Влияние рекламных образов на психику человека

Сущность понятия "реклама", особенности ее влияния на психику человека. Социальная реклама и ее значение. Экспериментальное изучение влияния рекламы на психику человека. Рекомендации по устранению проблемы влияния рекламы на человеческую психику.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 20.10.2011
Размер файла 51,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

В середине двадцатого века началось серьезное изучение того, без чего уже трудно представить нашу жизнь - рекламы. Мы сталкиваемся с рекламой повсюду - сидя дома перед телевизором, слушая радио, по пути на работу или учебу - везде, где бы мы не находились, мы видим или слышим рекламные объявления, рассказывающие нам о новых товарах или услугах.

Существует два вида рекламы: коммерческая и социальная.

Коммерческая реклама направлена на представление обществу новых товаров, услуг и т. п. для привлечения интереса потребителя.

Что касается социальной рекламы, то это особый вид распространяемой некоммерческой информации, направленной на достижение государством или органами исполнительной власти определенных социальных целей. Основным источником появления социальной рекламы является современная общественная жизнь, которая изобилует конфликтными ситуациями и противостоянием на уровне социальных групп и поэтому остро нуждается в созидательных стимулах и процессах.

Некоторых людей постоянно раздражают постоянные рекламные ролики, появляющиеся посреди любимой передачи или повторяемые сто раз за час по радио. Однако стоит обратить внимание на то, что как бы нам не нравилось это «засилие рекламы» - мы постоянно следуем ей - выбираем «Pepsi», читаем «ТВ-парк», покупаем телевизоры «SONY», пользуемся услугами Столичного Банка Сбережений. При чем одна реклама действует на нас больше, чем другая.

Каждый человек объясняет этот парадокс по-своему. Но существует и научная точка зрения, основанная на многолетних исследованиях, что делает ее более предпочтительной перед ненаучными, хотя нельзя с уверенностью сказать, что она является правильной.

По данным американских социологов от воздейстивия рекламы в мире ежегодно сходят с ума 2783 человека. Люди не осознают пока опасности и продолжают смотреть «забавную рекламу». Еще несколько лет тому назад пара рекламных роликов и клипов на телеэкране не представляли собой никакой угрозы. На сегодняшний день, когда 18(!)% эфирного времени «забито» рекламой, эта тема остро встала среди социологов и психологов. Противоречие заключается в том, что, несмотря на то, что реклама - вещь, несомненно, полезная в деятельности рекламодателя, однако в то же время она может оказывать пагубное воздействие на здоровье и психику людей, а дальнейшее развитие рекламы может коренным образом изменить социальные отношения в обществе.

Реклама - оповещение различными способами для создания широкой известности чему-нибудь с целью привлечения потребителей, зрителей и т.п.

Реклама - это уже неотъемлемлемая часть нашей жизни. Общественная потребноть в рекламе появляется там, где потребителей имеет выбор, свободен делать его. Сейчас ее можно увидеть и услышать повсюду: по телевидению, радио, в печати, а так же через наружные средства массовой коммуникации. Например, реклама США играет жизненно важную роль как стимулятор экономического роста. Ее можно считать также развлекательной стороной американской жизни, а многие из творений специалистов по рекламе относятся к подлинным произведениям искусства.

Восстановление общественных связей в данный момент становится актуальной проблемой общества, а, значит, большое значение приобретают новые методы, помощью которых пользуются общество и социальные институты, стремясь обеспечить личностное равновесие.

К таким методам относится социальная реклама, поскольку помимо информационной функции, она имеет адаптивную и воспитательную функции. К тому же эмоциональная насыщенность позволяет быстро и корректно включать индивида в систему социальных отношений и связей, так что нет ничего удивительного в том, что роль социальной рекламы в вопросе формирования механизмов социальной защиты за последнее время значительно возросла.

Изучением влияния рекламы на человека занимались и занимаются такие исследователи, как: Авдеева Н.Н., Корконосенко Ю.С., Фоминых Н.А., Зазыгин В.Г., Кара - Мурза С.Г. и другие.

Исследователи социальной рекламы: Ромат Е.В., Аронсон О., Иванов В.Н., Вайнер В., Соловьева А., Аленичева Л. И другие.

Проблема влияния рекламы на человека актуальна на сегодняшний день, что обуславливается вышесказанным, и явилась приоритетной в выборе темы для курсовой работы: «Влияние рекламных образов на психику человека».

Объект исследования: влияние средств массовой коммуникации на психику человека.

Предмет исследования:влияние рекламных образов на психику человека.

Цель: изучить особенности влияния рекламы на психику человека и разработать методические рекомендации по решению данной проблемы.

Задачи исследования:

Теоретический анализ литературы по поводу проблемы.

Провести исследования по проблеме влияния рекламы на психику человека.

Разработать рекомендиции по устранению проблемы

Методы исследования: теоретический анализ психолого-педагогической литературы, социологический опрос, анкетирование.

