

Анализ значимых корреляционных связей у женщин показывает следующее. Рассогласование норм поведения положительно связано с морально-нравственными аспектами (коэффициент 0,54) и автономией (коэффициент 0,51). Это свидетельствует о том, что если у женщин в семье нарушение норм поведения служит конфликтной зоной, то они придают большое значение моральным нормам и правилам, и стремятся к автономии. И наоборот, если женщины не стремятся к автономии, и не придают большого значения моральным нормам и правилам, нормы поведения в семье не являются конфликтной зоной. Эта связь достаточно логична, поскольку слишком высокие требования к этике и морали ведут к возникновению конфликтов в этой сфере.

Стратегия соперничества положительно коррелирует с проблемами отношений с родственниками и друзьями (коэффициент 0,53). Это свидетельствует о том, что в семьях женщин, часто прибегающих к соперничеству как агрессивному стремлению разрешить конфликт путем удовлетворения собственных интересов, присутствуют проблемы, связанные с отношением к родственникам и друзьям. И наоборот, женщины, редко прибегающие к соперничеству, не имеют проблем в супружеских отношениях, связанных с отношением к родственникам и друзьям. Вероятно, у женщин стремление удовлетворить в семейном конфликте лишь свои интересы проявляется через опору на внешнее окружение, представленное в виде друзей и родственников.

Стратегия сотрудничества у женщин положительно коррелирует с сплоченностью семьи (коэффициент 0,59) и отрицательно - с проявлением доминированием одним из супругов (коэффициент -0,54). Это говорит о том, что женщины, стремящиеся разрешить семейный конфликт путем поиска решения, как можно полнее удовлетворяющего интересы обеих сторон, имеют сплоченную семью. И наоборот, если женщины редко прибегают к стратегии сотрудничества, сплоченность их семьи низкая. Отрицательная корреляция свидетельствует о том, что женщины, использующие стратегию сотрудничества в разрешении супружеских конфликтов, не имеют проблем в сфере доминирования в отношениях супругов. И наоборот, женщины, в семьях которых доминирование одного из супругов является конфликтной зоной, редко используют стратегию сотрудничества. Эти связи показывают конструктивность стратегии сотрудничества, т.е. конструктивными сторонами семейных отношений.

Стратегия избегания имеет отрицательную корреляцию с организацией (коэффициент -0,56). Это говорит о том, что женщины, часто избегающие разрешения конфликта, имеют низкий уровень организации в семье, т.е. слабое структурирование семейной деятельности, неясность и неопределенность семейных норм правил. И наоборот, при высоком уровне организации в семье женщины не используют стратегию избегания. Вероятно, при слабом порядке и недостаточной организованности в семье женщинам легче уйти от разрешения конфликта, чем пытаться его решить, в силу неопределенности семейных правил.

Следует отметить, что у женщин нет значимых связей между нарушением ролевых ожиданий, доминированием и другими изучаемыми параметрами, тогда как они есть у мужчин. Интересно, что у мужчин сплоченность семьи положительно связана со стратегией избегания, а у женщин - со стратегией сотрудничества. Т.е. мужчины считают, что сплоченность их семьи обеспечивается избеганием разрешения конфликтов, а женщины - разрешением конфликтов путем поиска взаимоприемлемых решений.

Рассогласование норм поведения как конфликтная зона в семье у мужчин не имеет связей с другими параметрами, тогда как у женщин оно связано с морально-нравственными аспектами и автономией. Учитывая, что в группе женщин наблюдаются высокие среднеарифметические показатели по шкалам норм поведения и морально-нравственных аспектов, особенно в сравнении с мужчинами, можно отметить их причинно-следственную связь.

Таким образом, корреляционные связи между конфликтными сферами в семье, семейными отношениями и стратегиями поведения в конфликте у мужчин и у женщин различны и имеют свою специфику.

