Взаимосвязь агрессивного поведения и свойств темперамента в юношеском возрасте
Исследование индивидуально-типологических свойств личности. Установление взаимосвязи темперамента подростков и особенностей профессионального предпочтения. Организация этапов и выборки исследования характера. Анализ и интерпретация результатов опроса.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.11.2010 |
| Размер файла | 123,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности. Психология индивидуальных различий [Текст] / Е.А. Климов. - М.: МГУ, 1982. - 284с.
Климов Е.А. Как выбирать профессию [Текст] / Е.А. Климов. М.: Просвещение, 1991. - 159с.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения [Текст] / Е.А. Климов. - М.: Феникс, 1996. - 512с.
Климов Е.А. Школа, …а дальше? [Текст] / Е.А. Климов. - М.: Лениздат, 1971. - 144с.
Коганов А.Б. Выбираю профессию [Текст] / А.Б. Коганов. - М.: Народная асвета, 1996. - 176 с.
Козырев Е.А. Профессиональная ориентация молодёжи [Текст] / Е.А. Козырев. - М.: Сфера, 1999. - 271с.
Коломинский Я.Л. Человек: психология [Текст]: книга для учащихся старших классов / Я.Л. Коломинский. - М.: Просвещение, 1986. - 223с.
Кон И.С. Психология ранней юности [Текст] / И.С. Кон. - М.: Просвещение, 1989. - 255с.
Кон И.С. Психология старшеклассника [Текст] / И.С. Кон. - М.: Просвещение, 1982. - 207с.
Корниенко Н.А. Личность и индивидуальные различия [Текст] / Н.А. Корниенко. - М.: НГТТУ, 1998. - 562с.
Краковский А.П. О подростках [Текст] / А.П. Краковский. - М.: Педагогика, 1991. - 271с.
Крутецкий В.А. Психология [Текст] / В.А. Крутецкий. - М.: Просвещение, 1986. - 176с.
Кулагина И.Ю. Личность школьника [Текст] / И.Ю. Кулагина. - М.: Сфера, 1999. - 189с.
Кулагина И.Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет) [Текст] / И.Ю. Кулагина. - М.: УРАО, 1997. - 176с.
Лазурский А.Ф. Самовоспитание школьников [Текст] / А.Ф. Лазурский. - М.: Педагогика, 1976. - 160с.
Маклаков А.Г. Общая психология [Текст] / А.Г. Маклаков. -- СПб.: Питер, 2000. - 592с.
Маслоу А. Мотивация и личность [Текст] / А. Маслоу. - СПб.: Питер, 2001. - 478с.
Маслоу А. Самоактуализация. Психология личности [Текст] / А. Маслоу. - М.: МГУ, 1982. - 340с.
Мерлин В.С. Очерк теории темперамента [Текст] / В.С. Мерлин. - М.: Просвещение, 1964. - 304с.
Мудрик А. Самые трудные годы [Текст] / А. Мудрик. - М.: Знание, 1992. - 240с.
Мухина В.С. Возрастная психология [Текст] / В.С. Мухина. - М.: Академия, 1999.-456с.
Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека [Текст] / В. Д. Небылицин. - М.: Просвещение, 1966. - 305с.
Орлов А.Б. Склонность и профессия [Текст] / А.Б. Орлов. - М.: Знание, 1989. - 96 с.
Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера [Текст] / Ю.М. Орлов. - М.: Просвещение, 1987. - 224с.
Павлов И.П. Полное собрание сочинений [Текст] / И.П. Павлов. Изд. 2-е. - М.: Академия Наук СССР, 1951. - 345с.
Переведенцев В.И. Человек выбирает профессию [Текст] / В.И. Переведенцев. - М.: Знание, 1989. - 94с.
Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов [Текст] / К.Н. Поливанова. - М.: Академия, 2000. - 184с.
Практическая психология образования [Текст] / под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Сфера, 2000. - 528с.
Прошицкая Е.Н. Выбирайте профессию [Текст]: учебное пособие для учащихся старших классов / Е.Н. Прошицкая. - М.: Просвещение, 1991. - 141 с.
Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение [Текст] / Н.С. Пряжников. - М.: Модек, 1996. - 256с.
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] / Ф. Райс. - СПб.: Питер, 2000. - 624с.
Рубинштейн С.Л. Темперамент и характер [Текст] / С.Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1946. - 286с.
Русалов В.М. Предметный и коммуникативный аспекты темперамента человека [Текст]: психологический журнал / В.М. Русалов. - М.: Владос, 1989. - 42с.
Симонов П.В. Темперамент. Характер. Личность [Текст] / П.В. Симонов, П.М. Ершов. - М.: Наука, 2002. - 185с.
Столяренко Л.Д. Общая психология [Текст] / Л.Д. Столяренко. - М.: Феникс, 2000. - 544с.
Столяренко Л.Д. Педагогическая психология [Текст] / Л.Д. Столяренко. - М.: Феникс, 2000. - 672с.
Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий [Текст] / Б.М. Теплов. - М.: Прогресс, 1961. - 535с.
Толстых А.В. Возрасты жизни [Текст] / А.В. Толстых. - М.: Молодая гвардия, 1988. - 224с.
Толстых А.В. Подросток в неформальной группе [Текст] / А.В. Толстых. - М.: Знание,1991. - 122с.
Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии [Текст] / Д.И. Фельдштейн. - М.: Международная Педагогическая Академия, 1995. - 233с.
Фельдштейн Д.И. Психология современного подростка [Текст] / Д.И. Фельдштейн. - М.: Педагогика, 1987. - 240с.
Фролов Ю.И. Психология подростка. [Текст] / Ю.И. Фролов. - М.: Российское педагогическое агентство, 1997. - 526с.
Фридман Л.М. Психология детей и подростков [Текст]: справочник для учителей и воспитателей / Л.М. Фридман. - М.: Института Психотерапии, 2003. - 480с.
Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации [Текст] / А.П. Чернявская. - М.: Владос-пресс, 2001. - 96с.
Шавир П.А. Профессиональная ориентация школьников [Текст] / П.А. Шавир. - М.: Просвещение, 1988. - 269с.
Приложение 1
Таблица 2 - Средние показатели типов темперамента (в процентах)
|
Холерик |
Сангвиник |
Меланхолик |
Флегматик |
||
|
Учащиеся |
50% |
32,7% |
17,3% |
0 |
Таблица 3 - Средние показатели направленности личности (в процентах)
|
Реалистический тип личности |
Социальный тип личности |
Артистичный тип личности |
Конвенциальный тип личности |
Интеллектуальный тип личности |
Предприимчивый тип личности |
||
|
Холерики |
2,2% |
8,7% |
8,7% |
4,3% |
2,2% |
23,9% |
|
|
Сангвиники |
8,7% |
0 |
0 |
4,3% |
0 |
19,7%% |
|
|
Меланхолики |
0 |
4,3% |
2,2% |
6,4% |
2,2% |
2,2% |
Таблица 4 - Средние показатели структуры интересов личности (в процентах)
|
Физика и математика |
Химия и биология |
Радиотехника и электроника |
Механика и конструирование |
География и геология |
Литература и искусство |
История и политика |
Педагогика и медицина |
Предпринимательство и домоводство |
Спорт и военное дело |
||
|
Холерики |
0 |
0 |
2,2% |
0 |
4,3% |
4,3% |
2,2% |
4,3% |
21,8% |
10,9% |
|
|
Сангвиники |
0 |
0 |
0 |
4,3% |
4,3% |
2,2% |
2,2% |
0 |
2,2% |
17,5% |
|
|
Меланхолики |
0 |
4,3% |
2,2% |
0 |
2,2% |
6,4% |
0 |
2,2% |
0 |
0 |
Приложение 2
Таблица 5 - Корреляционные связи показателей темперамента и направленности личности
|
Направленность личности |
Реалистический тип личности |
Социальный тип личности |
Предприимчивый тип личности |
Артистичный тип личности |
Конвенциальный тип личности |
Интеллектуальн тип личности |
|
|
Холерик |
0,01 |
0,17 |
0,47 |
0,15 |
-0,3 |
0,08 |
|
|
Сангвиник |
-0,13 |
0,51 |
-0,55 |
-0,17 |
0,26 |
-0,18 |
|
|
Меланхолик |
0,7 |
0,28 |
-0,26 |
-0,44 |
-0,08 |
0,5 |
Таблица 6 - Корреляционные связи показателей темперамента и структуры интересов личности
|