Раздел 1. Сущность понятия рекламы и ее влияния на человека

1.1 Общее понятие рекламы

Реклама -- ответвление массовой коммуникации, в русле которого создаются и распространяются информационно образные, экспрессивно субъективные тексты, адресованные группам людей с целью побудить их к определенному выбору или поступку.

Реклама -- это оплаченная, неперсонализированная коммуникация, осуществляемая идентифицированным спонсором и использующая средства массовой информации с целью склонить (к чему-то) или повлиять (как-то) на аудиторию.

Реклама -- процесс донесения информации от рекламодателя до целевой аудитории посредством медиа-каналов или иными способами.

Задача рекламы -- побудить представителей целевой аудитории к действию (выбору товара или услуги, осуществлению покупки и т. п., а также формированию запланированных рекламодателем выводов об объекте рекламирования).

Функции рекламы:

Привлечение клиентов -- информирование их о новых товарах, услугах, местах продаж. Обычно, в рекламном сообщении перечислены конкурентные преимущества рекламируемой компании, плюсы, которые могут приобрести ее клиенты.

Увеличение продаж -- подразумевается, что реклама, как инструмент маркетинга, способствует повышению объема продаж. Однако для того, чтобы клиент сделал выбор в пользу рекламируемого магазина (компании, банка, сервиса и т.д), одного рекламного сообщения, как правило, оказывается мало. Когда клиент пришел или позвонил в рекламируемую компанию, для него важно не только то, что ему обещала реклама, но и то, правдивы ли эти обещания. Как встретят клиента, какой товар он увидит на полках, по какой цене он сможет его приобрести -- эти и другие факторы также влияют на рост или падение продаж. Реклама лишь направляет и заставляет запомнить.

Регулирование сбыта -- если забывать о данной функции рекламы, можно легко заработать отрицательный имидж. Всегда нужно помнить о том, что количество товара должно соответствовать ожиданиям от рекламной кампании.

Виды рекламы

Согласно объекту рекламы:

коммерческая реклама;

социальная реклама, направленная на достижение благотворительных и иных общественно полезных целей, а также обеспечение интересов государства;

политическая реклама (в том числе, предвыборная).

По месту и способу размещения:

Разновидность уличной рекламы

в СМИ:

Телевизионная (ролик в рекламном блоке, виртуальная реклама, бегущая строка, телеобъявление, спонсорство).

Радио (ролики, реже «джинса» -- «на правах рекламы»).

Печатная (различают рекламу в прессе и прочую: принты, листовки, наклейки, визитки).

Интернет-реклама (реклама в сети Интернет: текстовые блоки, баннеры, контекстная реклама, реклама в блогах, реклама на карте, Пиксельная реклама, «облако тегов» и др.)

Внутренняя (Indoor-реклама):

Наружная:

Специфические виды рекламы по цели:

1. Контрреклама -- опровержение недобросовестной рекламы.

2. Антиреклама -- информация, призванная не поднимать, а уменьшать интерес, либо дискредитировать товары, предприятия, товарные знаки. 3.«Specs spots» (адекватный термин на русском языке неизвестен) -- «рекламные» видеоролики, снятые частными лицами, которые воспринимаются зрителям как официальная реклама.

Интересы общества в целом требуют оградить потребителей от ложной и недобросовестной рекламы. Те же интересы диктуют необходимость стимулирования сбыта, основным средством которого является как раз реклама. Противоречивость этих интересов требует подробного регулирования. Законодательство о рекламе во всех странах представляет собой компромисс между вышеуказанными интересами.

Скрытая реклама

Скрытой называется реклама, не обозначенная как таковая, размещённая под видом информационного, редакционного или авторского материала, закамуфлированная под личное сообщение или иную нерекламную информацию. Широкую известность получила технология внедрения незаметной рекламы, якобы действующей на подсознательном уровне (25-й кадр и другие варианты, применение НЛП).

Также скрытая реклама -- та, которая оказывает неосознаваемое потребителем воздействие в силу метода передачи.

В большинстве стран скрытая реклама запрещена, но её определение достаточно сложно, и практика наказания за скрытую рекламу неизвестна.

1.2 Влияние рекламы на психику человека

По мнению А. Адлера, “слишком у многих людей вошло в привычку принимать авторитеты на веру. Публика сама желает, чтобы ее дурачили. Она готова поверить любым россказням, не проверяя их фактическую сторону. Такая деятельность не привнесет в жизнь общества никакого порядка, а будет лишь снова и снова приводить к бунту обманутых” (Адлер А., 1997. С. 62).

Многие авторы, рассматривая проблему воздействий в рекламе, особое внимание уделяют осознаваемым и неосознаваемым воздействиям, а также детально рассматривают различия между воздействиями рациональными, основанными на логике и убеждающих аргументах, и нерациональными, основанными на эмоциях и чувствах.