ВЫВОДЫ

1. Различна структура значимости параметров семейных отношений у мужчин и у женщин.

Для мужчин значительно больший приоритет имеют ориентация на активный отдых, ориентация на достижения, интеллектуально-культурная ориентация и контроль.

Для женщин значительно более важной является экспрессивность в семейных отношениях и морально-нравственные аспекты. Эти сферы составляют «группу риска» в точки зрения возникновения возможных конфликтов.

2. Наиболее конфликтными сферами жизнедеятельности семьи для мужчин являются: проявление стремления к автономии, нарушение ролевых ожиданий и проявление доминирования одним из супругов.

Наиболее конфликтными сферами жизнедеятельности семьи для женщин являются: рассогласование норм поведения, нарушение ролевых ожиданий и проявление стремления к автономии.

3. Наименее конфликтными сферами в обеих группах являются ревность, отношения с родственниками и друзьями, воспитание детей.

4. В целом структура конфликтных зон в супружеских отношениях у женщин и мужчин схожа.

Однако имеются различия в степени выраженности неблагополучия той или иной зоны в плане конфликтности.

5. Наиболее яркими отличиями в мужской и женской выборке являются: преобладание конфликтности у женщин в сферах рассогласования норм поведения и воспитания детей; у мужчин - в сферах стремления к автономии и доминировании в отношениях.

6. Структура стратегий поведения в конфликте у мужчин и у женщин показывает, что женщины лучше адаптируются, приспосабливаются в конфликтных ситуациях, а мужчины стремятся больше удовлетворить свои интересы.

7. И мужчины и женщины в первую очередь прибегают к стратегии сотрудничества, т.е. стремятся удовлетворить взаимные интересы в возможно полной мере.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

По мнению специалистов, изучающих семью, совместимость брачных партнеров достигается не всегда и обычно не сразу. Любой, даже самый частный аспект внутренней, глубинной несовместимости неизбежно проявится на поверхности в виде поведенческих конфликтов.

К семейным конфликтам обычно приводит совокупность разрушающих факторов. Бытовые трудности, разногласия с ближайшими родственниками, неудовлетворенность интимными отношениями и т. п. в отдельности могут быть приняты, но их совокупность превышает возможности супругов сопротивляться стрессу. Поэтому, решая похожие проблемы, актуально не столько регулировать разногласия, сколько обучить умению сопротивляться психической напряженности, умению организовать общий семейный отдых и постоянные положительные переживания.

Главным в распределении семейных обязанностей является именно их согласованность, вследствие чего и традиционная, и эгалитарная модели семьи могут оказаться вполне приемлемыми для семейного благополучия, если они удовлетворяют обоих супругов. Поиски этой согласованности могут быть сопряжены с конфликтами. Муж и жена могут ожидать от супружества очень разного и по-разному представлять свою семейную жизнь. При этом чем более эти представления не совпадают, тем менее прочной является семья и тем больше в ней возникает опасных для нее ситуаций. В подобном случае можно говорить о несовпадении ролевых ожиданий, ролевом конфликте, или более широко, о конфликте представлений.

Если члены семьи по-разному понимают свои роли и предъявляют друг другу несогласованные, отвергаемые другими, ожидания и соответствующие им требования, семья является заведомо малосовместимой и конфликтной. Поведение каждого, отвечающее его индивидуальным представлениям о своей семейной роли, будет рассматриваться им как единственно правильное, а поведение другого партнера, не отвечающее этим представлениям, как неверное и даже злонамеренное.

С этими ожиданиями и представлениями тесно смыкаются потребности, которые супруги хотели бы удовлетворить в браке. Если представления не совпадают, то и потребности находятся во взаимном рассогласовании: мы стремимся удовлетворить вовсе не те потребности, которые являются актуальными для другого, и соответственно, ждем от него удовлетворения тех наших потребностей, которые он как раз удовлетворять не собирается. Такое рассогласование переходит сначала в скрытый, а потом и в открытый поведенческий конфликт, когда один из супругов с его ожиданиями и потребностями становится препятствием для удовлетворения желаний, намерений и интересов другого.

