Определение экспертных систем, достоинство, назначение, области применения. Законы теории вероятностей. Использование Байесовых сетей. Пример построения простейшей байесовской сети. Представление сети Байеса в программе Netica. Расчет в байесовской сети.

Технология экспертных систем как направление исследования искусственного интеллекта. Продукционные модели представление знаний. Использование ЭС для анализа жанра художественной прозы, консультирования пользователя в сфере художественной литературы.

Общее понятие о триггерах, их разновидность и основные параметры. Принцип действия D-триггера. Особенность изготовления печатной платы. Деятельность предприятия в секторах рынка. Меры безопасности при техническом обслуживании вычислительной техники.

Характеристика программного продукта и комплекса, к которому он относится. Инструменты редактирования HTML. Оценка качества электронно-методического пособия. Защита от несанкционированного доступа, копирования, непреднамеренных ошибок пользователя.

Основные формы и область применения электронных демонстрационных стендов. Изучение технологии трехмерного моделирования. Изучение архитектуры компьютеров. Создание, удаление и работа со слайдами. Суть редактирования и вставки графиков, диаграмм и таблиц.

Среда программирования NET Framework – встроенный компонент операционной системы Windows, который поддерживает создание и выполнение приложений нового поколения и веб-служб. Разработка пользовательского интерфейса главной кнопочной формы программы.

Краткая характеристика, организационная структура и основные результаты деятельности Северо-Западного отделения Академии информатизации образования. Разработка базы данных, автоматизированной информационной системы и интерфейса электронного журнала.

Разработка и применение компьютерных технологий в обучении. Обзор средств разработки обучающих программ и программ проверки знаний. Основы создания компьютерных тестов. Пакет программ SunRav. Средства реализации модуля. Структура электронного учебника.

Классификация электронных средств обучения и требования, предъявляемые к ним. Принципы и технологические возможности построения электронных пособий. Интеграция электронного учебника в Web-приложение и контрольное тестирование программного приложения.

Поиск аналогов разработки, формулирование требований с учетом ГОСТ ИСО 14915. Электронные учебные пособия по информатике "Компьютерные сети", "Системы счисления", "Основы логики". Выбор программной платформы для реализации: Delphi 7, Adobe Flash.

Графическая модели информационных процессов. Оценка целесообразности разработки алгоритма и программного продукта и определение трудоемкости. Определение и оценка показателей экономической эффективности разработанного алгоритма и программного продукта.

Изучение и характеристика особенностей электронных пособий и требований к ним. Определение основных достоинств объектно-ориентированного программирования. Ознакомление со схемой вызова форм программы. Анализ интерфейса и основных модулей программы.

В рамках развития проекта автоматизированого рабочего места (АРМ), реализована тестирующая программа для проверки знаний учащихся по предмету "Дизайн-технологии", программа, которая помогает проверить знание по теме "Разработка программного продукта".

Особенности дистанционного образования. Общая структура электронного практикума. Анализ предметной области и выделение информационных объектов. Компьютерная реализация работы с HTML. Программная реализация работы с Corel Draw, Adobe Photoshop, 3Ds MAX.

Особенности и классификация программных комплексов. Разработка принципов и структуры электронного практикума по информатике. Проектирование практикума с использованием CASE-средств. Описание программной реализации для студента и для преподавателя.

Составление договора на оказание услуг по проектированию программного обеспечения. Экономический расчет обеспечения сайта "математические методы". Алгоритм и структура программного продукта, конструктивная часть. Тестирование программы в браузерах.

Реализация электронного приложения для создания телефонного справочника, его сортировки и поиска необходимого содержания в нем. Роль письменной корреспонденции. Технические средства аппаратной базы почты, информационное и программное обеспечение.

Создание базы данных телефонного электронного справочника с использованием языка программирования Турбо Паскаль 7.0 и приложения Microsoft Access. Алгоритм задания, текст программы. Способы архивации и сжатия данных с помощью программ-архиваторов.

Электронный учебник как необходимый элемент современного образования, а также инструмент обучения и познания. Краткая характеристика разработки электронного учебника "Алгоритмизация" на основе программы PowerPoint. Разновидности алгоритмических языков.

Общие сведения об электронных учебниках, классификация средств для их создания, алгоритмические языки. Разработка проекта по созданию электронного учебника по дискретной математике. Разбор основных положений алгебры множеств и теории булевых функций.

Направления формирования и становления средств, методов и технологий, которые открывают новые возможности прогрессивного общественного развития, находящего свое отражение в сфере образования. Разработка электронного обучающего пособия для студентов.

Современные перспективы развития электронных учебников, их достоинства и недостатки. Язык для разметки гипертекста, этапы жизненного цикла программного обеспечения. Оценка функциональных возможностей программы. Шум в окружающей среде и его нормирование.

Назначение и основные понятия Microsoft PowerPoint. Создание и работа с презентацией. Теоретические сведения для подготовки слайд-шоу с презентацией. Методика работы с таблицами, диаграммами и эффектами анимации. Использование речи и звука в презентации.

Постановка задачи проектирования web-сайта и выбор обеспечения для его разработки. Избрание состава технических и программных средств. Тестирование программы в разных браузерах. Особенность эффективности программно-аппаратных средств в web-дизайне.

Теоретические основы использования электронных средств учебного назначения в образовательном процессе. Электронные учебные материалы как фактор развития познавательного процесса. Проблема разработки авторских электронных учебников в системе образования.

Знакомство с основными этапами разработки электронного пособия. Общая характеристика языка разметки HTML. Рассмотрение видов гипертекста. Анализ особенностей технологии Macromedia Flash, составляющие: векторная графика, платформенная независимость.

Требования к разработке программного изделия, ее структура и компоненты, а также необходимое техническое обеспечение. Назначение и область применения, описание логической структуры, руководство пользователя программы и основные принципы ее работы.

Содержание электронного учебного пособия "Ремонт и модернизации компьютера". Особенности электронного учебника по модернизации компьютеров. Анализ использования разработки. Анализ программных продуктов. Технология разработки стартовой страницы пособия.

Применение информационных технологий на современном этапе развития образовательного пространства. Обязательные компоненты электронного учебного пособия. Инструменты для редактирования текста. Элементы интерфейса для работы с динамическими объектами.

Создание электронного учебного пособия. Характеристика программного продукта. Постановка задачи, методы решения, программная реализация, тестирование и отладка. Защита электронного пособия от несанкционированной модификации и ошибок пользователя.