Кто же в большей степени подвержен социальным влияниям и почему? Так, А. Адлер считал, что если ограничиться лишь случаями “нормального” взаимного влияния, то можно обнаружить, что наиболее восприимчивы к влиянию те люди, которые лучше всего воспринимают голос разума и логики. С другой стороны, полагал автор, те, кто жаждет главенствовать и желает подавлять, очень трудно поддаются влиянию.

Сегодня многие практики убеждены, что, воздействуя на сознание или подсознание людей, коммерческая реклама способна напрямую создавать потребности в рекламируемых товарах и услугах как бы из ничего, искусственно, на “пустом месте”. Подобные взгляды в современной научной психологической литературе и в литературе по маркетингу весьма часто подвергаются критике, признается лишь косвенное, опосредствованное участие рекламы в процессе формирования потребностей. Тем не менее до сих пор остается открытым вопрос: почему и в каких случаях люди все-таки приобретают товары, которые вроде бы им не нужны? Именно поэтому проблему изучения эффективности методов психологического воздействия в рекламе, а также соотношения воздействия и потребностей сегодня считают основной проблемой психологии рекламы.

Научным сотрудником Психологического Агентства Рекламных Исследований (ПАРИ) О. В. Гордяковой (1998) была проведена серия экспериментальных исследований на подростках с целью изучения роли психологического воздействия телевизионной рекламы, в частности, сцен агрессии и насилия. Исследование проводилось на детях школьного возраста 14-16 лет.

Сцены насилия и агрессии в современной телевизионной рекламе, как правило, носят некий условный, игровой характер и чаще всего подаются как юмористические. При этом они не перестают быть агрессивными и главное -- предъявляются многократно, то есть можно предположить, что в определенных случаях контроль сознания при восприятии агрессии в рекламе у телезрителя (особенно подростка) может быть снижен. В таком случае часто говорят о “слепом подражании” в отличие от осознанного.

Эксперимент проводился в профессионально-техническом училище, в нем приняли участие 55 мальчиков со средней и низкой успеваемостью. Им были предложены шесть рекламных роликов, три из которых содержали сцены насилия и агрессии, подаваемые в шутливой, игровой форме.

Исследование показало, что в процессе восприятия предложенных материалов подростки 14-16 лет правильно выявляют наличие в них сцен агрессии, свободно различают агрессивные и неагрессивные ролики. Но при этом многие из них выразили крайне положительное отношение к сценам насилия и агрессии. Такие сцены вызывали у них интерес, чувство возбуждения. При этом подростки с высокой личностной агрессивностью сильнее были подвержены воздействиям агрессивной рекламы.

Многие молодые мамы неоднократно отмечают, что их маленькие дети, которые еще не умеют толком разговаривать, очень любят смотреть рекламу и при этом совершенно равнодушны к другим телевизионным программам. Очень часто они высказывают опасение в том, не используют ли телевизионщики какие-либо специальные технологии воздействия на маленьких детей, которые вредят их психическому здоровью. Эффект возникает скорее всего на перцептивном уровне, то есть в результате привлечения рекламой внимания детей. Скорость и смена кадров в рекламе, звук, разнообразие, яркость и контрастность цветов чаще всего отличаются от обычных передач. По-видимому, это и привлекает маленьких детей. Они реагируют на рекламные вставки так же, как и на звуки погремушки, с помощью которой взрослые стараются привлечь внимание ребенка.

Без всякого сомнения, подражание играет значительную роль в сфере рекламного воздействия на потребителей и существенно различается по своей природе. В частности, подражание рекламе подростками и взрослыми людьми происходит на основе различных психологических закономерностей. У взрослых подражание рекламному персонажу чаще определяется совпадением увиденного с тем, что обусловлено их ценностными ориентациями, а также мотивацией и потребностями, желанием быть похожим на преуспевающего авторитетного человека.

Метод заражения многие психологи определяют как бессознательную, невольную подверженность индивида определенным психическим состояниям. Оно проявляется не через осознанное принятие какой-то информации или образцов поведения, а через передачу определенного эмоционального состояния (Андреева Г.М„ 1988; Парыгин Б.Д., 1971; Войтасик Л., 1981, Шерковин Ю.А., 1973 и др.). Здесь индивид не испытывает преднамеренного давления, а бессознательно усваивает образцы поведения других людей, подчиняясь им.

Механизм заражения наиболее часто проявляется в условиях случайных, незапланированных покупок и очередей. Здесь реклама распространяется и действует мгновенно.

Метод убеждения используется в современной рекламе очень широко. Убеждение часто основано на увеличении объема информации о рекламируемом товаре, на преувеличениях, на сравнении достоинств рекламируемого объекта (товара) с недостатками других (конкурирующих), на заранее заготовленных вопросах и ответах, на демонстрации уникального торгового предложения или объекта (товара) в действии и др.