На конфликты в семье влияют также неадекватные и противоречивые семейно-брачные представления и ожидания. Также в супружеских взаимоотношениях очень велика роль супружеских коммуникаций, навыков и культуры общения.

Восприятие конфликтных ситуаций в супружеской жизни, прежде всего, зависит отличных качеств каждого из супругов. Трудности контроля собственного поведения возникают, например, в ситуациях постоянного переутомления.

Многие конфликты могут быть хроническими. Обычно хронические конфликты связаны с социально-психологическими установками личности, складывающимися в течение всей жизни. Это может быть принципиальное неодобрение каких-то особенностей образа жизни и поведения мужа или жены. За хроническими конфликтами стоят неудовлетворенные потребности и принципиальная несовместимость характеров, социально-психологических установок, взглядов, жизненных позиций. Им свойственны глубина и постоянство. Чаще всего, с точки зрения супругов, хронические конфликты практически неразрешимы и почти всегда представляют для брака опасную ситуацию. В эмпирической части дипломной работы было проведено исследование конфликтных сфер семейной жизни, стратегий поведения в конфликте и семейных отношений между супругами. В целом показатели межличностных отношений между супругами являются гармоничными, но имеются области семейных отношений, где результаты у мужчин и у женщин имеют яркое отличие. Эти области семейных отношений являются рисковыми в плане возникновения конфликтов. В частности, дисгармония наблюдается в следующем. Мужчины в гораздо большей степени стремятся к активному отдыху, придают большее значение личным достижениям каждого члена семьи и интеллектуально-культурным аспектам, по сравнению с женщинами. Женщины в гораздо большей мере, чем мужчины, нуждаются в экспрессивности как открытом проявлении чувств в семье, а также придают большее значение морально-нравственным аспектам. На почве подобных расхождений в приоритетах семейных сфер могут возникнуть конфликтные отношения между супругами.

Также исследование показало, что в качестве конфликтной зоны в семье по мнению женщин выступает нарушение норм поведения. У мужчин конфликтными сферами семейной жизни преимущественно выступают стремление к доминированию одного из супругов и стремление к автономии. Таким образом, уровень и структура конфликтных сфер в семейных отношениях у мужчин и женщин различна.

Общим в стратегии поведения в конфликте является преобладание стратегии сотрудничества у супругов обеих групп. Однако в целом структура поведения в конфликте у мужчин и женщин различна. Мужчины проявляют яркое стремление к соперничеству, а женщины - к поиску компромисса.

В подтверждение различий между изучаемыми параметрами у мужчин и женщин, корреляционный анализ показал различие связей между изучаемыми параметрами.

Таким образом, результаты исследования подтверждают допущенную гипотезу.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. -М.: Аспект Пресс, 2007. -375с.

2. Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. -- СПб.: Речь, 2004. --244с.

3. Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. -М.: Издательский центр «Академия», 2000. -420с.

4. Аргайл М. Психология счастья. Пер. с англ. -СПб.: Питер, 2003. -462с.

5. Белкин П.Г., Емельянов Е.Н., Иванов М.А. Социальная психология научного коллектива / Отв. ред. проф. М.Г. Ярошевский. -М.: Аспект Пресс, 2003. -214с.

6. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Пер. с англ. -М.: Просвещение, 1988. -467с.

7. Борисов Ю.И. Полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи // Райгородский Д.Я. Психология семьи: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. -Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002. -С.321-323

8. Вишнякова Н.Ф. Конфликтология: Учеб. пособие. -Минск: Университетское, 2007. -345с.

9. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. -М.: Аспект-Пресс, 1997. -168с.

10. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. -М.: Гардарики, 2006. -468с.

11. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. -СПб.: Питер, 2000. -586с.