Структура интересов личности |
Физика и математика |
Химия и биология |
Радиотехника и электроника |
Механика и конструирование |
География и геология |
Литература и искусство |
История и политика |
Педагогика и медицина |
Предпринимательство и домоводство |
Спорт и военное дело |
|
|
Холерик |
0,05 |
-0,08 |
-0,13 |
-0,04 |
0,02 |
0,33 |
-0,08 |
0,2 |
0,45 |
0,07 |
|
|
Сангвиник |
-0,21 |
0,09 |
-0,26 |
-0,17 |
0,31 |
0,15 |
0,22 |
-0,59 |
0,18 |
0,47 |
|
|
Меланхолик |
0,22 |
-0,43 |
-0,26 |
0,15 |
-0,1 |
0,46 |
-0,06 |
-0,04 |
0,13 |
-0,17 |
Подобные документы
Понятие индивидуально-типологических особенностей личности, их виды и специфика развития в подростковом возрасте. Методика диагностики типов характера и темперамента школьников. Использование результатов исследования на уроках физической культуры.
дипломная работа [859,4 K], добавлен 22.12.2013Теории изучения смысложизненного кризиса в психологии. Специфика развития личностных свойств в юношеском возрасте. Зависимость проявления смысложизненного кризиса от свойств личности. Организация эмпирического исследования, анализ его результатов.
дипломная работа [88,7 K], добавлен 11.07.2014Рассмотрение индивидуально-типологических особенностей личности. Определение причин неуспеваемости в младшем школьном возрасте. Исследование взаимосвязи успешности обучения с типом темперамента (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик) ребенка.
курсовая работа [98,1 K], добавлен 09.06.2010Современное состояние изучения психологии конфликта. Связь темперамента и деятельности. Психологические теории темперамента. Стратегии поведения в конфликте. Исследование влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.
курсовая работа [928,2 K], добавлен 26.06.2015Физиологическая и психологическая основа типов темперамента и их краткая характеристика. Классификация типов высшей нервной деятельности. Анализ взаимосвязи свойств нервной системы и типов темперамента человека. Основные свойства эмоциональности личности.
курсовая работа [188,2 K], добавлен 06.12.2010Типы и формы зависимого поведения. Психологические риски формирования зависимостей в юношеском возрасте. Представление и анализ индивидуально-психологических особенностей личности юношей и девушек. Задачи многофакторного личностного опросника Р. Кеттела.
дипломная работа [1010,3 K], добавлен 09.10.2013Темперамент - одна из основных проблем психологии и психофизиологии. Раскрытие генетических основ темперамента. Развитие психогенетики, изучение генетических свойств темперамента личности. Динамические, стилевые и энергетические характеристики поведения.
реферат [25,3 K], добавлен 23.03.2011Учения о темпераменте. Формальные теории видов темперамента. Типы темперамента по И. Канту. Методики выявления типов темперамента и его свойств. Определение преобладающего типа темперамента. Свойства и формула темперамента. Опросник Х. Смишека.
реферат [59,5 K], добавлен 11.02.2007Психодиагностическое изучение типа темперамента в подростковом возрасте. Типы и свойства темперамента, его теоретические модели. Психологическая сущность и эмпирическое исследование. Организация работы с подростками с учетами выявленных особенностей.
курсовая работа [77,0 K], добавлен 03.03.2009Психогенетическое исследование темперамента человека. Критерии свойств формально-динамической характеристики поведения. Нью-Йоркское лонгитюдное изучение генетики трехкомпонентной (активность, эмоциональность, социабельность) структуры темперамента.
контрольная работа [35,9 K], добавлен 09.03.2011