Одним из наиболее сильных убеждающих приемов является демонстрация в рекламе так называемого уникального торгового предложения (УПТ). Теория УТП была разработана в начале 40-х годов и подробно рассмотрена в работе Р. Ривза (1994) “Реальность в рекламе”.

Согласно этой теории, УТП состоит из трех частей. Во-первых, каждое рекламное объявление должно сделать потребителю какое-то четко сформулированное предложение. Это должны быть не просто слова или крикливые восхваления товара, а решение конкретной проблемы.

Во-вторых, предложение должно быть таким, какого конкурент либо не может выдвинуть, либо просто по определенным причинам не выдвигает. Оно должно быть уникальным. Его уникальность всегда связана либо с уникальностью товара, либо с утверждением, которого еще не делали конкуренты. Если товар нельзя изменить, и он объективно ничем не отличается от других, то можно рассказать о нем публике что-то такое, о чем раньше никогда не говорили.

В-третьих, предложение должно быть настолько сильным, чтобы привлечь к потреблению товара новых потребителей. Рекламная кампания, подчеркивающая незначительные отличия, которые потребитель не в состоянии уловить, как правило, только увеличивает вероятность провала товара на рынке.

Среди методов психологического воздействия на человека многие авторы называют те, которые основаны на использовании стереотипов. В частности, американский профессор Р. Чалдини пишет: “Мы подвергаемся воздействию стереотипов с раннего детства, и они на протяжении всей жизни так неотступно преследуют нас, что мы редко постигаем их власть. Однако каждый такой принцип может быть обнаружен и использован как орудие автоматического влияния” (Чалдини Р., 1999. С.25).

Без всякого сомнения, роль стереотипов в рекламе велика. Умение их использовать на практике является важным условием эффективной работы рекламиста и специалиста по PR. Однако для психологии рекламы как отрасли научного знания не менее важно определить значение стереотипа в системе психологических понятий, описывающих мышление и поведение человека, например, определить, как оно соотносится с потребностями и мотивами. В ином случае может возникнуть представление о том, что управляя стереотипами и воздействуя с их помощью на потребителя, рекламист может продать все что угодно, независимо от качества товара и объективной потребности в нем.

Многие авторы называют имидж в рекламе средством психологического воздействия и даже манипулирования сознанием человека. Так, Н. Голядкин пишет: “Когда рынок наводнен сотнями и тысячами однородных, функционально более или менее одинаковых товаров конкурирующих фирм, задача рекламы состоит в том, чтобы выделить их из остальных, наделив определенным образом -- имиджем. Имидж строится на эмоциональном восприятии, этот образ достаточно простой, чтобы опомниться, но нестандартный, и незавершенный, находящийся между реальностью и ожиданиями, оставляющий место для домысливания. Этот образ в каких-то четах соответствует рекламируемому объекту -- иначе в него не поверят, и он поверяет всякую ценность, -- в то же время это образ идеализированный, поскольку часто приписывает товарам функции, выходящие за пределы непосредственного предназначения (“кадиллак” -- для преуспевающих людей, “тойота” -- для всех / каждого)” (Голядкин Н., 1998. С. 27).

Среди широко распространенных в настоящее время методов психологического воздействия на аудиторию, известных еще рекламистам прошлого, следует назвать метод рекламных шоу. Если рассматривать этот метод более подробно, то он представляет собой целый комплекс психологических приемов, объединенных единым хорошо продуманным сценарием. Рекламные шоу сегодня наиболее часто используются в телевизионном варианте, что крайне эффективно с точки зрения воздействия при их распространении на многомиллионные аудитории.

Рекламные шоу, в отличие от традиционной коммерческой рекламы, проводятся в течение достаточно длительного времени (в среднем от 5 до 30 минут). Для этого специальным образом оформляется телевизионная аудитория. Сценически это напоминает хорошо известные “ток-шоу”. Презентация товаров имеет своего ведущего (модератора); его партнера или оппонента (в зависимости от сценарной идеи); эмоционально реагирующую аудиторию; выступающих, выражающих свое “личное” мнение; “независимых” наблюдателей; “независимых” экспертов; “случайных зрителей” из числа лиц, социально одобряемых профессий (врач, учитель, полицейский, водитель) и т. д.

Студия оборудуется специальной сценой, на которой разворачивается театрализованное представление. Рекламирование товара проводится, как правило, с применением всевозможных сравнений, суть которых состоит в демонстрации достоинств рекламируемого товара и недостатков товаров конкурентов. Чаще всего в конце рекламного шоу предлагается немедленно позвонить по хорошо запоминающемуся телефону, получить скидку и бесплатную доставку.

При проведении телевизионных рекламных шоу используется прием ускоренной речи ведущего, демонстрирующего товар. Быстрый темп речи лишает зрителей возможности осознать ситуацию психологического воздействия, посоветоваться с кем-либо, привлечь свой личный прошлый опыт и др.