12. Еникеев М.И. Социальная психология: Учебник для вузов. -М.: «Издательство ПРИОР», 2000. -160с.

13. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. -М.: Изд-во Московского Психолого-социального института, 2004. -367с.

14. Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт. -Ростов н/Д.: Феникс, 2002. -240с.

15. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. -М.: Аспект Пресс, 2006. -315с. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. -М.: Гардарики, 2005. -320с.

16. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. -М.: Гардарики, 2005. -320с.

17. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. -М.: Изд-во Института психотерапии, 2007. -452с.

18. Киселев И.Е. Основы социальной психологии: Учеб. пособие. -М.: Аспект-Пресс, 2000. -214с.

19. Конфликтология. -Ростов н/Д.: Феникс, 2005. -280с.

20. Конфликтология: Учебник для вузов / В.П. Ратников, В.Ф. Голубь, Г.С. Лукашова и др.; Под ред. проф. В.П. Ратникова. -М.: ИНФРА-М, 2006. -584с.

21. Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. -М.: Издательский центр «Академия», 2000. -508с.

22. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы: Учеб. пособие для вузов. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. -318с.

23. Крысько В.Г. Социальная психология: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. -М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. -448с.

24. Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов // Райгородский Д.Я. Психология семьи: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. -Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002. -С.528-537

25. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии // Методологические проблемы социальной психологии. -М.: Наука, 1995. -260с.

26. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М.: Издательство Московского университета, 2002. -347с.

27. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. -М.: Наука, 1994. -380с.

28. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. -СПб.: Питер, 1999. -688с.

29. Носс И.Н. Руководство по психодиагностике. -М.: Изд-во Института психотерапии,

30. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. -Киев: Наука Думка, 1990. -

31. Олейник Ю.Н. Исследование уровней совместимости в молодой семье // Райгородский Д.Я. Психология семьи: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики, журналистики. -Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002. -С.493-504

32. Ольшанский Д.В. Психология масс. -СПб.: Питер, 2001. -368с.

33. Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта // Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. -М.: Аспект Пресс, 2005. -С.116

34. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е.Г. Силяева. -М.: Издательский центр «Академия», 2002. -178с.

35. Сатир В. Вы и ваша семья. Руководство по личностному росту. -М.: Просвещение, 2000. -326с.

36. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов. -СПб.: Питер, 2004. -

37. Социальная психология: Учебное пособие / Отв. ред. А.А. Журавлев. -М.: ПЕР СЭ,

38. Социальная психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. А.М. Столяренко. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. -543с.

39. Социальная психология: Учеб. пособие для студ высш. учеб. заведений / Л.Н. Сухов, А.А. Бодалев, В.Н. Казанцев и др.; Под ред. Л.Н. Сухова, А.А. Деркача. -М.: Аспект-Пресс, 2002. -600с.

40. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. -М.: Аспект-Пресс, 2003. -475с.

41. Справочник практического психолога. Психодиагностика / Под общ. ред. С.Т. Посоховой. -М.: АСТ; СПб.: Сова, 2006. -671с.

42. Сысенко В.А. Брачно-семейная адаптация, ее характер и содержание. // Райгородский Д.Я. Психология семьи: Учебное пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики. -Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2002. -С.547-

43. Целуйко В.М. Психология современной семьи: Книга для педагогов и родителей. -М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. -288с.

44. Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Россоха, О.В. Шапарь; Под общ. ред. В.Б. Шапарь. -Ростов н/Д.: Феникс, 2006. -808с.

45. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. -М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга. 2005. -786с.

46. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. -СПб.: Речь, 2007. -460с.

47. www.voppsy.ru/issues

48. http://www.vsetesti.ru/

49. www.dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki

50. www.psyhological.ucoz.ua

51. www.portalus.ru/modules/psychology

52. www.infamed.com

53. www.nsu.ru/psych/internet

Размещено на Allbest.ru