1.3 Социальная реклама и ее значение

Социальная реклама -- вид некоммерческой рекламы, направленной на изменение моделей общественного поведения и привлечения внимания к проблемам социума.

Наиболее известными примерами такой рекламы являются кампании по борьбе с наркотиками, соблюдению правил дорожного движения, пропаганда здорового образа жизни, охрана окружающей среды и другие.

Существуют ценности, которыми трудно торговать, поскольку реальными, осязаемыми ценностями они становятся, если превращаются в нормы коллективного поведения. Умение поддерживать чистоту в квартале («не надо мусорить»), вежливость и доброжелательность в случайном общении, способность отказаться от продаж сигарет несовершеннолетним, или экономно расходовать водопроводную воду - таких ценностей на самом деле очень много, и их массовое признание или непризнание серьезно влияет на внутренний климат сообществ.

Социальная реклама должна быть направлена на актуализацию и поиск решения конкретной социальной общезначимой проблемы.Цель такого типа рекламы - изменить отношение публики к какой-либо проблеме, а в долгосрочной перспективе - создать новые социальные ценности.

Социальная реклама использует тот же набор средств, что и коммерческая: телевизионные ролики, печатная, уличная, транспортная реклама и т.д. Основное отличие социальной рекламы от коммерческой заключается в цели. В то время как коммерческие рекламодатели стимулируют благожелательное отношение к тому, или иному товару или рост его продаж, цель социальной рекламы заключается в привлечении внимания к общественному явлению. Целью ролика социальной рекламы, например, по борьбе с беспризорностью, является привлечение внимания к этой проблеме, а в стратегической перспективе - изменение поведенческой модели общества. Кроме этого, целевые аудитории двух сравниваемых типов рекламы значительно различаются: у коммерческой рекламы - это достаточно узкая маркетинговая группа, у социальной - все общество, или значительная его часть. Социальную рекламу производят, как правило, те же люди, что и коммерческую. Причем, сами рекламщики признают, что производство «социалки» - это показатель профессионализма и креативности, поскольку социальная реклама должна вызывать сильные эмоции, будь то шок, страх, радость или негодование, причем по силе своего воздействия она должна быть гораздо мощнее, нежели реклама стирального порошка, или нового ресторана. И в заключение, стоит предположить, что у социальной рекламы в нашей стране есть огромный потенциал развития. Ведь, социальная реклама является мощным инструментом формирования общественного мнения. А это весьма необходимо обществу в данный период, поскольку социальная реклама способствует социальной поддержке населения, восстановлению гуманистических отношений между людьми и на этой основе - развитию новых экономических связей и построению гражданского общества.

Одна из наиболее популярных тем социальной рекламы это борьба со СПИДом и наркоманией. Проблемы современного общества напрямую отражаются в социальной рекламе. Если продолжить список тем, наиболее затрагиваемых в социальной рекламе в современной Украине, то это:

? насилие в семье;

? алкоголизм, наркомания и курение;

? аборты;

? профилактика чрезвычайных ситуаций;

? гражданские права и обязанности;

? профилактика личной безопасности граждан.

Как мы видим, темы чрезвычайно важные и требующие вмешательства государства. Темы социальной рекламы в данное время более разнообразны и лежат в сфере деятельности не только государства и государственных органов, но и в сфере межличностных отношений граждан. Многие методы ведения рекламных компаний позаимствованы на Западе.

Современная социальная реклама использует более широкий спектр носителей, она более разнообразна, как технически, так и творчески. Отчасти это связано с прогрессом в технических возможностях, отчасти с тем, что ее созданием занимается не только, а более широкий спектр субъектов (бизнесмены, политики, «третий сектор»).

Отношение к социальной рекламе в настоящее время достаточно двойственное. С одной стороны, социальная реклама менее идеологизированна и менее политизированна, однако, это не всегда верно. Часто социальными лозунгами пользуются как инструментом для достижения политических, имиджевых или экономических целей. Это не всегда плохо, однако, если фирма, политик, общественная организация, использующая для продвижения социальную рекламу, дискредитирует себя в глазах общественности, люди перестанут доверять социальной рекламе вовсе.

Не стоит забывать также, что социальная реклама не может решить проблемы самостоятельно и в дополнение к ней необходимо использовать и другие инструменты

К сожалению, неизменным остается то, что часто социальную рекламу используют в политических и коммерческих целях. До определенного момента в этом может не быть ничего плохого, однако, существует граница, переходя которую человек или организация вступает на очень скользкий путь морали и ответственности.

Выводы к Разделу 1.

Реклама - довольно распространенное влияние в современном обществе, она, можно сказать, заполонила все просторы телевидения. Существует два вида рекламы: коммерческая и социальная.

Коммерческая реклама направлена на привлечение покупателя к новым товарам, формирования у них новых потребностей в той или иной продукции. Для этого используются различные методы, описанные выше, такие как заражение, рекламные шоу, подражание, метод стереотипов и другие. Существуют также такой вид рекламы, как скрытая, когда под видом чего- то другого нам внушают о нашей потребности в тои иди ином товаре. По мнению некоторых ученых-психологов, рекламному влиянию больше поддаются люди с мягким характером, неуверенные в себе, склонны доверять чужому мнению, и непротив, убедить человека уверенного, целеустремленного, довольно сложно.

Социальная реклама направлена на изменение общественного мнения на какую-либи проблему, а в перспективе - на коррекцию поведения людей в обществе. Социальная реклама имеет довольно большое положительное значение, так как она обращает внимание всего общества на негативные явления, существующие в социуме, чтобы не оставить равнодушными ни одного человека к проблеме.

Итак, оба вида рекламы направлены на изменение общественного мнения, и каждого его индивида, однако разница в цели, которую преследуют эти виды.

Раздел 2. Экспериментальное изучение влияния рекламы на психику человека

2.1 Особенности влияния рекламы на психику человека

Целью нашего исследования было определить отношение людей к наличию рекламы и ее влияния на их психику.

Цель исследования конкретизировалась такими задачами:

1.Подбор и изучение специальной литературы.

2. Изучение отношения населения к рекламе.

3. Определение уровня влияния рекламы на психику человека.

Для того, чтобы определить отношение нашего общества к рекламе и ее влияние на их психику, было проведено анкетирование среди людей разных возрастных категорий (Образец анкеты в Приложении №1). Общее число испытуемых составляло 20 человек. И, хотя в эксперименте принимали участие люди разного возраста, результат оказался, в принципе, однообразным.

На вопрос «Ваше отношение к налилию рекламы на телевидении» 13 из 20 человек ответило «отрицательно», то есть она мешает им людям, раздражает их и реклама только «засаряет наше телевидение».Пять человек из опрошенных положительно относятся к рекламе, считают, что она важна, ведь именно из рекламы мы узнаем о новых товарах, где их можно преобрести и так далее. И лишь у двух человек отношение к рекламе равнодушное, что говорит о том, что все же реклама воздействует на человека положительным или отрицательным образом.

Ни у одного из опрошенных не было различий в ответах на вопрос о наличии телевизора, радио. При чем, телевизор находиться у всех испытуемых дома, а так же почти у всех еще и на работе.

Все 20 испытуемых отрицательно относятся к тому, что рекламный ролик перебивает фильмы, телепередачи и т. д., даже те, кто как положительно, так и равнодушно относятся к рекламе.Что говорит о том, что реклама мешает людям в просморте любимых передач на телевидении.

На вопрос о том, сколько времени испытуемые проводят у телевизора, 12 из 20 опрошенных ответили «1-3 часа», 7 смотрят телевизор более 3 часов и лишь двое вообще не смотрят телевизор.это говорит о том, что почти все испытуемые получают немалую «порцию» рекламы каждый день.

Больше половины исследуемых считают рекламу необходимым атрибутом современных компаний и фирм,ведь, по их мнению, без рекламы вообще невозможно продать товары. Однако, 6 человек уверенны, что реклама не обязательна для продажи товаров.

Исследование показало, что у 15 человек часто встречается «западание» какого-либо слогана или фразы из рекламы, но даже не имея желания повторять его не могут остановиться, что говорит о влиянии рекламы на сознание человека и на его психику. И лишь у 5 человек из опрошенных за собой такого не наблюдали.

10 человек из опрошенных заметили, что приобретают товары, которые видели в рекламе, охотнее, чем остальные. Еще 6 человек вообще «обходят стороной» товары из рекламы, так как обсолютно не доверяют ей, а напротив, считают все сказанное ложью. И 2 человека затрудняются ответить на этот вопрос, так как не связывают выбор тех или иных товаров с рекламными роликами. Как видно, реклама не повлияла на психику лишь двоих из испытуемых.

В ходе исследования выяснилось, что 11 человек считает, что реклама все-таки негативно влияет на их психику, 5 убеждены в обратном и 4 человека даже не задумывались об этом. Это свидетельствует о преобладании негативного отношения к рекламе над положительным.

Большинство испытуемых предпочитает переключить канал и не досмотреть свою любимую передачу (фильм), только не смотреть рекламу.

Так же у 7 человек наблюдается агрессия, когда реклама прерывает телепрограммы. Это говорит о негативном влиянии рекламы, так как агрессия не приводит не к чему хорошему.

Почти все испытуемые считают, что развитие рекламных технологий в будущем приведет лишь к падению культуры и деградации общества, и только 3 человека убеждены , что реклама приведет к улучшению состояния экономики и является дополнительным доходом для государства. Что является свидетельством того, что все же люди больше негативно относятся к рекламе, чем позитивно.

Результаты исследования занесены в протокол (Приложение №2)

В целом по результатам анкетиравания отчетливо видно негативное отношение людей к рекламе и наблюдаются проявления влияния на сознание и психику рекламы на испытуемых.

Для исследования отношения к социальной рекламе населения, а также ее влияние на людей, был проведен социологический вопрос среди населения в городе Бердянске (образец опроса Приложение №3). Общее количество испытуемых составило 15 человек.

В целом результаты оказались однотипными.

На вопрос «Ваше отношение к социальной рекламе» 14 из 15 человек ответили «положительно». И только один человек относится нейтрально.

Двое из испытуемых считает, что коммерческая и социальная реклама - это одно и то же, но все остальные различают эти два вида.

12 из 15 человек признались, что большинство рекламных роликов заставляют их задуматься над содержанием и производят на них впечатление и только трое остаються равнодушными.

Что касается места социальной рекламы на телевидении, то большинство опрошенных уверены, что она должна присутствовать, но не прерывать телевизионные программы и фильмы.

10 из 15 опрошенных считают, что значение социальной рекламы весьма значительно, так как социальные ролики заставляют задуматься над многими проблемами современного общества.

Результаты исследования занесены в протокол (Приложение №4)

По результатам социологического опроса явно наблюдается положительное отношение населения к социальной рекламе и ее положительное действие на людей, многие утверждали, что она, в отличие от коммерческой рекламы не раздражает, не навязчива, и довольно интересна, то есть вызывает желание ее смотреть.

влияние реклама психика

2.2 Рекомендации по устранению проблемы влияния рекламы на психику

Проблема заселения на всех средствах массовой информации, к сожалению, почти не устранима. Но так как мы не можем полностью отказаться от просмотра телевизионных передач, прослушивания радио, пользования интернетом, где просто кишит засилие рекламы, мы можем все же ограничить ее влияние.

Так как наиболее уязвима детская неустоявшеяся психика, стоит, в первую очередь, оградить подрастающее поколение от этой проблемы. Потому родители должны больше уделять времени своим детям, ограничить время просмотра ими телевизора и т.д. нужно быть внимательными к тому, что они смотрят и слушают, какие сайты интернета посещают, сколько времени они проводят за этим занятием.

Как один из методов решение проблемы можно выделить грамотно организованный досуг не только детей, но и всей семьи, когдасвободное время уделяется не только использованию СМИ, но и другим более интересным занятиям: прогулкам на воздухе, посещение театров, кинотеатров, развлекательных центров и тому подобное. Такое времяпровождение не только поможет избавиться от пагубного влияния рекламы, сохранит здоровыми нервы, но и сблизит членов семьи, налаживая психологический климат.

Учитывая то, что в нашем обществе достаточно много молодых, неопытных семей, преподавателям школ, а также воспитателям детских садов стоит проводить беседы с родителями, поясняя проблему и направляя их в правильное русло ее решения, так как нашему обществу нужны здоровые люди, а как известно, здоровье - это не только физический показатель, но психологическая гармония человека, потому стоит оградить себя от негативных факторов, влияющих на психику, особенно что касается такого фактора как коммерческая реклама.

Вывод к Разделу 2.

В ходе проведения исследования выяснилось, что населения города Бердянска негативно относится к коммерческой рекламе. Многие считают ее вообще не нужной в современном обществе. Однако наблюдается влияние коммерческой рекламы на сознание людей, так как многие из испытуемых признались, что они покупают чаще рекламированные товаты, так же многие не могут избавиться долгое время от рекламных слоганов и мелодий, «западающих» им в голову. Признались также люди и в том, что в большинстве случаев реклама вызывает у них раздражение, негативные эмоции, что довольно плохо сказавается на их здоровье. Здесь явно видно негативное влияние коммерческой рекламы, в отличие от социальной рекламы, к которой почти все опрошенные относятся довольно положительно, приветствуют присутствие ее в СМИ, положительно отзываются о темах, выбранных в рекламных соц роликах.

Выводы

В ходе исследования перед нами стояли задачи, выполнив которые мы пришли к таким выводам:

Реклама - это средство оповещения населения по какому-либо поводу. Существует коммерческая реклама, которая преследует цель вызвать у населения потребность в какам-либо продукте, то есть коммерческие интересы (прибыль). Еще один вид рекламы - это социальная реклама, которая создается для просвещения населения в общественных проблемах. Этот вид рекламы не преследует цели получения прибыли, а для привлечения общественности к проблемам населения. Коммерческая реклама использует различные приемы и методы для привлечения клиентов, социальная реклама использует те же приемы и методы, однако для совсем других целей.

После проведения исследования были сделаны выводы о том, что к коммерческой рекламе относятся довольно негативно, в отличии от социальной. Также исследование показало, что реклама все же действует на психику человека: вызывает раздражение, нежелание ее смотреть, раздражение по поводу того, что не могут «отвязаться» от рекламных слоганов. Однако, несмотря на это люди признаются, что чаще покупают рекламированный товар, что тоже говорит о влиянии рекламы на человека.

Как рекомендацию по устранению проблемы можно выделить ограничение по времени просмотра телевизора вообще. Родителям следует строго регламентировать это время своим детям, больше уделять им времени и занимать другими, более интересными вещами, чем реклама, поскольку психика ребенка еще не сформировалась. Учителям стоит проводить беседы с родителями, чтобы предотвращать эту проблему заранее.

Литература

Александровский Ю.А. Пограничная психиатрия и современные социальные проблемы./ Ю.А. Александровский. - Ростов-на-Дону: 2006.

Вачнадзе Г. Агрессия против разума: информационный империализм./ Г. Вачнадзе. - М.:1988.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология - том 3./В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. - М.:2000.

Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием/ С.Г. Кара-Мурза. - М.: 2001.

Николайшвили Г.Г. Коммерческая, политическая, социальная реклама: сотрудничество или конкуренция/Г.Г.Николайшвили // «Сообщение» - №1 - 2003 г.

Николайшвили Г.Г. Краткая история социальной рекламы./ Г.Г.Николайшвили // Тезисы межрегиональной лингвистической конференции. - Екатеринбург: 2002 г.

Психология подростка/ под ред.Л.Д. Кравченко. - М.:Юнити, 2004.

Психология/ под ред. Д.Д.Рогова. - М.: ПРИОР, 2005.

Разумовский С. В поисках допинга./ С.Разумовский //Московский комсомолец, 29.08.2002.

Смолякова Т. Зачем нужна социальная реклама?/Т. Смолякова // Российская газета: 26.02.2003

Социальная работа: инновационные и корпоративные исследования. Учебное пособие. - М., 1998.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие религии, церкви, и деструктивной религиозной организации. Методы воздействия адептов сект на психику человека, его последствия для личности. Причины вступления людей в секты и исследование изменения их мировоззрения. Пути устранения влияния сект.

    курсовая работа [96,7 K], добавлен 09.05.2009

  • Общие закономерности влияния музыки на организм человека. Применение целебных свойств музыки в древние времена. Способы воздействия рок-музыки на человеческую психику и организм человека. Лечебные свойства музыкотерапии: виды и формы, применение.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 03.03.2008

  • Исследование и характер, оценка степени влияния компьютера и компьютерных игр на психику современного подростка. Анкетирование среди обучающихся старших классов МКОУ СОШ пгт. Ярославский для выявления у них зависимости. Рекомендации для родителей.

    контрольная работа [34,6 K], добавлен 12.12.2013

  • Изучение влияния музыки на психику ребёнка и возможности улучшения его эмоционального состояния. Применение практики музыкотерапии в дошкольном образовательном учреждении. Отрицательное воздействие современной популярной музыки на детскую психику.

    курсовая работа [51,0 K], добавлен 06.01.2011

  • Исследование влияния половой дифференциации на психику в представлении О. Вейнингера как анализ "мужского" и "женского" начала с натурфилософской позиции. Мужчина – носитель высокого уровня сознания и созидания. Женщина – чувственность, непродуктивность.

    контрольная работа [38,7 K], добавлен 08.12.2010

  • Интерес целевой аудитории к фильмам ужасов как социально-психологический феномен. Исследование причин выбора жанра "ужасы", определение их влияния на психику подростков. Определение мотивации и психологические последствия просмотра фильмов этого жанра.

    научная работа [36,4 K], добавлен 21.04.2014

  • Изучение направлений и видов воздействия средств массовой информации на людей. Составление рекомендаций для родителей и педагогов по контролю и регуляции влияния новостей, рекламы, развлекательных программ на психику и агрессивное состояние детей.

    дипломная работа [134,0 K], добавлен 31.08.2010

  • Цели и результаты проникновения в чужую психику. Виды психологического воздействия: заражение, внушение, подражание, убеждение. Подготовительные действия манипулятора. Представление о манипулятивных технологиях. Анализ воздействия рекламы на человека.

    курсовая работа [27,0 K], добавлен 24.06.2011

  • Изучение степени тяжести влияния жизненных событий на психику человека. Первая помощь при остром стрессе. Физиология релаксации. Противострессовая "переделка" дня. Выполнение человеком правильного, спокойного ауторегулируемого и ритмичного дыхания.

    реферат [24,1 K], добавлен 08.03.2015

  • Характерные черты и основополагающие признаки фильмов ужасов и насилия. Причины, по которым зрители любят фильмы ужасов и фильмы, содержащие сцены насилия. Эмоциональные состояния, вызываемые просмотром фильмов ужасов, их влияние на психику человека.

    курсовая работа [240,6 K], добавлен 31.01.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.